跳水教学反思
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。跳水教学反思栏目给各位教师们提供2023跳水教学反思、跳水教学反思模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多- 最新跳水教学反思模板 老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,每天老师要有责任写好每份教案课件。只有提前做好教案课件的工作计划,这样才不致于在实际教学中出现准备不足的情况。那教案教案会包含哪些部分?小编陆续为大家整理了最新跳水教学反思模板,相信你能从中找到需要的内容!《跳水》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰所写,给我们...
- 《跳水》教学设计 本课教材分析: 《跳水》是第八单元舟船的第一篇课文,俄国著名作家列夫?托尔斯泰所写。文章记叙了在一艘外国轮船上发生的事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上...
- 《跳水》教学实录 第一课时 一、课前导语 师:同学们好!请坐。我们刚刚见面就要上课,彼此都不熟悉,我先做一下自我介绍。我姓靳。哪能个靳呢?一个革命的革字,一个一斤二斤的斤,这个字念什么呢?念靳(jn)。你们怎么称呼我呢...
- 《跳水》教学札记 在阅读教学中,教师已开始重视对学生进行创造性思维训练,但是这种训练应该与理解课文内容结合起来,要有助于学生去突破难点,掌握重点,而不是不加分析地认为学生想得越多越好。 在教《跳水》时,有的教师要学生去...
- 跳水 教学目标: 1、能正确流利地朗读课文。在阅读中自主识字。 2、会用只要,,,,就,,,,或即使,,,,也,,,,造句。 3、能根据提纲复述故事,能展开想像进行说话。 4、感受船长在紧急关头超人的胆略和...
- 《跳水》教学设计之二 教学要求 1.教育学生学习船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质。 2.能给课文分段,写出段落大意,说出课文的中心思想。 3.通过词、句、段理解课文主要内容,掌握中心思想。在理解课文的过程中,注意哪些事物...
- 18跳水 教学目标 1.会认8个生字,会写8个字,积累好词好句。 2.有感情地朗读课文。 3.了解事件发展变化过程;学习船长在危急关头冷静、机智、果断处理问题的方法;同时明白遇事应先考虑后果,不要一时冲动,渗...
- 《跳水》教材理解 ● 重点生字 艘:sōu 量词,指船只:三艘轮船。 笔画数:15;部首:舟; 笔顺编号:335414321511254 造句:一艘远洋轮船迎面驶来。 航:hng 船。行船或飞行:航海。航空。航天。航行...
- 《跳水》片断赏析 师:此时,孩子失去了理智,走上桅杆顶端的横木。课文是怎样具体描写孩子所处的险境的呢? (让学生自由朗读课文,找出有关的语句体会。然后播放一段惊险的音乐,出示:孩子走上桅杆顶端横木的课件,渲染当时危险的...
- 《跳水》相关知识 《跳水》的作者托尔斯泰是俄国的伟大作家。他写的《战争与和平》、《复活》等作品被翻译成许多国家的文字,有的还拍成了电影。他的作品很早就被介绍到中国。你知道他是怎样进行创作的吗? 有人说,成为伟大作家的人...
- 小学语文五年级下册《跳水》教案设计及教学反思 小学语文五年级下册《跳水》教案设计 教材分析: 这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生...
- 北师版小学四年级语文下册《跳水》的教学反思 《跳水》是一篇故事性极强的课文,情节跌宕起伏,学生乐于学习。 在课上我从课题入手,引导学生进行质疑,从情感上调动学生的学习兴趣,然后让学生按照事情的发展顺序,从起因、经过、结果三个方面复述故事内容。为...
- 《跳水》说课设计 一、把握教材: 1、教材分析:《跳水》是人教版九年义务教育六年制小学语文第十册第三组课文中的一篇讲读课文。文章记叙了在一艘外国帆船上发生的一个十分惊险的故事。讲的是一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆...
- 中班体育游戏:跳水运动员 中班体育游戏:跳水运动员 一、活动目标 1.能从高20—30厘米处往下跳,轻轻落地,保持平衡 2.能勇敢,不怕困难,有听指挥,守纪律的好品质 二、活动准备 高20—30厘米的平衡凳三至四条,放在场地四...
- 托班体育游戏教案 小鸭跳水 活动目标: 1.在情景中,练习双脚并拢从高处往下跳。 2.能积极、大胆地参与活动。 活动重点: 练习双脚并拢从高处往下跳。 活动难点: 能积极、大胆地参与活动。 活动准备: 宽25厘米、高20厘米的平...
