作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家收集的“第二节遥感技术及其应用学案”仅供参考，希望能为您提供参考！

第二节遥感技术及其应用学案
一、遥感技术
1、概念和原理
简称，是指借助对敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的、、等信息，揭示目标物的、及其变化的综合探测技术。
2、特点：监测范围，可覆盖整个地球，能、、，迅速获取信息和实施动态监测。
3、工作过程：信息——信息——信息——信息——遥感应用
4、组成：RS由、、、以及相关技术等组成。
5、
类型运载工具优点
航天遥感专题，航天飞机、、等覆盖范围，不受限制，
可、观测等。
航空遥感强，可根据研究主题选择适当的、和。
近地遥感——可用于、、监测等中高分辨率的遥感任务中。

二、遥感与资源普查
1、资源、资源、资源等是遥感技术在资源普查中的重要应用领域。
2、蕴藏矿产的地方有许多是或构造带，较容易借助遥感技术“发现”矿产的存在。
3、对森林、草原、绿地以及农作物等资源的确调查中，通过遥感图像或图像处理技术，提取植被的分布、、、、等数据，为农业、、
、等部门提供服务。
三、遥感与环境灾害监测
1、21世纪，遥感技术不仅将为社会提供高分辨率的信息资源，改变人们的生产、生活与交往方式，而且有助于人类重新审视“地球家园”，提高人们对周围生活环境与
的认识。
2、是搞洪救灾与减灾决策的重要依据，遥感技术所具有的和的特征，给水文预报，洪水分析等工作带来很大的便利。
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相关知识

3.2遥感技术及其应用教学设计

3.2遥感技术及其应用教学设计
一、课标要求：结合实例，了解遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
二、三维目标
（一）知识与技能
1、能够用自己的语言表述遥感的概念
2、能简要说明遥感技术的发展过程。
3、能说出遥感的几种常见分类。
4、能举例说明遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用。
（二）方法与过程
1、通过阅读教材中提供的资料并上网搜索遥感信息，归纳遥感的几个发展阶段。
2、通过读图或上网搜索相关资料比较航天遥感、航空遥感、近地遥感使用飞运载工具、主要优缺点及适用范围等方面的差异。
3、通过上网搜索有关遥感技术应用的信息，归纳遥感技术的主要途径。
（三）情感态度与价值观
1、通过遥感技术的迅猛发展的介绍，使学生感悟新兴地理信息技术的生命力，从而初步养成热爱科学、努力学习新兴科学的好习惯。
2、通过迅速发展的中国遥感技术的学习，增强学生的民族自信心和爱国情感。
3、通过遥感技术在农业、军事、环境监测、资源调查等方面的重要作用的学习，产生对遥感技术的好奇感，从而激发学生的探究和创新动力。
三、重点：根据运载工具不同的遥感分类种类。
四、学习方法：
1、多媒体课件演示。
2、读图分析讨论。
3、教师点拨、启发、引导。
4、理论联系实际。
五、课时：1课时

导入：南极考查必须穿越西风带区，这是多年来南极考察的难题。在我国开展的第14次南极考察中，1997年12月10日“雪龙号”科学考察船进入强风带时，与外界中断了联系，“船载气象卫星接收系统”接收到了一张非常清晰的卫星云图，图像上清晰的显示了三个气旋的位置及运动方向。这就是本节我们学习的遥感技术及其应用。

基础层次问题
1、什么是遥感技术？
2、遥感技术经历了怎样的发展过程？
3、遥感技术有哪些特点？
4、遥感技术系统由那些组成？
5、遥感从不同的角度可以分为不同的类型，如何分？
6、航天遥感、航空遥感、近地遥感对比优缺点。
7、遥感在资源普查中的应用有哪些？
8、遥感在环境灾害监测中如何应用？
9、遥感卫星的科学实验功能有哪些？

