高二学业水平测试
化学与自然资源的开发利用
【学习目标】
1、以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例,了解化学方法在实现物质间转化中的作用
2、认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值
3、以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例,体会化学对环境保护的意义
4、能说明合成新物质对人类生活的影响
5、知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性
【基础知识】
一、金属矿物的开发利用
1.金属的存在:除极不活泼金属Au、Ag等极少金属外,其它在自然界均以化合态存在。
2.金属冶炼的原理
金属的冶炼就是将金属从其化合物中还原出来.
实质为:Mn++ne—=M该过程中金属元素被
3.金属的冶炼方法
(1)热分解法(适用于Hg、Ag等不活泼金属,可以直接加热其氧化物)
HgO Ag2O
(2)热还原法(适用于从Zn~Cu较活泼和较不活泼的金属,采用常用的还原剂H2、CO、C、Al等将它们从化合物中置换出来)
高炉炼铁: CO+Fe2O3
铝热法炼铁:Al+Fe2O3(可以应用于焊接钢轨)
(3)电解法(适用于K、Ca、Na、Mg、Al等活泼金属,工业上常采用电解法)
二、海水化学资源的开发利用
1.海水水资源的利用
海水淡化的主要方法:、、等。
2.海水化学资源的开发利用
(1)海水制盐
(2)海带提碘
(3)海水提溴
(4)海水制镁
三.煤、石油、天然气的综合利用
1.煤的组成以元素为主,还含有少量、、等元素。
煤的综合利用的主要途径是通过、、。
①煤的干馏是指将煤隔绝空气加强热使之分解的过程,也叫煤的焦化。
②煤的气化:制水煤气:
③煤的液化:将煤经化学反应转化为液体燃料。
2.石油是由多种碳氢化合物组成的混合物。
石油的综合利用的主要途径是通过、、。
①石油的分馏:利用原油中各组分沸点的不同进行分离的过程叫做分馏。
②石油的裂化:将碳原子数较多沸点较高的烃断裂为碳原子数较少沸点较低的汽油等.
③石油的裂解:裂解是采用比裂化更高的温度,获得短链不饱和烃(如乙烯、丙烯等)。
3.以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
三大合成材料是、和,都是由石油、煤和天然气为原料生产的。
乙烯可发生加聚反应,形成高分子化合物聚乙烯:
其中CH2=CH2称为单体,重复的结构单元―CH2―CH2―称为链节,n称为聚合度,表示高分子化合物中所含链节的数目。
四、环境保护与绿色化学
1.通常所说的环境问题,主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成地生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成地环境污染。
2.绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
3.最理想的原子经济就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物,这时原子利用率100%。即只有一种生成物.例如:化合反应,加成反应。
4.环境污染的热点问题:
(1)形成酸雨的主要气体为SO2和NOx。
(2)破坏臭氧层的主要物质是氟利昂(CCl2F2)和NOx。
(3)导致全球变暖、产生“温室效应”的气体是CO2。
(4)光化学烟雾的主要原因是汽车排出的尾气中氮氧化物、一氧化氮、碳氢化合物。
(5)“白色污染”是指聚乙烯等塑料垃圾。
(6)引起赤潮的原因:工农业及城市生活污水含大量的氮、磷等营养元素。(含磷洗衣粉的使用和不合理使用磷肥是造成水体富营养化的重要原因之一。)
【典型例题】
1.(2010年水平测试)海洋是一个巨大的宝藏,期待着人们的开发和利用。下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是()
A.单质溴B.单质镁C.烧碱D.食盐
2.(2011年水平测试)在下列自然资源的开发利用中,不涉及化学变化的是()
A.用蒸馏法淡化海水B.用铁矿石冶炼铁
C.用石油裂解生产乙烯D.用煤生产水煤气
3.(2007年水平测试)下列离子不会对水体造成污染的是()
A.Cl-B.Cr3+C.Hg2+D.Pb2+
4.(2008年水平测试)下列物质敞口放置不会对空气造成污染的是()
A.食盐B.浓盐酸C.苯D.浓硝酸
5.(2008年水平测试)下列气体的排放可能会造成酸雨的是()
A.COB.CH4C.SO2D.N2
6.(2009年水平测试)全球气候变暖。据报道,江苏在最近47年里平均气温升高1.38℃。下列哪种气体的增加是导致这种情况出现的主要原因()
A.N2B.O2C.CO2D.SO2
7.(2010年水平测试)世界气候大会与2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开,商讨2012至2020年全球温室气体减排协议。下列物质属于温室气体的是()
A.N2B.H2C.CO2D.O2
俗话说,凡事预则立,不预则废。教师要准备好教案,这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,使教师有一个简单易懂的教学思路。那么怎么才能写出优秀的教案呢?下面是小编精心为您整理的“高三地理区域自然资源综合开发利用教案”,相信您能找到对自己有用的内容。
第3章区域自然资源综合开发利用
第一节能源资源的开发--以我国山西为例
一、课标的要求
课标对本节的要求是"以某区域为例分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系",对标准的把握须注意如下几点:
1.教学中教师要有意识地将山西煤炭的合理开发和利用放置于世界和中国能源利用的大背景下,这样可使学生的视野更加开阔;
2.教学中教师要注意对比山西省在改革开放初期同现在在能源开发上存在什么不同?理解可持续发展的必要性。
二、教材分析
1.本节教材主要是通过案例分析,来探讨能源和矿产资源的开发与可持续发展的关系,煤炭在我国乃至世界的能源结构中都占重要地位,而煤炭又是非可再生资源,能源开发和资源保护是一对矛盾,山西能源基地建设既面临机遇,又充满了挑战;
2.在以往的初中地理教学中,主要关注于煤在使用过程中(如燃烧煤发电、取暖、做饭)对环境造成的污染,本节内容更多的涉及到开采过程,所以对生态环境的保护和重建更显得重要。
