教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该在准备教案课件了。只有规划好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们会写多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“Module1DeepSouth”，供您参考，希望能够帮助到大家。

Module1DeepSouth
Introduction
1.runaway突然离开；逃离runawayfromsth避开，回避
1）Heranawayfromhomeattheageofthirteen.他十三岁时离家出走。
2）Hebrokethewindowandranaway.他打破窗子逃走了。
3）Don’tletyourimaginationrunawaywithyou,不要想入非非。
2.onearth在世界上ontheearth在地球上intheearth在地下（里）
1）Weburiedthebodyofthedogintheearth..我们把那条狗的尸体埋在地下。
★onearth可用在when,what,who,how,why,which等之后，加强语气，意为“究竟，到底”
1）Whatonearthisit?这究竟是什莫？
3．Wouldliketodosthfeellikedoingsth想要做某事
Antarctica：theLastContinent
找出文中两个倒装句：
1．Onlytwotypesoffloweringplantsarefound,whiletherearenotreesonthelargecontinent.仅发现了两类开花类植物，然而这片广阔的大陆上没有树木生长。
2．Notuntilthelate18thcenturydidtheBritishexplorerJamesCookcrosstheAntarcticCircle,butheneversawland.直到18世纪末，英国探险家詹姆斯库克才穿越了南极圈，但他却始终未发现任何陆地。
LanguageStudy：
1.Withannualrainfallclosetozero,Antarcticaistechnicallyadesert.南极洲年降水量几乎为零，严格的说该区域就是一片荒漠。
2.Ahighmountainrange,theTrans-Antarcticarange,runsfromeasttowest,cuttingthecontinentintwo.一条高耸的山脉横贯南极洲，从东到西将南极洲分为两半。
3.处于一种冰冻状态inafrozenstate
★ingood/badstate情况好/糟ina….state/inastateof….处于…状态
1）Thevicepresidentisinastateofpoorhealth.副总统健康状况不佳。
4．98%ofthesurfaceis(be)coveredpermanently(永久的)intheicecap（冰帽）
★百分数加名次作主语时，谓语动词的单复述要根据名词来决定。
1）40%ofthemoneyhasbeenusedup.40%的钱已被花光。
2)85%ofheworkersareoutofwork..85%的工人找不到工作。
5．Onaverage(平均)itistwokilometersthick,butinsomeplacesitreachesadepthof（深度）fivekilometers.
★depthn深度deepadj.深的/.adv深深地deeplyadv.深深地
indepth广泛地；深入地
1)Theytalkeddeepintothenight.他们谈到深夜。
2)Iwasdeeplymovedbythestorymadeup.我被他编的故事深深感动了。
3）Weshoulddiscusstheproblemsindepth.我们应该深入地讨论这些问题。
4）HowdoIloveyou?Letmecounttheways.Iloveyoutothedepthandbreadthandheightmysoulcanreach.问我爱你有多深？让我告诉你：我的爱如天高，如地广，如海深。
6．Strongwindsdrivenbygravity（受地球重力的驱动）blowfromthepole（极地）tothecoastline,whileotherwindsblowroundthecoast.（同时也有其他方向吹来的风）
7．YetAntarcticaisfullof（充满）wildlife,whichhasadaptedto（适应）itsextreme（极度的）conditions
★adaptto=adjustoneselfto使适应
1）Sheadaptedherselfquicklytothenewclimate.她很快适应了这种新气候。
8．Gasesandminerals,intheformsofvolcanicdusttrappedintheice(以火山灰形式封冻在冰层里),cantellusalotaboutwhattheworld’sclimatewaslikeinpastages.
★trapv.使陷入困境n.陷阱trapsbintodoingsth诱使某人做某事
1）Theyweretrappedintheburninghotel.他们被困在发生火灾地宾馆里。
2)HetrappedmeintoadmittingIhaddoneit.他诱骗我事情是我干的。
9．SincemostAntarcticrocksaredarkincolour(在颜色上),theystandout（显眼，出色）againstthewhitebackgroundandareeasytoidentify（确认，验明）andcollect.
★standout显眼，出色
1）Theredflagstoodoutagainstthebluesky.在蓝天的映衬下，红旗格外耀眼。
10．Thenin1895,aNorwegiancalledCarstensBorchgrevinkbecamethefirstmantosetfooton(踏上，进入)theAntarcticmainland.
11．Aspiritofinternationalfriendshiphasreplacedtherivalrythatexistedbetweenmanyoftheearlierexplorers.一种国际友谊已经代替了早期探险家之间的互相竟争。
★rivalryn.（不断的）竞争rivaln.竞争者v。与。。竞争，与。。。匹敌
1)Noneofuscanrivalhiminstrength.我们当中没有人力气比他大。
2)Heismyfather’srivalintrade.他是我父亲商场上的对手。
12．Inparticular(尤其),itaimstokeepAntarcticafreefrom（免于）nucleartestsandradioactivewastes（放射性污染）
13．Antarcticahasbecomeperhapsthemostsuccessfulsymbolofman’seffortstoworktogetherforprogressandpeace.南极洲或许已经成为人类为和平与发展而共同努力的最成功的标志。
14.ButthelongAntarcticawinternight,whichlastsfor182days(thelongestperiodofcontinuousdarknessonearth),aswellastheextremecoldandlackofrainfall,meansthatfewtypesofplantscansurvivethere.但是，南极洲漫漫冬夜将持续182天，（世界上最长的连续的黑夜）还有其严寒，雨量的缺乏，这都意味着很少种类的植物能在那里生存。<JAB88.cOm/p>