知识反馈
1、下列遥感类型中，探测范围由大到小依次是
A．近地遥感、航空遥感、航天遥感
B．航天遥感、航空遥感、近地遥感
C．航空遥感、近地遥感、航天遥感
D．航空遥感、航天遥感、近地遥感
　2、下列遥感类型中．按照应用领域或专题进行分类的是
A．航天遥感、航空遥感、近地遥感
B．主动式遥感、被动式遥感
C．紫外遥感、可见光遥感、红外遥感、微波遥感、多谱段遥感
D．环境遥感、大气遥感、资源遥感、海洋遥感、地质遥感、农业遥感、林业遥感
　3、在联合国对伊拉克违禁武器核查期间，专家使用美国的U侦察机进行空中侦察，U侦察机进行空中侦察时主要运用
A．遥感技术
B．地理信息技术
C．全球定位技术
D．计算机技术
　4、航天遥感与航空遥感相比较
A．航天遥感对地物的分辨率比航空遥感低
B．航天遥感对地物的分辨率比航空遥感高
C．航天遥感覆盖的范围比航空遥感小
D．航天遥感比航空遥感的机动性强
　5、阴雨天气中，对地物的分辨率较高的是
A．飞机可见光遥感B．卫星可见光遥感
C．飞机微波遥感D．卫星微波遥感
提升应用层次
1、在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况。读图3—2—4，回答(1)～(3)题。

(1)上图中，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是
A．红外线B．X光C．可见光D．紫外线
(2)根据上图的原理，可用遥感技术直接
A．划分植物类型B．判读植物生长的土壤类型
C．监测树l木的生长状况D．估计粮食作物的产量
(3)不同的地物和地物的不同状况也有不同的反射率，根据这个原理，可以利用遥感的工作有
A．判断水体污染B．判断人口分布
C．分析城市大气污染D．估算工业生产总值

2、遥感图像是地物反射特征在图像上的反映，结合课本91页活动材料来简单描述利用遥感图像进行地物判读的原理。
教学提纲
遥感技术及其应用
一、遥感技术概况
1、概念
2、发展
3、特点
4、组成
5、类型
6、航天遥感、航空遥感、近地遥感的比较
二、遥感的应用
1、遥感与资源普查
2、遥感与环境灾害监测
3、遥感卫星的科学实验功能

3.2遥感技术及其应用学案（湘教版必修3）

3.2遥感技术及其应用学案（湘教版必修3）
[学习目标]　1.理解遥感的概念和基本工作过程。2.结合实例了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
一、遥感技术
1．定义：简称RS，是指借助对①________敏感的仪器，在②__________________________的情况下，记录目标物对电磁波的③________、反射、④__________等信息，并通过分析，揭示目标物的特征、性质及其⑤________的综合探测技术。
2．优点：视域⑥________，监测范围⑦____，可覆盖整个⑧________。能够⑨________成像、⑩________传输、________处理，迅速获取信息和实施____________。
3．系统组成：____________、________、________________、________________________以及相关技术等。
4．常见的三种遥感
航天遥感航空遥感近地遥感
使用的运
载工具或
遥感平台
的高度　地球资源、海洋、气象等________，航天飞机、宇宙飞船、航天空间站等利用____携带遥感仪器，距地面高度600～25000米距地面高度在几十米以内
主要优点
或主要应
用范围　覆盖范围____，不受________限制，可进行○21________、○22________观测等机动性○23______，可根据○24____________选择适当的传感器、适当的飞行高度和飞行区域主要应用于城市遥感、海面○25____监测、○26____________监测等○27______分辨率的遥感任务中
二、遥感与资源普查
1．勘探矿产资源：借助遥感技术“○28________”矿产的存在，划定蕴藏矿产的大致○29________，大大○30________探矿时间。
2．调查生物资源、水资源：通过对遥感图像解译或图像处理技术，提取植被的○31____________、类型、结构、○32________状况、○33________等信息，为相关部门提供服务。
三、遥感与环境灾害监测
1．有助于人类重新审视“地球家园”，提高人们对周围○34____________________的认识。
2．遥感与洪涝灾害监测：通过对洪水灾害前后的遥感图像进行对比，可以获得受灾区域的○35______________，为分洪和灾后重建提供○36____________。
探究点一　遥感技术的原理与工作流程

材料一　通过遥感技术重新测量，科学家提出：“长江变短了”。最近，科学家对长江重新测量后发现，它的长度为6211.3千米，比公认的6300千米短了80多千米。但这一结果并没有改变长江是亚洲第一长河和世界第三长河的地位。主持测量的中国科学院遥感应用研究所的研究人员称：“尽管这一数字的变化对长江沿岸居民的生活几乎没有影响，但反映了人们对地球了解程度的加深，并有可能成为国家更新重要地理数据的参考。”
材料二　1998年夏秋，长江流域发生了罕见的特大洪水，洞庭湖及荆江地区受灾比较严重。国家利用飞机和卫星对该地区进行了遥感监控，获得了大量的遥感影像图片，通过计算机处理后制成了淹没地区分布图，图中淹没地区的分布及各部分的范围一目了然。而且，利用计算机可对淹没面积按各种要求进行快速、准确的统计。
1．材料一说明了遥感技术在哪个领域的应用()
A．海洋B．地质
C．水文D．军事侦察
2．根据以上材料，简述遥感技术的特点。
　