古人云,工欲善其事,必先利其器。作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。写好一份优质的高中教案要怎么做呢?下面是小编精心为您整理的“2018高中地理会考知识点总结:区域自然资源综合开发利用”,希望对您的工作和生活有所帮助。
2018高中地理会考知识点总结:区域自然资源综合开发利用
区域自然资源综合开发利用
1.两类能源
可再生能源:水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能
非可再生能源:煤炭、石油、天然气等矿物能源
2.山西省煤炭资源的开发条件和能源基地建设
开采条件
(1)煤炭资源丰富,开采条件好‘’储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良;
(2)市场广阔
(3)位置适中,交通比较便利
能源基地建设
(1)扩大煤炭开采量
(2)提高晋煤外运能力
(3)加强煤炭的加工转换:建设坑口电站;发展炼焦业
三条产业链
煤—电—铝煤—焦—化煤—铁—钢
能源综合利用的结果
山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构,原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,实现了产业结构的升级。
环境的保护与治理
(1)提高煤的利用技术;
(2)调整产业结构;
(3)“三废”的治理
3.流域的发发——以田纳西河为例
田纳西河位于美国东南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支;发源于阿巴拉契亚山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河。
不同地段的保护
山地:河流的发源地,保护好植被生态
河谷平原:人类活动比较集中的地区,是生态环境保护的重点。
河流:流域中开发利用的主要部分,注意水资源的合理分配和水质的保护。
田纳西河流域开发的自然背景
地形:多山,地形起伏大,蕴藏着丰富的水力资源;陆路交通不便,河流航运作用十分突出。气候:亚热带地区,冬末春初降水多。
水系:支流众多,水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区;地形起伏大,河流落差大,受气候影响,水量很不稳定。
矿产资源:非常丰富。
流域的早期开发及其后果
(1)18世纪下半叶:农业发达,人口较少,对自然环境影响不大。
(2)19世纪后期:人口急增,对资源进行掠夺式开发,带来一系列生态环境与社会问题:
土地退化;植被破坏;环境污染。
(3)20世纪30年代初:田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。
流域的综合开发
TVA将河流的梯级开发作为流域开发的核心。
防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用
田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因
大规模的火电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;
流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展
高二地理上册知识点总结:区域自然资源综合开发利用
三、区域自然资源综合开发利用
两类能源
可再生能源:水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能
非可再生能源:煤炭、石油、天然气等矿物能源
山西省煤炭资源的开发条件
①煤炭资源丰富,开采条件好:储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良
②市场广阔③位置适中,交通比较便利
能源基地建设
①扩大煤炭开采量②提高晋煤外运能力
③加强煤炭的加工转换:建设坑口电站;发展炼焦业
三条产业链
煤—电—铝煤—焦—化煤—铁—钢
能源综合利用的结果
山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构,原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,实现了产业结构的升级。
环境的保护与治理
①提高煤的利用技术;②调整产业结构;③“三废”的治理
人类文明的发源地
尼罗河文明两河文明黄河——长江文明印度河——恒河文明
田纳西河
位于美国东南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支;
发源于阿巴拉契亚山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河。
不同地段的保护
山地:河流的发源地,保护好植被生态
河谷平原:人类活动比较集中的地区,是生态环境保护的重点。
河流:流域中开发利用的主要部分,注意水资源的合理分配和水质的保护。
田纳西河流域开发的自然背景
地形:多山,地形起伏大,蕴藏着丰富的水力资源;陆路交通不便,河流航运作用十分突出。
气候:亚热带地区,冬末春初降水多。
水系:支流众多,水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区;地形起伏大,河流落差大,受气候影响,水量很不稳定。
矿产资源:非常丰富。
流域的早期开发及其后果
①18世纪下半叶:农业发达,人口较少,对自然环境影响不大。
②19世纪后期:人口急增,对资源进行掠夺式开发,带来一系列生态环境与社会问题:
土地退化;植被破坏;环境污染。
③20世纪30年代初:田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。
流域的综合开发
TVA将河流的梯级开发作为流域开发的核心。
防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用
田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因
大规模的火电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;
流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展
文章来源:http://m.jab88.com/j/15807.html
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