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七年级上册生物《多细胞生物体》重要复习资料冀教版
知识点
1.器官:不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构。
2.系统:人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。
3.植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体
4.人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体
5.绿色开花植物由根,茎,叶,花,果实,种子六大器官组成。
6.根,茎,叶都是植物的营养器官,花,果实,种子是生殖器官。
7.胃是消化器官,由上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织等构成,
消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、盲肠、阑尾、大肠、肛门
消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏(最大的消化腺)
8.人体的八大系统:消化系统,呼吸系统,循环系统,运动系统,泌尿系统,生殖系统,神经系统,内分泌系统。
9.人体的消化,呼吸,循环,泌尿,生殖等系统在神经系统和内分泌系统的调节下,密切配合,协调统一,完成各种生命活动。
课后练习
1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有
A.细胞B.组织
C.器官D.系统
2.下列各项中,不属于器官的是
A.番茄的茎 B.蚕豆的花
C.人的胃 D.血液
3.植物的营养器官不包括
A.根B.茎
C.叶 D.种子
4.人的肝脏是属于哪个系统的器官
A.呼吸系统 B.循环系统
C.消化系统 D.泌尿系统
5.生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于
A.细胞B.组织
C.器官D.植物体
答案:
1.D2.D3.D4.C5.C
每个老师不可缺少的课件是教案课件,规划教案课件的时刻悄悄来临了。将教案课件的工作计划制定好,新的工作才会如鱼得水!你们会写一段适合教案课件的范文吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“七年级上册生物《单细胞生物体》重要复习资料冀教版”,仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级上册生物《单细胞生物体》重要复习资料冀教版
知识点
一、原生动物。
结构简单,身体只有一个细胞构成。
原虫很微小,一般只能通过显微镜才能看到。但在马里亚纳海沟发现的一类阿米巴虫,直径可达到20厘米。经记录的原生动物约有50000种,其中大约有20000种为化石种。
按照支序分类学说的观点,原生动物是真核生物除去多细胞动物、植物、真菌之外的部分,爲并系群,且区分动植物的标准——运动和光合作用均与生物演化分类无关。
光合作用并非真核生物的原始属性,而是分别通过一次或多次内共生来实现的,各个营光合作用的种类彼此间并无亲缘关系。因此原生动物只是一个集合概念,而不应作爲生物分类的单元。
二、动物与植物的区别:
动物和植物都是生物,在亚里士多德时期就已经进行了区分。亚里士多德认为生物是分等级的,有些生物有生命,有些生物无生命,它们的区别在于有无灵魂。“有些生物拥有灵魂的全部能力,有些拥有部分,有些只拥有一种力量。我们所指的能力包括营养、知觉、欲望、地点变换、思想。植物只具有一种营养能力。动物既拥有营养能力,也拥有知觉能力。
三:单细胞生物与人类的关系。
单细胞生物分为很多种,微生物,细菌,单细胞的藻类等。
对人类有利的一面:首先在人体当中的细菌可以为人类制造各种人体所必需的氨基酸,人体内的大肠杆菌帮助人体消化。在人体外的微生物可以帮助分解环境中的有机物,在发酵液,制药业,酿酒业都有发展。我们日常生活中的很多用品都是单细胞生物的功劳,酒类,醋,味精等。
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七年级生物上册《被子植物》重要复习资料
被子植物
复习指要:
花柄
花托
萼片
花瓣
花药(内生花粉)
雌蕊花柱
子房壁
传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程
1、柱头上的粘液刺激落在其上的花粉萌发出花粉管
2、花粉管穿过花柱,进入子房,直达胚珠
