学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们清楚有哪些教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“七年级英语下册Unit6 I’m watching TV单词表归纳”希望能为您提供更多的参考。

七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV单词表归纳
newspapern.报纸
readanewspaper看报纸
usev.使用；运用
Soupn.汤
makesoup做汤
washv.洗
movien.电影
gotomovies看电影
justadv.只是；恰好
eatout出去吃饭
housen.房子
drinkv..喝n.饮料
tean.茶；茶叶
drinktea喝茶
tomorrowadv在明天n.明天；未来
pooln.游泳池；水池
shopv.购物n.商店
supermarketn.超市
mann男人；人
racen.竞赛
hostn.主人；东道主
studyv.n学习；研究
staten洲
theUnitedStates美国；美利坚合众国
Americanadj美国的;美洲的n美国人;美洲人
dragonn.龙
DragonBoatFestival端午节
anyadj.任何的.任一的pron.任何；任一
otheradj另外的；其他的pron.另外的人（或物）
youngadj幼小的,年轻的
childrenn儿童
missv.怀念.思念
wishv希望
delicious.adj可口的.美味的
still.adv.还.仍然
livingroom客厅
Steve史蒂夫（男名）
Laura劳拉（女名）

延伸阅读

七年级英语下册Unit6 I’m watching TV 重要知识点汇总

七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV重要知识点汇总

newspapern.报纸
readanewspaper看报纸
usev.使用；运用
soupn.汤
makesoup做汤
washv.洗
movien.电影
gotomovies看电影
justadv.只是；恰好
eatout出去吃饭
housen.房子
drinkv..喝n.饮料
tean.茶；茶叶
drinktea喝茶
tomorrowadv.在明天n.明天；未来
pooln.游泳池；水池
shopv.购物n.商店
supermarketn.超市
mann.男人；人
racen.竞赛
hostn.主人；东道主
studyv./n.学习；研究
staten.洲
theUnitedStates美国；美利坚合众国
Americanadj.美国的;美洲的n.美国人;美洲人
dragonn.龙
DragonBoatFestival端午节
anyadj.任何的，任一的pron.任何；任一
otheradj.另外的；其他的pron.另外的人（或物）
youngadj.幼小的,年轻的
childrenn.儿童
missv.怀念.思念
wishv.希望
deliciousadj.可口的，美味的
stilladv.还.仍然
livingroom客厅

1.watchTV看电视
2.readanewspaper看报纸
3.talkonthephone通过电话交谈
4.listentoaCD听CD
5.ausefulbook一本有用的书
6.makesoup做汤
7.washthedishes洗碟子
8.gotothemovies去看电影
9.athome在家
10.eatout在外面吃
11.drinktea喝茶
12.DragonBoatFestival端午节
13.makezongzi包粽子
14.watchtheboatraces看龙舟比赛
15.thenightbeforethefestival节日前的晚上
16.anyothernight任何其他的晚上
17.hishostfamily他的寄宿家庭
18.readastorytosb读故事给某人
19.misssb.思念某人
missdoingsth错过做某事
20.wishtodosth希望做某事
wishsbtodosth希望某人做某事
hopetodosth希望做某事
21.noplacelikehome没有地方像家一样
22.intheUnitedStates在美国
23.studyforatest为一个考试而学习

1.一Whataretheydoing?
他们在干什么？
—They’relisteningtoaCD.
他们在听光碟。
2.Thatsoundsgood.
那听起来挺不错的。
3.Notmuch，Imjustwashingmyclothes.Whataboutyou?
没忙什么,只是在洗衣服.你呢？
4.Doyouwanttojoinmefordinner?Myparentsarentathome.Wecaneatout.
你愿意和我一块吃晚饭吗？我爸妈不在家，我们可以下馆子吃饭。
5.—Areyoudoingyourhomework.
你在做家庭作业吗？
—Yes,Iam/No，I’mnot.Imcleaningmyroom.
是的/不，我在打扫房间。
6.—Aretheyusingthecomputer?
他们在使用电脑吗？
—Yes,theyare/No,theyaren’t.Theyreexercising.
是的/不，他们在锻炼。
7.WhyareZhuHuisfamilywatchingboatracesandmakingzongzi.
为何朱辉全家看划船比赛并且包粽子呢？
8.Soit’slikeanyothernightforZhuHuiandhishostfamily.
所以对朱辉和他的房东家人来说，今晚和平时的晚上是一样的。
9.Butthere’sstill“noplacelikehome.”
但是“千好，万好，不如自己的家好。”
10.ZhuHuimisseshisfamilyandwishestohavehismomsdeliciouszongzi.
朱辉非常想家并盼望着能吃到到妈妈包的美味粽子。

