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初三1-8物理
一一
§12内能与热机复习课
1、知识与技能
（1）能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理。会用液体温度计测量温度，尝试对环境了表自己的见解。
（2）了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系，了解热量的概念，从能量转化的角度认识燃料的热值，认识效率。
2、过程与方法
（1）通过实验，了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。
3、态度与价值观
通过了解内燃机的发展对人类进步起到的作用，同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。

了解比热容的概念。懂得利用热量的计算公式Q吸=cm△t
了解物体的内能，尝试用比热容解释简单的自然现象。
网络归纳法，讲授法
讨论法，习题法

温度计的构造的测温原理
温度的测量摄氏温标的规定，摄氏温标与热力学温标的关系。
温度计的正确使用。

物态变化──升
华

分子运动论的基本内容
分子运动论
固体、液体、气体的分子结构
内能的概念比热
做功能量守恒定律
热传递→热量
燃料的燃烧值
内能加热
做功→内燃机→构造。工作过程热机效率

1.温度计的选择和使用：
测量物体温度的仪器是温度计，由于测量的要求不同，对温度计的选择也不相同。测量气温的温度计是寒暑表，因为室内外温度变化范围不很大，所以寒暑表的测范围是-30℃～50℃，它的最小刻度为1℃，所用液体是酒精。体温计是测量人体温度的仪表，人体温的变化范围较小，但测量准确程度要较高，所以使用玻璃管有缩口的水银温度计，且内径很细。体温计的测量范围是35℃～42℃，最小刻度是0.1℃。实验用的温度计有酒精，水银或煤油温度计。因为酒精在1标准大气压的沸点是78.5℃，所以用酒精温度计不能测沸水温度，在寒冷地区，气温很低，可以达到零下40℃以下，而水银的凝固点为-38.8℃,所以在寒冷地区不能用水银温度计测温度。
2.物态变化与吸放热：
物态变化是自然界的常见现象。在物态变化过程中，一定同时件随着吸热和放热。其中熔化、汽化、升华是吸热过程。凝固、液化、凝华是放热过程。物体吸热时，内能增加；物体放热时，内能减小。在熔化和凝固过程中，要注意区分晶体和非晶体。举例说，晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，增加了的动能又增加了分子的势能。我们平时说物体温度升高，内能增加的
含义是在物体分子势能不变的情况下，分子动能增加的缘故。但是“物体内能增加，则温度一定升高”的说法显然是不正确的。另外，在晶体熔化，晶体熔液凝固、液体沸腾过程，应同时满足的条件是：①是否到达熔点、凝固点或沸点。②是否能够吸热或放热。
3.区分温度、热量及内能：
在热现象的研究中，出现了温度、热量、内能三个既相互间有关联，又彼此独立的物理量。所以它们容易混淆。温度是表示物体的冷热程度，从分子运动论的角度看，它是表示某一时该分子热运动的剧烈程度。由于物体的分子在永不停息地做无规则运动，所以在任何一个时刻物体分子的运动状态都由温度表示。当物体温度升高，分子运动加剧，分子的动能增加。物体的内能增加。当两个物体之间存在着温度差，就会发生热传递。而物体之间或同一物体的不同部分在热传递过程中吸收或放出热的多少叫热量，即热量是热传递过程中的能转移多少的量度，所以不能说物体含有热量。热量是过程量。内能的改变有两种方式：做功和热传递。热传递的实质是内能在物体间的转移，做功的实质是内能和机械能的转化。
【解题点要】
例1.测量某种液体的温度的步骤是：1.______,2.______,3.______,4.______,5.______
A.选取适当量度范围的温度计B.估计液体的温度
C.温度计的液柱不再升高时D.让温度计与被测液体充分接触几分钟
E.观察温度计的示数
[解析]使用温度计测量液体温度时，首先估计液体的温度，然后选取适当量程范围的温度计进行测量，将温度计插入液体中让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，当温度计的液柱稳定后，观察温度计的示数读数。正确的步骤是B、A、D、C、E。
例2.把100克0℃的冰投入200克0℃的水中，若不和外界发生热交换，则（）
A.有少许冰化成水B.有少许水结成冰
C.冰水温度不变D.冰水质量比不变
[解析]把100克0℃的冰投入200克0℃的水中，因为它们之间没有温度差，而且它们和外界也不发生热传递，所以冰不能熔化为水，水也不会凝固成冰，所以冰水的温度不发生变化，冰水的质量比不发生变化。正确答案为C、D选项。
例3.在物态变化中，下述论述正确的是（）
A.在任何温度下,液体都可以汽化
B.在一定温度下,液体才可以汽化

C.在温度足够低时,所有气体都可以液化
D.在常温下,通过压缩体积可以使以有气体液化
[解析]汽化的两种方式是蒸发和沸腾,蒸发在任何温度下都能发生,A是正确的。气体液体的方法的两种：降低温度和压缩体积，所有的气体都可以用降低温度的方法使其液化，C是正确的。有的气体可以在常温下用压缩体积的方法使其液化，但大部分气体必须先降温到一定的程度后，才能用压缩体积的方法使其液化，D是错误的。所以正确的答案是A、C。
例4.下列说法正确的是（）
A.0℃的冰没有内能
B.具有内能的物体必定同时具有机械能
C.具有机械能的物体必定同时具有内能
D.没有机械能的物体必定没有内能
[解析]内能是指物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。温度高低或机械能的有无，都不能使物体分子停止做无规则运动，所以，一切物体都具有内能。具有内能的物体，如果静止在地面上，它就不具有机械能。所以，一切物体都具有内能。具有内能的物体，如果静止在地面上，它就不具有机械能。
所以选项C正确。
例5.下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质的种类有关的是（）
A.体积相等的两杯水温度升高10℃，它们吸收的热量相同。
B.质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同。
C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同。
D.质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同。
[解析]质量相等的不同物质，在温度升高相同的度数时，吸收的热量是不同的，物质这种性质用比热来表示，它能反映物质吸收热量与物质种类有关。A、B选项中的事实，构成的物质相同，不能说明吸收的热量与物质各类有关。而C选项是选取体积相等的不同物质类讨论吸收热量与物质的关系，是不恰当的。因为物体温度改变时，它的体积也改变。选项D正确。
例5.在一个标准大气压下，完全燃烧10千克燃烧值是1.26×107焦/千克的干木柴，不计热损失能使500千克30℃的水温度升高到（）
A.100℃B.90℃C.60℃D.无法确定
解：木柴完全燃烧放出的热量：Q放=Q放=1.26×107焦/千克×10千克=1.26×108焦
由于不计热量损失，所以Q吸=Q放=1.26×108焦
水温度可升高的度数是△t=
水的末温度:t=t0+△t=30℃+60℃=90℃正确答案为B选项。

