奇异的植物世界教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。奇异的植物世界教学设计栏目给各位教师们提供2023奇异的植物世界教学设计、奇异的植物世界教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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- 3.12世界主要的农业地域类型 2 高三地理高考第一轮单元复习 世界主要的农业地域类型 [考纲要求] 主要的农业地域类型及其特点。世界粮食问题。解决粮食问题的途径。 [知识讲解] 1.世界主要农业地域类型 (1)水稻种植业 分布:绝大部...
- 3.12世界主要的农业地域类型 3 高三地理高考第一轮单元复习 世界主要的农业地域类型 【考点搜索】 1、商品谷物农业的基本特征 2、混合农业的基本特征 【教材分析】 1、了解商品谷物农业生产的基本特征及美国大平原发展商品谷物农业的优势...
- 世界的主要农业地域类型教案(三) 世界的主要农业地域类型(三) 一、素质教育目标 了解混合农业的概念、主要分布及我国混合农业概况;理解澳大利亚墨累-达令盆地混合农业的显著优点并了解其发展混合农业的优势条件;了解影响乳畜业区位的因素、世... 奇异的植物世界教案 奇异的植物世界教学设计 01-15
- 世界主要的农业地域类型教案(二) 世界主要的农业地域类型(二) 一、素质教育目标 1.了解商品谷物农业的特点、分布和主要经营方式;理解美国大平原商品谷物农业的优势区位条件。了解发展大牧场放牧业所需的自然条件;理解阿根廷发展牧牛业的所做... 奇异的植物世界教案 奇异的植物世界教学设计 01-15
- 世界主要的农业地域类型—教案二 世界主要的农业地域类型-教案二 一、教学目标 1.知识目标: 了解世界四种主要农业地域类型的分布、区位因素和特点。 2.能力目标: (1)。培养学生从自然条件和社会经济条件出发,分析、归纳、总结不同农... 奇异的植物世界教案 奇异的植物世界教学设计 01-15
- 高三历史教案:《世界多极化趋势的出现》教学设计 【教学目标】 知识与能力 1.掌握欧洲一体化进程,理解欧洲的走向联合是世界多极化趋势的重要表现。 2.掌握日本经济迅速崛起的过程,理解日本经济迅速崛起的原因。 3.了解不结盟运动和中国振兴的基本史实,... 高中历史教案 奇异的植物世界教学设计 12-30
- 高三历史教案:《世界格局的变化教案》教学设计 【单元特征】 总体特征:两极格局结束后,世界格局多极化趋势不可逆转;新科技革命方兴未艾。 政治特征:两极格局解体,从短期看是"一超多强"格局,长远看多极化趋势不可逆转。 经济特征:经济全球化和经济区域... 高中历史教案 奇异的植物世界教学设计 12-28
- 高三生物教案:《植物激素调节》教学设计 本文题目:高三生物教案:植物激素调节 1.植物向性运动的分析,生长素的作用及两重性2011山东卷T1、海南卷T13,2010海南卷T5等。 2.植物激素的作用及应用2011浙江卷T30,2010江苏卷... 奇异的植物世界教学设计 免疫调节高中生物教案 12-16
- 高三生物教案:《冲刺植物生命活动的调节》教学设计 本文题目:高三生物教案:冲刺植物生命活动的调节 生物生命活动调节(一)——植物生命活动的调节 植物生命活动调节的基本形式是调节 调节:处于主导地位 人和动物生命活动调节的基本形式 调节调节 微生物代谢...
