人教版高一英语下册第八单元知识点：Humour

2020-10-28 小学英语单元教案高中牛顿第一定律教案

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助教师能够更轻松的上课教学。那么如何写好我们的教案呢？下面是小编为大家整理的“人教版高一英语下册第八单元知识点：Humour”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

重点句型解析

1.Idonotthinkeverybodywillfindmykindofhumourfunny.

我认为不是每个人都觉得我的幽默是滑稽可笑的.

(1)这是一个含有that引导的宾语从句的复合句.请注意汉语与英语在表示否定时位置的不同.在英语中，有一种否定转移现象，主句在形式上是否定的，而在意义上实际上是否定从句.这种情况常出现在think，believe，imagine，suppose等作主句谓语的句子中.

e.g.Idon’tsupposehecares，doeshe?我看他不在乎，对吧?

Shedoesn’tbelieveheisatschool.她认为他不在学校.

(2)当主句的谓语动词是think，believe等与情态动词连用时，不存在否定转移.

e.g.Wecouldn’tbelievehewasathome.我们真不能相信他当时在家.

Wedidn’tbelievehewasathome.我们认为他不在家.

(3)find+宾语+宾补，宾补可以是名词，形容词，过去分词，现在分词，动词不定式，介词短语，副词等.

WillyoufindMaryhertennisracket?你愿意替玛丽找一找网球拍吗?

Wefoundhim(tobe)dishonest.我们觉得他不诚实.

Hefoundthedoorclosed.他发现门被关上了.

Hefoundawalletlyingontheground.他发现一只钱包躺在地上.

Ifinditdifficulttounderstandhim.我觉得难以理解他.

2.Whatcomedianshaveincommonwiththeplayersinacomedyistheirwayofplayingwithwords.在喜剧中，喜剧演员同其他演员的共同之处是玩文字游戏.

(1)这是一个由what引导的主语从句，what充当have的宾语.

(2)have...incommon(with)意思是“与……有共同之处”.

Shehasnothingincommonwithhersister.她和姐姐毫无共同之处.

(3)incommon意思是“公有，公用”.

Theytwoownthefactoryincommon.他俩共有这家工厂.

3.IcycledasfastasIcould.我尽可能快地骑.

(1)asfastas...意思是“尽可能快地……”.as...as意思是“如同……一样”，表正面比较，第一个as为副词，修饰中间的形容词和副词，第二个as后接名词时，作介词用;接从句时是连词，从句常为比较状语从句.否定形式是notso/as...as...意思是“不如……那样……”，“没有……那么……”.

Itisaswhiteassnow.像雪一样白.

Iamastallasyou(are).我跟你一般高.

(2)cycle在本句中用作动词，意思是“骑自行车”.可用作名词，意思是“自行车，摩托车”.cyclist意思是“骑自行车的人”.

e.g.Icycledinfrontofhim.我骑车绕到他的前面.

Lastnight，Iwatchedacyclerace.昨晚，我观看了一场自行车比赛.

IhadtobrakehardandIhitanothercyclist.我不得不拼命刹车，结果撞上了另一个骑车的人.M.JaB88.com

4.IwasstillsoangrythatIwentuptotellhimwhatIthoughtofhim.

我仍然如此生气以至于我走上前把我对他的看法告诉他.

(1)so+形容词+that引导结果状语从句，意思是“如此……，以至于……”.

e.g.HeissokindthatIlikehimverymuch.他是如此和善，以至于我很喜欢他.

(2)goupto意思是“走上前去”，由so构成的短语：

goinfor从事于，酷爱goallout全力以赴goagainst违背goahead前进

Allthingswentwell.万事大吉.

一.单词拼写

1.MarkTwainwasa________(幽默的)writerandhisworksalwaysmakereaderslaugh.

2.Becauseofthewar，manypeoplebecame________(无家可归的)inLibya.

3.The________(喝醉的)driverwaspunishedseverelybythepolice.

4.Thethief________(溜进)intothehousewithoutanyonenoticinghim.

5.Seeingmyarrival，hecameoverand________(低语)somethinginmyear.

6.Well，you'veacted________(愚蠢地)andyouwillpayforit.

7.Frenchhasmany________(多山的)regionsforskiinginwinter.

8.Somekidsarevery________(挑剔的)aboutfood，thatis，theydon'thaveabalanceddiet.

答案：1.humourous2.homeless3.drunk4.slid

5.whispered6.foolishly7.mountainous8.particular

二.短语填空

badlyoff，pickout，cutoff，uptonow，feel/becontentwith

1.Certainly，whentheheatcomestoacertaindegree，aredlightwillflashandtheelectricitywillbe______________automatically.

2.Ifeltateasewiththevillagersand______________mylifethere.

3.Herhouseiseasily______________fromtherest;ithasalargeblackgate.

4.Wewereso______________whenIwasachildthatwehadameatdishfordinneronlyonSunday.

5.Ihaveheardnothingfromhim______________.