　

　
3．简述遥感技术在洪水灾害预报上的意义。
　

　

　

1．遥感技术的原理
地物在不断地吸收、发射(辐射)和反射电磁波，并且不同物体的电磁波特性不同。遥感就是根据这个原理，利用一定的技术设备和装置，来探测地表物体对电磁波的反射和地物发射的电磁波，从而提取这些物体的信息，完成远距离识别物体。
2．遥感技术的工作流程
3．遥感技术的主要环节和功能
　读“遥感技术工作原理示意图”，回答下列问题。
(1)从A图中可以看出，此遥感技术所利用的运载工具是______________，这种运载工具采用的是________________的方式对地面物体进行感知和识别。这种方式的遥感技术，对地面的分辨率是较______(高或低)的。
(2)在B图中，传感器接受到的是______________________，它的产生是由于______________，在这个遥感过程中，传感器之所以能够对地面物体进行分辨，其原理是___________
________________________________________________________________________。
探究点二　遥感技术在资源普查、环境灾害监测中的作用

材料一　不同物体和物体的不同状态具有不同的电磁波特性，卫星传感器探测地表物体对电磁波的反射和物体自身发射的电磁波，然后按照一定的规律把电磁波辐射转换为图像，经过处理，提取物体信息，完成远距离识别物体和物体的状态，这就是遥感工作的基本原理。例如，森林发生火灾时，着火树木的温度比没有着火树木的温度高，在电磁波的热红外波段会辐射出比未着火树木更多的能量，卫星拍摄到的影像上，着火的森林比没有着火的森林显示更亮的浅色调。据此原理，森林管理部门建立森林火灾实时监测预报系统，全天候对森林遥感信息进行监控。如出现火情，就能对火灾面积、蔓延情况进行动态分析，以作出相应的防灾措施。遥感技术同样对病虫害、洪水灾害等有不同的分辨功能。
材料二　2010年4月23日，受沙尘暴天气影响，兰州市区沙尘漫天，能见度极低。据兰州中心气象台介绍，从23日凌晨起，甘肃出现今年首次区域性沙尘暴天气，敦煌市出现特强沙尘暴，另有多个地区为强沙尘暴。
1．根据材料一，请你设计运用遥感技术对我国太湖水质状况监测的方案，并提出治理的措施。
　

　
2．请拟列出卫星遥感技术的三个应用领域及相关的课题名称。

序号应用领域课题名称
例防灾减灾长江流域洪水动态分析
1
2
3
3.沙尘天气经常发生在自然环境恶劣、测站稀少的地区，用气象卫星监测沙尘天气是一种有效的方法。如果让你来主持沙尘天气的预报，你将利用遥感技术收集哪些方面的资料？
　

　

　

1．遥感技术在资源普查中的应用
应用领域具体内容备注
探矿蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带，较容易借助遥感技术“发现”矿产的存在人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域
对森林、草原、绿地以及农作物等资源的调查通过遥感图像解译或图像处理技术，提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等信息为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务
2.遥感技术在林业和农业方面的应用

部门应用主要原理
林业清查森林资源、检测火灾和病虫害着火树木、病害树木与正常树木的反射光谱不同
农业识别农作物、估算产量、灾情预报植物生长情况不同，其反射波谱特征不同
3.遥感技术在环境灾害监测中的应用
遥感技术是环境和灾害监测的重要手段。遥感监测的区域范围大，获取环境和灾害信息快速准确，能够及时发现环境和灾害的变化。同时由遥感技术获得的环境和灾害动态观测数据，通过地理信息系统的快速处理和分析，能够为决策部门提供科学的依据。遥感在环境灾害监测中的具体应用见下表：
应用领域具体内容备注
环境监测荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等有利于人们了解环境变化，使环境得到保护和改善
灾害监测旱情、水灾、滑坡、虫害、森林火灾、泥石流、地震等有利于防灾减灾
　2008年9月6日上午11时25分，中国在太原卫星发射中心成功的以“一箭双星”方式将环境与灾害监测预报小卫星(简称“环境减灾”)A、B卫星送入太空。据此回答(1)～(3)题。
(1)“环境减灾”卫星对生态环境和灾害进行动态监测，直接应用的地理信息技术是()
A．遥感B．地理信息系统
C．全球定位系统D．数字地球
(2)“环境减灾”卫星不能直接监测的自然灾害是()
A．台风B．洪涝
C．地震D．森林病虫害
(3)从某一时刻的遥感影像图中，不能获取的信息是()
A．森林火灾面积B．土地干旱程度
C．洪峰流量D．植物病虫害程度

