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九年级历史（上）第三单元近代社会的发展与终结复习学案

一、避免革命的改革——（）

1、概况：年，沙皇颁布了废除的法令。

2、主要内容：①②③

3、实质：是一次性质：

4、影响：通过改革俄国废除了避免了走上了发展的道路，但依然沉重而缓慢。

二、决定美利坚命运的内战——（）

1、背景：①美国独立后北方的与南方的矛盾尖锐。②为矛盾的焦点。③1860年，当选美国总统，他主张成为美国内战的

2、经过：①年挑起内战，美国内战爆发，又称为“”。战初失利，②年林肯政府颁布了《》、《》两个重要法令。这些措施调动了扭转了战局。③年，以获胜而告终。

3、影响：废除了促进了维护了

为奠定了坚实的基础。

三、武士领导的社会变革——（）

1、背景：的危机

①阶级矛盾：带有性质的工厂主、商人等同的矛盾激化。

②民族危机：1853迫使日本签订不平等条约，日面临沦为殖民地危险。

2、概况：年明治政府实行了一系列性质的改革，力图史称“”。

3、主要内容：①②

③④

4、1889年日本颁布了《》，实行统治。

5、影响：经过明治维新，日本走上了；摆脱了，成为亚洲强国，并走上的道路。

四、电气时代的来临——（）

1、概况：（时间）开始，主要表现：①

②③

2、特点：二次工业革命以为核心得到广泛应用，人类社会从“”进入“”。

2、主要发明：①称为发明大王，一生有项发明。②德国人制造世界上第一辆汽车；美国人首先使用生产汽车，③1903年，美国人制造了第一架飞机取名被誉为。

五、第一次燃遍全球的战火——（）

1、根本原因：是由于争夺导致。

2、交战双方：①、一国主导的，又称由、、组成，核心是。

②、拼盘式的，又称由、、组成，核心是。

3、导火线：年月发生的“”事件，是一战的导火线。

4、战役：是一战中最残酷战役，史称“”。

5、结果：年以的失败告终

6、性质：它是一场，影响：

相关知识

九年级历史（上）第一单元跨入近代社会的门槛复习学案

九年级历史（上）第一单元跨入近代社会的门槛复习学案
一、向人性扼杀者宣战——（）
1、概况：（时间），欧洲兴起了继承、文化传统，追求和的风潮，史称“”。它最早兴起于。
2、核心主张：实质上是。
代表人物国别代表作影响
二、探险者的梦想——（）
1、概念：从开始，各国开始了持续二百多年的和，史称“”。
2、代表：1492年航海家开辟了从横渡到达的航路，称当地土著居民为“”，当地岛屿为。
3、影响：打破了
开始了。
三、剥夺王权保留王位的革命——（）
1、经过：①年，革命开始②1649年处死国王，推翻了。③1688年发动“”。革命结束
2、重要法案：年英国制定了《》，对进行了严格的限制，确定了基本原则。英国的这种政治体制被称为“”。
3、影响：①对英国：确立了走上了率先开始了
②对欧洲：推动了马克思称这场革命是“”。
四、为民族独立而战——（）
1、开始：年北美人们在打响了斗争的第一枪，独立战争开始。
2、宣告独立：年月日，通过了由起草的《》，宣告，成为独立的“”。这天被定为。
6、评价华盛顿：①领导美国人民打碎，取得了；②开创了美国的先河，当选为，③作为和而载入史册。
五、为争取“民主”“共和”而战——（）
1、爆发：年月日巴黎人民攻占，法国大革命由此开始，这天被定为。
2、法律文献：1789年颁布《》它宣称①②
③④
3、影响：法国大革命彻底摧毁了法国使“”“”思想广为传播。
六、拿破仑的文韬武略
1、年，拿破仑通过“”夺取法国政权。
2、拿破仑颁布了《》即《》。它第一次确认了、废除贵族特权和等资产阶级民法原则，是资产阶级国家的，它的为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。

九年级历史与社会复习提纲：建设可持续发展的社会

九年级历史与社会复习提纲：建设可持续发展的社会

第二单元建设可持续发展的社会

一、PRED问题

1、PRED问题指人口、资源、环境与发展问题。

2、PRED四者的关系：是相互作用、互相依赖、相互矛盾的整体。

3、PRED问题的实质：发展问题。

4、PRED中的关键因素：人口。

二、人口问题

1、人口多少才合适？

（1）人口增长过快，会不断引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾，诸如粮食供应不足、就业问题严重、人民生活贫困、交通拥挤、入学困难，总之会影响经济的发展和人民生活水平的提高，给自然资源和生态资源带来沉重的压力，同时还会带来严重的社会问题。

（2）增长过慢，使得新出生人口减少，再加上人口寿命的延长，会带来老龄化问题。

（3）一个国家的人口应该适度发展，既不能超过其资源、环境的承载力，又不能太少，否则满足不了经济发展的需要。人口不是越多越好，也不是越少越好，合理的人口应该与经济社会的发展相适应，同资源的开发与环境的保护相协调。