【课余思考】
1.热水和冷水混合时，冷水升高的温度等于热水降低的温度的条件是什么？
2.如何用分子运动论正确的解释蒸发的快慢和液体温度高低，液体表面积大小及液体上方的空气流动有关？
【同步练习】
1.下列能使蒸发变慢的措施是（）
A.用瓶子装酒精时要加盖
B.用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
C.把湿衣服展开晾衣通风向阳处
D.夏天，人们使用电风扇扇风
2.被100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重，这是因为（）
A.水蒸气液化时放出大量的热
B.水蒸气容易放热，开水不容易放热
C.水蒸气温度比开水温度高
D.以上说法均不正确
3.水烧开时看见白色的“气”冒出来，它实际是（）
A.水沸腾时产生的水蒸气B.高温的热空气
C.水蒸气遇冷凝结的小水滴D.水蒸气遇冷凝华成的小冰晶
4.分子处于平衡时的相互距离的为r0，那么（）
A.当分子之间距离rr0时，分子之间只存在着相互作用的引力
B.当分子之间距离rr0时，分子之间只存在着相互作用的斥力
C.当分子之间距离r=r0时，分子之间无相互作用的引力和斥力
D.当分子之间距离r=r0时，分子之间和互作用力的合力为零
5.热传递的实质是（）
A.能量从内能大的物体传给内能小的物体
B.能量从热量多的物体传给热量少的物体
C.能量从质量大的物体传给质量小的物体
D.能量从温度高的物体传给温度低的物体
6.关于热量公式的理解，说法正确的是（）
A.比热大的物体比比热小的物体吸收的热量一定多
B.温度低的物体比温度高的物体吸收的热量一定多
C.升高温度大，比热大的物体可能跟升高温度小，比热小的物体吸收的热量相等

D.升高温度大，比热大的物体吸收的热量一定比升高温度小的物体吸收热量多
7.质量为10克的某种金属块，从100℃的沸水中取出，迅速放入质量为30克，初温为25℃的水中，测得混合后的末温是30℃。不计热损失，求：(1)水吸收了多少热量？(2)这种金属块的比热是多少？

