众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是由小编为大家整理的“苏教版小学语文二年级下册第六单元知识点”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

苏教版小学语文二年级下册第六单元知识点

第六单元知识要点

《学棋》

·我来读

围棋弓箭棋艺天鹅出色走神儿独一无二

能手动作听讲长进另作专心致志拉弓射箭

难读的句子：

一个学生专心致志，一边听/一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方/还要问上几句。

他想，要是用弓箭把他射下来/该有多好哇！

后来，那个专心听讲的学生/成了出色的棋手，而那个老是走神儿的学生，棋艺一直没有多大的长进。

·我知道

1、围棋是我国传统的棋种。隋朝、唐朝时，传入日本、韩国。至今中日韩三国每年都要举行围棋大赛。

2、哪些词语可以说明秋很会下围棋：能手、独一无二

他们两个人的学习态度怎样：专心致志三心二意

学棋的结果怎样？

为什么他们俩学棋的结果会不一样？（用上因为所以说上一句话）

·我来练

练习用“一边……一边……”造句

《“黑板”跑了》

·我来读

安培物理学家搞科学研究聚精会神

思考计算演算竖着粉笔衣襟

移动掏出开始结果车厢而是

热闹准备继续车辆只顾黑板

·我知道

1、安培把马车车厢的后壁误认为是黑板。所以，课题黑板跑了，其实是------------跑了。所以课题上加了引号。用来表示不是真的黑板，而是马车车厢的后壁。可想而知，安培搞科学研究非常专心。

2、安培这样专心，用课文中的一个成语来说：聚精会神、全神贯注、专心致志

3、题目中“黑板”加上双引号，这个“黑板”指的是马车车厢的后壁。

·我来练

1做口算时题时，我们常常需要（）。[心算计算演算]

2爱迪生是世界上（）的科学家。[著名独一无二]

3上课时，我们应该（）听老师讲课。[仔细专心]

4我下定（）把字练好。[小心决心]

《晚上的“太阳”》

·我来读

请来医生分秒挡手简易急性阑尾炎

犹豫手术痛苦发明无可奈何

焦急呻吟自豪智慧一本正经

·我知道

1、题目中晚上的“太阳”加了双引号，“太阳”指的是什么？

2、爱迪生是一个什么样的孩子？

·我来练

1、用自己的话说一说这个故事

2、找一找爱迪生发明电灯的故事，再读一读。

《“闪光的金子”》

·我来读

徐虎修理服务凡是箱内工具取出

提供故障堵塞凌晨按照千家万户

特约急需耽搁疏通纸条挨家挨户

·我知道

1、题目中“闪光的金子”指的是？

2、徐虎是一个什么样的人？

·我来练

1、用加点的词语造句

天已经黑了

我已经是一名少先队员了。

当他做完第四家的活赶到第五家时，已经是夜晚10点多钟了。

扩展阅读

苏教版小学语文二年级下册第二单元知识点

每一位任课老师，为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是小编为大家整理的“苏教版小学语文二年级下册第二单元知识点”,供您参考，希望能够帮助到大家。

苏教版小学语文二年级下册第二单元知识点

第二单元知识要点

《古诗两首》：

·我会读

乃随潜润细晓眠

·我会背

《春雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

·我会说

1、读了《春雨》这首诗，觉得诗中描写的是什么样的一场雨？

答：描写的是一场好雨。

2、什么样的雨才是好雨？

答：庄稼正需要雨水的时候下的雨就是好雨；不耽误人们做事、生活的雨，比如夜里下的雨是好雨；能浇灌花草树木的雨是好雨。

3、《春雨》这首诗中的“好雨”有这些特点吗？从哪儿能看出来？

答：这场雨是夜晚下的，不妨碍人们工作、休息。我是从“随风潜入夜”看出来的。

·我知道

杜甫（712~770）：字子美，是唐代伟大的现实主义诗人，巩县（今河南巩义市）人。其诗歌深刻地反映了唐朝由盛转衰的社会现实，被后人称为“诗史”。

孟浩然（689~740）：唐代诗人，襄阳（今属湖北）人。早年隐居鹿门山，曾游历东南各地，诗与王维齐名，世称“王孟”。其诗清淡，多涉山水田园。

《蚕》：

·我会读

蚕姑娘桑旧换胖盖响

·我会写

衣裳蚕姑娘又黑又小又白又嫩漂亮暖洋洋又黄又瘦

·我会说

蚕姑娘脱下旧衣裳。

蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

蚕姑娘吐出丝儿来。

蚕姑娘要盖新的房。

蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新的房。

·我知道

昆虫：节肢动物的一纲，身体分头、胸、腹三部。头部有触角、眼、口器等。胸部有足三对，翅膀两对或一对，也有没翅膀的。腹部有节，两侧有气孔，是呼吸器官。多数昆虫都经过卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段。