答案：1.cutoff2.felt/wascontentwith3.pickedout

4.badlyoff5.uptonow

三.完成句子

1.Joneswasill，soshemissedherchanceof______________(主演)theschoolplaylastmonth.

2.Whatworriesusisthatthisisthethirdtime____________(电源被切断)thisweek.

3.Thepicturewastakenalongtimeago.Iwonder______________(是否能辨认出我父亲).

4.Solarenergyisfriendlytotheenvironment，butithasn'tbeenmadethebestof______________(直到现在).

5.Alotoflanguagelearning，______________(正如发现的那样)，ishappeninginthefirstyearoflife，soparentsshouldtalkmuchtotheirchildrenduringthatperiod.

6.Hespentfouryearsgettingadegree，______________(结果发现)therewerenojobsforgraduates.

答案：1.starringin2.theelectricityhasbeencutoff3.ifyoucanpickoutmyfather4.uptonow5.ashasbeendiscovered6.onlytofind

四.单元考点作文串记

(一)根据提示翻译句子

1.我们的英语老师有些特别(inparticular)之处。

________________________________________________________________________

2.他总是使用一些让人感到愉快的(amusing)方式来指导(direct)我们学习英语。

________________________________________________________________________

3.他让我们相信(convince)英语阅读的重要性。

________________________________________________________________________

4.我们乐于阅读他给我们选择(pickout)的任何材料。

________________________________________________________________________

5.当我们对生活感到厌倦(bored)时，他总是告诫我们要满足(content)现在拥有的一切。

________________________________________________________________________

(二)加入适当过渡词，联句成篇

________________________________________________________________________

答案：

(一)1.ThereissomethinginparticularforourEnglishteacher.

2.HeisalwaysemployingamusingwaystodirectustolearnEnglish.

3.HehasconvincedusoftheimportanceofEnglishreading.

4.Wearewillingtoreadanymaterialshepicksoutforus.

5.Whenwefeelboredwithlife，heisalwaystellingusthatweshouldbecontentwithwhatwehaveowned.

(二)参考范文：

ThereissomethinginparticularforourEnglishteacher，whoisalwaysemployingamusingwaystodirectustolearnEnglish.HehasconvincedusoftheimportanceofEnglishreading;asaresult，wearewillingtoreadanymaterialshepicksoutforus.Whenwefeelboredwithlife，heisalwaystellingusthatweshouldbecontentwithwhatwehaveowned.Whatateacher!

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高一历史必修一第八单元知识点梳理

了解二战后出现“冷战”出现的原因
原因：①战时的共同敌人消失;②美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧(根本原因);③苏联成为美国称霸道路上的最大障碍。
了解“杜鲁门主义”、马歇尔计划;和北约的建立
1、政治：(美)杜鲁门主义——以“遏制共产主义”作为国家政治意识和对外政策的指导思想。
(冷战开始的标志)
2、经济：(美)马歇尔计划——————(苏)经济互助委员会(1949年)
目的：帮助西欧经济恢复。(直接)稳定欧洲的资本主义制度、控制西欧。(根本)
3、军事：(美)北大西洋公约组织(1949)————(苏)华约(1955)(冷战最终确立的标志)。性质：政治军事集团
影响：在欧洲出现北约和华约两大军事政治集团对峙的局面。
了解经济互助委员会和华约的建立
1、苏联的反击措施：成立“共产党和工人情报局”，以协调和统一各国党的行动;成立“经济互助委员会”，建立一个社会主义世界市场，与西方资本主义世界市场相对抗。
2、两大军事政治集团形成：1949年，建立以美国为首的北大西洋公约组织;1955年，建立以苏联为首的华沙条约组织。标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
了解德国、朝鲜的分裂
1、德国(1949年——1990年统一)
德意志联邦共和国(西德)、德意志民主共和国(东德)
2、朝鲜1948年大韩民国(南)、朝鲜民主主义人民共和国(北)
理解从欧洲共同体到欧洲联盟的发展历程
1、背景①二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位。
②西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。国家之间的联系日益密切。
2、过程①1950年，舒曼计划的提出。
②1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为统一的欧洲共同体。
③1993年，欧洲联盟成立。实力不断增强，国际地位不断提高。
了解日本谋求政治大国的原因表现
原因：(1).把经济发展作为立国之本，制定符合本国国情的经济发展战略。
(2).依赖美国保护，发展对外经济。
(3).重视教育。
(4).大力发展高科技产业。
表现：①20世纪50年代中期开始进入高速发展
②60年代末成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国
③1987年人均国民生产总值一度跃居资本主义大国之首
④90年代出现“泡沫经济”，但日本作为经济强国地位没有动摇
了解不结盟运动的兴起
1、背景①二战后，民族解放运动的蓬勃发展，许多国家相获独立。
②为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立。
2、概况
①倡导者：南斯拉夫总统(铁托)埃及总统(纳赛尔)印度总理(尼赫鲁)
②形成标志：1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议。
③政策：非集团、不结盟
④作用：推动民族解放运动的深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。
⑤(政治)斗争任务：反对美苏两个超级大国的霸权主义
⑥(经济)行动纲领：正式建立国际经济新秩序(1973年，第四次首脑会议)
⑦目的：为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立。
了解苏联解体和两极格局的瓦解
1、原因：
直接原因：戈尔巴乔夫的改革激化矛盾。
历史原因：高度集中的政治经济体制的弊端。
外部原因：西方“和平演变”。
2、1991年，俄罗斯等11个国家宣布成立“独立国家联合体”。两极格局瓦解。
3、两极格局结束后世界形势的基本特点：“一超多强”的多极化趋势加强。