精选阅读

Module1MyFirstDayatSeniorHigh-

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家应该在准备教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，新的工作才会更顺利！有多少经典范文是适合教案课件呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“Module1MyFirstDayatSeniorHigh-”，供您参考，希望能够帮助到大家。

Module1MyFirstDayatSeniorHigh

languagepoints学案导学

Learningaimanddemand:

tomasterthelanguagepointsinthereadingmaterial

Learndifficultandimportantpoint:

tolearnlanguagepoints

Learningprocedures:

ⅠDealwiththelanguagepointsinthereadingmaterial:

1.informationn.factsordetailstellingsthaboutasituation,person,event,etc

informationabout/onsb/sth关于某人/某事的信息

apieceofinformation一则消息；一份情报

askforinformationon/about打听关于……的消息

asourceofinformation消息来源

provide/give/passoninformation提供/给与/传递信息

aninformationdesk问询处2.instructionn.(pl)sththatsbtellsyoutodo指示

(pl)informationonhowtodoorusesth说明

followtheinstructions按说明做/听从指示

instructionson(howtodo)sth（如何做）某事的指示

instructionstodosth做某事的指示

beunderinstructionstodosth被指示做某事

3embarrassedadj.feelingnervousanduncomfortableandworrying

beembarrassedtodosth羞于做某事

beembarrassedabout/at对……感到困窘

4attitudensb’sopinionsoffeelingsaboutsth,especiallyasshownbytheirbehaviour

attitudeto/towardssth/sb对某人/某事的态度

5.previousadjhappeningorexistingbeforetheeventorobjectyouaretalkingabout以前的；从前的

thepreviousday前一天

previousto在……以前

previouslyadv以前；从前

6.IliveinShijiazhuang,acitynotfarfromBeijing

（1）farfroma)远离b)毫不；远非；一点也不

（2）awayfromfar(away)from,两个短语都可以用来作表语，状语和后置定语。其中awayfrom用在表示具体距离的词后面时，意为“离……（多远），beawayfrom意为“离开”。far(away)from通常不和具体的距离的词连用，意为“离某地很远”。

Therailwaystationis7milesfarawayfromourschool.(wrong,farshouldbeomitted)

7.TheteacherisaveryenthusiasticwomancalledMs.Shen.
　calledMs.Shen是过去分词短语作定语，与所修饰的词之间存在着逻辑上的被动关系，相当于定语从句who/thatwascalledMs.Shen。如：
Wevisitedthenewlibrarybuiltthreeweeksago.
我们参观了三周前建成的图书馆。
ThefirsttextbookswrittenforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe18thcentury.
最早为外语教学而写的英语课本出现在十八世纪。
MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.
被邀请来参加聚会的大多是南非艺术家。

