一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备,作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。那么如何写好我们的高中教案呢?下面的内容是小编为大家整理的高二数学导数与函数的性质知识点,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
高二数学导数与函数的性质知识点
单调性
⑴若导数大于零,则单调递增;若导数小于零,则单调递减;导数等于零为函数驻点,不一定为极值点。需代入驻点左右两边的数值求导数正负判断单调性。
⑵若已知函数为递增函数,则导数大于等于零;若已知函数为递减函数,则导数小于等于零。
根据微积分基本定理,对于可导的函数,有:
如果函数的导函数在某一区间内恒大于零(或恒小于零),那么函数在这一区间内单调递增(或单调递减),这种区间也称为函数的单调区间。导函数等于零的点称为函数的驻点,在这类点上函数可能会取得极大值或极小值(即极值可疑点)。进一步判断则需要知道导函数在附近的符号。对于满足的一点,如果存在使得在之前区间上都大于等于零,而在之后区间上都小于等于零,那么是一个极大值点,反之则为极小值点。
x变化时函数(蓝色曲线)的切线变化。函数的导数值就是切线的斜率,绿色代表其值为正,红色代表其值为负,黑色代表值为零。
凹凸性
可导函数的凹凸性与其导数的单调性有关。如果函数的导函数在某个区间上单调递增,那么这个区间上函数是向下凹的,反之则是向上凸的。如果二阶导函数存在,也可以用它的正负性判断,如果在某个区间上恒大于零,则这个区间上函数是向下凹的,反之这个区间上函数是向上凸的。曲线的凹凸分界点称为曲线的拐点。
作为杰出的教学工作者,能够保证教课的顺利开展,教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,减轻教师们在教学时的教学压力。教案的内容具体要怎样写呢?以下是小编为大家精心整理的“高一必修一《对数函数》知识点总结苏教版”,仅供参考,希望能为您提供参考!
高一必修一《对数函数》知识点总结苏教版
1.对数
(1)对数的定义:
如果ab=N(a0,a≠1),那么b叫做以a为底N的对数,记作logaN=b.
(2)指数式与对数式的关系:ab=NlogaN=b(a0,a≠1,N0).两个式子表示的a、b、N三个数之间的关系是一样的,并且可以互化.
(3)对数运算性质:
①loga(MN)=logaM+logaN.
②loga(M/N)=logaM-logaN.
③logaMn=nlogaM.(M0,N0,a0,a≠1)
④对数换底公式:logbN=(logab/logaN)(a0,a≠1,b0,b≠1,N0).
2.对数函数
(1)对数函数的定义
函数y=logax(a0,a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).
注意:真数式子没根号那就只要求真数式大于零,如果有根号,要求真数大于零还要保证根号里的式子大于零,底数则要大于0且不为1
对数函数的底数为什么要大于0且不为1呢?
在一个普通对数式里a0,或=1的时候是会有相应b的值的。但是,根据对数定义:logaa=1;如果a=1或=0那么logaa就可以等于一切实数(比如log11也可以等于2,3,4,5,等等)第二,根据定义运算公式:logaM^n=nlogaM如果a0,那么这个等式两边就不会成立(比如,log(-2)4^(-2)就不等于(-2)*log(-2)4;一个等于1/16,另一个等于-1/16
(2)对数函数的性质:
①定义域:(0,+∞).
②值域:R.
③过点(1,0),即当x=1时,y=0.
④当a1时,在(0,+∞)上是增函数;当0
xx为大家提供的苏教版高一数学指数函数知识点:上册大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
高一必修一《方程的根与函数的零点》知识点总结人教版
1.对数
(1)对数的定义:
如果ab=N(a0,a≠1),那么b叫做以a为底N的对数,记作logaN=b.
(2)指数式与对数式的关系:ab=NlogaN=b(a0,a≠1,N0).两个式子表示的a、b、N三个数之间的关系是一样的,并且可以互化.
(3)对数运算性质:
①loga(MN)=logaM+logaN.
②loga(M/N)=logaM-logaN.
③logaMn=nlogaM.(M0,N0,a0,a≠1)
④对数换底公式:logbN=(logab/logaN)(a0,a≠1,b0,b≠1,N0).
2.对数函数
(1)对数函数的定义
函数y=logax(a0,a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).
注意:真数式子没根号那就只要求真数式大于零,如果有根号,要求真数大于零还要保证根号里的式子大于零,底数则要大于0且不为1
对数函数的底数为什么要大于0且不为1呢?
在一个普通对数式里a0,或=1的时候是会有相应b的值的。但是,根据对数定义:logaa=1;如果a=1或=0那么logaa就可以等于一切实数(比如log11也可以等于2,3,4,5,等等)第二,根据定义运算公式:logaM^n=nlogaM如果a0,那么这个等式两边就不会成立(比如,log(-2)4^(-2)就不等于(-2)*log(-2)4;一个等于1/16,另一个等于-1/16
(2)对数函数的性质:
①定义域:(0,+∞).
