教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“湘教版七年级地理上册《认识地球》导学案二”，希望对您的工作和生活有所帮助。

湘教版七年级地理上册《认识地球》导学案二

1、了解经纬网的基本概念

2、利用经纬网确定地球表面任意一点的位置

3、通过经纬网确定所在半球

4、培养学生对地理知识的应用观念

复习第一课所学知识，画图表示经纬度范围和东西半球范围，在地球仪图中表示主要的经纬线和两极

经纬网

1、概念：

2、如何根据经纬度找到一个点：

3、如何找到一个点的坐标：

1、图中A、B两部分面积的大小是

A．B等于AB．B大于A

C．B小于AD．无法确定

2、读经纬网图，回答下列问题

（1）写出A、B两地的经度和纬度：

A______________________B__________________________

（2）B地位于A地的__________方向

（3）B地属于温度带中的_____带，A地位于纬度带中的____(低中高)纬度

（4）A地位于________(东或西)半球；B地位于______(北、南)半球

（5）A、B两地都有太阳光直射现象吗？___________________________

3．读“经纬网图”，回答下列问题

(1)在图中相应位置填注：

北极、本初子午线、赤道；用笔描出东西半球的分界线。

(2)在图中相应位置标出下列B、C两点：

B(20°S，20°E)C(40°N，40°E)

(3)C点位于B点的______方向；

A点位于B点的________方向；

A点位于C点的________方向。

(4)A、B、C、D四点中：位于中纬度的是：________；位于南半球的是：________。

4．在下面两幅图中填注

（1）在B处，分别注出东(E)、南(S)、西(W)、北(N)方向

（2）用“→”分别在两幅图上标出地球自转的方向。

5、在地球上的一点，其南侧是温带，北侧是寒带，东侧是东半球，西侧是西半球，该点的经纬度是

A、66.5S，20WB、23.5N，160EC、66.5N，20WD、23.5S，20E

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七年级地理上册《认识地球》第二课时学案湘教版

七年级地理上册《认识地球》第二课时学案湘教版
第二章第一节认识地球（第二课时）

1、了解经纬网的基本概念
2、利用经纬网确定地球表面任意一点的位置
3、通过经纬网确定所在半球
4、培养学生对地理知识的应用观念

复习第一课所学知识，画图表示经纬度范围和东西半球范围，在地球仪图中表示主要的经纬线和两极

经纬网
1、概念：
2、如何根据经纬度找到一个点：
3、如何找到一个点的坐标：

1、图中A、B两部分面积的大小是
湘教版七年级地理上册《认识地球》导学案
A．B等于AB．B大于A
C．B小于AD．无法确定
2、读经纬网图，回答下列问题
湘教版七年级地理上册《认识地球》导学案
（1）写出A、B两地的经度和纬度：
A______________________B__________________________
（2）B地位于A地的__________方向
（3）B地属于温度带中的_____带，A地位于纬度带中的____(低中高)纬度
（4）A地位于________(东或西)半球；B地位于______(北、南)半球
（5）A、B两地都有太阳光直射现象吗？___________________________
3．读“经纬网图”，回答下列问题
湘教版七年级地理上册《认识地球》导学案
(1)在图中相应位置填注：
北极、本初子午线、赤道；用笔描出东西半球的分界线。
(2)在图中相应位置标出下列B、C两点：
B(20°S，20°E)C(40°N，40°E)
(3)C点位于B点的______方向；
A点位于B点的________方向；
A点位于C点的________方向。
(4)A、B、C、D四点中：位于中纬度的是：________；位于南半球的是：________。
4．在下面两幅图中填注湘教版七年级地理上册《认识地球》导学案
（1）在B处，分别注出东(E)、南(S)、西(W)、北(N)方向
（2）用“→”分别在两幅图上标出地球自转的方向。
5、在地球上的一点，其南侧是温带，北侧是寒带，东侧是东半球，西侧是西半球，该点的经纬度是
A、66.5S，20WB、23.5N，160EC、66.5N，20WD、23.5S，20E