蚕：是昆虫。幼虫灰白色，吃桑叶。脱皮四次，吐丝做茧，变成蛹，蛹变成蛾。蚕蛾交尾产卵后就死去。

《月亮湾》：

·我会读

湾绕缓映像烂朝坡

·我会写

山坡倒映月亮湾缓缓地桃花不时绿油油清清的

·我会说

美丽的村子清清的小河

清澈的河水红红的朝霞

绿油油的农田欢乐的笑声

·我知道

这篇课文以生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。全文共有3个自然段。第一个自然段，讲“我”的家乡月亮湾是个美丽的村子。第二、三两个自然段，从村前到村后具体地描述了月亮湾景色的美丽。

《快乐的节日》：

·我会读

艳巾贺爱希健康勇敢敬

·我会写

祝贺敬爱丰满红领巾歌唱希望健康白杨树

·我会说

敬：敬爱尊敬

祝：祝贺庆祝

康：健康康复

·我知道

本课是一首诗歌，采用拟人和比喻的手法，生动、形象的描绘出天真活泼的孩子们欢度节日的场面，歌唱孩子们的幸福和快乐，表达了他们热爱祖国的思想感情和报效祖国的远大理想。全诗共有四个小节。第一节写孩子们像春天的花儿一样，生长在祖国的大花园里。第二节写花儿、白杨树、小鸟向孩子们祝贺，向孩子们歌唱，都说他们是祖国的希望。第三节写孩子们对祖国的感激之情和实现远大理想的美好愿望。第四节写师生们欢度节日的热闹欢乐的场面。课文的重点是二三两节。

人教版二年级语文下册第六单元知识点归纳

人教版二年级语文下册第六单元知识点归纳

一、复习课文：

1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？(单元导语）

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……，这些都是一个人应具有的优秀品质。

2、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？

我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习！”

我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！”

3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲！

4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子？

因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。

5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？

读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。

6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？

读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。

二、背诵：

1、背诵99页“我知道”。

我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（《三牛图》）、（《归牧图》）、（《斗牛图》）这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，（齐白石画虾）、（徐悲鸿画马）、（李苦禅画鹰）……他们画得动物（栩栩如生），人们特别喜爱。

2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。

大大小小多多少少深深浅浅

高高低低长长短短粗粗细细

来来往往里里外外上上下下

老老少少吞吞吐吐日日夜夜

3、写出带有下列偏旁的字。（语文园地）

艹：芬芳花草茶火：烤炉炖烧炒

扌：拍打拉提抱?：跟跑趴跳跃

4、背诵115页公民道德修养的基本要求。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

5、积累优美句子。

（1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。

（2）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。

（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

三、听写：

兄弟商店涂抹拥挤工钱购买光滑继续信封傲气拎着决心批改价格聪明报纸玻璃胳膊晃动破坏打碎坚决批评封闭骄傲捡拾滑雪连续水桶报告动荡拱桥收拾破碎决定价钱摇晃停留晃荡停止拱手订购发呆商人伙伴便条事情害怕轻松微笑沉甸甸荡秋千

四、比较组词：

商（商量）末（期末）挤（拥挤）拱（拱桥）

摘（采摘）抹（涂抹）齐（整齐）哄（哄骗）

评（批评）报（报告）玻（玻璃）破（破烂）

平（平常）服（衣服）波（波浪）坡（山坡）

拎（拎着）桶（水桶）胳（胳膊）膊（胳膊）

冷（冰冷）涌（涌现）洛（洛阳）脖（脖子）

驱（驱赶）蝇（苍蝇）惭（惭愧）攒（积攒）

区（区别）绳（跳绳）渐（逐渐）赞（赞美）

柜（柜子）售（售货）抢（抢夺）裕（富裕）

拒（拒绝）准（准备）抡（抡起）欲（欲望）

扒（扒开）扛（扛枪）拣（挑拣）观（观看）

趴（趴下）虹（彩虹）练（练习）现（现在）

五、多音字：

斗dǒu(北斗星)dòu(斗争)

教jiāo(教书)jiào(教室)

弹tán(弹琴)dàn(子弹)

晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(摇晃)