3、花粉管末端破裂,其内的精子释放出来
4、精子和胚珠里的卵细胞结合形成受精卵
受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落
子房壁
珠被种皮
受精卵胚
典例解析:
例1、绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子()
A、开花和传粉B、传粉和受精
C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉
解析:开花、传粉、受精、形成果实和种子是四个连续的过程,前者是后者的基础,必须在前一个过程完成的前提下才能进行下一个过程。据题“开花之后”,应是传粉、受精,所以可排除A、C,而D显然与题意不合。
答案:B
例2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被虫咬去的结构是()
A、花被B、花冠
C、雄蕊D、雌蕊
解析:果实是由雌蕊的子房发育而来的。如果没有结果,被害虫咬去的一定是雌蕊。
答案:D
例3、在白粒的玉米果穗上,夹杂着一些黄粒,产生这种现象的原因是()
A、基因突变B、穗状花序上有两种花
C、花粉品种不同D、子房发育程度不同
解析:在玉米授粉时,有不同品种的花粉落到了白粒玉米的果穗柱头上,形成了两种颜色不同的果实。
答案:C
基础训练:
1、花是由发育来的。一朵花的主要部分是和。
2、传份是指从花药里散放出来,落到上的过程。
3、受精是指与相融合的现象。受精完成以后,花的大部分结构相续凋落,只有继续发育,最终成为果实。
4.花的主要功能是()A.吸引昆虫B.分泌花蜜
C.产生果实和种子D.供人们观赏
5、花粉和胚珠分别存在于()A、子房和花药B、花药和子房
C、花丝和花柱D、花丝和子房
6.花粉管进入胚珠的路线是()A.珠孔→柱头→花柱→子房B.柱头→子房→花柱→珠孔C.柱头→花柱→子房→珠孔D.柱头→花柱→子房→珠被→珠孔
7.玉米的果穗常有缺粒,向日葵的子粒也常出现空瘪,其主要原因是()
A.开花不正常B.传粉不足C.受精作用不充分D.子房和胚珠发育不好
8、果实中种子的多少取决于()
A.卵细胞的数目B.精子的数目C.子房数目D.胚珠数目
9.一朵桃花,经传粉、受精后发育成果实的过程中,不会凋落的结构是()
A.花瓣B.萼片C.雄蕊D.子房
10.我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的()
A.子房壁B.花托和子房壁C.花托和胚珠D.胚珠和子房壁
11.下列食物中属于果实的是()
A.花生仁B.南瓜籽C.葵花籽D.西瓜籽
12.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是()
A.果皮、种皮、胚B.果皮、种子、胚
C.子房、种子、胚D.果实、种皮、胚
13.人工辅助受精的好处在于()
A.增加产量B.加速果实发育C.减少虫害D.防止品种变异
提高训练:
15.下列植物的花依靠风力传粉的是()
A.桃花B.油菜花C.小麦花D.梨花
16.从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的()A.花萼B.花冠C.叶片D.子房
17.一朵花就能结出果实和种子,则这一朵花中()A.一定要有雌蕊B.一定要有雄蕊C.一定同时具有雄蕊和雌蕊D.一定要有花瓣
18.在生物学上,果皮是指()A.水果的皮B.子房发育成的部分C.果实最外侧的部分D.果实中由子房壁发育成的部分
19.如果雌蕊的柱头没有受粉,则()
A.子房的发育非常缓慢B.子房不会发育C.子房会发育成果实,但不能形成种子
D.形成的种子没有胚的结构
20.如果在开花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是()A.甲能结实、乙不结实、丙能结实B.甲不结实、乙能结实、丙不结实C.甲不结实、乙不结实、丙能结实D.甲、乙、丙都不结实
21、生活中常会看到这样的情况,在白色玉米果穗上夹杂着一些黄粒,出现这种现象的原因是()A.昆虫传粉B.品种退化
C.白色玉米的花粉传到了黄色玉米上D.黄色玉米的花粉传到了白色玉米上
22、(2005·德阳会考)黄瓜和南瓜的花朵数都不会结果,下列分析正确的是()
不结果的花中没有雄蕊和雌蕊
不结果的花与生殖无关C.黄瓜和南瓜的花在自然环境中不能完成受精作用
D.黄瓜和南瓜的花分为雄花和雌花,雌花是不会结果的
文章来源:http://m.jab88.com/j/35407.html
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