遥感探测的范围、获取资料的速度和周期、对地物的分辨率与运载工具飞行高度的关系
装有传感器的遥感平台，除了卫星外，常用的遥感平台还有飞机、气球等。传感器运载工具的飞行高度对遥感探测的范围、速度、周期、分辨率等影响很大。一般来说，运载工具飞得越高，探测的范围越大，获得资料的速度越快，周期越短，对地物的分辨率越低，否则相反。其关系如图所示：

重要知识点关键点总结我的反思
遥感技术遥感技术的概念、原理、工作过程是基础地理知识，也是出题的切入点。
遥感与资源普查遥感在资源普查中的应用特别是在农业、林业、探矿方面常涉及。
遥感与环境监测遥感在环境监测、灾害监测中的应用是常考点，应重点理解掌握。

参考答案
课时准备区
①电磁波　②不与探测目标接触　③辐射　④散射　⑤变化　⑥广阔　⑦大　⑧地球　⑨瞬时　⑩实时　快速　动态监测　遥感平台　传感器　信息传输装置　数字或图像处理设备　专题卫星　飞机　大　领空　○21定期　○22重复
○23强　○24研究主题　○25污染　○26森林火灾　○27中高　○28发现　○29区域　○30缩短　○31分布　○32健康　○33产量　○34生活环境与灾害　.○35分布及面积　○36决策依据
课堂活动区
探究点一
1．C
2．探测范围大；获得资料的速度快、周期短，能反映动态变化；受地理条件限制少；手段多，获得的信息量大。
3．遥感技术视域广阔，不受天气、地理条件的限制，更重要的是它能迅速获得地物信息，为及早部署防汛抗洪争取时间，在洪水灾害预报上有着重大意义。
考例探究1　(1)飞机　航空摄影　高
(2)地面反射或辐射的电磁波信息　地面接受太阳辐射光或大气对太阳辐射散射光的能量、自身受热也能产生电磁波辐射　不同物体、不同环境条件，其反射或辐射的电磁波是不同的，传感器具有识别这种电磁波的能力
解析　本题考查遥感技术的运载工具和区别遥感技术分辨率的高低。从图中可以看出，此类型为航空遥感。由于距地面近，对地物的分辨率较高。在B图，由于传感器接受到地物反射或辐射的电磁波，利用原理是不同物体或同一物体在不同环境下反射或辐射电磁波波长不同。
探究点二
1．方案：首先获得太湖水质状况遥感影像资料(或建立太湖水质遥感监测预报系统)，然后对水质出现的异常状况进行分析，提出预报(或根据遥感信息对水质状况监测分析，提出防治措施)。
措施A：防止工业三废(或农田废水、工业废水、其他废弃物)直接排入湖中。措施B：保护太湖周边生态环境；对已污染水体进行(人工或生化方法)处理。
2．如下表：
序号应用领域课题名称
1资源普查野生藏羚羊种群数量及分布
2农作物估产江淮地区水稻种植面积及产量分析
3工程建设及规划青藏铁路选线分析
3.这种“需要收集哪些方面资料”类的题目，需要从“问题”形成条件或发生过程入手，“反推”需要收集的资料。
沙尘天气的发生需要下列条件：大风提供沙尘运动的动力，疏松、裸露、干燥的地表提供沙源。因此，需要收集气压、地面温度、湿度和植被覆盖状况等资料。
考例探究2　(1)A　(2)C　(3)C
解析　第(1)题，遥感技术是“人的视力的延伸”，对某项事物的观测要利用的就是遥感技术。第(2)题，地震是长期内应力作用下岩层断裂，能量释放产生的，遥感是对地理事物的感知，却无法对一种作用力进行监测。第(3)题，遥感技术的工作原理是通过各种地物不同的反射率来区分地物。森林是否有火灾、土地是否干旱、植物病虫害程度不同都会使反射率发生变化，在遥感影像中能反映出来；而洪峰流量大小不能改变反射率，故在遥感影像中不能反映出来。