同步练习答案：1.A;B2.A3.C4.D5.D6.C7.Q吸水=630焦；
C金=0.90×103焦/（千克℃）
板书：略m.jAB88.cOM

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热学

中考物理总复习教案：热学
复习目标

1．温度：物体的冷热程度。
2．温度计：准确地测量或判断物体温度的仪器，常用温度计是利用物体热胀冷缩的性质制成的。
3．物态：物质存在的状态。常见的物态有固态、液态和气态。
4．物态变化：物态之间的相互转化。物态变化需要一定的条件且发生吸热、放热等现象。
1．分子理论的初步知识：物质由分子组成，分子之间有相互作用，分子之间有空隙，分子在永不停息地做无规则运动。
2．内能：物体内部大量分子无规则运动所具有的动能和分子的势能的总和。
3．热量：在热传递过程中所传递的能量。热量的单位是焦（耳）。
4．比热（容）：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量。比热的单位是焦／（千克℃）
5．能的转化和守恒定律：能既不会消失，也不会创生，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。
6．燃料的燃烧值：1千克某种物质完全燃烧放出的热量，燃烧值的单位是焦／千克。
7．内能的利用：加热物体和做功。
8．热机：利用内能做功的机器。热机把内能转化为机械能。包括内燃机、火箭等几种。
9．热机效率：用来做功的那部分能量与燃料完全燃烧放出能量之比。
一、热现象
1．温度的测量
(1)要测量温度，首先要建立温标，温标是根据物体的某些物理性质建立的，而物体这些物理性质随温度变化而变化。人们就得用这些性质的变化制成不同的温度计量测量温度。
(2)摄氏温标（以前也称百分温标）是将1个标准大气压下，冰、水混合的温度定为零度；水沸腾的温度定为100度，在零度和100度之间等分100份，每份叫做1度。摄氏温标用“度”作单位，记作℃。在0℃以下和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展，在0℃以下温度记为负值。
水银温度计的主要部分是一根内径很细而均匀的玻璃管，管的下端是一个玻璃泡，在管和泡里有适量水银，当温度变化时，由于热胀冷缩，管内水银面的位置就随着改变，从水银面到达的刻度就可以读出温度。
(3)使用温度计时要注意：
①不允许超出它所标度的测量范围，否则温度计将被损坏。例如；不能使用医用温度计来测量开水的温度。
②在读数过程中，视线要垂直温度计。温度计不要离开被测物质（医用温度计除外）。待示数稳定后再读。
③不要把温度计当作搅拌器使用。
④医用温度计从构造上来看，在水银泡上一段管子非常细，水银受热膨胀通过细点处上升，体温计离开人体后水银变冷收缩，从细点处断开，故医用温度计离开人体后仍指示测量人体时的最高体温。要打算重测时需先用力将水银甩回泡内。
(4)热力学温度T和摄氏温度t的关系是：T=t+273K。
2．晶体与非晶体熔解的情况是不相同的。晶体熔解时保持温度不变，这个温度叫熔点；非晶体没有固定的熔点，当然只有能凝固成晶体的液体才有一定的凝固点，熔点和凝固点是相同的。
熔点随外界压强的变化而改变。
晶体在熔解过程中虽然继续吸收热量，但是温度并不升高。
液体凝固成晶体的过程正好相反。在凝固时放出的热量等于熔解时吸收的热量。
3．蒸发与沸腾都是汽化现象，蒸发是液体表面的在任何温度下进行的汽化现象，而沸腾是在特定温度下，液体内部和表面同时汽化的现象。
液体沸腾时大量汽化，温度保持不变，这个温度叫做沸点，沸点与外界的压强有关，例如大气压的值越大，沸点也越高；大气的值越小，沸点也越低。
4．固体不经过液体而直接化成蒸气的过程叫做升华。与这相反的过程叫做凝华。
固体升华也要吸收热量，气体凝华也要放出热量。
5．许多物质，或因本身的温度起了变化，或因它所受外界的影响而压强起了变化，或因两者同时起了变化，那么物质内部分子的聚集状态有时就要相应地起变化，由于分子的聚集状态不同，物质就有固态、液态、气态三种不同的状态。
6．几个温度不同的物体相接触或混合在一起，高温物体要放出热量，温度降低，低温物体要吸收热量，温度升高，当达到相同温度时，热交换停止进行。
在热交换过程中，高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量。
即：Q放=Q吸称为热平衡方程。
热平衡方程实际上就是反映热交换过程中能量是守恒的。
一般地说，物体总是不断地与周围其它物体进行热交换，因此其温度在相应地变化着，但是在局部范围内，经过一段时间的热交换后，物体的温度可以达到相同。（即没有温度差），而保持相对稳定。这种状态叫做热平衡状态。
应用热平衡方程解题时注意：
(1)首先要弄清楚参与热交换物体的初温必须不同。高温物体降低温度放出热量，低温物体吸收热量升高温度，直至参与热交换物体温度相同为止。
(2)应用热平衡方程式求出未知量，计算时注意方程式两边比热和质量的单位必须统一。
(3)对于两种以上初温不同的物体进行热交换时，它们混合后的末温可以假设在某些温度之间的某一温度（不包括已知温度），根据这个假设确定吸热、放热物体列出方程，解之。
7．在没有物态变化的情况下，热量的计算是：
Q=cm（t2-t1）
式中（t2-t1）是热传递过程中末温度与初温度之差，但是热量Q不能理解为物体在末温度时的热量与初温度时的热量之差。因为计算物体在某一温度下所具有的热量是没有意义的。正确的理解是热量Q是末温度时的物体的内能与初温度时物体的内能之差。

二、分子动理论内能
1．做功和热传递对改变物体的内能是等效的。
(1)做功可以改变物体的内能。“功”是能量转换多少的量度。做功，实际上是能量转换的过程。把一种形式的能转换成另一种形式的能必须通过做功来完成。
(2)热传递可以改变物体内能。当物体间存在温度差时，通过传导、对流、辐射的方式可以使高温物体的温度降低，而低温物体的温度升高，直至两个物体的温度相同为止。这样的过程叫作热传递。在热传递过程中，高温物体内能减少，而低温物体内能增加。实质上是一个物体的内能转移到另一个物体上，使物体的内能发生了变化。
2．固、液、气分子运动的特点：
(1)固体分子间的距离非常小，相互作用力很大，其分子只能在平衡位置附近作范围很小的无规则振动。因此固体不但具有一定的体积，还具有一定的形状。
(2)液体分子间的距离比较小，相互作用力也相当大，但与固体分子相比，液体分子可以在平衡位置附近作范围较大的无规则振动，而且液体分子的平衡位置不是固定的而是在不断地移动。因而液体虽然具有一定的体积，却没有固定的形状。
(3)气体分子间距离很大，彼此间的作用力极为微小，其分子除了在与其他分子间或器壁碰撞时有相互作用外是不受其他作用力的。所以气体没有一定的体积，也没有一定的形状，总是充满整个容器。
3．内能是大量分子的无规则运动具有的动能和分子势能的总和。
单个分子的无规则运动具有的动能不叫内能；大量的分子的有规则运动具有的动能也不叫内能。内能是不同于机械能的另一种形式的能量。
同一物体，内能的多少可以从它的温度高低反映出来，温度高时具有的内能多，温度低时具有内能少。但是不同的物体温度的高低并不直接表示具有内能的多少，因此在传递中，热量是从高温物体传递到低温物体、而不是从内能多的物体传递到内能少的物体。
4．热机的共同特点是：燃料燃烧释放内能，这些内能又传递给工作物质#0;#0;水蒸气或燃气；工作物质获得内能后，膨胀做功，把一部分内能转化为机械能，同时自己的内能减少，温度降低。热机对环境的污染主要是排放废气和发出噪声，所以热机的改进和进一步研究，总是围绕提高工作物质的温度，降低排出废气的温度，消除烟尘，回收废气中的有毒物质减少机械之间的摩擦以及结构上的改进。
5．在汽油机工作时，四个冲程是周而复始循环不停的，这四个冲程做一个工作循环。每一个循环活塞往复两次，曲轴转动两周。汽油机工作的四个冲程中只有做功冲程是燃气对外做功（即内能转化为机械能）。
6．利用燃料的内能转变为机械能的装置，叫做热机。
不管哪一种热机都有三个基本部分；即发热器、工作部分和冷凝器。
内燃机分汽油机和柴油机两种。
内燃机的工作过程有四冲程和二冲程两种。
四冲程的内燃机工作过程是由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成的。汽油机里吸入气缸里的是燃料混合气体。燃烧是由火花塞产生电火花来点燃的，而柴油机里吸入气缸里的是空气，喷入气缸的燃料在接触温度很高的热空气后燃烧。
7．热机的效率
热机输出的有用功相当的热量Q有与热机燃料完全燃烧所放出的热量Q总的比叫做热机的效率，用η表示。
汽油机的效率可达25%～30%，柴油机的效率可达30%～40%。

