一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，作为高中教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《人口迁移与环境》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

1.5人口迁移与环境

●教学目标

知识目标

1.了解人口迁移的概念和类型。

2.从吸引力和排斥力两方面来了解影响人口迁移的主要因素，重点是环境因素对其的影响。

3.理解人口迁移与环境的关系。

能力目标

1.培养学生读图、析图能力，从课文中吸引力和排斥力图入手，进而分析人口迁移的原因。

2.通过人口迁移与环境关系的了解，初步学会用运动发展的观点分析人口迁移现象及深刻的原因。m.jaB88.coM

德育目标

运用辩证唯物主义的运动与发展的观点，全面认识人口的发展理论，人口迁移也是一个地区人口数量变化的原因之一。

●教学重点

影响人口迁移的主要因素。

●教学难点

精选阅读

人口迁移与人口流动

人口迁移与人口流动

课程

标准

举例说明人口迁移的主要原因

活动

运用本地人口资料，绘制图表，探究本地人口的发展模式和人口迁移的特点

课程目标

知识与

技能

1、了解人口迁移和人口流动的概念。

2、能通过实例分析影响人口迁移的因素，并认识不同时期影响因素的变化。

3、能通过案例分析影响人口移动的因素

4、理解人口移动对自然环境和社会经济所产生的影响

过程与

方法

通过讨论自学，区别人口迁移和人口流动；通过比较不同时期世界人口迁移的差异，分析产生差异的原因；通过合作学习完成人口移动的动因和效应

情感态度与价值观

运用辨证唯物主义的运动与发展的观点全面认识人口的发展理论

辩证地看待人口移动对环境产生的影响

2.1.3　人口迁移教案

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师营造一个良好的教学氛围。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“2.1.3　人口迁移教案”，希望能对您有所帮助，请收藏。

第三节　人口迁移

从容说课

本节课主要学习了人口迁移的概念、分类及引起人口迁移的因素，教学的重点是列举实例分析说明人口迁移的主要原因。教学中，教师应尽量结合实例，即先引入人口迁移的实例，通过和学生一起分析案例，引导学生得出人口迁移的主要原因；或先提出人口迁移的主要原因，然后针对每一条原因，使用人口迁移的实例进行实证和说明。通过学习，学生可能会发现，历史早期的人口迁移主要是受自然环境的影响，现代社会的人口迁移则主要受经济发展水平的制约。

教学重点

1.人口迁移的概念和分类。?

2.引起人口迁移的主要因素。

教学难点

人口迁移的“推拉理论”。

教具准备

投影图片，相关资料。

课时安排

1课时

三维目标

一、知识与技能

1.了解人口迁移的概念与分类，了解我国当代人口迁移的特点。

2.理解人口迁移的“推拉理论”，明确引起人口迁移的主要因素。

3.运用本地人口资料，探究本地人口移动的状况及产生影响。

二、过程与方法

1.通过实例对比，明确人口流动与人口迁移、国际迁移与国内迁移的区别。

2.通过阅读材料，分析案例，归纳出影响人口迁移的因素，加深对相关知识的理解。

三、情感态度与价值观

通过社会调查，运用生活实例，激发学生学习地理、探究社会的兴趣，通过与他人合作交流，形成正确的人口观、环境观和全球意识。

教学过程

导入新课

师 （复习提问）

1.人类进入20世纪以来，世界人口有怎样的增长？影响人口增长的根本原因是什么？

2.自然环境对人口增长有哪些限制性？

3.何为人口容量、人口合理容量？我国的人口合理容量是多少？

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《人口迁移》教学设计

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助教师更好的完成实现教学目标。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“《人口迁移》教学设计”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