高二英语上册第八单元知识点：Firstaid

1.firstaid的意思是“急救”，例如：firstaidtotheinjured给予伤员的急救。

短语联想：

give/offeraid援助cometosbsaid帮助某人

teachingaids教具medicalaid医疗救护

withtheaidof借助于

getinjured受伤，在现代英语中大量地出现了由“get+及物动词不达意的过去分词”构成的被动语态，这叫get-型被动语态。又如：

Thecomputergot(was)damagedwhenweweremoving.我们搬家的时候，电脑碰坏了。

Mybikeisgetting(isbeing)repairedrow.我的自行车正在修理。

2.Protect动词，“保护、维护”，用于句式“protect+名词+against/from+名词”。

例如：

e.g.Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他带着太阳镜以挡强烈的阳光。

短语联想：

Keep...from...不让/避免

stop...(from)...阻止

prevent...(from)...妨碍/防止

disable...from...使……失去(能力/资格)

save...from...挽救、拯救

3.dependon取决于。例如：

e.g.Theamountyoupaydependsonwhereyoulive.你付多少取决于你住哪里。

词义拓展

dependon依靠，依赖：Hisfamilydependsonhim.他的一家人全靠他养活。

依赖，信任：WearedependingonyoutofinishthejobbyFriday.我们相信你在星期五前能完成这项工作。

4.squeeze动词，意思是“榨取”、“挤出”，例如：squeezeanorange榨橘子

常用句式

squeeze+名词+out(of/from)+名词，例如：

e.g.Thoseblackmailersintendedtosqueezemoremoneyoutofhim.

那些勒索者打算向他榨取更多的钱。

overandoveragain再三地。例如：

I’vetoldyouoverandoveragainnottodothat.

我再三告诫你不要那样做。

高一英语各单元知识点总结

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高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2

☆重点句型☆

1.Whatshouldafriendbelike?询问对方的看法

2.Ithinkhe/sheshouldbe…表示个人观点的词语

3.Ienjoyreading/Imfondofsinging/Ilikeplayingcomputergames.等表示喜好的词语

4.Chuckisonaflightwhensuddenlyhisplanecrashes.

“when"作并列连词的用法

5.What/Who/When/Whereisitthat...?强调句的

特殊疑问句结构

6.WithsomanypeoplecommunicatinginEnglisheveryday,

...“with+宾语+宾补”的结构做状语

7.Canyoutellmehowtopronounce...?带连接副词

(或代词)的不定式做宾补的用法

☆重点词汇☆

1.especiallyv.特别地

2.imaginev.想像

3.aloneadv./adj.单独，孤独的

4.interestn.兴趣

5.everydayadj.每天的，日常的

6.desertedadj.抛弃的

7.huntv.搜寻

8.sharev.分享

9.carev.在乎，关心

10.totaln.总数

11.majorityn.大多数

12.survivev.生存，活下来

13.adventuren.冒险

14.scaredadj.吓坏的

15.admitv.承认

16.whileconj.但是，而

17.boringadj.令人厌烦的

18.exceptprep.除……之外

19.qualityn.质量

20.favouriteadj.最喜爱的

☆重点短语☆

1.befondof爱好

2.treat…as…把……看作为……

3.makefriendswith与……交朋友

4.arguewithsb.about/oversth.与某人争论某事

5.huntfor寻找

6.inorderto为了

7.share…with与……分享

8.bringin引进；赚钱

9.agreat/goodmany许多…

10.havedifficulty(in)doing做……有困难

11.endupwith以……结束

12.exceptfor除……之外

13.comeabout发生

14.make(a)fire生火

15.makeyourselfathome别拘束

16.themajorityof大多数

17.dropsb.aline给某人写短信

18.forthefirsttime第一次

19.atall根本；竟然

20.havea(good)knowledgeof…精通……

☆短语闯关☆

下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?

l.befond____喜欢，爱好of

2.hunt____搜索。追寻，寻找for

3.into____为了order

4.care____担心，关心about

5.such____例如，诸如as

6.dropsba____给某人写信(通常指写短信)line

7.makeoneselfat____别客气home

8.____total总共in

9.except____除了……之外for

10.stay____不睡，熬夜up

11.____about发生come

12.end____with以……告终up

13.bring____引进，引来in

14.agreat____许许多多，极多many

15.be____对……深感兴趣，深深迷上……into

16.____theInternet上网surf

17.____classes逃学，逃课skip

18.get____聚会，相聚，聚集together

19.beproud____为……感到骄傲of

20.keepan____on照看，注意eye

21.becurious____对……感到好奇about

22.shut____(使)住口up

23.joke____开玩笑about

24.____thenameof以……名义in

25.____thetime总是，一直all

☆交际用语☆

1.Ithink…

Ilike/love/hate...

