88教案网

第6课活动课模拟时事报道——侵略与反抗

学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家应该开始写教案课件了。认真做好教案课件的工作计划,才能完成制定的工作目标!你们知道多少范文适合教案课件?小编特地为大家精心收集和整理了“第6课活动课模拟时事报道——侵略与反抗”,但愿对您的学习工作带来帮助。

第6课活动课模拟时事报道——侵略与反抗

1840年,英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门,五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏,四万万中国人民挣扎在水深火热之中,为了民族的生存和尊严,为了中华的崛起,中国人民前赴后继,不屈不挠,谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。请你作为一名记者,穿越时光隧道,回到一百多年前的今天,将你见到的这幅交织着腥风血雨,凝聚着亲仇爱恨的历史画卷告诉世人。“铁肩担道义,妙手著文章”,请用你的这正义之笔,将侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上,把中国人民的不屈反抗镌刻在历史的丰碑上吧!
一、活动目的
1.通过搜集、选择、整理近代帝国主义侵华和中国人民反侵略斗争的图片、实物、史料,培养学生想象思维和分析、比较、归纳能力。
2.通过模拟时事报道,加深对中国近代屈辱史、抗争史的认识,培养学生运用历史知识表述历史问题的能力。
3.通过对时事报道的交流、展示、评比,培养学生的合作精神和竞争意识。
4.通过撰写时事报道的全过程,培养学生感悟历史,增强爱国主义的情感。
二、活动程序
1.分工选题:全班分成若干组,每组负责教科书第一单元一节课内容,选出正副组长。每组选定一项专题。(若不设组亦可,由学生按其所好选题,使学生更有自由发展空间)
2.组织学生参观当地博物馆,了解有关近代列强侵华的图片、实物、史料;考察有关近代反抗与斗争的历史遗迹;观看影视《林则徐》《火烧圆明园》《甲午战争》等作品,在拥有第一手资料的前提下,对图片、实物、材料、遗迹等历史画面进行合理的想象,在想象的基础上写出一篇从鸦片战争到八国联军侵华战争结束期间的帝国主义侵华或中国人民反抗的时事报道。
3.阅读《林则徐》《鸦片战争》《太平天国》《义和团运动》《中国近代战争史》等书籍,撷取有关片段,写成时事报道。
4.将写成的报道按标题、作者、撰稿时间、内容、评价的要求在小组交流,由小组选出若干篇到班级评比。
5.按约定的评分标准,用全班投票的方式评出优秀作品一、二、三等奖。

相关推荐

侵略与反抗


教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,准备教案课件的时刻到来了。只有写好教案课件计划,才能规范的完成工作!你们会写适合教案课件的范文吗?下面是小编为大家整理的“侵略与反抗”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

第6课活动课模拟时事报道——侵略与反抗

1840年,英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门,五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏,四万万中国人民挣扎在水深火热之中,为了民族的生存和尊严,为了中华的崛起,中国人民前赴后继,不屈不挠,谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。请你作为一名记者,穿越时光隧道,回到一百多年前的今天,将你见到的这幅交织着腥风血雨,凝聚着亲仇爱恨的历史画卷告诉世人。“铁肩担道义,妙手著文章”,请用你的这正义之笔,将侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上,把中国人民的不屈反抗镌刻在历史的丰碑上吧!
一、活动目的
1.通过搜集、选择、整理近代帝国主义侵华和中国人民反侵略斗争的图片、实物、史料,培养学生想象思维和分析、比较、归纳能力。
2.通过模拟时事报道,加深对中国近代屈辱史、抗争史的认识,培养学生运用历史知识表述历史问题的能力。
3.通过对时事报道的交流、展示、评比,培养学生的合作精神和竞争意识。
4.通过撰写时事报道的全过程,培养学生感悟历史,增强爱国主义的情感。
二、活动程序
1.分工选题:全班分成若干组,每组负责教科书第一单元一节课内容,选出正副组长。每组选定一项专题。(若不设组亦可,由学生按其所好选题,使学生更有自由发展空间)
2.组织学生参观当地博物馆,了解有关近代列强侵华的图片、实物、史料;考察有关近代反抗与斗争的历史遗迹;观看影视《林则徐》《火烧圆明园》《甲午战争》等作品,在拥有第一手资料的前提下,对图片、实物、材料、遗迹等历史画面进行合理的想象,在想象的基础上写出一篇从鸦片战争到八国联军侵华战争结束期间的帝国主义侵华或中国人民反抗的时事报道。
3.阅读《林则徐》《鸦片战争》《太平天国》《义和团运动》《中国近代战争史》等书籍,撷取有关片段,写成时事报道。
4.将写成的报道按标题、作者、撰稿时间、内容、评价的要求在小组交流,由小组选出若干篇到班级评比。
5.按约定的评分标准,用全班投票的方式评出优秀作品一、二、三等奖。