九年级物理概念公式复习

初三物理概念公式复习一姓名
1.1长度和时间的测量
1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号m表示，我们走两步的距离约是1米.
3．长度的单位关系是：1千米=103米；1分米=10-1米,1厘米=10-2米；1毫米=10-3米
人的头发丝的直径约为：0.07mm地球的半径：6400km
4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；(4).测量结果由数字和单位组成。
6．特殊测量方法：
(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.
(2)辅助法：方法如图:
(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
7．测量时间的基本工具是秒表。在国际单位中时间的单位是秒(s),它的常用单位有小时，
分。1h=60min=3600s.
1.2机械运动
1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机械运动。
2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都相等。(速度不变)
5．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s/t速度的单位是：m/s；常用单位是：km/h。1米/秒=3.6千米/小时
7．平均速度：在变速运动中，用路程除以时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
9.测小车平均速度的实验原理是：v=s/t实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要刻度尺和秒表。
1.3声现象
1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声音速度：在空气中传播速度是：340m/s。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体体快。利用回声可测距离：
4．乐音的三个特征：音色、音调、响度。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的振动频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅有关、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同乐器、不同人之间他们的音色不同
5．人们用分贝来划分声音强弱的等级，30dB～40dB是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过90分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50分贝。
减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

2.1、2.2光的色彩光的传播
1．光源：自身能够发光的物体叫光源。
2．光的色散：将光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。
3．光的三原色：红、绿、蓝；颜料的三原色：品红、黄、青。
4．红外线主要特点：热效应，应用：取暖、摇控、探测、夜视等
5．紫外线主要特点：使荧光物质发光，应用：灭菌、验钞等，适量照射紫外线有利于身体健康，过量照射紫外线有害于身体健康，要进行防护。
光的直线传播：光在同一均匀介质中是沿直线传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食，属于光在同一种物质中沿直线传播
6．光在真空中传播速度最大，是3×108m/s，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s。
7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
8．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
10．平面镜成像特点：(1)像与物体大小相等(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。
平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。
2．3光的折射
1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
2．光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角等于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。（折射光路也是可逆的）
3．凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。凹透镜对光线具有发散作用。
4．凸透镜成像：
物距（u）像距(v)正立（倒立）放大（缩小）实像（虚像）
u2ffv2f倒立缩小实像
u=2fv=2f倒立等大实像
fu2fv2f倒立放大实像
u=f不能成像
uf
正立放大虚像
13．折射的光路图：
空气空气空气

水水水
3.1、3．2质量和密度
1．质量(m)：物体所含物质的多少叫质量。
2．质量国际单位是:kg。其他有：t、g、mg、，1吨=103千克=106克=109毫克
3．物体的质量不随形状,温度，状态和位置而改变。是物体的物理属性。
4．质量测量工具：天平、杆秤、磅秤和电子秤。实验室常用天平测质量。

5．天平的正确使用：(1)把天平放在水平台面上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6．使用天平应注意：(1)不能超过秤量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7．密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示刻度，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是ρ=m/v；密度单位是kg/m3，1克/厘米3=103千克/米3；
8．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。水的密度ρ=1×103千克/米3
9．用天平和量筒测定固体和液体的密度。原理：ρ=m/v步骤：
10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：ρ=m/v求出物质密度。(2)求质量：m=ρv。(3)求体积：V=m/ρ。
11．物质的物理属性除密度、比热外包括：质量、导热性、导电性、硬度、热值、惯性、电阻率。
4．1力
1．什么是力：力是物体对物体的作用。
2．物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3．力的作用效果：力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态。
4．力的单位是：牛顿，1牛顿大约是你拿起2个鸡蛋所用的力。
5．实验室测力的工具是：弹簧测力计
6．弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的原理制成的。
7．弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线;(2)认清量程和分度值；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的测量限度。
8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9．力的示意图：从作用点开始，沿着力的方向画一条带箭头的线段来粗略地表示力。
10．弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的形变程度越大，产生的弹力越大。
11．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
12．重力的计算公式：G=mg（式中g是重力与质量的比值：g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取g=10N/kg）；重力跟质量成正比。
13．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。重心：重力在物体上的作用点叫重心。
14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面所受到的力。(人走路时，脚和地面的摩擦力)
1．滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，它的方向跟物体运动方向相反
15．增大摩擦力的方法有：（１）增大压力；（２）增加接触面的粗糙程度。
减小摩擦力的方法有：(1)使接触面更光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。
4．2二力平衡力和运动
2．英国物理学家牛顿在伽俐略等科学家研究的基础上，总结得出了牛顿第一定律：内容为：一切物体在没有受力或所受的合力为零的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。
3．物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性是物体的一种属性。
4．二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
5．二力平衡的条件：两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反并且在同一直线上。
6．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