兴xīnɡ(兴奋)xìnɡ(高兴)

降jiàng（降落xiáng（投降）

六、填空：

1、填入合适的动词：

（修理）窗户（说明）原因

（拎着）水桶（翻）跟头

（送）报纸

2、填入合适的修饰词：

（著名）的画家（光滑）的石头

（兴奋）的光芒（风和日丽）的下午

（漂亮）的汽车（懂事）的孩子

（慢慢地）走着（飞快）地逃走

（专心）地看（目不转睛）地盯着

（忍不住）地说（和蔼）地说

七、近义词：

观赏—（观看）沉思—（深思）

和蔼—（亲切）惭愧—（羞愧）

往常—（以往）

自在—（自由）顿时—（立刻）

喜爱—（喜欢）目不转睛－（聚精会神）

八、反义词：

批评—（表扬）担心—（放心）

轻松—（压抑）富裕—（贫穷）

聪明—（愚笨）沉甸甸—（轻飘飘）

九、量词：

一（个）牧童一（个）星期

一（个）信封一（个）儿子

一（个）下午一（位）画家

一（位）商人一（位）先生

一（位）老奶奶一（块）石头

一（阵）轻松一（袋）饼干

一（张）便条一（辆）汽车

十、四字词语（熟练背写）：

点头称赞沉思片刻浓墨涂抹

轻笔细描栩栩如生风和日丽

从天而降目不转睛

十一、造句：

1、一会儿……一会儿：

他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

2、只有……才：

只有刻苦学习，才能取得好成绩。

只有讲卫生，才能不生病。

只有勤动脑，才能有创造。

3、一……就……：

他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

4、既……又……：

小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

十二、拓展：

1、关于正直、诚实词语：

心直口快心口如一表里如一

实事求是光明正大光明磊落

真心诚意坦诚相见

2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事？（我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。）

苏教版小学语文二年级下册第一单元知识点

作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢？小编特地为您收集整理“苏教版小学语文二年级下册第一单元知识点”，仅供参考，大家一起来看看吧。

苏教版小学语文二年级下册第一单元知识点

第一单元知识要点

识字1：

·我会读

饺拜扫墓踏端团圆饼

·我会写

春节饺子踏青龙舟中秋团圆

·我会说

开火车，进行生字游戏。如：饺——水饺、饺子、蒸饺……每人扩词一个，“饺”字扩词完毕再换“拜”字，最后比哪一个组的车厢最长，说明扩词最多，为优胜小组。

·我知道

春节：农历正月初一，也指正月初一以后的几天。春节是我国传统节日，这期间，家家团圆，放爆竹，吃饺子，亲友互访拜年等。

清明：二十四节气之一，在4月4、5或6号。民间有祭奠扫墓、踏青郊游的习俗。

端午：又叫端阳、端午。端，是开始的意思。古代“午”与“五”通用。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。

粽子：一种食品，用竹叶或苇叶等把糯米包住，扎成三角锥体或其他形状、煮熟后食用。

龙舟：装饰成龙形的船，有的地区端午节用来举行划船竞赛。

中秋：我国传统节日。农历八月十五，时在秋季的正中，月儿正圆。此时家家团圆赏月，品尝月饼，以寄托合家幸福安康的愿望。

识字2：

·我会读

碧峰影鼻骆驼架廊

·我会写

碧水倒影骆驼笔架画廊

·我会说

第一组：语速稍缓，体会平静如镜的湖面上倒映出秀丽的山峰如画般的美景。

第二组：语速稍快，感受壮乡小朋友在榕树下对歌的欢快的场面。

第三组：对照插图，边读边想象“象鼻”、“骆驼”、“笔架”的样子，体会桂林的山奇峰罗列，形态各异。

第四组：身临其境，似乎自己走进了“小竹筏在水中游，鸬鹚在水中戏”的画廊中。

·我知道

桂林：在广西壮族自治区东北部，为中国历史文化名城。境内漓江沿岸风景秀丽，有“桂林山水甲天下”之誉。独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤为著名，为全国重点风景名胜区。

识字3：

·我会读

柏杨柳椅秧篮茶菠萝

·我会写

松柏杨柳桌椅秧苗竹篮菠萝茶叶兰花

·我会说

本课的词语，大部分是大家熟悉的，不必在理解上花太多时间，应正确、流利地诵读，同时借助插图，联系学生生活展开想象。每个词语之间不要顿读，也不要拖腔，要留下空间引导学生领悟。