3.2《遥感技术及其应用》教案（1）（湘教版必修3）

3.2《遥感技术及其应用》教案（1）（湘教版必修3）

教学目的：

1.了解遥感原理。2.了解遥感在各个部门中的应用。重点与难点：

遥感应用教学过程：

导入：探索活动：获取土地利用信息要动用大量人力与物力，经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花得少的时间与金钱却能得到更好的效果。“人眼的波段太窄、许多信息看不到，而人的双脚又由于许多因素限制，许多地方不能涉足”。而遥感突破了这些限制，它真正成为了人的“千里眼和顺风耳”。一、遥感：1、概念：遥感：远离目标，通过非直接接触而判定和测量物体的技术。怎样感知？测量电磁波特征：不同的地物反射与吸收电磁波存在巨大差异。（图：《遥感概论》P22与23两幅图）遥感不仅可以通过可见光进行感知，同时也可以通过红外线、微波、等，例如：法国的spot5卫星可以从七个波段获取信息。为什么要分波段呢？因为不同波段不同地物的反射率与吸收率等有很大差异。2、分类：按遥感平台高度（运载工具）分：地面遥感、航空遥感、航天遥感按：电磁波段分：可见光遥感、红处线遥感、微波遥感按：传感器的工作形式：被动式（接收来自地物的电磁波）、主动式（发射讯号，接收目标物反射这种辐射波的强度，如侧视雷达）3、工作流程：（选修七P24图）注意：从传感器接收信息到遥感信息应用的全过程，称为遥感技术。4、遥感影像：基本特征：（1）像元：遥感影像上能详线区分的最小单元（2）分辨率：一个像元所代表的实际尺寸。例：spot5卫星的分辨率达全彩色波段可达2.5米，其它波段为5米。中巴资源卫星二号分辨率为20米。美国快鸟卫星为1米。（3）光谱特征（判读）：黑白：建筑物为灰白色，草地和林地颜色较深彩色：真彩色：真实反映实际地物的颜色特片假彩色：草、树和庄稼通常为灰色，水是灰色或蓝色，城市是蓝灰色二、应用：1.探测范围大：我国只要600多张左右的陆地卫星图像就可以全部覆盖。

2.获取资料的速度快、周期短：实地测绘几年、十几年甚至几十年重复一次。航空摄影测量数年才能重复测量一次。陆地卫星每16天可以覆盖地球一遍。3.受地面条件限制少：对于自然条件恶劣、地面工作难以开展的地区，如高山、冰川、沙漠、沼泽等，或因国界限制不易到达的地区，用遥感，特别是航天遥感方法，则比较容易获取资料。4.手段多，获取的信息量大：选用不同的波段和不同的遥感仪器，取得所需的信息。用途广：遥感技术已广泛应用于农业、林业、地质、地理、海洋、水文、气象、测绘、环境保护和军事侦察等许多领域，具有明显的社会、经济和生态效益。1、资源普查：2、环境和灾害监测水污染：被污染水体具有区别于清洁水体的光谱特征沙尘暴监测：板书设计：教后感：

高二地理复习知识点：遥感技术及其应用

高二地理复习知识点：遥感技术及其应用

高二地理学习的知识点众多，这些知识点也是考试经常考察的内容，因此有必要掌握好这些知识点，这样才能在考试中取得好的地理成绩，下面莲山课件为大家带来高二地理知识点-遥感技术及其应用，希望能够加深大家对地理知识点的记忆。

名词解释

1.遥感：遥感即遥远感知，是在不直接接触的情况下，对目标或自然现象远距离探测和感知的一种技术.一般指的是电磁波遥感.p1

2.电磁波：根据麦克斯韦电磁场理论,变化的电场能够在它的周围引起变化的磁场,这个变化的磁场又在较远的区域内引起新的变化电场,并在更远的区域内引起新的变化磁场.这种变化的电场和磁场交替产生,以有限的速度由近及远在空间内传播的过程称为电磁波.p1