Ienjoy...

Myinterestsare...

2.Didyouhaveagoodflight?

Youmustbeverytired.

Justmakeyourselfathome.

Ibegyourpardon?

Canyoutellmehowtopronounce...?

Getit.

☆单词聚焦☆

1.arguev.的用法

▲构词：argumentn.1.[C]争论2.[U]讨论．辩论3.[C]论据

▲搭配：

①arguewith/againstsb.over/on/aboutsth.与某人争论某事

②arguefor/againststh.辩论赞成／反对某事

③arguethat...主张，认为，争辩说

④arguesbinto/outofdoingsth.说服某人做／不做某事

▲友情提示：“说服某人做／不做某事”还可表达为：talk/persuade/reasonsb.into/outofdoingsth.

⑤settletheargument解决争端

▲友情提示：anargumentwithsbabout/oversth.为某事和某人而发生的争执

Whatlaughing____wehadaboutthesociallyrespectablemethodformovingspaghetti(意大利式细面条)fromplatetomouth.(2004全国卷I)

A.speechesB.lessonsC.sayingsD.arguments

[考查目标]argue名词形式的词义。

[答案与解析]Dargument的词义是“争辩，辩论”。

2.comparev.的用法

▲构词：comparisonn.比较

▲搭配：①compare...to...比拟；比作②compare...with/to...将……和……相比较③comparenotes对笔记；交换意见

____withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.(2004湖北)

A.CompareB.Whencomparing

C.ComparingD.Whencompared

[考查目标]compare的用法。

[答案与解析]D本句compare用在句首作状语，并有“被比较”的意思。

3.considerv.的用法

▲构词：considerationn.考虑，思考；体谅，顾及

▲搭配：①considerdoingsth.考虑做某事②considersb(tobe/as)...认为／觉得某人……③considerthat-clause认为……④takesthintoconsideration考虑⑤underconsideration在考虑中

CharlesBabbageisgenerallyconsidered____thefirstcomputer.(NMET1993)

A.toinventB.inventing

C.tohaveinventedD.havinginvented

[考查目标]consider的几种常见用法。

[答案与解析]Cconsider本身是被动语态时，后接不定式的各种结构。如果表示已经发生的事情．用不定式的完成形式。

4.desertedadj.空无一人的；被遗弃的；被抛弃的

(1)空无一人的adesertedstreet/area空无一人的街道，地区；Theofficewasquitedeserted.办公室里空无一人。

(2)被遗弃的adesertedchild被遗弃的孩子

(3)desert[dezot]n.沙漠

desert[dIzo:t]vt.丢弃；遗弃

Hedesertedhiswifeandchildrenafterbecomingrich.

5.difficultyn.

(1)difficulty(通常作复数)难事，难点，难题Shemetwithmanydifficultieswhentravelling.

(2)在以下句型中，difficulty是不可数名词，不能用复数形式。

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2have(some)difficulty(in)doingsth.

干某事有困难

thereis(some)difficulty(in)doingsth.

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2have(some)difficultywithsth.

在某事上有困难

thereis(some)difficultywithsth.

dosth.withdifficulty/withoutdifficulty困难地／轻而易举地做某事

Wehadalotofdifficultyinfindingyourhouse.

DoyouhaveanydifficultywithyourEnglish?

(1)以上句型中，difficulty前可加some,little,much,alotof,no,any修饰

(2)以上句型中，亦可用trouble来代替difficulty。

6.favourite=favorite(A.E)最喜爱的；最喜爱的人或事物

(1)adj.最喜爱的Myfavoritesportisplayingfootball.

(2)n.[C]最喜爱的人或事物Heisafavoritewithhisuncle.

7.fun的用法

▲构词：funnyadj.有趣的．滑稽的，好笑的；奇特的，古怪的

▲搭配：

①makefunof取笑；嘲弄；开某人的玩笑

②(just)for/infun=(just)forthefunofit取乐，非认真地，说／做着玩的

③befulloffun……很好玩

④havefunwithsb.和某人开一个玩笑

⑤have(some)fun玩得(很)高兴，玩得(很)开心

⑥Its(great)funtodosth干某事很有趣；干某事真是一件趣事；干某事真开心

⑦Whatfun(itis)todosth!干某事多么有趣呀!

⑧havealotoffundoingsth干某事玩得很开心

(200上海春招)Thisisnotamatch.Wereplay-ingchessjustfor____.