- 人教版小学语文五年级下册《跳水》教学设计 小学语文五年级下册《跳水》教案 教学要求 1.理解课文的内容,学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。 2.学习用注意事物之间联系的方法,深入理解课文内容。 3.学习本课生字、新词,练习用“模仿”、“...
- 小学语文二年级教学实录——课堂实录——《跳水》 第一课时第一部分 (教师板书“跳水”) 师:在学以前,我了解一下大家预习的情况。谁能根据你预习中所知道的东西,说一说这篇文章里面都有哪些角色?(众生纷纷举手) 生:有船长,和船长的儿子,有猴子。 师:...
- 3《“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记》 3《“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记》 【导学目标】 1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。 2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。(重点) 3.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。...
- 五年级下册语文《跳水》优秀教案 小学语文五年级下册《跳水》教学设计 第一课时 教学目标: 1.引导学生根据题目质疑,并能带着问题合作学习。 2.反馈小组学习的情况,检查学生生字词掌握的情况。 3.理清课文叙述的顺序。 4.有感情地朗...
- 五年级下册语文《跳水》教案 小学语文五年级下册《跳水》教案 第一课时 教学目的: 1、学会本课生字新词。 2、能分清事情的起因、经过、结果,概括出文章的主要内容。 3、熟读课文,能初步体会课文情感的变化,并做简单批注。 教学重点...
- 幼儿园小班科学教案:珠珠跳水 温州新桥艳洁幼儿园:刘静雅 一、设计意图: 通过直接的感官的接触,更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中,孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看,摸摸等感官的使用在不知不觉...
- 小学语文五年级下册《跳水》课堂教案 小学语文五年级下册《跳水》教案设计 教学目标: 1、学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。 2、学习用注意事物之间联系的方法,深入理解课文内容。 3、感情朗读,读中感悟,培养学生语感。 教学策略: ...
- 小学语文五年级下册《跳水》精品教案 《跳水》教案设计 目的:讲读全文.重点是理解课文内容,并注意课文中所描写的人们与猴子之间是怎样联系起来的 重点:了解人与猴子之间的联系. 教学过程: 一讲读第一段 1、指名读第一段。思考: (1)故事...
- 猫教学反思教学案例反思 本文章的主要内容是关于猫教学反思_教学实录案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露...
- 永生的眼睛教学(附反思)教学教学反思 学情分析:经过三年多的积累,学生学习的自主性更强了,他们能自觉做记摘录笔记、独立识字、学词学句。在阅读中能通过做批注、自读自悟等学习方式,使自己对作品的感受和理解更趋于个性化,从而能在主动积极的思维和...
- 人教版小学语文五年级下册《跳水》课时教案 小学语文五年级下册《跳水》教案 一、情景导入 同学们,有这样一个故事:有一个孩子为了取回被夺走的帽子,爬上了船的桅杆的顶端,正面临着生命的危险。这是怎么回事呢?结果会怎样呢?今天,我们就一块来学习这个...
- 小学语文五年级下册《跳水》创新教案 小学语文五年级下册《跳水》教案设计 教学要求 1.教育学生学习船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质。 2.能给课文分段,写出段落大意,说出课文的中心思想。 3.通过词、句、段理解课文主要内容,掌握中心思...
- [教学反思]《古诗二首》教学反思 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?小编收集整理了一些《古诗二首》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。在教学《古诗二首》前,我仔细阅读了教学参考,学...
- 雨点教学反思 跟着雨点去旅行 ——《雨点》教学反思 《雨点》这篇课文,是一首简短的诗歌,非常优美,富于儿童情趣的语言,让小朋友认识水的世界。描写了雨点落到了池塘、小溪、江河、海洋中不同的状态,语言生动形象,贴近学生...
- 蒲公英教学反思 这是一篇童话故事,课文运用拟人的手法,写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也各不相同。课文寓人生的哲理于有趣的故事中,让学生深切感悟到做事要实事求是,不要被表面现象所迷惑的...
- 《泉城》教学反思 《泉城》一文是四年级上册的第八课。课文是一篇写景状物的散文,抒发了热作者爱大自然的思想感情。文本很优美,很生动。所以我在教学中充分抓住关键词句,再结合优美动听的过渡语,从而让学生从直观上感受到泉城的美...
- 赶海教学反思 《赶海》教学反思 《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。主要记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事,生动展示了赶海的无穷乐趣,表露了作者对大海、对生活的热爱。 在教这篇课文时,我一直立足于...
- 《船长》教学反思 《船长》主要讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈...