注：短语一般放在被修饰词之后，单个过去分词放在被修饰词之前

8.Andwehavefun.IdontthinkIwillbeboredinMs.Shensclass!
（1）have(great)fun玩得开心
=have(alotof)fun
=haveawonderfultime
=enjoyoneself如：
Thechildrenwerehavingalotoffunwiththebuildingblocks.
孩子们玩搭积木玩得很开心。
Youresuretohavesomefuntonight.
今晚你一定会玩得很开心。
Theyhadalotoffunchattingonthenet.
他们在网上聊天聊得很开心。
fun是不可数名词，常用于befun结构中，相当于interesting。如
Seeingmonkeysinthezooisgreatfun.
在公园看猴子非常有趣。
Whatfunitistoplayagameafterwork!
工作之余活动一下多么有趣！
注:此处的whatfun不能用howfunny代替，因为"funny"是“滑稽的，好笑的”的意思。
［拓展］forfun=infun开玩笑地
makefunof嘲笑，取笑。如
Imnotsayingsuchaseriousthingforfun.
我说如此严肃的事情绝不是开玩笑。
Itsbadmannerstomakefunoftheblind.
取笑盲人是不礼貌的。
（2）注意本句属于否定转移。

英语中有些动词，如think,believe,expect,suppose,feel,guess,imagine等，当它们后面接一个具有否定意义的宾语从句时，通常要把主句的动词变为否定式，而宾语从句中的谓语动词用肯定形式。这种现象称为否定的转移。如：
Wedontthinkthereisanythinginterestinginyourpictures.
我们认为你的画并没有什么有趣的地方。
Idontbelievewhathesaidistrue.我认为他说的不是真话。
Idontsupposetheywillobjecttomysuggestion.
我想他们不会反对我的建议。
注：在反意疑问句中，若陈述部分是第一人称单数时，think等词用一般现在时时，则疑问部分需与从句中的主语和谓语保持一致，否则要与主句的主语和谓语保持一致。如：
Idontthinkitsgoingtoraintomorrow,isit?
我认为明不会下雨，对吗？
YoudontthinkIhavemademistakes,doyou?
你并不认为我犯了什么错误，是吗？

9.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.
（1）inotherwords意为“换句话”，在句中用作插入成分。如：
Imnotusedtothewayyouspeaktome.Inotherwords,Idontwanttocontinueourconversations.
我不习惯于你对我谈话的方式。换句话讲，我不想继续我们的谈话了。
(2)注意倍数的英语表达：
①A+be+倍数+as+adj.+as+B
AsiaisfourtimesaslargeasEurope.
亚洲是欧洲的四倍大。
②A+be+倍数+比较级+than+B
AsiaisthreetimeslargerthanEurope.
亚洲比欧洲大三倍。
③A+be+倍数+thesize/length/height/depth/width+of+B
AsiaisfourtimesthesizeofEurope.
亚洲是欧洲的四倍大。
注:time表示倍数，一般只限于表示基数词在内的三倍或三倍以上，若表示两倍可用副词twice或形容词double。time表示的倍数也可以用分数，百分数或某些表程度的副词替换。
Thispencilisaquarteraslongasthatone.
这枝铅笔是那枝的四分之一长。
Ourroomis60％thesizeoftheirs.我们房间的面积是他们房间面积的60%。

10.Imlookingforwardtodoingit！我非常渴望去做。
lookforwardtosth./doingsth.意思是“期待着某事/做某事”，其中“to”是介词。
Ilookforwardtohearingfromyouasearlyaspossible.
我期待着早日收到你的来信。
BoysandgirlsarelookingforwardtoChildrensDay.
孩子们期盼着儿童节的来临。
动词＋介词to构成的常用短语有：
lookforwardto盼望……turnto求助于；转向；翻到……
payattentionto注意……stickto坚持
getdownto开始认真干……　objectto反对
belongto属于　referto谈到，涉及，参阅
pointto指向seeto处理，料理
cometo共计；苏醒　replyto答复
agreeto同意addto增加
devote…to…贡献……给……　compare…to…把……比作……

11.…andMsShen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.

nothinglike意为“没有什么能比得上”，“丝毫不象”。

somethinglike意为“大约”，“几分像”。

Itlooksnothinglikeahorse.

ItmustbesomethinglikesevenO’clock.

12.Todayweintroducedourselvestoeachother.

introducesbtosb把某人介绍给某人

introducesthin/into把某物引进

introducesbtosth引导或带领某人接触某物

introducesthtosb宣布并介绍

introductionn介绍；引进；引论

anintroductionto对……的介绍；……的引论

Ⅱ.Self-test

单项选择

1.Thereis___likeaholidaytomakeusfeelrelaxed.