2、我国人口问题有何表现（特点）？

基本特点：（1）人口数量大；（2）人口素质不高（文化素质、身体素质）。

其它特点：（3）人口老龄化速度加快；（4）农村人口多；（5）人口的分布不平衡；（6）男女性别比例失衡等。

3、人口问题带来哪些危害？

（1）人口过多的影响：影响我国经济的发展和人民生活水平的提高，给自然资源和生态资源带来沉重的压力，同时还会带来严重的社会问题。

（2）人口素质偏低的影响：人口素质低，环境意识薄弱，不仅开发利用资源、环境的程度很低，还会破坏它们；适应不了社会发展的需求，会受传统生育观念的限制，不利于实施计划生育政策。

（3）人口老龄化的影响：在我国经济还不很发达的情况下，老龄化会给社会进步带来很大的压力，如劳动力负担加重，社会负担加重，并且会给传统的家庭养老观念带来极大的冲击，加重家庭负担。

4、人口普查的意义：（1）有利于准确把握我国的人口数量、素质与结构。

（2）有利于正确制定我国21世纪的人口政策和经济发展规划。

（3）有利于促进我国国民经济和社会发展。

5、怎样解决我国的人口问题？

（1）继续实施计划生育基本国策，严格控制人口增长，提高人口素质；

（2）实施科教兴国战略，优先发展教育事业；

（3）努力做好优生优育工作，使人口发展同资源的开发利用和环境保护相协调。

6、请你为提高我国的人口素质提出建议？

①要切实贯彻科教兴国战略，人才强国战略；

②优先发展教育事业；

③要做好优生工作，要认真贯彻执行《母婴保健法》等法律法规；

④要以广大农村为重点，大力帮助边远地区和少数民族地区降低新生婴儿出生缺陷发生率。

7、请你为解决人口老龄化提出建议？

（1）加快经济发展，壮大国家经济实力；（2）加快社区老年服务建设；（3）适度发展公共养老的福利设施；（4）健全老年人社会保障制度；（5）加快完善老年法律法规体系；（6）进一步弘扬中华民族敬老养老的传统美德。

8、我国实施计划生育的原因（人口过多的危害）？

（1）给自然资源和生态环境带来沉重的压力，造成资源短缺和环境问题；

（2）给教育、住房、交通、医疗等带来沉重压力；

（3）阻碍了经济的发展和人民生活水平的提高。

9、中国解决人口问题的基本国策：计划生育

目的：控制人口数量，提高人口素质。

具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。

10、我国解决人口问题的首要任务：控制人口数量，降低人口出生率；

我国解决人口问题的的重要措施：提高人口素质；

实现人口、资源、环境、经济协调发展的关键：提高人口素质。

11、我国实行计划生育所取得的成就？

（1）降低了人口出生率，减缓了人口过快增长；（2）降低了人口对资源、资金的消耗，缓解了人口过快增长给人们衣食住行、教育、就业、医疗等带来的压力；（3）提高了人们的生活质量；（4）提高了人口的文化素质。

三、资源问题

1、我国资源问题有何表现（特点）？

（1）我国自然资源的总量丰富；（2）人均占有资源量很少；（基本特点）

（3）自然资源的分布不平衡；（4）自然资源质量不高，开发难度大；（5）我国资源开发利用不尽合理，不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

2、资源问题的危害：影响我国经济、社会的可持续发展，影响人民生活水平的全面提高，甚至威胁人类社会的生存和发展。

3、为什么要节约资源？

我国虽然是资源大国，但也是资源消耗大国，人均资源占有量少，分布不平衡，加之多年来开发利用不尽合理、科学，造成了资源的巨大浪费和破坏，我国面临着严峻的资源形势，严重制约着我国经济和社会的发展。

4、应对资源危机的政府的措施？

（1）“开源”与“节流”，是解决自然资源问题的重要措施（开源：不断增加资源探明储量和开发范围；节流：节水、节能、节材。）

（2）在“开源”和“节流”过程中，科学技术具有至关重要和作用。（用可再生资源代替非可再生资源；发掘新资源、研制新材料；加强资源的回收利用。）

（3）对一些自然资源的跨区域调配，是解决我国资源区域性问题的有效方法。（南水北调、西电东送、西气东输）

（4）加强立法工作。（《土地管理法》《草原法》《森林法》《水污染防治法》等）

（5）通过宣传，提高人们节约资源意识，转变资源“取之不尽，用之不竭”的错误观念；

（6）树立和落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观；

（7）实施可持续发展战略，正确处理人口、资源、环境、发展之间的关系。

5、节约资源青少年应该怎么做？

（1）树立和增强节约资源意识；

（2）积极向他人宣传节约资源的重要性。

（3）从自己做起，从小事做起，以实际行动做到节约资源,例如随手关闭水龙头，随手关灯；

（4）与破坏浪费资源的行为作斗争。

6、为了节约和保护水资源，政府应该怎么办？

（1）贯彻科学发展观，实施可持续发展战略；（2）严禁污染和破坏水资源的行为；（3）合理调整水价，引导公民节约用水；（4）通过广泛宣传，提高公民节水意识；（5）对污水进行处理；（6）打井抗旱；（7）南水北调；（8）植树造林；（9）改进灌溉方式；（10）循环用水，一水多用，提高水的利用率等。