- 江南教学反思 为了使每堂课能够顺利的进展,老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。从而在课堂上与学生更好的交流,如何才能编写一份比较全面的教案呢?小编特地为您收集整理“江南教学反思”,仅供您在工作和学习中参考。《江南》教学反思《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗,描绘的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗...
- 山雨教学反思 一 《山雨》是一篇文质兼美的散文,文中的字里行间处处充满了作者独特的感受,神奇的想象和联想,他以清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。所以在教学这篇略读课文时,我主要是引导学生抓住“声”和...
- 去年的树教学反思教学案例反思 本文章的主要内容是关于去年的树教学反思_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中,我确立了...
- 麋鹿教学反思 《麋鹿》是一篇说明文。介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的高度重视。 《麋鹿》一课生字表中的生字11个,其中一类字6个,二类字5个。根据以往的教学经验,像“...
- 《巴西》教学反思 《巴西》教学反思 巴西是南美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家,一提到巴西,同学们首先想到的是巴西足球,所以在新课导入时,我以巴西足球作为切入点,引导学生从兴趣出发进入学习状态。七年级学生思想活跃...
- 太阳教学反思 《太阳》是一篇科普说明文。课文重点介绍了太阳的特点以及太阳和人类的关系。我将本课的教学目标定位如下: 1、了解太阳的有关科学知识,激发学生研究科学知识的兴趣。 2、学习作者准确运用语言文字进行表达的方...
- 《猫》教学反思 《猫》这篇文章看似很简单,但我反复品味过后,总有很多新的教学思路。第一件事情就是依据三维目标初定教学目标: 1、通过品析生动细致的描写,感悟作者对三只猫的情感态度。 2、揣摩文中蕴含的人生哲理。 真正...
- 《争吵》教学反思 《争吵》教学反思 《争吵》是一篇精读课文。课文围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘,把墨水滴到笔记本上,本子被弄脏,字迹也看不清,于是两人发生争吵,最后解决矛盾的事,表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改...
- 《西湖》教学反思 我总是觉得描写得越美的文章有时越不容易教。所以在教学西湖时,我就觉得难度有些大,不仅是因为文中有很多难写难读的生字词而且课文用非同寻常的语言文字描写了西湖的美。第三自然段是课文的重点部分,具体描绘了西...
- 《蒲公英》教学反思 《蒲公英》是一篇童话故事,以优美的语言叙述了一个道理,同时也讲述了一个自然常识,像蒲公英这类植物在泥土里才能茁壮成长。 蒲公英对于我们农村的孩子来讲,是及其常见的植物。教学《蒲公英》这一课时,我先板书...
- 掌声教学反思 《掌声》一课写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会,同学们给了她鼓励的掌声,掌声改变了英子的生活态度,从此微笑着面对生活。在处理这篇课文上,我把重点放在利用课文的文字来调动学生的情感。真心实意地...
- 恐龙教学反思 恐龙课文授课结束了,您是否在为课后的教学反思苦恼呢?今天查字典语文教学分析频道小编为您提供了恐龙教学反思,希望可以为您提供参考帮助! 《恐龙》是一篇知识性短文,通过生动的语言介绍了恐龙的种类、形态和生...
- 鸟语教学反思 《鸟语》教学反思 《鸟语》是一篇文质兼美的散文,主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景,体现了“我”对鸟儿的喜爱之情,以及人与自然的和谐。 教学时,我先引导学生通过“听鸟语,说鸟语”来逐步理...
- 莫高窟教学反思 《莫高窟》教学反思 本文是一篇说明文,描述了敦煌莫高窟精妙绝伦的彩塑、宏伟瑰丽的壁画和藏经洞,通过具体的语言文字把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库淋漓尽致地展现在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的智慧与...
- 《夏》教学反思 教学《夏》这一课的时候,我由高骈的《山亭夏日》导入后,让学生朗读课文,体会作者对夏的感情态度,找出直接表达这一感情的语句;找出直接揭示夏的特征的语句。学生在诵读后,探讨这两个问题,很快就抓住了文章的感...
- 《亡羊补牢》教学反思 《亡羊补牢》教学反思 《亡羊补牢》是一个寓言故事。讲的是一个养羊人丢了羊,开始不在意,后来羊又丢了,最后补好羊圈不再丢羊的故事。它告诉我们:出了差错应该及时想办法补救,免得再受损失。全文有3个自然段。...
- 《春笋》教学反思 《春笋》教学反思 《春笋》文写的是春笋在美好的春天来临之际,破土而出,旺盛生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力。全文共两个自然段,段写春笋被春雷唤醒后,纷纷出土的景象。二段写春笋出土后,...
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