5．1压强
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4．F=Ps；
5．增大压强方法:(1)S不变，F增大;(2)F不变，S减小(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。
6．菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。）
10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压=1.013×105帕=76cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。
5．2浮力
1．浮力：一切浸在液体的物体，都受到液体对它向上托的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）
2．物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）
法一：（比浮力与物体重力大小）
(1)F浮＜G下沉；(2)F浮＞G上浮；(3)F浮＝G悬浮或漂浮
法二：（比物体与液体的密度大小）
(1)＞下沉；(2)＜上浮(3)＝悬浮。
物体的漂浮条件：＜。
3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，大小等于它排开液体所所到的重力（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）公式：
5．计算浮力方法有：
(1)秤量法：F浮=G-F，(G是物体受到重力，F，是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法：F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)
7．浮力利用：(1)轮船：把密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。
(2)潜水艇：通过改变自身重量来实现沉浮。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。他们是靠改变自身体积来改变受到的浮力来实现升降。
初三物理概念公式复习二姓名
6.1简单机械
1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2．杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
3．杠杆的平衡：(1)杠杆处于静止状态或作缓慢的匀速转动都叫杠杆平衡
4．杠杆平衡的条件:动力×动力臂＝阻力×阻力臂。公式表示为：F1L1×F2L2
5．三种杠杆：
(1)省力杠杆：L1＞L2,平衡时F1＜F2。特点是省力，但费距离。
(2)费力杠杆：L1＜L2,平衡时F1＞F2。特点是费力，但省距离。）
(3)等臂杠杆：L1＝L2,平衡时F1＝F2。特点是可以改变力的方向。
6．定滑轮特点：不省力，但能改变力的方向。（实质是个等臂杠杆）
7．动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
8．天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有动滑轮、汽车刹车、剪铁的剪刀、铡刀、起子，属于等臂杠杆的有天平、定滑轮
9．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。滑轮组的优点是：省力，并可以改变力方向。
6．2功和功率机械效率
1．功的两个必要因素：一是力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过了距离。
2．功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。
（功=力×力的方向上移动的距离）
3．功的公式：W=Fs；单位：W→J；F→N；s→m。(1焦=1Nm).
4．功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不少于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式：η=W有/W总
6．测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是
需要测的物理量有拉力F、物重G、物体升高的高度h、绳自由端通过的距离S实验器材除钩码、铁架台、细线还需要刻度尺、弹簧测力计影响滑轮组机械效率的因素有：动滑轮重、物重、绳与轮之间的摩擦力。提高滑轮组机械效率的方法有减小动滑轮重、增加物重、减小绳与轮之间的摩擦力。物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率？不会
7．功率(P)：单位时间内所做的功，叫功率。计算公式：P=W/t，或P=FV。单位：P→W；W→J；t→S。（1瓦=1J/S表示的物理意义是：物体1S内做功1J。1千瓦=1000瓦）
8．功率表示物体做功的快慢。
6.3机械能
1．一个物体能够做功，这个物体就具有能。
2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
3．势能分为重力势能和弹性势能。
4．重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
5．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的形变程度越大，它的弹性势能就越大。
6．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）能量的单位是：J
7．动能和势能之间可以互相转化的。

8．人造卫星饶地球转动时，从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将变大，动能变小，速度变小。（填“变大”、“变小”、“不变”）。
11．自然界中可供人类大量利用的机械能有水能和风能。
12．机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中，如果没有摩擦等阻力，那么机械能的总量不变。
7．1温度物态变化
1．温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。
2．温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
3．摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度,把沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
4．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
5．体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
6．温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和分度值；(2)使用时温度计玻璃泡要浸没被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的凹面相平。
7．固态、液态、气态是物质存在的三种状态。

8．熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
9．凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.
10．熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。同一晶体的熔点和凝固点相同。
11．晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
10．熔化和凝固曲线图：
℃熔化凝固℃

tt
（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图)
上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热,但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
11．汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
12．汽化的两种方式：蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度不变，这个温度叫沸点。
13．影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体的温度高低；(2)液体表面积的大小；(3)液面空气流动快慢。
14．液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：
降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）
15．升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。

7．2宇宙和微观世界分子动理论
1．科学家探究微观世界采用一种非常有效的方法，就是根据观察到的现象提出一种假设，再通过实验证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构。
2.分子直径的数量级为10-10m，组成物质的大量分子间有引力和斥力。
3．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了分子，进而认识到原子是由原子核和核外电子组成的。卢瑟福建立了原子结构的核式模型。后来人们发现原子核是由质子和中子组成的。质子和中了都是由被称为夸克的更小粒子组成的。
4．宇宙是一个有数十亿个星系的天体结构系统，地球是太阳系中的普通一员，而太阳又是银河系中恒星中的一个。
5．天文学中，天体间相距遥远，为此采取一些特殊长度做距离单位。例如，取地球到太阳的平均距离为天文单位(AU)，光在真空中行进一年，所经过的距离称一光年(ly)。
6．宇宙诞生于距今约150亿年的一次宇宙大爆炸。谱线红移这一现象说明星系在远离我们。
7．分子运动论的初步内容为：(1)物质是由分子组成的。(2)一切物质分子都在不停地做无规则运动。
(3)分子间存在引力和斥力。
8.不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说一切物质分子都在不停地做无规则。
7.2比热内能热量
1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能就越大。
3．改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
4．物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加。
5．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增加；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减少。
6．热量（Q）：在热传递过程中，转移内能的多少叫热量。（物体含有热量的说法是错误的）。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差。
7．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是：J/(kg℃)。
8．比热容是物质的一种属性，它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就相同。
9．水的比热容是：C=4.2×103J/(kg0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。
10．热量的计算：Q吸=cm(t-t0)=cm△t（Q吸是吸收热量，单位是J；c是物体比热容，单位是：J/(kg℃)；m是质量；t0是初温；t是末温.
Ｑ放＝cm(t0-t)，其中to-t=Δt指物质降低的温度。
11．热值（q）：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg。
12．燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；（Q是放出热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg。
13．热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。在压缩冲程中机械能转化成内能。在做功冲程中内能转化为机械能。
14．汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动两次，曲轴转动2周，对外做功1次。
15.在热机中，用来做有用功的那部分能量跟完全燃烧所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总小于1。（大于、小于）
8．1电路电流电压
1．电源：能提供电能的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集正电荷，负极聚