A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

2.Hedidn’tthinksomebodywoulddisagreewithhim,___?-

A.wouldheB.wouldn’theC.didheD.didn’the

3.Hehasn’tyetbeenwelltrained,butstillunder____.

A.instructB.instructiveC.instructionsD.instruction

4.Doyoufeelverytired?Youdon’tseem____today

A.byyourselfB.tobeyourselfC.ofyourselfD.withyourself

5.Whatishisattitude____theplan?

A.toB.forC.inD.by

6.Thepeoplehereeat____vegetablesthisyearastheydidlastyear

A.morethantwiceB.astwiceasmany

C.twiceasmanyasD.morethantwiceasmany

7._____bythemovie,hesawitonceagain.

A.ImpressingB.ToimpressC.ImpressD.Impressed

8.Oneofmybooks____.Ihavelookedforiteverywherebutstill____.

A.haslost;don’tfindB.ismissing;don’tfind

C.ismissing;haven’tfoundD.haslost;haven’tfound

9.–CanIhelpyou?

--Yes,IboughtthisTVherelastweek,butit___.

A.doesn’tworkB.didn’tworkC.don’tworkD.can’twork

10.Hewasdeeply____bythe____novel.

A.moving;movingB.moved;moving

C.moved;movedD.moving;moved

11.Ourcity_____2000squaremiles.

A.coversB.takesC.usesD.goes

12.Therearetwolibrarieshere,____liesnearourhouse.

A.thelargerB.thelargeronethat

C.thelargerofthemD.thelargerofwhich

13.---Youforgotyourpenwhenyouwenttohaveanexam.

---MyGod,____.

A.sodidIB.soIdidC.IdidsoD.Isodid

14.Bythepolicemanarrived,thethief____.

A.wasdisappearedB.hasdisappeared

C.haddisappearedD.hadbeendisappeared

15.______Iknow,thetwofriendsliveinthesamevillage.

A.AslongasB.AsfarasC.AswellasD.Asgoodas

Module1MyFirstDayatSeniorHigh

Module1MyFirstDayatSeniorHigh
单项选择
1.Thereis___likeaholidaytomakeusfeelrelaxed.
A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
2.Hedidn’tthinksomebodywoulddisagreewithhim,___?-
A.wouldheB.wouldn’theC.didheD.didn’the
3.Hehasn’tyetbeenwelltrained,butstillunder____.
A.instructB.instructiveC.instructionsD.instruction
4.Doyoufeelverytired?Youdon’tseem____today
A.byyourselfB.tobeyourselfC.ofyourselfD.withyourself
5.Whatishisattitude____theplan?
A.toB.forC.inD.by
6.Thepeoplehereeat____vegetablesthisyearastheydidlastyear
A.morethantwiceB.astwiceasmany
C.twiceasmanyasD.morethantwiceasmany
7._____bythemovie,hesawitonceagain.
A.ImpressingB.ToimpressC.ImpressD.Impressed
8.Oneofmybooks____.Ihavelookedforiteverywherebutstill____.
A.haslost;don’tfindB.ismissing;don’tfind
C.ismissing;haven’tfoundD.haslost;haven’tfound
9.–CanIhelpyou?
--Yes,IboughtthisTVherelastweek,butit___.
A.doesn’tworkB.didn’tworkC.don’tworkD.can’twork
10.Hewasdeeply____bythe____novel.
A.moving;movingB.moved;movingC.moved;movedD.moving;moved
11.Ourcity_____2000squaremiles.
A.coversB.takesC.usesD.goes
12.Therearetwolibrarieshere,____liesnearourhouse.
A.thelargerB.thelargeronethat
C.thelargerofthemD.thelargerofwhich
13.---Youforgotyourpenwhenyouwenttohaveanexam.
---MyGod,____.
A.sodidIB.soIdidC.IdidsoD.Isodid
14.Bythepolicemanarrived,thethief____.
A.wasdisappearedB.hasdisappeared
C.haddisappearedD.hadbeendisappeared
15.______Iknow,thetwofriendsliveinthesamevillage.
A.AslongasB.AsfarasC.AswellasD.Asgoodas