·我知道

“桌椅”是用“松柏”、“杨柳”等树木做成的；“秧苗”、“稻谷”都是庄稼；“竹篮”、“箩筐”、“筷子”都是用竹子做成的；“茶叶”、“菠萝”、“兰花”都是植物。

识字4：

·我会读

晒瞄冻

·我会写

晴空温暖晾晒眼睛瞄准眺望寒冷冻结冰雪东海黄海长江

·我会说

“睛”、“暖”、“晾晒“都和“日”有关。

“眼睛”、“瞄”、“眺”都离不开“目”。

“冷”、“冻”、“冰”都是用“冫”作偏旁部首。

“海”、“河”、“江”都是用“氵”作偏旁部首。

·我知道

晾晒：把东西放在通风的地方，使其干燥。

瞄准：把视力集中在一点上。

眺望：从高处往远处看。

冻结：液体或含水分的东西遇冷凝结。

长江：我国第一大河。长6300千米，发源于青海省西南边境唐古拉山脉，流经西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等市自治区，在上海吴淞口附近入东海。

黄河：我国第二大河。上源马曲出青海省巴彦克拉山脉雅拉达泽山麓；卡日曲出各姿各雅山麓，在鄂陵附近相汇，东流经四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区，在山东北部入渤海。全长5464千米，流域面积75.24平方千米。

苏教版小学语文二年级下册第三单元知识点

老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，那么优秀的教案是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“苏教版小学语文二年级下册第三单元知识点”，仅供您在工作和学习中参考。

苏教版小学语文二年级下册第三单元知识点

第三单元知识要点

《雨后》：

·我会读

梢赤劲妹射奋短粗咬

·我会写

树梢兴奋发射赤脚短粗使劲

·我会说

（1）小哥哥为什么要使劲的踩水呢？——让学生演演，感受玩水的快乐。

（2）为什么提醒妹妹要小心，自己反倒滑了一跤？——让学生自己体验。

（3）他为什么嘴里说“糟糕”而脸上却表现出“兴奋”和“骄傲”的面部表情？——表演“兴奋”和“骄傲”的面部表情。

（4）小哥哥有什么特点？——让学生自主感悟。

（5）怎么读这两小节呢？——按自己的理解来尝试朗读。

·我知道

这是一篇反映孩提生活，富有童趣的诗歌。作者冰心。诗中运用极其细腻的笔触，描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景，准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点及喜雨爱水的心理特征。

《谁的本领大》：

·我认识

本碰巧脱强些受挂推

·我会写

难受本领碰到船夫正巧脱下

·我会说

本课是一篇饶有趣味的童话故事，讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大，两次比本领后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的长处和本领，一定要全面正确地认识自己和看待别人。全文共8个自然段。第一至第三自然段写风和太阳第一次比本领的原因、经过和结果。第四至第八自然段是写风和太阳第二次比本领的情形。课文情节紧凑，富有戏剧性变化。人物形象鲜明，语言活泼，颇有个性，适合让学生分角色朗读体验。

·我会说

《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。少部分以人或神为主。《伊索寓言》形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。《伊索寓言》，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。

《蜗牛的奖杯》：

·我会读

奖翅膀蜻蜓蜜蜂

·我会写

生怕蜻蜓爬行一对翅膀

自由蜜蜂坚硬天长日久

·我会说

本课是一篇寓言，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事。全文共分4个自然段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯，不思进取。第四自然段写蜗牛因不再练飞行，翅膀退化了，再也不能飞上天了。

·我知道

蜗牛：软体动物，头部有两对触角，腹部有扁平的脚，壳略作扁圆形、球状或椭圆形，黄褐色，有螺旋纹。吃草本植物的表皮，危害植物。有的地区叫水牛儿。

遥遥：形容距离远。

天长日久：时间长，日子久。

退化：生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失，叫做退化。

《狐假虎威》：

·我会读

狐假虎威寻抗胆爪吓借

·我会写

威风胆子吓跑寻找爪子松开

·我知道

本课是一则寓言故事，讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。寓言讽刺了仗势欺人者地奸诈狡猾。全文共九个自然段。第一自然段讲一只正在寻食的老虎逮住了一只狐狸。第二至六自然段，写狐狸用谎言蒙住了老虎。第七至八自然段，写狐狸带着老虎朝森林深处走去，吓跑了百兽。第九自然段，写出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽的。

苏教版小学语文二年级下册第八单元知识点

众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？小编收集整理了一些“苏教版小学语文二年级下册第八单元知识点”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