7、为了建立节水型社会,请你设计两条宣传标语。

（1）水是生命之源,请节约用水；（2）节约用水从我做起。

四、环境问题

1、环境问题的实质：是发展问题。如何在发展的过程中协调好人与环境之间的关系，是人类发展过程中的永恒主题。

2、中国环境问题怎样变得日益突出？

20世纪50年代以后，中国开始走上工业化道路，目前正处于工业化快速发展阶段。与此同时，人口也进入持续增长阶段，加之粗放型的经济增长方式和技术、管理水平比较低，人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。

3、中国环境问题的表现？

（1）生态环境问题(主要表现为土地荒漠化和水土流失)；

（2）环境污染问题(主要表现为废水、废气及固体废气物污染)。

4、中国环境问题的影响：①制约经济发展；②影响社会安定；③危害人类健康；④威胁中华民族生存与发展。

5、保护环境基本国策对我们有何要求？

坚持保护环境的基本国策，就是要在保持生态平衡的同时，防治环境污染，坚持预防为主、综合治理；全面推进，重点突破，着力解决危害人民群众健康的突出环境问题。

6、我国为治理环境问题做了哪些工作？

(1)生态建设方面：①建“三北”防护林(世界生态工程之最)；②防治荒漠化(生物固沙)；③恢复自然环境的本来面貌(封山育林，退耕还林，退耕还湖，退耕还牧)；

(2)治理环境污染方面：①治理大江大河水体污染；②治理城市大气污染；③治理酸雨。

7、政府如何保护水环境？

（1）加大对污染、破坏水环境行为的处罚力度，严格执法；（2）完善水环境监督机制；（3）落实水环境整治责任制；（4）积极发动群众，全民参与整治水环境；（5）加大保护水环境的宣传教育力度。

8、青少年如何保护水环境？

（1）自觉树立惜水、护水意识；（2）做好保护水环境的宣传；（3）不浪费水资源、不破坏水环境；（4）敢于与破坏水环境的行为作斗争。

9、你如何理解“环境问题同时也是资源问题”？

人们在大量使用塑料制品后，废弃的塑料制品造成了严重的环境问题；同时制造这些塑料制品也消耗了大量资源。因此，白色垃圾越多，白色污染越严重，反映了人们开发利用资源的强度越大

10、白色垃圾的危害：白色垃圾会造成环境污染、破坏生态环境；会危害动物的健康和生命、会污染环境、会给生产带来安全隐患、会妨碍农业生产。

五、走可持续发展之路

1、可持续发展的概念：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

2、可持续发展的要求：人与自然和谐共处，能认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。要求人们必须有很高的道德水准，保护好人类生存和发展所必须的资源和环境基础。

3、实施可持续发展要遵循的原则？

（1）公平性原则；（2）持续性原则；（3）共同性原则。

4、我国为实施可持续发展所做努力？

（1）1994年，中国颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了实施可持续发展的总体战略；（2）积极开拓中国特色的可持续发展之路，如举世公认的“生态农业”、关闭小煤矿小铁矿等；（3）积极参加解决全球性环境问题的国际合作。

六、总结：

一个发展观：科学发展观。

四个战略：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国、西部大开发战略。

四个国策：计划生育、节约资源、保护环境、改革开放。

九上第二单元近代社会的确立与动荡复习学案

九上第二单元近代社会的确立与动荡复习学案

九年级历史（上）第二单元近代社会的确立与动荡

一、改变世界面貌的蒸汽革命——（）

1、开始：（时间）英国纺织工人发明的“”成为，工业革命首先从开始。

2、发展：

①18世纪80年代改良，并与工作机连接在一起，从而使人类第一次完成了开创了“时代”。

②英国工程师发明了火车，使人类迈进了。

3、影响：

工业革命极大地提高了，造就了和

开创了，推动。

二、开辟新时代的宣言——（）

1、背景：

①工人运动的兴起：

1837年，英国工人提出《》要求获得，这场运动被称为，这是一次早期工人运动

②科学理论的创建：

19世纪中期，德国人和共同创立“”。

2、宣言的发表：

马克思、恩格斯在年联合发表了《》，系统地阐述了标志着的诞生，开辟了，成为。

三、“英特纳雄奈尔”一定要实现——()

1、巴黎人民在年发动起义，成立了代表的政权——

2、巴黎公社失败后，诗人创作《》，曲作者为《国际歌》谱曲

文章来源：http://m.jab88.com/j/97641.html

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