七年级上册《认识地球》学案湘教版

七年级上册《认识地球》学案湘教版

1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、列举地球不是平面而是球体的证据
①登高望远；②发生月食时地球影子的边缘是弧形的；③在海边看远方行驶来的船只总是先看到桅杆在看到船身。
3、地球大小的数据：平均半径：约6371千米赤道周长：约4万千米表面积：约5.1亿平方千米
4、
纬线
经纬
形状
圆,每一条纬线自成纬线圈
半圆,两条相对应的经线组成经线圈
指示方向
东西方向
南北方向
长度
赤道最长,向两极渐短
一样长
标度范围
0°～90°
0°～180°
度数起点线
赤道(0°纬线)
本初子午线(0°经线)
度数值变化规律
由赤道向南北两极逐渐增大
本初子午线向东、向西逐渐增大
度数表示方法
北纬N，南纬S
东经E，西经W
半球划分
赤道（南、北半球）
20°W，160°E经线圈（东、西半球）
5、纬度范围：0°??30°为低纬度；30°??60°为中纬度；60°??90°为高纬度。
7、东半球的经度范围：200W—00—1600E，西半球的经度范围：200W—1800——1600E
只要大于160°的经度一定在西半球，只要小于20°的经度一定在东半球。20°～160°的经度,东经度在东半球，西经度在西半球。
8、关于两个特殊点的方向：南极和北极
站在南极上只有一个方向：四周都是北。站在北极上只有一个方向：四周都是南。
9、地球上任何两条相对的经线，都组成一个经线圈。特征：度数之和为180度，东西经相反。如：和300W相对的经线是1500E。
10、1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起点线，即本初子午线，或称00经线。
11、地球自转的方向：自西向东。从北极上空看：逆时针，从南极上空看：顺时针。

七年级地理上册《认识地球》第一课时学案湘教版

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编为大家精心整理的“七年级地理上册《认识地球》第一课时学案湘教版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

七年级地理上册《认识地球》第一课时学案湘教版

第二章第一节认识地球（第一课时）

1、知道地球的形状、大小
2、知道地球仪是地球的模型、能够指出各条主要经纬线，掌握南北半球、东西半球的划分
3、学会使用地球仪，判断地球仪上的地理事物
4、培养学生对地理知识严谨的科学态度

回顾上节课所学知识，简单复述地图的三要素，详细说明经纬网定向法如何运用

一、地球的形状
1、人类认识地球的过程：→→环球航行（证明地球的形状是一个，他率领船队依次经过、、、）
2、地球的形状：地球是一个、的球体
二、地球的大小
地球表面积平均半径赤道周长
三、地球仪
1、读图2-6，完成课本P16活动题1，解释下列概念
北极：
南极：
赤道：
空中看北极时针转，看南极时针转，即“”
2、纬线
①概念：
②指示方向：③长度及变化、形状：
④纬度：
⑤高中低纬的划分：⑥南北半球划分
3、经线
①概念：
②指示方向：③长度、形状：
④经度：
⑤经度划分：⑥东西半球划分：
四、总结对比经纬线、经纬度
纬线
经线
定义
形状
长度
指示方向
起点
度数划分
半球划分

1、纬线长度的变化规律：
2、纬度的变化规律：
3、经度的变化规律：
4、判断经纬线，超过90°的是线，都不超过90°时，横线是线，纵线是线
5、判断南北纬、东西经，就看度数向哪个方向增加，向北增加为，向南增加为
，向东增加为，向西增加为
6、能够构成经线圈的两条经线度数之和是，且一条经线是经，另一条经线是经

1．本初子午线是
A．南北纬度的分界线B．东西半球的分界线
C．东西经度的分界线D．南北半球的分界线
2．下列叙述，正确的是
A．地球仪上最长的纬线叫赤道，最长的经线是零度经线
B．地球仪的经线共有180条，纬线共有90条
C．经线指示东西方向，纬线指示南北方向
D．赤道既是南北纬度的分界线，又是南北半球的分界线
3．关于经纬度的说法，正确的是
A．以180°经线为界，东经和西经度数分别向东、向西愈来愈大
B．以0°经线为界，东经和西经度数分别向东、向西愈来愈小
C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大
D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向东、向南愈来愈小
4、与160°E经线构成经线圈的经线是
A、20°WB、20°EC、160°WD、180°
5、西半球的经度范围是
A、0°和180°之间B、20°W以西到160°E
C、20°E和160°W之间D、20°W以东到160°E
6、经度180°和纬度0°的地点位于
A、东半球B、西半球C、南半球D、北半球
7、南北回归线位于
A、高纬度B、低纬度C、中纬度D、低中纬度分界线
8、“坐地日行八万里”，其中的“八万里”是指
A、北极圈的长度B、南回归线的长度
C、赤道的长度D、本初子午线的长度
9、下列地点符合高纬度、北半球、西半球的是
A、20W,23.5NB、120W,66.5NC、15W,25SD、160E,23.5S
默写本节知识网络，并用红笔标出重点内容

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