苏教版小学语文二年级下册第八单元知识点

第八单元知识要点

《真想变成大大的荷叶》

·我来读

雨滴小鱼蝴蝶蝈蝈星星透明新月

绿叶眨眼花丛嬉戏穿梭举着静静地

喝汤大伞唱歌一柄热情游入弯弯的

提醒注意“凌、柄”是后鼻音，“穿、眨”是翘舌音，“伞”是平舌音。

·我来写

戏、穿、伞、柄、眨、热、透、着、游

·我知道

夏天到了，“我”真想变成什么呢？为什么？

·拓展延伸

1、夏天来了，你想变成什么呢？你也来做一个小诗人，学着课文写

一写，还可以配上图。

《猴子种果树》

·我来读

猴子浇水施肥哇改种喜鹊桃三樱四

耐心拔掉改种等不急不着急

·我知道

（1）农谚：有关农业生产的谚语，是农民从长期生产实践中总结出来的经验，对于农业生产有一定的指导作用。

（2）施肥：给植物上肥料。

（3）猴子最后有没有吃到自己种的果子呢？为什么？

猴子种果树

“梨五杏四”没有耐心

“杏四桃三”没有主见一事无成

“桃三樱二”急于求成

·拓展延伸

1、你除了知道“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”这些农谚外，你还知道哪些农谚，请写下来。

《会走路的树》

·我来读

早晨好奇陪伴有趣大概

鹿角送走走路美丽激动

·我知道

驯鹿：哺乳纲，鹿科，雌雄都有角，亦称四不象。

大概：副词，表示有很大的可能性。

激动：（感情）因受到刺激而冲动。

1、思考：树怎么会走路呢？会走路的树到底是指什么？

·拓展延伸

1、续讲故事

小鹿让小鸟停在它自己的角上，向自己的家快速奔去。（贴小鸟到小驯鹿角上）小鸟来到驯鹿的家，会发生什么故事呢？请孩子们把这个故事接着往下编，选择自己喜欢的方式，看谁编得最精彩、最完整。（自己编或同桌合作编）

·我来练

1、扩词。

奇（）（）（）

陪（）（）（）

趣（）（）（）

丽（）（）（）

激（）（）（）

《问银河》

·我来读

清澈宽广驾驶南来北往

雄伟宽阔需要宇宙飞船

客轮牛郎相会拦河大坝

·我知道

1、到底向银河提出了哪些问题?那你们想想读这些问题时我们应该注意什么?

2、“银河，银河，请你告诉我……”之后用了一个省略号，这个省略号在这里表示作者还有许多问题要问。

3、“银河，银河，请你告诉我:你那里有没有?有没有?”