- 高二历史教案:《处于战争边缘的世界》教学设计 一.课标要求 通过美苏争霸和激烈的军备竞赛,更深入的了解“冷战”局面的特点。 二.预习提纲 三.线索勾勒 1.基本线索 “冷战”美苏激烈核均 对峙剑拔的核势下 局面弩张军备“恐怖” 形成争霸竞赛和平 ... 高中历史教案 奇异的植物世界教学设计 11-06
- 高二生物教案:《植物细胞工程的应用》教学设计 2.1.2植物细胞工程的应用 一、开辟植物繁殖的新途径: (一)微型繁殖: 1.概念:是指用于快速繁殖优良品种的,叫, 也叫 2.优点: (1)保持的遗传特性 (2)地实现种苗的 (3)不受自然生长季... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 10-14
- 高二生物教案:《植物细胞工程》教学设计 一、【学习导航】 1、能力要求 理解和掌握植物组织培养的操作过程 2、内容要求 1、理解植物细胞的全能性 2、了解植物细胞脱分化和再分化的结果 3、掌握植物组织培养的特点 二、【自学导引】 (一)细胞... 奇异的植物世界教学设计 高中生物教案细胞核 10-14
- 高二生物教案:《植物生长素的发现》教学设计(一) 一、设计思路 科学史可以展现科学是永无止境的探究活动的本质特征,使人感受科学发展是一个线性累积、不断壮大的过程,领会“变化”才是科学本身具有的惟一不变特性。植物生长素的发现过程正是这样一个很好地展现科...
- 高二生物教案:《植物生长素的发现》教学设计(三) 一、设计思路 科学史可以展现科学是永无止境的探究活动的本质特征,使人感受科学发展是一个线性累积、不断壮大的过程,领会“变化”才是科学本身具有的惟一不变特性。植物生长素的发现过程正是这样一个很好地展现科...
- 高二生物教案:《植物生长素的发现》优秀教学设计(一) 一、教学目标 【知识与技能目标】 1.概述生长素的发现过程。 2.概述植物生长素的产生部位、运输和分布。 3.说出具有生长素效应的物质和植物激素的概念。 【过程与方法目标】 1.尝试分析经典实验,提高...
- 高二生物教案:《植物生长素的发现》优秀教学设计(三) 【教学目标】 1、知识目标 ①理解植物向性运动的概念及意义。 ②概述植物生长素的发现过程。 ③体验发现生长素的过程和方法。 2、能力目标 ①引导启发学生提出问题、作出假设,设计植物的向光性实验及胚芽鞘...
- 高二生物教案:《其他植物激素》教学设计(一) 教学目标: 1.知识目标:①知道植物体内除生长素以外的其他激素,了解它们的的合成部位及主要作用。 ②理解植物的生长发育是受植物体内多种激素相互作用共同调节 ③了解植物生长调节剂在农业上的应用。 2.能... 奇异的植物世界教学设计 高中生物选修二教案 10-12
- 高二生物教案:《其他植物激素》教学设计(三) 一、教学目标 1.掌握其他植物激素的种类和作用。 2.通过对合作学习和资料的分析,提高问题解决和归纳总结的能力。 3.培养严谨、仔细的科学精神和科学态度。 二、教学重难点 重点:其他植物激素的种类和作... 奇异的植物世界教学设计 高中生物选修二教案 10-12
- 高二生物教案:《其他植物激素》优秀教学设计(一) 一、教学目标: 1、生长素以外,植物还有哪些植物激素。 2、各种植物激素的相互作用。 3、植物生长调节剂在生产上的应用。 二、教学重难点: 教学重点: 1、植物体内的五种激素。 2、植物体内所有激素相... 高中优秀教案生物 奇异的植物世界教学设计 10-12
- 高二生物教案:《其他植物激素》优秀教学设计(三) 一、教学目标 1.列举其他植物激素。 2.评述植物生长调节剂的应用。 3.尝试利用多种媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 二、教学重点和难点 1.教学重点:其他植物激素的种类和作用。 2... 高中优秀教案生物 奇异的植物世界教学设计 10-12