A.habitB.hobbyC.funD.game

[考查目标]fun构成的短语forfun的意思。

[答案与解析]C，forfun常在句中用作状语，意思是“说／做着玩的”。

8.imagine的用法

▲构词：①imaginationn.[C/U]想像，想像力，想像的事物②imaginativeadj.富有想像力的

▲搭配：①imaginesth/doingsth②beyond(all)imagination(完全)出乎意料地

IcanhardlyimaginePeter___acrosstheAtlanticOceaninfivedays.(MET1991)

A.sailB.tosailC.sailingD.tohavesailed

[考查目标]imagine的基本用法。

[答案与解析]Cimagine后接动词的-ing形式，本句的Peter是这个动名词的逻辑主语。

9.interest的用法

interestvt.使……感兴趣n.兴趣，爱好[U]利息；利润Hehasagreatinterestinpolitics.他对政治极感兴趣。/abroadinterest广泛的利益/acommoninterest共同的利益/astronginterest极强的兴趣

▲构词：①interesting令人感兴趣的(事物)②interested(某人对某事)有兴趣的

▲搭配：①interestsbinsth使某人注意，关心或参入某事；使某人对某事感兴趣②beinterestedin对……感兴趣(关心)③haveaninterestinsth./indoingsth.对某方面有兴趣(关心)；在……中有股份、权益等④holdonesinterest吸引住某人的兴趣⑤intheinterest(s)of为……利益；为……起见；对……有利⑥loseinterestin对……不再感兴趣⑦show/take(an)interestin/indoingsth.对……表示关心(有兴趣)⑧have/take/feelnointerestin对……不(不太)感兴趣⑨withinterest有兴趣地，津津有味地⑩develop/find/feelinterestinsth./indoingsth.在某方面培养／有兴趣loseinterestinsth./indoingsth.对某方面失去兴趣

有时interest可与不定冠词连用。Hedevelopedaninterestinscience.

另外：interest作“爱好”解时，是可数名词。Hisinterestsincludereadingandtennis.

____,theyimmediatelysuggestedthatsheputthemtogethertomakeasingleonelongstoryandpaidTracya$50,000advance.(2004全国卷II)

A.InterestedB.Anxiously

C.SeriouslyD.Encouraged

[考查目标]interest派生词的词义和用法。

[答案与解析]Ainterested指(出版商)对这件事有兴趣。

10.prove的用法

▲构词：①proofn.证据。试验，考验，(印刷)校样

▲搭配：①provesthtosb向某人证实……②provetosbthat从句向某人证实……③prove(oneself)tobe证明(自己)是，表现出

Itwasintheneighboringcountry—UnitedStatesthatsuchresistancetospraywasfirst____.(05长春模拟)

A.provedB.killedC.thoughtD.discussed

[考查目标]考查prove的意思。

[答案与解析]A本题wasproved的意思是“得到证实”，有被动意味。

11.provide的用法

▲构词：①providern.供给者，供应者，养家者②provided/providingconj.倘若

▲搭配：providesbwithsth/sthtosb给……提供；以……装备

Hisson____theoldmanwithallthefoodandthemoneyheneeded.

A.providedB.fedC.affordedD.charred

[考查目标]考查provide的词义。

[答案与解析]Aprovide与with搭配，意思是“向某人提供某物”。

12.share的用法

▲搭配：①share(in)sth.withsth.和某人分享、分担、共用某物②sharesth(out)between/among...将某物分配、分给……③sharejoys/happinessandsorrows(withsb)(和某人)同甘共苦④shareonesopinion同意某人的意见

LetHarryplaywithyourtoysaswell,Clare—youmustlearnto____.(NMET2000)

A.supportB.careC.spareD.share

[考查目标]此题主要考查在语境中选择动词的能力。

[答案与解析]D四个选项的含义分别为：support支持；care在意，关心；spare挤出(时间)，匀出某物；share分享，分担，与某人合用。根据语境可知说话者是想让Clare学会与人共享——把玩具(拿出来)和Harry一起玩，share在此意为“合用玩具”，解此题的关键是信息playwithyourtoysaswell。故D为最佳答案。

13.solve的用法

▲构词：solutionn.1.[C](问题的)解答；(困难的)解决方法2.[U]解答，解决3.[U]溶解

▲搭配：thesolutionto解决……的办法

Intheend,onesuggestionseemstobethesolution____theproblem.(2001北京春招)

A.withB.intoC.forD.to

[考查目标]solve名词solution的相关搭配。

[答案与解析]D“对于……的解决办法”，介词用to。

14.totaln./adj.全部(的)

(1)intotal加起来Intotal,theremusthavebeen20000peoplethere.

(2)atotalof总共Hisexpenses(支出)reachedatotalof$100.

(3)thetotalof...……的总数Thetotal0fthebillis230dollars.

15.whenconj.

when并列连词，=andthen，表示“就在那时，突然”，常见以下句型中：

(1)bedoing...when...正在做……突然……Iwaswanderingthroughthestreetswhenlcaughtsightofatailorsshop.