《人口迁移》教学设计

一．教材
湘教版
二．章节
第一章第三节
三．学时
1个学时
四．课程标准解读
“举例说明人口迁移的主要原因。”
课标要求学生能够举例说明人口迁移的主要原因。在此之前，学生必须对人口迁移的基础知识有所了解，包括什么是人口迁移、人口迁移的分类；进而学生需了解影响人口迁移的因素；在此基础上，学生才能运用所学知识，举例分析。
五．教学重点和难点
1.重点
人口迁移的概念；人口迁移的分类；引起人口迁移的因素。
2.难点
引起人口迁移的因素。
六．教学方法
1.多媒体教学法。通过课件向学生展示丰富的文字、图片、动画等材料。
2.案例分析法。通过文字和图片材料，让学生自主分析，得出结论。
七．教学过程
引起一个地区人口数量变动的原因有哪些？
1.自然增长：自然增长率=出生率-死亡率（影响全球人口数量变化）；
2.机械增长（人口迁移）：人口机械增长率=迁入率-迁出率（对区域人口数量变化有影响，对全球人口数量变化无影响）。

1.概念：人口迁移是人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。
三大要素：两个地区间的移动（需跨越一定的行政区划界限）；居住地变更（旅游、度假、出差、暂时搬迁等不属于）和时间限度（通常为一年）。
2.分类：国际迁移（跨越国家界限）和国内迁移（跨越行政界限）
3.人类迁移历史
（1）国际迁移
19世纪以前：旧大陆（亚、非、欧）→美洲、大洋洲等大陆（欧洲的殖民主义扩张、新大陆的开发）
第二次世界大战以后：亚、非、拉等→西欧、北美、西亚、北非等（迁入地区经济发展快）
（2）国内人口迁移
古代：迁往自然条件好的地区；
成立到20世纪80年代：有东部迁往西北和东北，主要受计划经济和国家政策的影响；
20世纪80年代中期以来：有西部迁往东部沿海和工矿区，主要受经济因素的影响。

思考：人们为什么要进行迁移？
1.推力因素：农村生活困难；就业机会少；升学与升迁机会少；生活质量低；就医不便；公共设施不足；社会地位低······
2.拉力因素：工作机会多；赚钱机会多；医疗服务相对理想；教育与升迁机会多；休闲机会多；居住舒服；社会地位高······

1.自然生态环境因素
①气候
气候不仅直接影响人的身体，而且影响着一个地区的土壤、植被和水文等，从而对人类的生产和生活有着重要的影响，并通过对生产和生活的影响而影响人口迁移。
②淡水
淡水的分布及其变化，在很大程度上决定了人类生活、生产的空间布局，从而决定着人口迁移的方向和规模。
③土壤
土壤是影响农业生产发展的重要条件，对农业生产有着特别的重要意义，因而也是影响人口迁移的一个重要因素。
④矿产资源
矿产资源是生产发展、特别是制造业发展的基础。随着一个地区矿产资源的开发，人口会发生相应的迁移和流动。
（大庆市位于松嫩平原中部，距哈尔滨159公里。1960年以前是草原与沼泽。1959年9月26日松基三井打出石油，正值建国十周年大庆前夕，故定名大庆油田。总面积2.1万平方公里，人口239万，其中城市面积5505平方公里，人口103万。）
2、经济因素
①经济发展水平
经济因素对人口迁移是主要的，是经常起作用的因素，是人口迁移的基本动因。
②交通和通讯的发展
相对缩小了地区之间的距离，减少了妨碍人口迁移的各种困难，从而促进了人口迁移。
3、政治因素
①政策
国家人口流动政策会对人口迁移产生重要影响。
②战争
战争是对人类正常生活环境和秩序的破坏，并常常引发人口迁移。
③政治中心改变
一个国家政治上的变革，政治中心的改变，也常常引发人口迁移。
4、社会文化因素
①文化教育的发展
改变了人口的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，从而促进人口的迁移。
②家庭和婚姻
婚姻是影响青年人人口迁移的重要因素。而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用。
③宗教信仰
印度人口多信仰印度教，巴基斯坦人口多信仰伊斯兰教。1947年，为了躲避宗教歧视或迫害，出现了规模空前的人口迁移。印度境内有1500万左右的穆斯林迁入巴基斯坦。巴基斯坦境内则有200万的印度教徒迁入印度。
人口迁移对迁入、迁出地的影响
利
弊
迁入地
人才的流入和提供廉价劳动力，促进地区经济的发展
增加人口密度，增加人口对环境的压力等
迁出地
加强对外联系;减少人口密度，缓解人口对环境的压力;增加收入等
人才、劳动力的流失