3.干涉：有两个(或以上)频率、震动方向相同，相位相同或相差恒定的电磁波在空间叠加时合成的波振幅为各个波的振幅矢量和。因此会出现交叉区域某些地方震动加强，某些地方震动减弱或完全抵消的现象成为干涉。P2

4.衍射：光通过有限大小的障碍物时偏离直线路径的现象成为光的衍射。P2

5.电磁波谱：不同电磁波由不同波源产生，如果按照电磁波在真空中传播的波长或频率按递增或递减的顺序就能得到电磁波谱图p2

6.绝对黑体(黑体)：如果物体对于任何波长的电磁辐射都全部吸收，则这个物体是绝对黑体。P4

7.基尔霍夫定律：任何物体的单色辐出度和单色吸收之比，等于同一温度绝对黑体的单色辐出度。

8.太阳常数：太阳常数指不受大气影响，在距离太阳的一个天文单位内垂直于太阳辐射方向上，单位面积黑体所接受的太阳辐射能量。P6

9.太阳光谱辐照度：指投射到单位面积上的太阳辐射通量密度，该值随波长不同而异。

10.散射：电磁波在传播过程中，遇到小微粒而使传播方向发生改变，并向各个方向散开，称为散射。P10

11.米氏(Mie)散射：如果介质中不均匀颗粒与入射波长同数量级，发生米氏散射。P10

12.瑞利散射：介质中不均匀颗粒直径a远小于电磁波波长，发生瑞利散射。P10

13.无选择性散射(均匀散射)：当微粒的直径比辐射波长大得多时所发生的散射。符合无选择性散射条件的波段中，任何波段的散射强度相同。P10

14.大气屏障：遥感所能使用的电磁波是有限的，有些大气中电磁波通过率很小，甚至完全无法透过电磁波，称为大气屏障。P10

15.大气窗口：有些波段的电磁辐射通过大气后衰减较小，透过率较高，对遥感十分有利，这些波段通常成为大气窗口p10

16.热惯量：热惯量是物体阻碍其自身热量变化的物理量，它在研究地物尤其是土壤时特别重要。P15

17.镜面反射：镜面反射是指物体反射满足反射定律。P16

18.漫反射：如果入射电磁波长不变，表面粗糙度h逐渐增加，直到h与λ同数量级这是整个表面均匀反射入射电磁波，入射到此表面的电磁辐射按照朗伯余弦定律反射。P16

19.反向反射：实际地物由于地形起伏，在某个方向上反射最强烈，这种现象称为方向反射。它是镜面反射与漫反射的结合。P16

20.反射率：物体的反射辐射量与入射辐射量之比ρ=Eρ/E。这个反射率是在理想的漫反射下整个电磁波长的反射率。P16

21.光谱反射率：实际上由于物体的固有的物理特性，对不同波长的电磁波有选择的反射，因此定义光谱反射率为ρλ=Eρλ/Eλp16

22.反射波谱：反射波谱是某物体的反射率(或反射辐射能)随波长变化的规律。P17

23.反射波谱特性曲线：反射波谱是某物的反射率(或反射辐射能)随波长变化的规律，以波长为横坐标，反射率为纵坐标，所得的曲线即成为该物体的反射波谱特性曲线。P17

24.时间效应：地物光谱特性一般随季节时间变化，称为时间效应。P18

25.空间效应：处于不同地理区域的同种地物具有不同的光谱效应，称为空间效应。P18

26.地物波谱特性：地物波谱也成为地物光谱。地物波谱特性是指各种地物各自所具有的电磁波特性(发射辐射或反射辐射)p21

27.遥感平台：遥感中搭载传感器的工具通称为遥感平台。按照距离地面的高度大体上可以范围三类：地面平台、航空平台、航天平台。P24

28.地面遥感平台：指用于安置遥感器的三脚架、遥感塔、遥感车等高度在100米一下。P24

29.航空平台：指用于安置遥感器的三脚架、遥感塔、遥感车等高度在100m以上，100km以下，用于资源调查、空中侦察，摄影测量平台。P24

30.航天平台：指用于安置遥感器的三脚架、遥感塔、遥感车等高度在240km以上的航天飞机和卫星等。其中高度最高的GMS所代表的静止卫星。P24

以上内容就是莲山课件为大家带来的高二地理知识点-遥感技术及其应用，希望大家能够把这些地理知识点掌握透彻，这样就能在解答地理试题的时候手到擒来。

文章来源：http://m.jab88.com/j/36515.html

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