集负电荷。在电源外部电流是从正极流向负极。
2．电源是把其它形式能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
3．用电器使用电能进行工作时，把电能转化为其它形式的能。
4．电路是由电源、开关、导线、用电器组成。
5．电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
6．电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图。
7．串联：把用电器顺次连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）
8．并联：把用电器并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）
9．物理学中用电流来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是：安培；常用单位是：毫安(mA)、微安(A)。1安培=103毫安=106微安。在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是冰箱，电流最小的是半导体收音机。
10．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“＋”接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
11．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
12．电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
13．电压U的单位是：国际单位是：伏特；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(V)。
1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
14．测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“＋”接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；
15．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
16．熟记的电压值：
①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。
8.2电阻欧姆定律
1．电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大)
2．电阻(R)的单位：国际单位：欧姆；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=103千欧；1千欧=103欧。
3．研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时，材料不同，电阻一般不同。（2）导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大（3）导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小（4）导体的电阻还和温度有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：长度、材料、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
5．容易导电的物体叫导体。不容易导电的物体叫绝缘体。橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气、，油。其中是导体的有石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液。

初三物理概念公式复习三姓名
6．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是绝缘体，而红炽状态的玻璃是导体。
7．半导体：导电性能介于导体与绝缘体之间的物体。
8．超导体：当温度降到很低时，某些物质的电阻会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫
超导体，超导体没有(有、没有)电阻。
9．变阻器：(滑动变阻器和变阻箱)
(1)滑动变阻器：
①原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
②作用：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电路中的电阻。
③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：滑动变阻器最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为2A
④正确使用：A应串联在电路中使用；B接线要“一上一下”；C通电前应把阻值调至阻值最大的地方。
(2)变阻箱：是能够表示出阻值的变阻器。
10．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。（当电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
11．公式：I＝U/R（）式中单位：I→安培；U→伏特；R→欧姆。
13．欧姆定律的应用：
①同一个电阻，电阻值不变，电阻与电流和电压无关。加在这个电阻两端的电压增大时，电阻不变。通过的电流将变大（填“变大、不变、变小”）（R=U/I）
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R）
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR）
14．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联）
①电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）
②电压：U=U1+U2（总电压等于各部分电压之和）
①电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR
②分压作用：U1：U2=R1:R2；③比例关系：电流：I1∶I2=1:1
电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）
①电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）
②电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）
③电阻：1/R=1/R1+1/R2（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总=R/n；④分流作用：I1∶I2=R2:R1；
⑤比例关系：电压：U1∶U2=1:1
15．伏安法测电阻：(1)测量原理：R=U/I。(2)电路图：

实验中滑动变阻器的主要作用是①改变电阻的两端电压。②保护电路。
9.1电功电功率电热
1．电功（W）：电流所做的功叫电功。
2．电流做功的特点：电流做功时，把电能转化为其它形式的能。
3．电功的单位：国际单位：J。常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
4．电能表是测量消耗电能多少的工具。

5．电流做功的多少与电压、电流和通电时间有关。电功计算公式：W＝UIt。
利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6．计算电功还可用以下公式：W=I2Rt；，W=Pt；
7．电功率（P）定义：电流在单位时间内所做的功。国际单位有：瓦特；常用单位有：千瓦
8计算电功率公式：P=W/t=UI（式中单位P→W；W→J；t→S；U→V）；I→A
9．利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
10．计算电功率还可用右公式（只适用于纯电阻电路）：P=I2R和P=U2/R
11．额定电压（U额）：用电器正常工作时的电压。额定功率（P额）：用电器在额定电压下的功率。
13．实际电压（U实）：实际加在用电器两端的电压。实际功率（P实）：用电器在实际电压下的功率。
以灯为例子：当U实U额时，则P实＞P额；灯很亮，易烧坏。
当U实U额时，则P实＜P额；灯很暗，
当U实=U额时，则P实＝P额；灯正常发光。
如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例一盏灯标有“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦，如果接在110伏的电路中，则实际功率是25W。）
14．测小灯泡的电功率
1．实验原理：P=UI
2．实验器材：（图中所画元件）3．电路图：（如右图）
4．实验中滑动变阻器的作用是①改变电阻的两端电压。②保护电路。
连接电路时开关应断开，开关闭合之前应把滑动变阻器调至阻值最大
15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比，跟时间成正比。
16．焦耳定律公式：Q=I2Rt，（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。）
17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用计算电功的公式来计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）
18．电热器是利用电流的热效应的设备，电热器的主要组成部分是电阻丝，它是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上组成的。家用电器中属于电热器的有电饭煲、电熨斗、电炉、电热水器等等。
9．2家庭安全用电
1．家庭电路由：进户线→电能表→闸刀开关→保险丝→用电器组成
2．两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220V，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。测电笔使用时，手一定要接触笔卡，手一定不能接触笔尖。
3．所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。
4．保险丝：是用电阻率大，熔点高的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。由于铁和铜的熔点较高，所以不能用铁丝和铜丝来代替保险丝。
5．现在有一种新型保险装置叫自动空气开关，这种装置被附加在总开关上。
6．螺丝口灯座的螺旋套也要接在零线上。一只电能表标有“220V，5A”表示：额定电压是220V，允许通过的最大电流是5A。可以用在最大功率为1100W的家庭电路中。