- 高二生物教案:《其他植物激素》优秀教学设计(四) 一、知识结构 二、教学目标 1、列举其他植物激素。 2、评述植物生长调节剂的应用。 3、尝试利用多种媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 三、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点及解决方... 高中优秀教案生物 奇异的植物世界教学设计 10-12
- 高二生物教案:《植物细胞》教学设计 一、教学目标 【知识与技能目标】 概述植物细胞的基本结构及其功能。 【过程与方法目标】 通过对各种植物细胞的观察,找出植物细胞的基本结构,提高观察、总结的能力。 【情感态度价值观目标】 认识到植物细胞... 奇异的植物世界教学设计 高中生物教案细胞核 10-11
- 高一生物教案:《植物细胞的吸水和失水》教学设计 高一生物教案:《植物细胞的吸水和失水》教学设计 1教学目标 在人教版高中课标教材《分子与细胞》(必修1)“第四章细胞的物质输入和输出”的“第1节物质跨膜运输的实例”中,安排了“植物细胞的吸水和失水”的... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 09-04
- 高一生物教案:《植物对水的吸收和利用》教学设计 一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,让教师能够快速的解决各种教学问题。您知道教案应该要怎么下笔吗?经过搜索和整理,小编为大家呈现“高一生物教案:《植物对水的吸收和利用》教学设计”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!高一生... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 09-03
- 高一化学教案:《化学世界中的自发过程》教学设计 高一化学教案:《化学世界中的自发过程》教学设计 一、课标与教材分析 《普通高中化学课程标准》(简称“课标”)提出在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化,学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学... 观察中的发现教学设计 奇异的植物世界教学设计 08-28
- 高一英语教案:《Unit 10 我们周围的世界》教学设计 高一英语教案:《Unit10我们周围的世界》教学设计 Unit10Theworldaroundus 一、重点词汇 1.furn.毛皮,毛,软毛(ahair-coveredskinofcertainan... 高中必修一英语教案 奇异的植物世界教学设计 08-18
- 高一英语教案:《Unit 11 声音的世界》教学设计(一) 高一英语教案:《Unit11声音的世界》教学设计(一) TeachingProcedures PeriodOne (WarmingupandListening) Step1Warming-up Bef... 高中必修一英语教案 奇异的植物世界教学设计 08-18
- 高一英语教案:《Unit 11 声音的世界》教学设计(二) 高一英语教案:《Unit11声音的世界》教学设计(二) PeriodTwo (Speaking) Step1Listening HaveSslistentoapieceofmusicandtellwh... 高中必修一英语教案 奇异的植物世界教学设计 08-18
- 高一英语教案:《Unit 11 声音的世界》教学设计(三) 高一英语教案:《Unit11声音的世界》教学设计(三) PeriodThree Step1Pre-reading 1.Checkinghomework 1)Tasksthequestion:Doyou...
- 植物细胞教案二 一、课前准备:【合作复习】(3分钟)要求:先独立完成,然后两人一组互相检查纠错。1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤、、、、、、、。(用一个字概括)2、将下面对细胞结构与相应的...
