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- 大班语言活动设计——小熊,你长大了吗? 目标1.理解什么是长大,体验成长的快乐。2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。准备1.挂图。2.请四个幼儿排练情景表演(内容同故事前四段,角色为小熊、小马、小兔或小象...
- 幼儿园大班音乐活动教案:小熊找家 幼儿园大班音乐教案:小熊找家 目标:1.能根据音乐的速度、力度及高低的变化创造性地变化动作。2.能在音乐结束后迅速找椅子坐下,体验共同游戏、竞争的快乐。准备:每人制作一只纸偶熊,游戏时...
- 幼儿园大班识字教案——小熊的家 一、目标 1.在情景活动中,引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅”。 2.启发幼儿初步发现汉字的规律,知道有“木”偏旁的字很多都与木有关。 3.培养幼儿识字的兴趣,提高认读能力。 二、准备 各种实物小...
- 大班数学活动教案 小熊和小矮人 活动目标: 1、能发现事物的差别,尝试按某一特征进行肯定和否定的归类。 2、能按提问的方法进行比较和判断。 3、能积极参与游戏,体验成功的快乐。 活动准备: 自制ppt,礼物盒图片十张,礼盒一个。 活...
- 幼儿园大班教案《小熊过桥》5篇 居安思危,思则有备,有备无患。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?根据你的需要,小编精心整理了幼儿园大班教案《小熊过桥》5篇,欢迎你的品鉴!活动目...
- 幼儿园大班语言活动设计:《小熊赏月》 设计意图: 我们班的孩子做事情总是不能独立完成,依赖性强,除了父母,老师,似乎就不能前进了,如果身边没有了可以帮助的对象,就经常做事半途而费,而且还向周围的人抱怨这事太难了。《小熊赏月》是个即渗透科学...
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- 大班语言活动教案《小熊你长大了吗》附反思 宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“大班语言活动教案《小熊你长大了吗》附反思”,仅供参考,欢迎大...
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- 小熊过桥 教学反思: 由于一年级的孩子词语积累的不够,阅读量少,不会说完整的话,不会按顺序观察图画,因此在教学表达《小熊过桥》这节课中我设计了以下四个版块:手偶开场,设疑激趣。图画呈现,观察表达。合作表演,交流...
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- 幼儿园大班舞蹈教案:洋娃娃和小熊跳舞 活动目标 1、感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。 2、能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调 性及配合能力。得到发展。 3、初步学会舞蹈并完整表演。 活动准备课件;洋娃娃和小熊...
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- 小熊和小鹿 通过图文对照,引导自主地学习,自主地朗读,大胆地朗读去解解决问题。 教学目标: 1、正确流利地朗读课文,理解课文内容。 2、会认“熊、鹿”等10个生字,会正确书写“关、住、奶”等8个生字。 3、培养学... 高中音乐丝竹相和教案 小学语文微课教案 10-13
- 大班数学小熊分饼教案反思1500字集锦 88教案网精选栏目推选:“大班数学小熊分饼教案反思”。...
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- 小熊和小鹿教学设计 一、教学目标 (一)知识教学点 1、认识熊、鹿、奶、答、商、量、烧、赶、紧、系10个生字,会写关、住、奶、想、种、爸、起、赶8个字,学习心字底走字旁2个新偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。 3、从实际...
- 《小熊住山洞》教学实录 简介: 《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册的最后一篇阅读课文。 本课教学的目标是: 有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一...
- 《小熊请客》教案怎么写 老师工作中的一部分是写教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。写好了完备的教案课件,这样学生才能更快地理解各知识要点。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢?以下是小编为大家收集的“《小熊请客》教案怎么写”仅供您在工作和学习中参考。 教材简析本课主要内容是童话剧《小熊请客》,通过小动物之间的故事来丰...
- 小熊住山洞教案范文 老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,每个老师都需要细心筹备教案课件。 教学过程中学生是否受到启发可以通过学生反应来体现。希望这份"小熊住山洞教案"能够解决您所遇到的困境,希望这些信息能为有需要的朋友提供一些参考和帮助!...
- 《小熊住山洞》教学设计 教材分析 《小熊住山洞》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册第20课。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中,通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为,表达了人类保护大自然...
- 《小熊和小鹿》教学札记 低年级阅读教学必须密切联系孩子的生活经历和生命体验。把读课文和生活感悟融为一体,为学生参与阅读活动创造条件。《小熊和小鹿》是篇浅显易懂的童话故事,课文配有三幅形象生动的插图,有利于学生将语言文字与直观...
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