单项选择：
1.[解析]选C。题意为：没有什么比假期能使我们休息的更好。此题考查固定短语在不同语境中的应用。nothinglike相当于nothingbetterthan，意为“没有什么能比得上”。故选C。
2.[解析]选C。题意为：他认为没有人会不同意他的观点。此题考查特殊句式在不同语境中的应用。因为句子的主语不是第一人称，所以此反意疑问句的形式应根据主句来看。故选C。
3.[解析]选D。题意为：他还没有被训练好，还在接受指导（教导）。此题考查重点词汇在不同语境中的应用。Instruction作“指导教导”讲时，为不可数名词，并且underinstruction是固定用法。故选D。
4.[解析]选B。题意为：你今天感觉到累吗？你似乎身体状况（状态）不好。此题考查固定短语在不同语境中的应用。tobeoneself，意为“处于正常的（好的）身体状态”。而且seemtodo是固定结构故选B。
5.[解析]选A。题意为：他对这个计划的态度如何。此题考查重点词汇和固定搭配。表示“对….的态度”常用to和towards与attitude搭配。故选A。
6.[解析]选D。题意为：今年这里的人们吃了去年两倍多的蔬菜。此题考查固定句式结构as…as与倍数表达方式结合应用。句末已经有了一个as所以可排除B,C。A项中句子结构不完整，注意倍数的位置即可。故选D。
7.[解析]选D。题意为：被这部电影给深深打动了，他又看了一遍。此题考查重点词汇在不同语境中的应用。beimpressedby意为“被深深打动或感动”，句中by也是提示。此处用过去分词impressed在句首做原因状语，相当于Becausehewasimpressedbythemovie….故选D。
8.[解析]选C。题意为：我的一本书丢了，我到处找了但还是没能找到。此题考查重点词汇与时态语态的结合应用。第一个空用bemissing或者belost意为“丢失的”，都是形容词的用法。第二个空表示截止到现在的动作的结果。故选C。
9.[解析]选A。题意为：有什么需要帮忙的吗？我上周从你这里买了这台电视机，但是它现在根本不运转了。此题考查现在时态的应用。B,C两个选项时态直接错了，D项中can’t强调本身不具备这个能力，不合语境。故选A。
10.[解析]选B。题意为：他被这本令人感动的小说深深的感动了。此题考查重点词汇在不同语境中的应用。，bemovedby意为“被感动”，moving意为“令人感动的”。故选B。
11.[解析]选A。题意为：我们的城市占地2000平方英里。此题考查重点词汇在不同语境中的应用。cover意为“占（时间，空间）”。其余词汇选项均无此用法。故选A。
12.[解析]选D。题意为：这里有两个图书馆，其中较大的那座位于我们家附近。此题考查句式结构定语从句的应用。选项A,C无连接词，B项that不能引导非限制性定语从句。故选D。
13.[解析]选B。题意为：你去参加考试时忘了带钢笔了！天哪，我的确忘了！此题考查so的固定句式在不同语境中的应用。前后两句话的主语是一个人，所以应该是对同一件事情的肯定和呼应，B项句式结构意为“的确确是…”。故选B。
14.[解析]选C。题意为：等到警察来的时候小头已经没了踪影。此题考查重点词汇在不同语境中的应用。disappear是不及物动词，无被动语态，可排除A，D两项。有by出现的时间状语，主句谓语动词用完成时，故选C。
15.[解析]选B。题意为：就我所知道的，这两个朋友住在同一个村庄。此题考查固定短语在不同语境中的应用。asfaras意为“就…而言”。而且asfarassbknows是相对固定的用法。故选B。