高二地理教案：《人口迁移与环境》教学设计

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，帮助教师能够更轻松的上课教学。怎么才能让教案写的更加全面呢？下面是由小编为大家整理的“高二地理教案：《人口迁移与环境》教学设计”，希望能对您有所帮助，请收藏。

第5课讲人口迁移与环境

一 网上课堂

（一）本讲主要内容及考查要点：本讲讲述第一单元第五节——人口迁移与环境

1了解人口迁移的概念和类型，影响人口迁移的主要因素以及人口迁移与环境的关系。

2通过人口迁移与环境关系的了解，学会用运动发展的观点分析人口迁移现象及深刻的原因。

（二）学习指导

1知识结构:

2教材分析：

一、本课主要讲人口迁移与环境的关系。首先，教材介绍了有关人口迁移的定义与分类的基本知识，这些应知道；其次，对影响人口迁移的主要因素，包括自然环境因素、社会环境因素等进行了简单的讨论，这些应理解；最后，教材对人口与环境的关系进行了简单的分析，既讨论了环境对人口迁移的影响，也讨论了人口迁移对环境的作用，这些应了解。

二、关于人口迁移和分布的一些基本知识，已经有所了解。本课讨论的主要内容是：人口迁移与环境的关系，如影响人口迁移的环境因素；在人类社会发展不同时期，环境对人口迁移的作用；以及人口迁移对环境的影响等。由于人口迁移与人口的出生和死亡，同为一个地区人口变动的源泉，为了更好地把握好这个教学内容，有一些概念需要区分清楚。比如人口迁移与出生、死亡的联系与区别方面的知识。

前面在讲人口数量增长时，为了简化问题，曾将人口迁移的影响忽略掉了。实际上，尽管从全球来看人口的增长只取决于人口的出生和死亡，但对一个地区来说，人口迁移和出生、死亡一样，也是人口变动的重要影响因素。人口迁移与出生、死亡一起，共同决定着一个地区的人口规模、增长速度、人口结构等，它还在一个国家或地区的人口分布和劳动力供给上起着重要作用。一个地区的人口会由于外来人口的迁入而增加，也会因本地区人口向其他地区迁出而减少。但需要注意的是，人口迁移对人口变动的影响，在很大程度上有别于出生和死亡对人口变动的影响。

第一，出生和死亡虽然受到社会经济及文化等因素的重要影响，但它们本质上是一种生物现象，主要受生物学规律的制约。一个人生下来以后，或迟或早都要面临死亡，这是不以人的意志为转移的生物学规律；一个人是否生育子女、何时生育、生育多少，在一定程度上可以由人们的意愿决定，但从根本上，人们的意愿只能在一定的生物学范围内发挥作用。人口迁移则基本上不受生物学规律的影响。通常，一项迁移活动是人们有意识的活动，其中包括了人的主观决策过程。因此，人口迁移是人类对外界社会。经济和自然环境所作出的一种反应。

第二，如果说出生、死亡和迁移都是影响人口增加或减少的因素的话，那么出生和死亡对人口增减的影响是比较平稳的，一般不会引起太大的波动。迁移则不然，它能够在较短的时间内使人数量及其结构发生剧烈的变化，特别是当大批的人口迁入或者迁出某一地区时，此种影响尤其明显。在研究一个地区的人口问题时，必须对人口迁移给予足够的重视。

三、关于人口迁移的概念和分类。

1．人口迁移的概念。教材在一开始，先介绍了什么是人口迁移，并给出了一个较为简明的定义。在现实中，不同的学者依照自己研究的兴趣和资料的可得性，给人口迁移下了不同的定义。教材中的定义，是国际人口科学联盟在概括各种不同定义的基础上，给出的一个为人们普遍接受的定义。这个定义中包含了的三大要素，即空间移位，居住地变更和时间限度。

迁移对迁出地、迁人地和迁移者的影响等才有实际意义。

2．人口迁移的分类。前面的讨论表明，到目前为止，还没有一个适用于各种情况的人口迁移概念，因此人口迁移也有各种不同的分类标准。这些不同的人口迁移分类标准，大都是人们根据各自的需要和情况所制定的。教材中主要介绍了按地理范围和按迁移方向对人口迁移的划分，这是两种最常用的分类方法，它们对于人口迁移资料的收集和整理是十分方便的。