②值域:R.
③过点(1,0),即当x=1时,y=0.
④当a1时,在(0,+∞)上是增函数;当0
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高一英语必修一知识点(unit1)
facetoface
面对面地
1.Hisambitionwastomeethisfavouritepopstarfacetoface.
他心向往之的是要面对面地见见他心目中的流行曲歌星。
2.Theburglarturnedthecornerandfoundhimselffacetofacewithapoliceman.
盗贼一拐弯面对面地碰上个警察。
3.Thetworivalpoliticianscame/werebroughtfacetofaceinaTVinterview.
那两个对立的政客面对面地一起接受电视访问。
trust
n.信任,信托
vi.信任
vt.委托,相信
名词:truster动词过去式:trusted过去分词:trusted现在分词:trusting第三人称单数:trusts
1.MyhusbandtrustsmeandIdontintendtobreakthattrust.我的丈夫信任我,所以我不想失去这种信任。
2.Canyoutrusthisaccountofwhathappened?你能相信他对发生的事情所做的报告吗?
3.Inhiswillhecreatedtrustsforhischildren.他在遗嘱里为子女安排好了信托财产。
suffer
v.遭受,经验,忍受
1.Theysufferedhugelossesinthefinancialcrisis.他们在经济危机时遭受了巨大的损失。
2.Shecouldntsuffercriticism.她受不了批评。
3.Howcanyousuffersuchinsolence?你怎么能容忍这种蛮横的态度?
getalongwith
vt.友好相处(和睦相处,取得进展)
1.Weshouldletbygonesbebygonesandtrytogetalongwitheachother.
我们应当本着既往不咎的原则重新合伙。
2.HeisthelastpersonthatIllgetalongwith.他是我最不愿与之相处的人。
3.Doyougetalongwithyourboss?/Doyouandyourbossgetalong?你跟老板合得来吗?
gossip
n.闲聊,随笔
v.说闲话
1.Therehasbeenmuchgossipinpoliticalcircles.政界里有许多流言蜚语。
2.Inevertalkaboutgossip.我从不传播流言蜚语。
3.Shelovestogossiptoherneighbors.她喜欢议论邻居们的是非长短。
fallinlove
vt.陷入爱河(爱上,喜爱)
1.Itisnaturalthatheshouldfallinlovewithsuchabeautifulgirl.他爱上那位美丽的姑娘是很自然的事。
2.Itsmykarmaalwaystofallinlovewithbrunettes.
我爱上的总是深褐色头发、浅黑色皮肤的白种女子,这是我的缘分.
3.Yousayyoudontbelieveinmarriage,butIbetyousingadifferentsongwhenyoufinallyfallinlove.
你说你认为结婚是无谓的,但我肯定你最终爱上一个人的时候你就不这么说了.
quiz
n.小考,随堂测验,恶作剧
v.简单测验,恶作剧
1.Wewillhaveaquiztomorrowmorning.我们明天早晨进行一个小测验。
2.Shequizzedhimallnightaboutthepeoplehedseen.她整夜盘问他都见到谁了。
3.Matchyourskillagainsttheexpertsinthisquiz.在这一测验中你与专家较量一下技巧吧。
communicate
v.沟通,传达,交流
1.Thedoorcommunicateswithmyroom.这门和我的房间相通。
2.Icantcommunicatewiththem;theradiodoesntwork.我无法和他们联系,无线电坏了。
3.Hehascommunicatedhiswishestome.他已经把他的愿望告诉了我。
joinin
参加,加入
1.Wewanttojoininthemasquerade.我们想去参加化装舞会。
2.CanIjoinin(thegame)?我参加(这个游戏)行吗?
3.Iwilljoinintheproject,heartandhand.我会满腔热情地参加这项工程。
join,joinin,jointo
join的基本词义是“加入某个党派或社会团体,从而成为该党派或团体的一员”。例:
Whendidtheyjointheconservationorganization?他们是什么时候参加环保组织的?
TheprodigyjoinedtheInternationalAssociationofPoets,Playwrights,Editors,EssayistsandNovelists(PEN)whenhewasonlyfourteenyearsold.这位天才在十四岁时便成为国际笔会会员。
joinin的意思是“参加某项运动或活动”,例如参加讨论、游行、罢工等。例:
Morethantenthousandworkershavejoinedinthisstrike.有一万多名工人参加了此次罢工。
AllofuswilljoininthecelebrationofthevictoryofWorldWarⅡ.我们全都参加这次庆祝世界二次大战胜利的活动。
Thereweremanyextracurricularactivities,butPeterneverjoinedin.尽管有很多课外活动,但彼德从不参加。
文章来源:http://m.jab88.com/j/3169.html
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