中考历史侵略与反抗专题复习


中考历史侵略与反抗专题复习
专题二侵略与反抗
一、鸦片战争
1.英国发动鸦片战争的根本原因:为了打开中国市场
2.《南京条约》的签订:1842年,英国强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》。内容:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
鸦片战争对中国的影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
3.反抗:林则徐虎门销烟,关天培战死在炮台上。
二.第二次鸦片战争
1爆发的根本原因:企图进一步打开中国市场,
2.主要侵略者:英法联军
3.火烧圆明园:1860年,英法联军攻入北京,闯进圆明园,掠夺珍宝。并放火烧毁了圆明园。
4.俄国侵占我国大片领土:
(1)第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。
(2)1858年中俄《瑷珲条约》割占东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里土地。
5.反抗:太平军抗击洋枪队在浙江慈溪的战斗中击毙华尔,严惩了洋枪队。
6.左宗棠收复新疆
(1)1清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。1878年,清军收复除伊犁以外的新疆地区。
(2)19世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回伊犁。为加强西北西北边疆的管理和防务,根据左宗棠建议,1884年在新疆设立行省。
三、甲午中日战争
1.《马关条约》1895.4李鸿章和日本首相伊藤博文签订。主要内容:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;增辟通商口岸;允许日本在中国开设工厂等。
2.影响:《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度。
3.反抗:黄海大战邓世昌壮烈牺牲。
四、八国联军侵华战争
1.八国联军侵占北京:时间:1900年6月;
2.《辛丑条约》:清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
3.影响:《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国的主权。从此清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
4.反抗:廊坊之战,义和团英勇抗敌。

第25课活动课家庭的照片教案


教案课件是老师不可缺少的课件,大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划,才能够使以后的工作更有目标性!你们知道哪些教案课件的范文呢?下面是小编为大家整理的“第25课活动课家庭的照片教案”,希望对您的工作和生活有所帮助。

第25课活动课家庭的照片

活动目标:

1.通过活动,展示家庭、社会不同时期有关“衣、食、住、行、用”的照片,反映我国家庭、社会的巨大变化,培养学生用历史发展、社会进步的眼光看待家庭、社会生活的变迁,认识到社会主义祖国的强盛与发展、文明与进步,增强民族自豪感和爱国之情。

2.通过活动,培养学生收集专题历史资料的能力,并初步认识历史科学的基本研究方法,加强保护历史资料、历史遗迹、历史文物等的意识。

3.通过活动,安排分组分类收集照片,组内分工明确,组内整理汇编,培养学生乐于同他人合作,共同探讨问题,交流学习心得的学习方法。

4.通过活动,学会开展社会调查的一些基本方法,并通过在课堂上展示介绍成果的过程,提高学生口头表达历史知识和阐述历史认识的能力。

课前指导

1.根据学生的性格、性别、能力、家庭背景等将学生划分成若干个学习小组,各小组在“衣、食、住、行、用”五组主题中抽取一组作为收集照片的方向,并于活动课前一周开始准备。

2.随时了解学生收集照片的进展情况,及时给予必要的指导和协助,如思路、途径或资料等,以及怎样将相关内容表述成文。[

3.提醒大家如果收集一个家庭相关主题的照片有困难,可以由全组同学共同提供,最后由一名同学执笔撰写讲演稿,并在活动课上代表本小组发言。

4.指导学生制定出演讲的评价标准,并制作评价表。

活动资源

1.从自己家中或亲戚、邻居家中,收集到的与“衣、食、住、行、用”主题相关的不同时期的照片。

2.各小组准备一个展板或一张大白纸、一卷双面胶、一把剪刀和若干支彩色笔。

3.在课堂上,可以利用多媒体设备中的实物投影展示台,对各组照片边展示边解说,还可以配上背景音乐。

教学设计

活动过程

1、教师导入

同学们,上个世纪的70年代末80年代初,中国的社会经济发展步入了一个新的阶段,也就是改革开放的新时期。下面问大家几个学过的历史问题。1978年,中共召开了一次重要会议,是什么会议?(同学回答)

对,是十一届三中全会。这次会议作出的伟大决策是什么?(同学回答)

对,做出了改革开放的伟大决策。1987年,中共十三大又制定了“百年三步走”的战略,即到20世纪80年代的中期解决温饱问题;到20世纪末基本实现小康;到21世纪中期,也就是建国一百年的时候,达到中等发达国家的水平。1992年,中共召开的十四大,提出了建立社会主义市场经济体制的目标,改革开放进入快速发展的轨道。2002年,中共又召开了第几次全国代表大会?(同学回答)对,

十六大。这是党在新世纪召开的首次代表大会。当全国各族人民满怀豪情迈进21世纪的时候,我国在整体上已实现了小康,并正在向全面小康的目标奋进。今天,让我们用发生在自己身边的事情,来说明改革开放带来的种种变化,体会家庭、社会和历史的变迁。下面就以“衣、食、住、行、用”的顺序,请各组推荐的代表发言,让我们大家一道来看一看,这一组组的镜头里都记录下了些什么?

2、分衣、食、住、行、用五组代表来展示讲解自己的照片

教师小结

今天大家的表现都很出色。通过一组组照片的展示,和各小组代表的精彩发言,看得出大家在课前都做了精心的准备。下面请大家思考一下,通过这次活动我们有哪些心得体会?

同学们积极思考,热烈讨论,举手发言。

教师总结

大家说得都很好。通过这次活动,我们更加深切地感受到,改革开放给我们的国家,给我们的每家每户带来了巨大的变化。同时,我们也体会到了探索学习和合作学习的乐趣。好,下面我们来推选优胜者。

根据课前设定的评价标准,推举出优胜小组和优胜同学,并给予一定的奖励。

文章来源:http://m.jab88.com/j/94379.html

更多

最新更新

更多