Module1Basketball

Module1Basketball
Period4ListeningandFunction
Module1Basketball

Listening
Function
EverydayEnglish
I.Listening
Listening---1.Warming-up
Answerthequestionsaboutbasketball.
Keys:
1.a
2.a
3.b
4.b
Listening---2.While-listening
ListentoPart1anddecidewhichtwopeoplearespeakingandwhen.
Keys:
B---Twocommentatorsspeakingatthebeginningofagame.
ListentoPart2andcheckthewordsyouhear.
Listentopart2andgettheanswerstoactivity3
Keystoactivity3
amazingdisappointeddisappointing
excitingexhausted
listentoPart1andPart2againandcheckthetruestatements:
1,2,5T
3,4,6F
Listening---3.Post-listening
Keystoactivity4
1.YaoMinghasplayedextremelywell.
2.TheChicagoBullsteamusedJordantoomuch,andwhenhedidn’tplayorplayedbadlythewholeteamwasn’tgood.
3.Bothteamsplayedveryhardforthewholematchandtheyusedtheirplayingabilities(passing,shooting,etc)verywell.
4.AtthestartofthelastquarterofthematchtheRocketswere2pointsahead.
5.Itwasaveryexcitingmatchwithbothteamsplayinghardallthetime.
Listening---4.Languagefocus(Part1)
1.I’myourcommentatorfortonight’sgame.I’mherewithDanWatson,alocaljournalistwho’sbeenfollowing…
2.I’mreallylookingforwardtoit.
3.…arereallyhotatthemoment.
4.…relytoomuchon…
5.…expecttoomuchfrom…
6.He’saterrificplayer.
Listening---4.Languagefocus(Part2)
1.…theyhadalotofstamina---theyallranandranandRAN!
2.…leadingscorerwithamagnificent32points…
3.TheRocketsledbytwopointsgoingintothefourthquarter,andwere69-61intheleadwithjustunder9minutestoplay.
4.…scoredathree-pointertotiethegameat83-83,whichmeantovertime.
5.Therewereonlytwotimeoutsintheentiregame.
II.Function
Function---1.Practice
KeystoActivity1
ababab
Function---2.Sentencemaking(AskstudentstodoActivity3workinpairsandcompletethesentences)
Example:
I’mlookingforwardtogoingonholidaynextsummer.
Iwasdelightedtoseemyuncleandauntwhentheyvisitedlastweekend.
Ifeelnervousabouttheend-of-yearexam.
IthinktheoutstandingpersonisYaoMing.
IthinkVenusWilliamsisafantastictennisplayer.
III.EverydayEnglish-(4m).Paraphrasethefollowingexpressions
lookingforwardtoit.
reallyhot
showedalotofcharacter
fastandfurious
BABA
IV.Homework
GotothelibraryorsurftheInternettocollectmoreinformationabouttherulesaboutbasketball.
Findmorelisteningmaterialtopractise.

Module1OurBodyandHealthyHabits-

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，减轻高中教师们在教学时的教学压力。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？以下是小编为大家收集的“Module1OurBodyandHealthyHabits-”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

Module1OurBodyandHealthyHabits

Task教案

Teachingaims:

Enablingthestudentsto

1.graspmoreofthepassageinVocabularyandReading.

2.retellsthofthepassage

Teachingsteps:

1.AsksomestudentstogivesomeEnglishproverbsconnectedwithhealth.

Correctthemistakesifany.

2.DealwithActivity1.

Answers:

1)sweets2)break(anarm),fever,injure,injury,pain,painful3)normal4)captain5)anxious

3.Listentothetapeandtrytofindtheanswertothefollowingquestion:

WhereisZhouKaigoing?

--Totheparktoplayfootball.

WhathappenedtoZhouKaiafterplayingfootballintherain?

--Hehadabadcoldandabitofafever.

4.AnswerthequestionsinActivities2and3.

Answers:

1)Becauseheisgoingouttoplayfootballintherainwithoutajacket.

2)Shethinkshewillcatchabadcold(getill)

3)Sheaskshimtoatleastwearajacket.

4)TheyareconnectedbecausetheybothtalkaboutthewayZhouKai’smotherlooksafterhim,andbecausetheybothmentionthetimehegotillthroughplayingfootballintherain.

5)Open.

Yes,ZhouKaihasahealthylifestylebecausehismothergiveshimlotsoffreshfruitandvegetables.Heeatsfish,notfattymeatorsugarandsweets.Healsoexercisesregularly,playingalotoffootball.

5.DealwithActivity4.

Answers:

1)a2)b3)a4)b5)b

6.FinishActivity5.

1)broken2)cold3)diets4)injury5)Flu6)healthy

7.Readthetextagainandtrytofindthedifficultsentences.

8.Dealwithsomelanguagepoints:

1)headtowards

2)withoutajacketon

3)getill

4)ashewastold

5)makesure

6)fruit

7)havefishfourtimesaweek

8)haveasweettooth

9)wouldrather

10)anythinglikethat

11)although/though

12)haveabitofafever

13)intherain

14)takealotofexercise

15)becrazyabout

16)becauseof

17)Iamcaptainoftheclassteam

18)asIhavesaid

7.Takenecessarynotes.

8.Readthepassagesandtrytoretellthem.

9.Homework

WritethestoryofZhouKaiinyourownwords.

文章来源：http://m.jab88.com/j/46458.html