但是，人口迁移是一项很复杂的活动，仅仅按这两种方法来划分人口迁移还显得过于简单。所以人们还常根据人口迁移的目的。性质、原因、结果、方式等，划分了多种形式的人口迁移。如按移民的就业性质可分为产业性（如从事工业或第三产业等）与非产业性

移民（如为了投靠亲友，或一些政治、军事、宗教等目的移民）；按迁移方式又可分为自发性与计划性、有组织与无组织、自愿与强制等类型。

四、影响人口迁移的主要因素。其根本原因是在不同地区有生存环境的差异，这种差异是多种环境因素作用造成的。教材主要从自然环境因素、社会经济因素和政治因素三方面，讨论了环境因素对人口迁移的影响。

教材在讲按迁移方向划分人口迁移类别时，曾提到由农村到城市的人口迁移是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类别。为什么会产生这种情况呢？主要是经济因素作用的结果。经济因素是引起自发性人口迁移的最根本原因。在多数情况下，人们迁移往往是为了追求更好的就业机会和更高的经济收入，从而能够有更高的生活水平。古往今来的人口迁移，均是如此。当前，在广大发展中国家中规模巨大的由农村到城市的人口迁移更是如此。为了说明这个问题，可从农村人口为什么外迁和城市地区靠什么吸引人口迁入来进行分析。

人口由农村向城市的转移是社会发展的必然趋势。随着第二产业和第三产业的发展和

农业的现代化，必然出现人口由农村向城市的集中和转移，这是我们分析和认识发展中国家人口迁移和流动时的基本出发点。

同时，发展中国家农村人口向城市迁移的直接原因，是农村人口在其生产和生活中面临着许多问题，从而促使了人口向外迁移。这些问题主要有以下几个方面。 （1）农村地区和农业的低收入。发展中国家普遍采取了重视城市而对农村重视不足的发展政策。与城市及现代工业相比，发展中国家的农村和农业的收入水平普遍明显偏低。收入水平的低下，引起了各项社会经济发展的不足和生活条件的恶化。这是促使农村人口外迁的直接原因。

（2）农业的高失业率。由于农业生产对土地等生产资料的依赖性很大，农业的就业容量增长潜力有限。在人口急剧膨胀的今天，广大发展中国家普遍面临农业失业率过高的压力，农村人口纷纷外迁，以寻求更多的就业机会。过高的人口压力，以及由此导致的过高的人口土地比率，被认为是形成农村地区贫困和大量人口外移的重要原因。 （3）土地的分散经营和土地及其他农业生产资料分配的不公平，也是引起农村人口大量迁出的重要原因之一。

土地经营的分散，不利于实行规模经营，不利于提高收益水平，使原本就很低的农业收入更难以提高。而生产资料分配的不公平，在一部分人可以发财的同时，使很多人失去了在

农村生存和发展的基本条件，而不得不向外迁移。当然，上述原因不是各自独立的，也不能截然分开。事实上，它们是相互联系的，而且往往互为因果，互相强化。

那么，城市地区又是靠什么来吸引农村人口迁入呢，在发展中国家农村地区存在各种促使人口外迁原因的同时，在城市里也存在着一系列吸引农村人口迁入的社会经济因素。这些因素包括城市里有较多的就业机会、较高的收入水平等。由于它们实际上就是农村地区促使人口外迁的各种因素的对立面，因此，这里不作详细介绍。此外，城市地区吸引农村人口迁入的因素，还包括城市里有较好的教育设施、较好的医疗卫生设施和较好的文化娱乐设施等。

人口迁移与环境的关系。教材对这一部分内容的介绍较为简单。首先从人类社会发展的不同阶段，分析了环境（主要是自然环境）因素对人口迁移的影响，这些内容有所了解就可以了。需要补充说明的是，在当代信息社会，交通和通讯业已很发达，这无疑为大规模的人口迁移活动提供了便利的条件；但通讯发展本身，又可能使过去一些必须发生的人口迁移成为不必要。这表明当代社会的人口迁移过程，将变得更为复杂。另外随着生态环境意识的增强，比如在发达国家，人们作出迁移的决定时，往往把自然环境条件的优劣，作为主要考虑的因素之一。