- 第四章第二节世界的语言和宗教学案 班级____姓名____日期____月____日____学习目标1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区2.说出世界三大宗教及其分布地区自学检测一 ... 大自然的语言教学设计 奇异的植物世界教学设计 08-02
- 《漫游语文世界》教学设计13 第二单元综合练习《漫游语文世界》教学设计温州实验中学分校胡卫林一、教学目的:1.通过此次活动使让学生充分认识到语文与生活的密切联系,了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。2.初步尝试在... 海底世界教学设计 奇异的植物世界教学设计 07-28
- 高三历史教案:《世纪之交的世界格局》教学设计 第27课世纪之交的世界格局 【教学目标】 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 东欧剧变和苏联解体 戈尔巴乔夫改革及其后果和对东欧的影响;波兰剧变;德国统一;苏联解体 ... 呼风唤雨的世纪教学设计 高中历史教案 07-28
- 《漫游语文世界》教学设计14 《漫游语文世界》教学设计14漫游语文世界教学设计活动目标①通过此次活动,沟通课堂内外,引导学生注意生活中的语文现象。使学生充分认识语文与现实生活的密切联系。②引导学生搜集家庭、学校和社会生活中的最新鲜... 海底世界教学设计 奇异的植物世界教学设计 07-28
- 高三生物教案:《植物细胞工程的基本技术》教学设计 知识网络体系 重难热点归纳 1、理解细胞全能性的概念,把握细胞全能性的特点: 细胞全能性是指生物体的细胞具有形成完整个体的潜能的特性。受精卵、生殖细胞和已分化的体细胞均具有全能性。生物体的细胞具有全能... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 07-26
- 高三生物教案:《植物细胞工程的基本技术导2》教学设计 2.1.1《植物细胞工程的基本技术》学案 一、学习目标:1、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。2、尝试进行植物组织培养。 学习重点:1、植物组织培养的原理和过程2、植物体细胞杂交的原则 学习难点:... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 07-26
- 高三生物教案:《植物的矿质营养学案2》教学设计 植物的矿质营养 【自学导引】 一、植物必需的矿质元素 1.矿质元素的概念 矿质元素是指除了C、H、O以外,主要由根系从土壤中吸收的元素。 2.植物必需的矿质元素 (1)概念:对植物正常的生命活动不可缺... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 07-26
- 高三生物教案:《植物的矿质营养学案1》教学设计 植物的矿质营养 【学习目标】 1.知道植物的矿质元素及其种类。 2.知道植物对矿质元素吸收和利用的特点。 3.知道合理施肥的基础知识。 【学习障碍】 1.理解障碍 (1)如何理解矿质元素吸收的原理? ... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 07-26
- 高三生物教案:《植物的激素调节》教学设计 1、生长素的发现 (1)达尔文的实验: ①单侧光照射,胚芽鞘弯向生长——向光性; ②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘; ③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘; ④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘生长。... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 07-26
- 高三生物教案:《植物的激素调节3》教学设计 植物的激素调节 【学习目标】 1.知道植物的向性运动。 2.知道生长素的发现。 3.知道其他植物激素在植物体内的分布、合成,主要生理作用及相互间的协调作用。 4.理解植物生长素的生理作用及在农业生产中... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 07-26
- 高三生物教案:《植物的激素调节2》教学设计 植物的激素调节 【自学导引】 一、植物的向性运动 1.概念:植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。 2.原因:植物体表现出向性运动与植物体内一种特殊的化学物质生长素的调节作用有关。 3.意义:... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 07-26
- 高三生物教案:《植物的激素调节1》教学设计 植物的激素调节 【本章知识框架】 【疑难精讲】 “植物的激素调节”在高中生物教材中是相对独立的部分,与其他章节知识联系较少。其主要内容是:植物的生命活动是由植物体一定部位产生的植物激素进行调节的。该部... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 07-26
- 高三生物教案:《植物的水分代谢与矿质营养》教学设计 植物的水分代谢与矿质营养 【本章知识框架】 【疑难精讲】 1.理解吸胀吸水和渗透吸水 吸胀吸水是指细胞在形成液泡之前的主要吸水方式,其原理是吸胀作用。当大分子的淀粉粒和蛋白质等处于凝胶状态时,这些大分... 奇异的植物世界教学设计 生死相随的海鸥教学设计 07-26
- 高三生物教案:《植物生长素的发现》教学设计 一.基础知识检测(要求:能准确写出关键词与句,并理解并适当记忆。以课本为准) 1.向光性:在照射下,植物朝向方向生长的现象。 2.生长素 (1)产生:。 (2)运输:方向;方式。 (3)分布:相对集中...
- 高三生物教案:《植物生命活动的调节》教学设计 一、课标内容 1.概述植物生长素的发现和作用。 2.列举其他植物激素。 3.评述植物激素的应用价值。 二、教学要求 第一节植物激素 基本要求 1.解释生长素发现过程中的相关实验,体会科学家发现生长素的...