每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在认真写教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，未来的工作就会做得更好！究竟有没有好的适合教案课件的范文？小编收集并整理了“凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界

第1课凡尔赛---华盛顿体系的建立

1、知识与能力：了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容；

2、过程与方法：第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议签订的一系列条约，构成了资本主义世界国际关系的新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系。

3、情感态度与价值观：第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议签订的一系列条约，构成了资本主义世界国际关系的新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系。凡尔赛—华盛顿体系这一概念比较抽象，初中生理解有一定难度，因此，对于这一时期西方世界的国际关系，只要求学生了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容，并对由此形成的一次大战后资本主义世界国际关系的基本格局有初步的认识。

凡尔赛和约、九国公约的基本内容。

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导入

1、导言框中《福熙车厢》的介绍，回顾一战的性质和结果。

2、引导回忆中国“五四运动”的导火索。

3、历史影片《我的1919》片段。

一、巴黎和会与凡尔赛和约

1.想一想：参加会议的27个国家地位为什么不同？

2.议一议：针对《凡尔赛和约》的内容，受益者是谁？对德国将会产生什么样的影响？

3.说一说：凡尔赛体系的含义。教师应对“新秩序”进行适当的讲述：

首先，凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲统治的新秩序，教师要注意指导学生阅读《第一次世界大战以前的欧洲》和《第一次世界大战后的欧洲》两幅历史地图，比较两幅地图中欧洲各国疆域的具体变化，以加深对“欧洲统治的新秩序”的理解。德、奥、匈、保、土五国的疆界因割让而缩小，原俄罗斯、德意志、奥匈三大帝国统治下的中欧和东南欧地区新成立了一批独立国家；

其次，凡尔赛体系确立了帝国主义在西亚统治的新秩序，奥斯曼帝国已经解体，它原先统治的阿拉伯地区，在委任统治的名义下成为英法的殖民地；

最后，凡尔赛体系还确立了帝国主义在非洲统治的新秩序，英、法等国瓜分了原德国在非洲的殖民地。）

5.帝国主义召开巴黎和会的真实目的。（瓜分战利品和建立战后新秩序。）

二、华盛顿会议和《九国公约》

1.主要包括华盛顿会议的召开、会议签订的主要条约、会议的影响等几个主要问题。

2.想一想：第一次世界大战结束后已经召开了巴黎和会，为什么还要召开华盛顿会议呢?

3.小组讨论：（展示《中国历史》中《列强瓜分中国形式图》）《九国公约》是否改变了中国的地位？

4.思维提速：凡尔赛—华盛顿体系的含义及作用。

凡尔赛—华盛顿体系建立了战后帝国主义的世界和平秩序，但这个秩序是极不巩固的。因为它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。

首先，凡尔赛体系并未能牢牢控制住德国，反而激起了德国对战胜国的巨大仇恨。尽管德国存在着领土丧失、军事上受限制、赔款等不利因素，但从潜力上讲，德国仍然是一个强大的国家。

其次，华盛顿体系也未能有效地抑制日本，日本继续加强对中国的侵略，并准备与美国再决高低。

动动手：对比一下，巴黎和会和华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面有哪些不同?

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第2课经济危机和罗斯福新政

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1、知识与能力：（1）简述1929－1933年资本主义世界经济危机的影响。（2）以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

2、过程与方法：通过学习，要求学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节改良等历史过程有较辩证和全面的认识。罗斯福新政是世界现代史的学习重点，要求学生以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。其作用主要就是为资本主义国家干预经济生活提供了先例，说明现代资本主义制度具有自我调节和自我改良的功能。

3、情感态度与价值观：1929—1933年资本主义世界经济危机，是历史上最深刻、破坏性最大的一次世界性资本主义经济危机，它对世界各国特别是资本主义国家的经济、政治和社会，以及国际局势产生了重大影响。西方各国受不同国情的制约，寻找不同的道路来摆脱危机。美国通过罗斯福新政渡过了经济危机，德日法西斯势力利用经济危机建立起法西斯专政。

经济危机的爆发罗斯福新政

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导入

1、展示《英国失业者街头求职》图，失业者身上的广告牌是什么意思?谁能说说?

