九年级历史上册《科学和思想文化》知识点整理岳麓版
英国科学家牛顿提出了运动三大定律和万有引力定律,奠定了近代物理学基础。
英国科学家达尔文写成《物种起源》一书,提出生物进化论的观点
德国科学家爱因斯坦提出了相对论,成为利用原子能的理论基础
伏尔泰的主要思想:强调天赋人权,大胆揭露旧制度的弊端。宣扬自由,批判天主教会和专制制度,反对等级特权和不平等现象。他还认为私有财产是神圣的。
孟德斯鸠的主要思想:反对君主专制制度,拥护君主立宪制。《论法的精神》提出了三权分立学说
卢梭的思想:认为人类不平等的根源在于私有制,主张平等享有财产。反对保留君主制,主张采取共和政体。
提出“人民主权”思想和“社会契约”学说。
文艺复兴时期英国人莎士比亚,代表作:《威尼斯商人》、《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。
世界文化杰作
19世纪,俄国作家列夫·托尔斯泰的作品,被列宁称之为“俄国革命的镜子”,代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》。
美术:荷兰印象派画家凡·高,代表画作有《向日葵》、《在阿尔勒的卧室》等。
18世纪前期的德国音乐家巴赫被称为“音乐之父”。
19世纪初期的德国音乐家贝多芬是世界近代史上最伟大的音乐家。代表作有《英雄交响曲》、《致爱丽丝》等。
要点阐释:
1、近代科学技术推动了社会的发展,请举出具体事例加以说明。
答:如:牛顿的万有引力定律和爱因斯坦的相对论,是发射卫星、宇宙飞船的理论基础;又如:达尔文的进化论,摧毁了长期盛行的唯心神造论和物种不变论。
2、伏尔泰说:“我不赞成你说话的观点,但我捍卫你说话的权利。”这句话反映了启蒙思想家怎样的观点?
答:反映了启蒙思想家“天赋人权”、“言论自由”观点、“法律面前人人平等”的观点
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九年级历史上册《殖民地人民的抗争》知识点整理岳麓版
第14课殖民地人民的抗争
受美国独立和法国大革命的影响
欧洲殖民者(西、葡)对拉美的残酷掠夺,导致了各种矛盾激化(根本)
时间:18世纪未--19世纪初
性质:是一场具有资产阶级性质的民族独立运动
领导:拉美的土生白人
序幕:1804年海地独立
①玻利瓦尔由北向南打击西班牙殖民者,1826年,西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降,拉美独立战争胜利结束。被誉为“南美的解放者”、委内瑞拉的“祖国之父”
②圣马丁由南向北进军,被阿根廷、智利、秘鲁尊为“祖国之父”
意义:拉美独立运动彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖民统治,建立了一系列的新兴国家,基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局。
背景:英国对印度疯狂的殖民掠夺造成了深重灾难(根本)
时间:1857~1859年
领导:封建王公贵族;
主力:印度土兵
1857年,密拉特土兵起义,大起义开始
章西保卫战、瓜廖尔保卫战,女英雄:章西女王
意义:印度民族大起义充分体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独立的坚强意志,沉重打击了英国在印度的殖民统治,并有力地支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。
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九年级历史上册《欧洲两大军事集团的形成》知识点整理岳麓版
1、19世纪末20世纪初,(由于第二次工业革命中后起的资本主义国家可以应用先进技术,)主要资本主义国家的发展是不平衡的,美、德发展迅速,工业总产值跃居世界一、二位,英法发展相对缓慢,工业总产值退居三、四位。
2、帝国主义政治经济发展不平衡的表现:美德经济发展迅速,工业总产值跃居世界一、二位,但拥有殖民地少,英法经济发展相对缓慢,工业总产值退居三、四位,但却占有广大的殖民地,后起的德、美等国要求重新瓜分世界,形成了帝国主义之间的矛盾,演化成两大军事集团。
3、20世纪初,帝国主义把世界瓜分完毕,世界殖民体系最终确立。
4、帝国主义之间的三对基本矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾,其中英德矛盾是主要矛盾。
5、帝国主义两大军事集团的形成:三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英国、法国、俄国),两大军事集团疯狂扩军备战,战争危机日益严重。
从英、法、美、德等国经济发展的趋势中,我们能得到哪些启示?
答:是否积极采用新技术新设备是经济发展的关键因素,美德经济迅速发展主要依靠第二次工业革命中的新技术,带动了新产业;英法发展相对缓慢的原因,主要是资本外流,没有及时更新技术设备。充分发挥市场在经济发展中的作用。必须有资本、资源和劳动力作为经济发展的基本条件。重视教育,提高国民素质。适时调整生产关系,使之适应生产力的发展。
想一想,20世纪初战争危机日益严重的原因是什么?
答:根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡必然使列强重新瓜分世界和争夺霸权的斗争加剧。直接原因是欧洲两大军事集团的形成,他们疯狂扩军备战,展开激烈争夺,是战争危机日益严重。
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