(2)haddone...when...刚做了……突然……Ihadjustsatdownwhenthelightwentout.

(3)beabouttodo...when...刚要做……突然……Iwasjustabouttogoswimmingwhenourguidesawmeandshoutedatme.

16.whileconj.

(1)while从属连词，引导时间状语从句，从句动词用延续性动词，主句的动作发生在从句动作发生的过程之中。Comeon,getthesethingsawaywhileImakethetea.

(2)并列连词，表前后两个分句意义相反或相对，意为“然而”。Somepeoplewastefoodwhileothershaventenough.

(3)放在句首，表示“尽管；虽然”，相当于although。Whilewedontagree,wecontinuetobefriendly.

[牛刀小试1]用所给单词的适当形式填空：

(compare，interest，fun，solve，argue，consider，share)

1.Allthenovelsareconsidered____theyoungreadersinthe1980s.(tohaveinterested)

2.Bobthoughtit____tosolvemathsproblemswhileothershatedit.(fun)

3.Theheadmasterignoredthe____betweenMrs.Wangandhisnephew.(argument)

4.Wecantdecide.Theplanneedstobe____.(considered)

5.____withClassTwo,ourshasmoreboystudents.(Compared)

6.Ifindabetterway____thisproblem.(tosolve)

7.Nearlyhalfofthecompanies____thesameopinionwiththegovernment.(share/shared)

1.especially,specially

especiallyadv.特殊地；尤其是

(1)侧重于多种事物或人中比较突出的。Ilikeallthesubjectsatschool,especiallyEnglish.(尤其是英语)

(2)especially后可接介词短语或从句。IliketheYueluMountains,especiallyinspring.(尤其是在春天)Noiseisunpleasant,especiallywhenyouaretryingtosleep.

specially侧重特意地、专门地做某事(后面常接forsb.或todosth.)

Imadeachocolatecakespeciallyforyou.

2.boring,bored,bore

boringadj.令人厌烦的Thebookisveryboring.

boredadj.感到厌烦的Imboredwiththebook.

borevt.令人厌烦Thisbookboresme.

有些表示情感的及物动词，有与bore类似的用法。如：interest,excite,surprise,amaze,frighten,astonish,move,inspire,touch,scare,disappoint,puzzle,worry这类词的现在分词形式，为“令人……”；过去分词形式，为“感到……”。

3.exceptfor,except,but,besides

表示“除了”的词或短语有：except;but;exceptfor;besides;exceptthat(when...)等。

(1)except和but都表示“除了……之外。没有”，二者大多数情况下可以互换；但在no,all,nobody,nothing,noone等词后多用but。Nooneknowsourteachersaddressexcept/buthim.(排除him)

(2)besides除……之外，还……，有附加性。WhatotherforeignlanguagesdoyouknowbesidesEnglish?(English与otherlanguages都属于know的范围)

(3)exceptfor只不过……，整体肯定，部分修正，用于排除非同类事物，for表示细节上的修正。Yourarticleiswellwrittenexceptforafewspellingmistakes.

4.know,knowof,knowabout

(1)know用作动词，意思是“(直接地)获知，懂得，认识，熟悉”。Idontknowwhetherheishereornot./Iknowhimtobehonest.

(2)knowof和knowabout的意思都是“(间接地)获知”，指听别人说到或从书报上看到，二者没有什么区别。

5.forexample;suchas

(1)forexample“例如”，用来举例说明某一论点或情况。一般只举同类人或物中的“一个”为例，作插入语，可位于句首、句中或句末。可用forinstance替换。Forexample,airisinvisible./Hisspellingisterrible!Lookatthisword,forexample.

(2)suchas“例如”，用来列举事物，一般列举同类人或事物中的几个例子。插在被列举的事物与前面的名词之间，as后面不可有逗号。SomeoftheEuropeanLanguagescomefromLatin,suchasFrench,ItalianandSpanish.

[注意]如把前面所述情况全部举出，用thatis或namely。

☆短语归纳☆

1.含all的短语

1)firstofall首先(强调顺序)

2)inall(=intotal=altogether)总共

3)afterall毕竟，终究

4)atall到底，根本

5)aboveall最重要的是(强调重要性)

6)not(...)atall(=not(...)intheleast)根本不，一点也不

7)allthetime始终，一直

8)allofasudden(=suddenly)突然，冷不防

9)allright行，可以

10)allatonce立刘，马上

11)alldayandallnight日日夜夜

12)allover遍及

13)allalone独个儿，独立地

14)allbut几乎，差一点

15)allinall总的说来

16)alltogether一道，同时，总共

17)forall尽管

[例句]Iwokeupanddidnthearhimatall.我醒了，一点儿也没有听到他说话。/Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.他摔了很多跤，以至于浑身青一块紫一块的。/Youshouldntscoldher.Afterall,sheisonlyfiveyearsold.你不应该责怪他，毕竟，她只有五岁。/Childrenneedmanythings,butaboveall,theyneedlove.孩子需要许多东西，最重要的是，需要爱。/Youmusthaveknownitallthetime.你一定一直知道这事。