七年级英语下册Unit 6 I’m watching TV知识点

七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV知识点

一．重点短语
1.watchTV看电视

2.readanewspaper看报纸
3.talkonthephone通过电话交谈
4.listentomusic听音乐
5.usethecomputer使用电脑
6.makesoup做汤
7.washthedishes=dothedishes洗餐具
8.theDragonBoatFestival龙舟节，端午节
9.theboatraces划船比赛
二．用法集萃
1.—What+be+主语+doing?—主语+be+doingsth.……正在做什么？……正在做某事。
2.I’dlove/liketodosth.我愿意做某事。
其他任何一个……
希望做某事3.anyother+可数名词单数4.wishtodosth./hopetodosth
三．重点句型
1.—Whatareyoudoing?—I’mwatchingTV.你在做什么？我在看电视。
2.—What’sshedoing?—She’swashingherclothes.她在做什么？她在洗她的衣服。
3.—Whataretheydoing?—They’relisteningtoaCD.
他们在做什么？他们在听一张CD唱片。
4.—Areyoudoingyourhomework?—Yes,Iam./No,I’mnot.I’mcleaningmyroom.你在做你的家庭作业吗？是的，我在做。/不，我没有。我在打扫我的房间。
5.Doyouwanttojoinmefordinner?你想和我一起吃晚饭吗？
6.He’stalkingonthephonetohiscousininShenzhen.
朱辉正在和他深圳的阿姨打电话。
7.ZhuHuimisseshisfamilyandwishestohavehismom’sdeliciouszongzi.
朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口粽子。

七年级下册英语I’m watching TV教案

第三节
Unit5I’mwatchingTV.
复习教案
ⅠTeachingAimsandDemands
1.KnowledgeObjects
Reviewtotalkaboutwhatpeoplearedoing.
Reviewthepresentprogressivetenseandpresenttense.
2.AbilityObject
Improvestudents’abilityoflistening,speaking,readingandwritingskills.
Improvestudents’abilityofcommunicativecompetence.
3.MoralObject
Teachstudentsthattheyshouldbebravepeople.
Begoodatwatchingsomethingandloveourlives.
Ⅱ.TeachingKeyPoints
Reviewthekeywordsandthetargetlanguage.
Ⅲ.TeachingDifficulties
Trainstudents’abilityofcommunicativecompetence.
Trainstudents’integratingskills.
Ⅳ.TeachingMethods
Pairwork
Practicingmethods
Ⅴ.TeachingAids
Acomputer
Cards
Ⅵ.TeachingProcedures
StepⅠReviewthetargetlanguage
1.Talkaboutwhatpeoplearedoing.Workinpairs.Firstonepersonasksthequestionslikethis:whatisshedoing?Whataretheydoing?Whatishedoing?Andthentheotherpersonanswersthequestions.
Whatisshedoing?
SheiswatchingTV?
Whataretheydoing?
They’reeatingdinner.
Whatishedoing?
He’sreading.
Whatishedoing?
He’scleaning.
Whatishedoing?
He’sdoinghomework.
2.Askseveralstudentstosaysomeoftheirquestionsandanswersfortheclass.
3.Makeaconversation.Usethetargetlanguagetomakeaconversationwithyourpartner.
Whatareyoudoing?
I’mdoingmyhomework.
Doyouwanttogoswimming?
Yes,Ido.
Whendoyouwanttogo?
Atthreeo’clock.
StepⅡReviewthestructures
Yes/Noquestionsandshortanswers.Writeasmanyasyoucan.
Askseveralstudentstoreadtheirsentences.
StepⅢReviewthekeyvocabulary
1.Memorizethekeywords:watching,doing,eating,reading,cleaning,playing,swimming,shopping,pool,school,mall,library.
2.Haveadictation.
StepⅣSummary
Inthisclass,we’vereviewedthekeyvocabularyandthepresentprogressivetense.
StepⅤHomework
Writesomethingaboutwhatdoyouwanttobeinthefuture.
BlackboardDesign
Unit5I’mwatchingTV.
Whatareyoudoing?
I’mdoingmyhomework.
Doyouwanttogoswimming?
Yes,Ido.
Whendoyouwanttogo?
Atthreeo’clock.

文章来源：http://m.jab88.com/j/46230.html

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