俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容,帮助教师提前熟悉所教学的内容。您知道教案应该要怎么下笔吗?小编为此仔细地整理了以下内容《高一英语必修II unit 1 复习提纲》,仅供参考,希望能为您提供参考!
高一英语必修IIunit1复习提纲
I、根据中文意思写出词组
考虑,关心,想起浏览,观察
属于搜索,寻找
做为报答尊重,看重
处于交战中增加,加到
在吃饭注意,重视
同意,适合确定,确信
调查、向里面看拆开
供职、充当增添
而不是说实话
同意(某人)
II、根据中文意思补全句子
1、这是一个稀有的明朝花瓶,拥有他的人坚持说这是属于他的家族的
ItisaMingDynastyvase.Themanwhohasit______thatit
hisfamily.
2、虽然摸起来像石头一样硬,可是加热后就很容易熔化。
Althoughitfeels_________________stone,iteasily______when______.
3、后来,叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到了圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。
Later,CatherineIIhadtheAmberRoomtothepalaceoutsideStPetersburg
Shespenthersummers.
4、可悲的是,虽然琥珀屋是世界上伟大而令人赞叹的奇品,但是现在却找不到
了。
Sadly,althoughtheAmberroomwasoneofthegreat_______oftheworld,itis
now.
5、在唐山地震时,他搜遍整个城市以确认他的朋友是否安全
DuringtheTangshanearthquake,forexample,hethecityforallhisfriends
totheyweresafe.
6.这条裤子是谁的?(belongto)
___________________________________________?
7.还有很多工作要做
Muchworkremained___________________________.
8.我正考虑买一座新房。
Iamconsidering_________________________.
9.人们认为他偷走了那幅画。
Heisconsidered______________________________
10.他的话证明是对的。
Hiswordsproved_________________________.
11.他坚持说他没有偷那幅画。
Heinsistedthathe________________________________.
12.我坚持让他立刻去那。
Iinsisted________________________________________.
13.毫无疑问她被误解了。(doubt)
____________________________________________________.
14.她很少一个人出门。
Seldom____________________gooutalone.
15.我认为他们也不应该把它交给政府。
Nor____________________theyshouldgiveittoanygovernment.
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动,帮助教师能够井然有序的进行教学。写好一份优质的教案要怎么做呢?以下是小编为大家收集的“高一英语必修II unit 2 复习提纲”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
高一英语必修IIunit2复习提纲
I.根据中文意思写出词组。
参加,参与
一组,一套
也,又
_________
_________
_________
陆续的,一个接一个的
作一次…的旅行
找出,查明
_________
_________
_________
过去常常做某事
遍布全世界
作为…被接受
_________
_________
_________
获准做某事
和…结婚
为了…和某人比赛
_________
_________
_________
被允许去做某事
事实上
与…有关
_________
_________
_________
听说
改变某人的主意
向某人寻求帮助
_________
_________
_________
答应去做某事
如此…以致于
拣起
_________
_________
_________
II.根据中文意思补全句子.
1.2008年奥运会将在中国举行。
The2008Olympics_______________________________________
2.她非常生气以至于她告诉她的父亲她只嫁给能比她跑得快的男人。
Shewas______angry_______shesaidtoherfatherthat______________whocanrunfasterthanher.
3.就连橄榄枝花环也被取代了!
Soeventheolivewreath______________________.
4.我生活在你们所说的“古希腊”。
Ilivedin__________________________________________
5.每四年,来自全世界的运动员都可以参赛。
_________________athletesfromallovertheworld__________________________.
6.所以才叫它冬季奥运会。
Thatis______________________________________________-
7.别的国家不能参加,奴隶和妇女也不能参加。
Noothercountriescouldjoinin,nor_______________________________.
8.你们学校运动会多久举办一次?
______________________________________?
9.他答应帮助我学英语。
He____________________________________myEnglish.
10.我梦想能够被北京大学录取。
高一英语必修IIunit3复习提纲
I.根据中文意思写出词组。
与…有共同点
在….看,据….认为
如此….以至于….
_________
_________
_________
处理,对付
在某种程度上
弥补,整理
_________
_________
_________
毕竟
在…的帮助下
看守,监视
_________
_________
_________
走过,过去,顺道访问
被用来做…
与…分享…
_________
_________
_________
从那时起
数十亿
与…交流
_________
_________
_________
聚集在一起
看起来像
这样的话
_________
_________
_________
II.按照要求完成任务:
1.和许多人一样,他喜欢古典音乐胜过流行音乐。
______________________,manypeople,heprefersclassicalmusic_______popmusic.
2.他们彼此之间毫无共同点。
Theyhave________________________________________eachother.
3.依我看,这个计划很不完善。______________________,theplanisntperfect.
4.天可能要下雨,但不管怎样,我们照例举行比赛。
Itmayrain,butwe___________________________________.
5.随着岁月的流逝,我被制造得越来越小。
____theyearshavegoneby,I_______________________smallerandsmaller.
6.天气随季节的变化而变化。Weatherchanges___________seasons.
7.Withtime__________________,heranxietygrew.(用goby完成句子)
8.Hewasfoolishenoughtoacceptherinvitation.(改为so…that…句型)
___________________________________________________
9.HeransofastthatIcouldn’tcatchupwithhim(改为倒装句)
_____________________________________________________
10.Itwassuchahotdaythattheyallwentswimmingintheriver.
Itwasso_______________________thattheyallwentswimmingintheriver.
11.ThefilmissetinShanghai________________________(20世纪30年代)
12.我们将如何处理这个问题呢?
____________shallwe_____________________theproblem.
13.这条绳子是那条绳子的两倍长。
Thisropeis______________________________________thatone.
14.Inevermindtobeleftaloneathome.(改错)
15.Hehadnochoicebutturntoothersforhelp.(改错)
一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容,帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《高一英语必修I unit 4 复习提纲》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
高一英语必修Iunit4复习提纲
I.根据中文意思写出词组
立即;马上
太…以至不能
从…跑出
寻找
跳出来
往常一样
看起来
结束;终结
毁坏;严重受损
成千上万
对…评价不高
……的数量
掘出;发现
泪水夺眶而出
由…判断
为了纪念/尊敬某人/某事
准备做
为…做准备
作为…的准备
怎么…也不过分
II.根据提示完成句子
1.Theexhibitionwassointerestingthatquite__________________(许多)peoplecametovisitit.
2.Theballoonfellonanail,it____________(突然爆发),anditfrightenedusalot.
3.______________(数以千计的)footballfanscametowatchthegreatgame.
4.Hewasabsenttoday.Doyouknow________________________(他出什么事了)?
5.Ihavenomoney_________(买)thiscomputer.Youcanhavehim______(买)it.
6.Heis_________________(太小了)gotoschool.
Heis______________________(太小了)gotoschool.
7.____________(三分之二)oftheclass______(喜欢)playingfootball.
8.Chinalies___________________(东部)ofAsia.
9.Itseemedthattheworldwasatanend.(句型转换)
Theworld____________atanend.
10.不是所有的学生都喜欢学习英语。
____________________________________________________.
11.________________hisappearance(从……判断),heisleadingahardlifenow.
12.Theinjuredmancan’t__________byhimself(选择填空:raise/rise)
文章来源:http://m.jab88.com/j/35932.html
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