7．三孔插座中比两空插座中多的一孔是与地相连的，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除了将用电部分连在电路中外，还把用电器的金属外壳和大地连接起来。
8．引起电路火灾的原因：一是总功率过大；二是电路中某处发生短路。
9．引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。
10．家庭电路的触电事故，都是人体直接或间接和火线接触，引起一定强度的电流通过人体所造成的。（1）单线触电：人站在地上单手触到火线。（2）双线触电：人站在绝缘体上双手同时接触到火线和零线。
11．安全用电的原则是：①不要接触低压带电体；②不靠近高压带电体。
12．家庭电路中发生触电事故时，应当赶快切断电源，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开。
10．1电和磁（一）
1．磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2．磁体：具有磁性的物质叫磁体。它有指向性：指南北。
3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
①．任何磁体都有两个磁极，一个是南极；另一个是北极
②．磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4．磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。常见的能被磁化的物质有铁、钴、镍、等。
5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6．磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。
7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
9．磁场中某点四向同一：磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向、小磁针北极的受力方向相同。
10．地球本身是一个巨大的磁体。地球周围空间存在磁场，叫地磁场。地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的夹角称磁偏角，我国学者：沈括最早记述这一现象。)
11．奥斯特实验证明：通电导体周围存在磁场。电流的磁场方向跟电流方向有关。
12．通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样.通电螺线管的性质：①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多，磁性越强；③插入铁芯，磁性大大增强④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。可用安培定则来判断。
13．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
电磁铁的常见应用在电铃、电话、电动机、电磁起重机等。
16．电磁铁的特点：①磁性的有无可由通断电来控制；②磁性的强弱可由改变电流的大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向和绕线方向来改变。
17．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的一种开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。
18．电话基本原理：振动→变化的电流→振动，电话是由听筒和话筒组成，其中听筒利用了电流的磁效应。
10.2电和磁（二）
1．磁场对电流的作用：(1)通电导体在磁场中要受到磁力的作用。(2)磁场力的方向：不仅跟导体中的电流方向有关，还跟磁感线方向有关。(3)当导体中的电流和磁感性平行时，磁场对导体没有(有、没有)力的作用。
2．通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是电能转化为机械能的过程。

3．磁场对电流作用的应用：直流电动机就是根据磁场对通电线圈产生磁力的作用而使它转动的原理制造而成。换向器能自动改变线圈中的电流方向，使线圈连续转动。
4．奥斯特首先发现了电和磁之间的联系，法拉弟发现了电磁感应现象，导致了发电机的发明。
5．电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。
6．产生感生电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动。
7．感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。
8．电磁感应现象中能量是机械转化为电。
9．发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子组成。现代大型旋转磁极式发电机是采用线圈不动，磁极转动的方式发电。
10．周期性改变方向的电流叫做交流电。电流方向不改变的电流叫做直流电。我国生产和生活用的交流电的周期是0.02S，频率是50HZ，交流电的方向每周期改变2次，我国用交流电方向1秒内改变100次。
11．1现代通信能量与能源
1.信息传播的五次巨大变革：语言传播文字传播印刷传播电子传播网络传播。
2．波的基本特征是：波长、波速、频率和周期。周期和频率的关系：T=1/f。
3．根据λ=VT=V/f可知：频率越高的电磁波，波长越短。
4．电磁波能(能、不能)在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s，金属罩能对电磁波起屏蔽作用。光是电磁波。
5．微波的性质与光波相近，在沿直线传播，不能沿地球表面绕射。因此，远距离进行微波通信，需要通过地面上的微波中继站或基地台来实现。
6．卫星通信是通过通信卫星实现的，光纤通信通过光在光导纤维中传输信号。
7．从无线电波、微波、到光波，传递信息所用电磁波的频率越来越高。频率越高的电磁波，相同时间内可传递的信息就越多。
8．能源是指能为人类提供能量的物质资源。一次能源是指可以从自然界直接获取的能源；二次能源是指不能从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能获取的能源。
9．对于一次能源而言，又可分为可再生能源能源和不可再生能源。
10．不可再生能源是指一量消耗，就不可在短戎期内从自然界得到补充的能源，例煤、石油。
可再生能源是指可以从自然界里源源不断得到的能源。例风能、水能、太阳能、潮汐能。
11．核能是指原子核发生核变化时所释放出的能量，获取核能的两个途径是：裂变和聚变。
质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程叫轻核聚变.两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时，也能释放出核能，叫核聚变，又称热核反应。
12．地球上大多数能量都来源于太阳能。太阳能不仅包括直接投射地球表面上的太阳内能，而且还包括由它所引起的风能、水能、化石能等。
13．太阳能是由于太阳内部的大量氢原子核发生聚变所产生的。
14．能量转化的基本规律——能量守恒定律。
能量的转化和转移是有方向的，能量经转化后，可利用的能，只可能减少(减少，增加)。因此，节能和如何有效地利用能源是当前重要的课题。

九年级物理《电学》复习提纲

九年级物理《电学》复习提纲

同学们，初三电学在中考中所占的比例相当大(35%~45%)，如果没有充分把握那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，二个规律，三串公式…，一条主线概括为“3721”，具体数字表示如下：

“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。“7”指7个电学物理量(初中)——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法(测电阻、电功率等)。

二个规律指：欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。

三串公式指：基本公式(定义式)、导出式、比例式。

现在就各要点进行详细说明：(一)对3个电学仪器要求掌握如下：电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则)，滑动变阻器(使用方法、电路中的作用)。电流表可用“二要二不”加以记忆，电压表可用“二要一不”加以记忆，滑动变阻器可用“串联接在电路中，接线一上加一下。AC、AD接线柱，P左R小反则大。BC、BD接线柱，P左R大反则小。AB接线阻值定，CD接线阻值无。”加以记忆(其中各符号如课本P88图7—11所表示)。(二)对7个物理量要求掌握定义(意义)、物理量符号、单位(国际、常用)、公式(导出式)、串并联电路中的特点。