2、复习旧知：一战”后资本主义国家召开了哪些会议?有何影响?

一、空前严重的经济危机

1.1924～1929年资本主义国家经济“繁荣”和1929年经济危机的爆发，经济危机的特点及影响。

2.说一说：20世纪20年代资本主义经济繁荣的原因和表现；这种状态会导致什么结果？

（由于生产处于无政府状态，资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，容易导致经济危机的到来。）

3.小组讨论：1929年经济危机的原因和特点。

（教师补充《主要资本主义国家的经济危机情况表》）

4.角色扮演：大危机年代的美国记者对工人进行采访，工人在此期间生活状况。

议一议：（演示危机时的情景，如等待领取救济面包的长龙，露宿街头的失业者，1929～1945年美国失业率的动态图表，资本家销毁产品，拔掉田里成熟的棉花等。）

5.资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民?暴露了资本家什么本性?

（归纳经济危机的影响有：工人失业，造成生产力的破坏，劳动人民生活恶化，社会矛盾加深。资本家销毁商品，生产受到破坏。反映了资本家的残忍、资本主义制度的腐朽，对学生进行情感教育。）

二、美国的罗斯福新政

1.历史剧：罗斯福总统就职演说。（增进学生对罗斯福的感性认识，加深印象。）

2.知识整理：

新政的目的和主要内容，为什么要采取这些措施？

课堂讨论：新政在当时起了什么作用？

（美国的经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展。作用是为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据，说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。但它不可能根除资本主义社会爆发周期性危机的痼疾。）

第3课德意日的法西斯化

1、知识与能力：国会纵火案，德意的法西斯头目名，政党组织，对内外政策。

2、过程与方法：通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。

3、情感态度与价值观：德意日法西斯的独裁统治，是整个人类历史上极端黑暗的一页，在20世纪人类文明获得飞速发展的同时，为什么会产生极端反文明、反人道的法西斯暴政，并肆虐世界，这是必须进行深刻反思的。对关系人类命运前途的世界和平与战争问题有更深切的关怀，对给人类带来巨大灾难和破坏的法西斯暴行有更深刻的批判。

德国和日本的法西斯化。

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导入

1．导言框《焚书》内容导入本课。

2．复习旧知，由于各帝国主义国家的历史特点不同，政治经济条件不同，因此在世界经济危机的打击下，寻找摆脱危机的出路也不同。美国总统罗斯福为维护垄断资产阶级的统治，通过实行“新政”摆脱了危机；德、意、日则先后走上了法西斯专政的道路，从而导入新课。

3．“法西斯”名词的由来。

（一）、法西斯政权的建立

历史背景：教师展示《1929—1933年世界经济危机对德、意、日的影响简表》

（指出由于经济危机导致了严重的政治危机，对外：垄断资产阶级迫切需要打破《凡尔赛和约》的束缚，使德国重新获得领土和殖民地；对内：需要加强镇压国内日益发展的革命力量。）

说一说：简介希特勒。（学生课前搜集好资料）

各抒己见：纳粹的迅速崛起有哪些因素？（采用欺骗的手法，乘机发展势力。具体表现是：

①骗取中下层人民的信任。

②获得统治阶级和垄断资本家大力支持。

③加紧勾结军队。

④煽动民族复仇主义和种族狂热等。纳粹党一跃成为国会中的大党。）

议一议：希特勒恐怖独裁统治的建立及表现。

（①希特勒上台后，逐渐将总统、总理两个职务合并为一，集党权、政权、军权于一身，称国家元首。

②利用“国会纵火案”打击德国共产党和进步人士。

③解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党。

④焚毁进步书籍，加强思想控制。）

（三）、意大利日本法西斯的暴行

动动手：试制一张“德、意、日法西斯政权建立”简表

别背景建立标志建立时间内外政策影响

德国

意大利

日本

（四）课堂讨论：轴心国集团形成的原因和影响？

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精选阅读

世界历史综合复习提纲：凡尔赛——华盛顿体系下的世界

老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家应该开始写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，可以更好完成工作任务！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“世界历史综合复习提纲：凡尔赛——华盛顿体系下的世界”，仅供您在工作和学习中参考。