PeoplemayhavedifferentopinionsaboutKaren,butIadmireher.____,sheisagreatmusician.(2004甘肃、青海)

A.AfterallB.AsaresultC.InotherwordsD.Asusual

高一英语下册第五单元知识点：Great women

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。那么，你知道高中教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“高一英语下册第五单元知识点：Great women”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

高一英语下册第五单元知识点：Greatwomen

重点词汇

1.inspirevt.鼓舞;激励;启示eg：

Iwasinspiredtoworkharderthaneverbefore.我受激励后比以往任何时候都更加努力地工作。

相关链接：inspiredadj.受鼓舞的;有灵感的inspiringadj.激发灵感的;鼓舞人心的inspirationn.灵感用法拓展：inspiresth.insb.(一inspiresb.withsth.)使某人产生某种感情;激发某人的某种感情inspiresth.intosb.把某种思想灌输给某人

案例剖析旁征博引举一反三

考题1(典型例题)Greatly,thestudentsmadeuptheirmindstoworkharderatEnglish.

A.inspiringB.inspiredC.having-inspiredD.toinspire

考题1点拨;答素为B。主句中的主语与inspire之间是逻辑上的被动关系，故用过去分词形式。句意为：“学生们受到极大鼓舞，决定曼努力地学习英语。”

2.meshadj.卑鄙的;吝啬的eg：Heisverymeanwithmoney.他对钱非常吝啬。

Thatwasameantrick!那是卑鄙的伎俩!

相关链接：meanv.意思是，意味着;意欲，打算eg：

Theneworderwillmeanworkingov’ertime.新订单意味着加班加点。

ldidntmeantohurtyou.我并不想伤害你。

meansn.方式，方法meaningn.意义，意思，含义

meaningfuladj.有目的的;有意义的用法拓展：meansth./doingsth.意味着某事/做某事

meantodo打算做某事bemeantto必须;得要

考题2(典型例题)I_youearlierbutIhadnotime.

A.hadmeanttoseeB;meanttoseeC.hadmeantseeingD.meantseeing

考题2点拨：答案为A。首先应是meantodo句式表示打算/意欲做某事，所以排除c、D项，再者表示“本来打算早一些去看你”，所以用过去完成时表示过去未曾实现的想法。

3.regretn.遗憾;后悔;抱歉yr.为……感到遗憾;后悔eg：Iregretspendingsomuchmoneyonacar.我后悔在一辆小汽车上花了这么多钱。

IregrettosayIcannotcome.很抱歉，我不能来了。

HetoldmewithregretthatheCOt/ldnotcometotheparty.他很抱歉地对我说他不能来参加这个聚会了。.一

用法拓展：regretdoing对做过的事遗憾、后悔(已做)

regrettodo对要做的事遗憾(未做)havenoregrets没有遗憾

Iregret(tosay)that…我很遗憾……;很抱歉……

Itistoberegrettedthat…使人遗憾的是……;真可惜……

考题3(典型例题分)--Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.

--Well,nowIregretthat.

A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdone

考题3点拨：答案为D。regretdoingsth.表示“对做过的事情遗憾、后悔”，regrettodo表示“对要做的事遗憾”，根据“你在会议上提出反对意见真是太勇敢了”，说明已做过，所以选D。

4.promisen.v.承诺，允诺，答应;有……的征兆/可能eg：

Hepromisedmeaquickanswer.他答应我从速答复。

madeapromisethatifanyonesetmefree，IWouldmakehimveryrich.我许下诺言，如果谁把我释放了，我会使他很富有。

Thedarkcloudspromiseahenvyrain.乌云是下大雨的征兆。

用法拓展：keep/holdonespromise遵守诺言breakonespromise违背诺言give/makeapromise许诺promisesb.sth.答应某人某事promise(sb.)todosth.答应(某人)做某事promise(sb.)that从句

考题4(典型例题Theheavysnowaharvestnewyear.

A.advisesB.suggestsC.promisesD.permits

考题4点拨：答案为C。advise建议;suggest建议，表明;promise在此句中表示“有……的征兆/可能”，permit许可。句意为：“瑞雪兆丰年。”

5.valuevt.重视;估价;评价n.价值;价格eg：

Howdoyouvaluehimasawriter?你如何评价他作为一个作家?

Ivalueyourfrlendshipveryhighly.我非常珍惜你的友谊。

wemustreaIizethevaIueofthebook.我们必须意识到这本书的价值。

用法拓展：goodvalueformoney[口](钱)花得值，值得买ofnovalue没有价值的

put/setlittlevalueon/upon对……评价不高;不怎么重视

put/setmuch/ahighvalueon/upon对……给予高度评价

valueoneselfon/upon以……自豪;以…夸耀’自己

weneverknowthevalueofwatertIllthewe’lIisdry.[谚]井干方知水可贵。

考题5(典型例题分)Youllfindthisbookofgreatinhelp-ingyoutogooveryourlessons.