1、电量：(1)定义：物体含有电荷的多少叫电量，用符号“Q”表示。(2)单位：库仑(库)，用符号“C”表示。(3)检验：验电器(结构、原理、使用)。

2、电流：(1)定义：1秒钟内通过导体横截面的电量叫电流强度(电流)。用符号“I”表示。(2)公式：I=Q/t(定义式)式中I表示电流强度(电流)，Q表示通过导体横截面的电量，t表示通电时间。

(3)单位：国际单位——安培(安)(A)常用单位还有——毫安(mA)、微安(μA)。(4)测量：电流表。(5)电路特点:串联电路中，电流处处相等，即:I1=I2=I3=…=In并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和，即I总=I1+I2+…+In

3、电压：(1)电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。用符号“U”表示。

(2)电源的作用：电源的使导体的两端产生电压，是提供电压的装置，它把其它形式的能转化成了电能，而在对外供电时，却又把电能转化为其它形式的能。(3)单位：国际单位——伏特(伏)(V)常用单位还有——千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。(4)几种电压值：一节干电池的电压U=1.5伏、对人体的安全电压不高于36伏(U≤36伏)(5)测量：电压表。(6)电路特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。即U=U1+U2+…+Un并联电路里，各支路两端的电压均相等。即U=U1=U2=…=Un

4、电阻：(1)定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。用符号“R”表示。(2)单位：国际单位——欧姆(欧)(Ω)常用单位还有——千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。(3)决定电阻大小的因素：导体的电阻是本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。(4)测量：伏安法(电压表和电流表)。(5)等效电阻：a.串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和。即R总=R1+R2+…+Rn若各电阻均为r，则R=nrb.并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn若各并联导体的电阻均为r，则1/R=n/R即得：R=r/n

5、电功：(1)定义：电流通过某段电路所做的功叫电功，用符号“W”表示。examda

(2)实质：电流做功的过程实质是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能，就消耗了多少电能。(3)单位：国际单位——焦耳(焦)(J)其它单位——千瓦时(kwh)，生活中也用“度”来表示。(4)公式：定义式——W=UIt=Pt导出式——W=I2RtW=(U2/R)tW=UQ(Q在这指电量)(5)测量：用电能表(电度表)测量。应掌握它的读数方法(最后一位是小数)。

电能表上铭牌上通常有以下内容：“220V”——表示电能表的额定电压是220伏“5A”——表示这只电能表允许通过的最大电流是5安.“kwh”——表示电功的单位，即“度”“3000R/kwh”——表示每消耗1度电，电能表的转盘就转过3000转。(6)电功特点：a.电功特点：串联电路和并联电路中，电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和。即W总=W1+W2b.串联电路中电功分配关系：串联电路中，电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比，即W1：W2=R1：R2c.并联电路中电功分配关系：并联电路中，电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比，即W1：W2=R2：R1

6、电功率：(1)定义：电流在单位时间内所做的功叫电功率。用符号“P”表示。意义：它是表示电流做功快慢的物理量。(2)单位：国际单位——瓦特(瓦)(W)常用的单位还有——千瓦(kW)

(3)公式：定义式——P=W/t决定式—P=UI(因为W=UIt=Pt)导出式——P=U2/R=I2R(因为P=UI、I=U/R、U=IR)(4)测量：伏安法(电压表和电流表)另也可以用电能表和秒表测量。(5)额定功率和实际功率：用电器铭牌上标的通常为额定电压和额定功率。如某灯上标有“PZ220—60”、“220V60W”等，要懂得从当中求出R(因为P=U2/R所以R=U2/P)，也可以从中求出该灯正常工作时的电流I(因为P=UI所以I=P/U)。灯的亮暗决定于它的实际功率。(6)电功率特点：a.电功率特点：串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各用电器所消耗的功率之和。即P总=P1+P2b.串联电路中电功率与电阻的关系：串联电路中各用电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成正比。即P1/P2=R1/R2c.并联电路中电功率与电阻的关系：并联电路中各用电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成反比。即P1/P2=R2/R1

7、电热：(1)定义：电流通过导体时所产生的热量叫电热。即电流的热效应。用符号“Q”表示。

(2)单位：国际单位——焦耳(焦)(J)(3)公式：定义式——Q=I2Rt(焦耳定律)导出式——Q=W=UItQ=(U2/R)t这两个导出式成立的前提是，电路为纯电阻电路，也就是这时电流通过导体时，电能全部转化为内能，而没有同时转化为其他形式的能量，也就是电流所做的功全部用来产生热量。

(4)电热器的发热体——电阻率大、熔点高。保险丝——电阻率较大、熔点较低的铅锑合金丝。

(5)电热特点：

a.电热特点：不论是串联电路还是并联电路，电路中所产生的总热量都等于各用电器产生的热量的总和。即Q总=Q1+Q2b.串联电路中电热与电阻的关系：串联电路中各用电器(电阻)产生的电热与其电阻成正比。即Q1/Q2=R1/R2c.并联电路中电热与电阻的关系：并联电路中各用电器(电阻)产生的电热与其电阻成反比。即Q1/Q2=R2/R1

(三)对2个基本电路联接方式要求掌握典型电路图的画法、实物电路图的连接、电流特点、电压特点、等效电阻、电功特点、电功率特点、电热特点。

(四)对1个重要电学实验——伏安法，应掌握在测电阻和测电功率的具体实验中的常规处理方法，包括它的实验仪器、实验原理，电路图、操作方法等。

文章来源：http://m.jab88.com/j/26025.html

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