世界历史综合复习提纲：凡尔赛——华盛顿体系下的世界

一、凡尔赛华盛顿体系

1、巴黎和会与《凡尔赛和约》：1919年1月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。参加会议的由27个国家。会议被法国总理克里孟梭，英国首相劳合#8226;乔治和美国总统威尔逊操纵。

1919年6月，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。内容见二册教材P35-36。

2、华盛顿会议与《九国公约》1921——1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。在该会议上起主要作用的是美、英、日三国。

1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”原则。这实际为美国在中国的扩张提供了方便。

3、凡尔赛——华盛顿体系的建立。1919-1920年，协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其等签订了一系列和约，这些和约和《凡尔赛和约》一起，构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。

二、经济大危机

1、1929-1933年经济大危机：1929年，一次空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。

经济危机的特点：涉及范围特别广，持续时间比较长，破坏性特别大。

经济危机中，受害最深的是广大人民群众，整个资本主义世界失业工人超过三千万，就业工人工资大幅度下降。

2、罗期福新政

（1）1933年，罗斯福就任美国总统。为对付危机，他一上升就宣布实行新政。

（2）实行新政的目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。

（3）新政的中心措施是对工业的调整。1933年，颁布了《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的调节和控制，防止出现盲目竞争引起的经济过剩。

（4）新政的成效：“新政”实施后，美国的经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义统治得到稳定。但是资本主义经济危机的根源没有得到消除。

三、法西斯势力的猖獗

1、希特勒上台和国会操纵案

（1）背景：20世纪二三十年代的世界经济危机，也严重打击了德国。经济危机激化了社会阶级矛盾，以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，利用德国社会各阶层对政府的普遍不满，趁势发展壮大。

（2）希特勒上台：1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理于一身，称为国家元首。希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治。世界大战欧洲策源地形成。

（3）纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。

2、反犹暴行

纳粹政权迫害犹太人，犹太人被剥去德国公民身份，不得经商，不许担任公职….….等，犹太人受尽虐待和侮辱，纷纷逃离德国。

《凡尔赛——华盛顿体系》导学案分析

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好教案课件计划，才能更好地安排接下来的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编帮大家编辑的《《凡尔赛——华盛顿体系》导学案分析》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

《凡尔赛——华盛顿体系》导学案分析

学习目标

1．记住：巴黎和会和华盛顿会议的召开、《凡尔赛和约》和《九国公约》的基本内容。

2．分析《九国公约》对中国的影响。

3．评价凡尔赛——华盛顿体系。

学习重点：《凡尔赛和约》和《九国公约》

学习难点：凡尔赛——华盛顿体系的实质

课堂预习

1.《凡尔赛和约》

（1）时间：签约会议：__________________

（2）签约国：战胜国与____________签订。

（3）对中国的影响：

2.《九国公约》

（1）时间：签约会议：_______________

（2）签约国：九国与签订

（3）对中国造成的影响：

3.从到_________，列强建立的一战后的统治新秩序是_________________。

课堂导学

1、复习“一战”相关知识导入新课

2、巴黎和会的中心问题是对德和约问题。对德的《凡尔赛和约》正式签订。主要内容：

领土问题：_________________________________________

德国海外殖民地问题：_____________________________________

军事问题：_________________________________________

赔款问题：_______________________________________________

3、华盛顿会议的中心议题是中国问题。与会九国签订了《九国公约》。

主要内容：________________________________________________________

中国的影响是：_______________________________________________

3、巴黎和会和华盛顿会议对中国处理的史实给我们的启示：“弱国无外交”。

4、课堂小结：

巴黎和会《凡尔赛和约》凡尔赛体系

　凡尔赛——华盛顿体系

华盛顿会议《九国公约》华盛顿体系

课堂检测

1．第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会、华盛顿会议签订了一系列条约。下列为列强共同掠夺中国提供条件的条约是