A.priceB.costC.valueD.usefulness

考题5点拨:答案为c。ofgreatvalHe很有价值。句意为：“你将发现这本书在帮你复习功课方面很有价值。”

1.Thebigsuccessi_____usgreatly.

2.Sheiso_____aboutherchancesofwinningagoldmedal.

3.Insomepartsiftheworldthereisanextremec____,anditisveryhotinsummerandverycoldinwinter.

4.Theyareknowntosetahighv____ongoodpresentationskills.

5.Theyt___tokillhimunlesshedidastheyasked.

6.“AllworkandnoplaymakesJackad____boy.”meansthatsomeonewhoworksallofthetimewillbecomeboringanduninteresting.

7.Theycouldmakelifeverym____forusifwerefusetocooperatewiththem.

8.Oprah’slifeshowsusthathardworkandd____areroadtoself-improvement.

9.I’vebeens____tounderstandthisarticleallmorning.

10.Itismostg____ofyoutolendmethemoney.

II.Fillintheblanks

1.Thathouseis____.Thereisnothinginitnow.

2.Youruncleisnot___aboutthismoney.Heisvery____tobuyyouthatexpensivecarforyourbirthday.

3.Thenewemployeewas____andquicktolearn.

4.Hewasso___thenightbeforehisexaminationthattheycan’tsleep.

5.Thatwomanis____andsheisbusyalldaylong.

6.Thepoorboycan’tseeanythingbecauseheis____.

7.Heisso____thathecanmovesuchaheavystoneeasily.

8.Inthepast,theChinesepeopleliveda____life.

9.Thewholenationare____(庆祝)Beijing’ssuccessinbidding2008OlympicGames.

10.Blackisthe_____(相反的)ofwhite.

11.Hereceivedaletterof____(挑战)sayingthathisrecordwouldbebrokeninthreedays.

12.Therobber____(威胁)tokilloneemployeeinthebankifthepolicewouldn’tlethimleave.

13.The____(斜度)oftheroofisbiginordertoagreewiththerainyweatherinthesouth.

14.Therainisbecomingbiggerandbiggerandwehadbettergotoa____(躲避处)fromtherain.

15.Thoughwemetwithsomanydifficulties,westillkept____(乐观的)soastoovercomethemandsucceed.

16.Heisthankfultohiswifebecauseshewasaconstant_____(鼓舞，激励)tohiminhiswork.

17.Itwas_____(大度)ofthemtosharetheirhousewiththosewhohaddifficulties.

18.OurPartyhighly___(诊视)thewisdomofthepeople.

III.Exchanging

1.A.Sheseemsverydisappointed.Whathashappened?

B.Sheseemsverydisappointed.Whathas___________her?

2.A.WhenIwas50IwasthefirstwomanwhotraveledalonetotheNorthPole.

B._____50Iwasthefirstwoman____________alonetotheNorthPole.

3.A.Iwasstrugglingthroughthestormyweatheronthethirdday.

B.Iwas______________throughthestormyweatheronthethirdday.

4.A.Heishealthythoughveryold.

B.Heis_____________thoughveryold.

5.A.Wecan’tpossiblygoonwiththerepairworkbecauseoftherainyweather.

B.Therainyweather______________forustogoonwiththerepairwork.

IV.Comparing

1.beknownto/as/for

(1)Hislittlesonisknown____thepolicebecausehehasbeencaughtstealinginthesupermarketseveraltimes.

(2)Heisknown____asuccessfulTVhostofatalkshowwhichtalksaboutgreatexpeditioninmoderntimes.

(3)Thetownisknown____itsbeautifulscenery.

倍数表达法

Thatbridgeis50meterslong.Thisisa200meterlongbridge.Wecansay:

(1)Thisbridgeis________________________thatone.

(2)Thisbridgeis__________________________thatone.

(3)Thisbridgeis___________________thatone.

3.inorderto,inorderthat,soasto,sothat

(1)Whatdoyouthinkisneeded______________beasuccessfulwoman?

(2)______________realizehisdream,heworksveryhard.

(3)Theysetoffearly________________________theymayarriveintime.

(4)_______________theplancouldbecarriedout,theyholdameetingfortheirlives.

参考答案

1.inspires/inspired2.optimistic3.climate4.value5.threatened6.dull7.miserable

II.1.empty2.mean;generous3.smart4.tense5.hardworking6.blind7.strong8.miserable9.celebrating10.opposite11.challenge12.threatened13.slope14.shelter15.optimistic16.inspiration17.generous18.values

III.1.becomeof2.At;totravel3.makingmyway4.ingoodhealth5.makesitimpossible

IV.1.(1)to(2)as(3)for2.(1)4timesaslongas(2)4timesthelengthof(3)3timeslongerthan

3.(1)inorderto(2)Inorderto(3)inorderthat/sothat(4)Inorderthat

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