其次，教材对人口迁移与环境关系的分析，是从迁入地和迁出地两方面来展开的。这一部分内容了解也就可以了。另外还需说明两点：第一，人口迁移除了对环境有所影响外，对迁入地和迁出地的人口发展也有影响，这种影响不仅表现在人口数量变化方面，也表现在各种人口结构及人口素质等方面；第二，人口迁移对迁移者也有影响。在自愿迁移的情况下，人口迁移对迁移者常常能带来各种有利的影响；但在强迫或者强制性人口迁移中，迁移者却常常不得不忍受各种各样的不愉快甚至痛苦。

3教材要点：

一、人口迁移的概念和分类：

（一）概念：人口在两个地区间的空间移动（居住地永久性或者长期改变）

（二）分类：

1．地理范围：国际人口迁移

国内人口迁移

2．迁移方向：从农村到城市（发达国家历史上、发展中国家现在主要类型）

（1）从农村到城市：城市化、城镇化

（2）从城市到农村：逆城市化、知识青年上山下乡

（3）从农村到农村：闯关东、三峡库区移民

（4）从城市到城市：科技人员调动

二、影响人口迁移的主要因素：

（一）自然环境因素

1．气候因素：美国退休老人向南方“阳光地带”迁移

2．水因素：生产和生活的重要资源，丰富会成为迁出地

3．土壤因素：数量和质量下降会成为迁出地

4．矿产因素：丰富会成为迁入地

（二）社会经济因素

1．经济发展：（主要、经常因素）经济的发展和布局的改善会造成大量的人口迁移

2．交通和通信：促进人口迁移

3．文化教育：促进人口迁移

4．婚姻家庭：

（四）政治因素

1．政策

2．政治变革

3．战争

三、人口迁移与环境的关系：

（一）环境对人口迁移的影响

1．渔猎时代：果实、猎物

2．农业时代：土地

3．工业时代：最优区位

（二）人口迁移对环境的影响

1．对迁入地的影响

（1）正面影响：提供劳动力，推动城市经济发展

（2）负面影响：环境问题

2．对迁出地的影响

加强联系、发展经济；缓解人地矛盾

4．重点

影响人口迁移的主要因素、环境对人口迁移的影响

二网上训练：

（一）、单项选择题

1．人口迁移通常应具有的特征，叙述正确的是

A．跨行政区界线

B．只要离开常住地就算

C．不论距离长短

D．户籍变动，居住地不一定变动

2．有关自然环境因素对人口迁移的影响，叙述正确的

A．自然环境因素一直是影响人口迁移的主要因素

B．自然环境因素曾经是影响人口迁移的主要因素

C．矿产资源开发不会引起相应的人口迁移和流动

D．家庭原因引起的人口迁移也属于自然环境因素的影响

3．80年代以来，中国人口出现了向东南沿海地区迁移的趋势，主要原因是

A．自然环境优越 B．经济因素 C．政治原因 D．交通和通讯原因

4．有关人口迁移的动力，叙述正确的是

A．迁入地往往只有吸引力

B．迁出地只有排斥力

C．迁入地与迁出地之间没有中间阻力

D．人口迁移是多种力综合作用的结果

5．大量的农村人口涌人城市，下列叙述正确的是

A．只会促进社会经济发展，不会出现社会经济问题

B．是由于自然环境因素引起的人口迁移

C．是发达国家目前人口迁移的主要类型

D．是造成城市环境“脏乱差”的重要原因之一

二、简述题

简述影响人口迁移的主要因素有哪些。

答案：

（—）、1．A 2．B 3．B 4．D 5．D

（二）、影响人口迁移的因素是综合多样的，大体上有三大类。一是自然因素，如气候、土壤、淡水、矿产等各种资源的优劣及分布均能引起人口迁移。二社会经济因素，如就业机会、工资收入、生活水平、经济布局调整、交通和通讯的发展、文化教育事业发达程度、家庭和婚姻因素均能引起人口迁移，其中经济因素最主要。三是政治因素，如政治变革、政策调整和出台或战争均能引起人口大迁移，古今事例很多。

文章来源：http://m.jab88.com/j/115681.html

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