A．《凡尔赛和约》B．《四国条约》C．《巴黎和约》D．《九国公约》

2、1919年巴黎和会最终签订的对德和约是

A.《四国条约》B.《慕尼黑协定》C.《德意日三国同盟条约》D.《凡尔赛和约》

3、毛泽东这样评价某次国际会议签订的某项条约，“它打破了一战期间日本对中国的独占，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面”，这次会议和这个条约是

A.巴黎和会、《凡尔赛和约》　B.雅尔塔会议、《雅尔塔秘密协定》　

C.巴黎和会、《九国公约》　D.华盛顿会议、《九国公约》

4、第一次世界大战后，帝国主义列强建立的统治世界的新秩序被称为（）

A.雅尔塔体系B.多极化格局C.两极格局D.凡尔赛—华盛顿体系

5、下列条约中，能反映旧中国“弱国无外交”状况的是

①《辛丑条约》②《凡尔赛和约》③《九国公约》④《联合国家宣言》

A．①②B．①②③C．①③④D．②③④

6、《凡尔赛和约》签订后，有人说：“这不是和平，这是20年的休战!”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛和约》（）

A．没有充分满足法国等战胜国的要求B．没有确立帝国主义在欧洲的新秩序

c．没有消除帝国主义国家之间的矛盾D．严重损害了中国和其他弱小国家的权益

7、右图中的情景与《凡尔赛和约》中的哪一规定有关（）

A．不许德国拥有空军

B．法国收回阿尔萨斯和洛林

C．协约国设立“赔款委员会”

D．德国在中国山东的全部权益由日本继承

8、有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一特点的是（）

A.经济危机的爆发、持续B.德日建立法西斯政权

C.成立国联D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解

9．观察图片和材料回答有关问题：

材料一右图为出席巴黎和会的“四巨头”

材料二第一条，除中国外，缔结各国协定：

(一)尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；

(三)施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；

(四)不得因中国状况乘机营谋特别权利，而减友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。请回答：

(1)巴黎和会上战胜国最终与德国签订了什么条约?该会议拒绝了中国的合理要求，由此而引发了中国什么重大历史事件?

(2)材料二出自于什么条约?它是在哪次国际会议上签订的?该条约对中国产生了怎样的影响?

(3)通过上述两次会议及其签订的一系列条约，列强建立怎样的战后世界新秩序?

《凡尔赛—华盛顿体系》复习资料

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，准备教案课件的时刻到来了。在写好了教案课件计划后，新的工作才会如鱼得水！你们知道哪些教案课件的范文呢？以下是小编为大家收集的“《凡尔赛—华盛顿体系》复习资料”但愿对您的学习工作带来帮助。

《凡尔赛—华盛顿体系》复习资料

一、凡尔赛体系

1、巴黎和会

1919年1月，协约国集团在巴黎召开会议，即巴黎和会。会议主要由英、法、美三国主宰。

实质：帝国主义战胜国的分赃会议

2、凡尔赛和约

1919年6月，协约国同战败国德国签订《凡尔赛和约》，主要内容：

（1）领土：（2）军事：（3）政治：（4）赔款：

（5）殖民地：德国的全部海外殖民地以英、法、美等国瓜分（这一条最能体现一战的帝国主义战争的性质）。

3、对中国的影响：（《凡尔赛和约》无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承，从而引发了中国五四运动的爆发）。

4、体系构成

1919-1920年，协约国分别同德国的盟国签订了一系列合约，同《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

二、华盛顿体系

1、华盛顿会议

（1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国）起主要作用：美英日

内容

①英法日美《四国条约》，②英法日美意《五国条约》。

③《九国公约》：1922年，公约宣称尊重中国的主权和独立及领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

实质：是打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义大国共同支配的局面，实际上为美国在中国的扩张提供了方便（目的）

评价

华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，暂时缓和了列强的矛盾，但并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。

文章来源：http://m.jab88.com/j/97282.html

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