七年级生物上册第一单元知识点汇总
1.生物的特征
(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸(绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳);(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)生物都有遗传和变异的特性;(7)除病毒外,生物都是由细胞构成的。
2.生物的归类方法
按照形态结构特点,生物划分为植物、动物和其他生物三大类;
按照生活环境,生物划分为陆生生物和水生生物。
3.地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。
4.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。
5.生物与生物之间,常见的关系有捕食、竞争、寄生、合作。
6.生物既会适应环境(骆驼、骆驼刺、仙人掌、海豹),也会影响环境(蚯蚓、种树)。
7.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一片森林、一片草原、一块农田,一个湖泊,一条河流等,都可以看做一个个生态系统。
8.生态系统的组成
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9.生产者通过光合作用把太阳能(光能)转化为化学能,然后通过食物链(网)传给消费者、分解者,在这个过程中进行着物质循环和能量流动(生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的)。
10.在生态系统中,消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始生物是生产者。
11.在一个生态系统中,很多条食物链,彼此交错连接,形成食物网。
12.有毒物质会通过食物链不断积累,食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒植物积累的越多。
13.生态系统具有一定的自动调节能力,这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了限度,就会破坏生态平衡。
14.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
15.有净化水源、蓄洪抗旱作用,“地球之肾”之称的是湿地生态系统。
有“绿色水库”之称,自动调节能力最强的是森林生态系统。
16.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
七年级生物上册第一单元知识点复习
1、生物具有区别于非生物的特征:
(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物。
(4)生物能对外界刺激作出反应。(5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
2、生物都生存于生物圈中。
①生物圈:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物的生存依赖于一定的环境。
影响生物生存的因素有:生物因素(各种生物:捕食关系、竞争关系、合作关系等)和非生物因素:阳光、温度、水、空气等
探究实验过程包括:提出问题,做出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流。
生物在不断适应环境,同时也影响和改变环境。生物的适应性是普遍存在的。
4、在一定的地域内,生物与环境构成的统一整体叫做生态系统。
生态系统由生物部分和非生物部分组成:生物部分:植物(生产者),动物(消费者),细菌、真菌(分解者)非生物部分--阳光、空气和水等
5、在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿着食物链积累。
食物链:在生态系统中生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链的起始环节是生产者(如:草→兔→狐)
食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。
生态平衡:生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的。
6、在生物圈中有着多种多样的生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统.
其中森林生态系统有绿色水库之称,湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,农田生态系统是人工的生态系统。
▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累越多(富集)。
(例如:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。原因是:食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。)
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七年级生物上册第二单元知识点总结
一、显微镜的结构:课本P36
▲显微镜的使用:①取镜和安放②对光(用低倍物镜、大光圈、看到明亮的圆形视野)③观察
二、注意事项
1.使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?
避免物镜与玻片标本相撞,防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。
2.在目镜内看到的物像是倒像。
3.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积
4.如果要想把物像移到视野中央,应该是物像往哪偏,标本就应该往哪移。
三、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种:切片、涂片、装片。
四、临时装片制作过程:
植物细胞:擦→滴(清水)→撕(内表皮)→展→盖→(用碘液)染
动物细胞:擦→滴(生理盐水)→刮(口腔内侧壁)→涂→盖→(用碘液)染
注意:
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中央滴一滴生理盐水而不滴清水?
(保持细胞原)避免细胞吸水膨胀。
2.显微镜视野中出现了一个污点,怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上?
先转动目镜,如果污点跟着转动,该污点在目镜上,如果污点不跟着转动,再移动玻片标本上,如果污点跟着转动,该污点在玻片标本上,如果转动目镜和玻片标本污点都不跟着转动,则污点在物镜上。
五、动物细胞与植物细胞的区别:
相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核,都有线粒体。
不同点:植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。
六、细胞的生活需要物质和能量
1、细胞中的物质分为:有机物:糖类、脂类、蛋白质和核酸。无机物:水、无机盐、氧等。
2、一般细胞中的带酸味和带甜味的物质存在液泡中的细胞液中
3、细胞膜控制物质的进出(需要的物质进入细胞、废物排出细胞)
4、在细胞质中有能量转换器(线粒体、叶绿体):
叶绿体通过光合作用把光能转换为贮存在有机物中的化学能。
线粒体通过呼吸作用把贮存在有机物中的化学能释放出来供动物、植物生活需要。
▲细胞内的能量转换器:叶绿体和线粒体
叶绿体:进行光合作用,是植物细胞内的能把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。
线粒体:进行呼吸作用,是动植物细胞内的"动力工厂""发动机"。
叶绿体和线粒体的联系:都是细胞中的能量转换器
叶绿体和线粒体的区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
▲动植物细胞都有线粒体。
七、细胞核控制中心(多莉羊的例子p53)
▲细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核的DNA中。DNA是双螺旋结构的。具有特定的遗传效应的DNA片段就是基因。
细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质叫做染色体。细胞核中有染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA上有遗传信息。
每一中生物的细胞内,染色体的数量是一定的。(如人的体细胞都含有23对染色体)
八、植物体由小长大的原因是:细胞的生长和细胞的分裂、细胞的分化
细胞分裂的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同,遗传物质也是一样的。(细胞分裂时染色体先复制、后均分)
▲动物细胞分裂过程:细胞核分→细胞质分→细胞膜从中部凹陷▲植物细胞分裂过程:细胞核分→细胞质分→细胞中央形成新细胞膜和细胞壁▲新生命的开端:受精卵
▲形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
九、生物体的结构是有层次的。
1、动物体的基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。(
构成
作用(功能)
分布
上皮组织
上皮细胞
保护、分泌
表皮。管腔内表皮、腺体
结缔组织
支持、连接、保护、营养
骨组织、血液
肌肉组织
肌细胞
收缩、舒张
平滑肌。骨骼肌、心肌
神经组织
神经细胞
感受刺激、传到神经冲动
2、植物体的基本组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。(有根茎叶花果实种子六种器官)
▲动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
十、判断哪些生物是单细胞生物P68
▲单细胞生物:草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫
文章来源:http://m.jab88.com/j/47742.html
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