《练习8》

1、认真写好铅笔字。

2、熟记4条成语。

3、充分发挥学生的想象力，培养学生口头表达能力和写话能力。

4、激发学生保护动物的感情。

二年级语文上册第六单元知识点汇总（人教版）

二年级语文上册第六单元知识点汇总（人教版）

第六单元：

1.生字表

识字6丑永饥饱温暖贫富

第二十二课户亚角周床病始张

第二十三课寻哭良食双体操场

第二十四课份粉昨晴姑娘妹读

第二十五课舟乘音客何汪

2.组词

美丑丑事小丑永远永恒饥寒饥饿吃饱温暖温饱冷暖暖气贫穷贫富富人

财富用户户口住户亚军亚洲一角角落周围四周床头大床病床治病病人开始始终

张开张扬寻找寻食大哭哭泣良好优良食物食品双份双人体操身体操场做操场所

广场一份粉笔米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑姑娘娘亲妹妹小妹读完读书小舟

乘船乘客音响音乐客人做客客家如何为何何必汪洋水汪汪

3.形近字组词

饱（温饱）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸体）床（病床）

抱（拥抱）温（温暖）爱（爱好）富（丰富）户（户口）庆（欢庆）

良（良好）休（休息）操（做操）场（场地）份（一份）作（作业）

浪（波浪）体（身体）澡（洗澡）扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）

晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）客（客人）

睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）容（容易）

4.词语搭配

可爱的：她是一个可爱的小姑娘。气球上画着一张可爱的小脸。

高兴地：他高兴地叫了起来。他看着墙上的小红花高兴地笑了。

5.填空

秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）

心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）

快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）

高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）

部编版二年级语文下册第六单元知识点归纳

部编版二年级语文下册第六单元知识点归纳

一、易读错的字

慈（cí）爱毕竟（jìng）一行（háng）

停泊（bó）鸣蝉（chán）指南针（zhn）

垂（chuí）下忠（zhng）实帮助（bng）

稠（chóu）密一盏（zhn）宇宙（zhòu）

稍（sho）微浴（yù）室倒（dào）退

二、易写错的字

岭：右边是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。

垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。

三、会写词语

湖水莲花荷叶绝对

山岭雷雨乌云乌黑

压下雷声垂下闪电

窗户房子迎接扑上去

天然帮助指点北极星

杯子特别积雪生活

宇宙失去地板容易

浴室

四、多音字

行xíng（步行）háng（银行）

泊bó（漂泊）p（湖泊）

都du（都是）d（首都）

要yo（要求）yào（需要）

倒do（跌倒）dào（倒水）

觉jiào（睡觉）jué（觉得）

五、形近字

乌（乌黑）户（户外）压（压力）

鸟（小鸟）尸（尸体）庄（村庄）

导（引导）永（永远）乱（打乱）

异（异同）水（浇水）刮（刮风）

六、近义词

望—看鸣—叫渐渐—慢慢

清新—清爽一动不动—纹丝不动

忽然—突然慌张—惊慌天然—自然

分辨—辨别舒服—舒适必须—务必

七、反义词

前—后遥—近渐渐—飞快

清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封

稠—稀有趣—乏味特别—普通

打开—关上

八、词语搭配

1.量词搭配：

一（阵）大风一（只）蜘蛛

一（条）彩虹一（盏）指路灯

一（个）安稳觉一（件）事

2.形容词搭配：

（满天）的乌云（清新）的空气

（天然）的指南针（忠实）的向导

九、词语归类

描写太空的词语：

浩瀚无际群星闪烁神秘莫测

广袤无垠苍穹无边

十、句子积累

1.古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2.拟人句：蜘蛛又坐在网上。

3.比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。

十一、考点提示

1.背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。

2.《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。

苏教版小学语文二年级下册第四单元知识点

每一位任课老师，为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，那么优秀的教案是怎么样的呢？小编收集整理了一些苏教版小学语文二年级下册第四单元知识点，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

苏教版小学语文二年级下册第四单元知识点

第四单元知识要点

《母亲的恩情》：

·我会读

恩补针根抚摸报迟寸永

·我会写

湿润恩情抚摸注视慈爱光辉沐浴报答铭记著名

·我会说

本课是以讲故事的形式，在文中巧妙自然地引出了古诗《游子吟》，并提供了相关的背景知识，展现了创作本诗的具体环境。全文共5个自然段，第一至第三自然段具体描述了诗歌的背景和内容。第四自然段，即古诗《游子吟》。第五自然段交代了《游子吟》的写成。本文语言朴实，意境纯美，感情真挚，适合学生阅读。

·我知道

孟郊，唐代诗人，字东野，湖州武康人。少年时隐居嵩山，贞元十二年登进士第，官居溧阳尉。其诗作力避平庸，追求古淡清寒。与贾岛齐名，有“郊寒岛瘦”之称。

《沉香救母（一）》

·我会读

叹含泪良因为恨付告武

·我会写

心狠手辣寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑习武练功腰酸背疼

·我会说

这是一篇民间神话故事，本文是故事的第一部分。记述的是小沉香从父亲口中得知母亲被心狠手辣的二郎神压在华山脚下，他立志救出母亲，于是上山拜师学艺，刻苦练功，终于练就一身高强的武艺。全文共分4个自然段。第一自然段写沉香拜别了师傅，奔向华山。第二自然段写沉香在救母途中历经艰险。第三自然段写沉香得到仙人的帮助，打败了二郎神，终于来到华山脚下。第四自然段写沉香劈开大山，救出母亲。课文情节生动，字里行间充满沉香对母亲的挚爱之情。

《沉香救母（二）》

·我会读

救切便果充孝仙败凶

·我会写

遥远感动转眼间高耸入云孝心激动不在乎日思夜想

·我会说

本文是神话故事《沉香救母》的第二部分。记述的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。全文共分4个自然段。第一自然段写沉香拜别了师傅，奔向华山。第二自然段写沉香在救母途中历经艰险。第三自然段写沉香得到仙人的帮助，打败了二郎神，终于来到华山脚下。第四自然段写沉香劈开大山，救出母亲。课文情节生动，字里行间充满了沉香对母亲的挚爱亲情。

《木兰从军》：

·我会读

征兵父病弟男胜利将

·我会说

《木兰从军》这篇课文是根据北朝民歌《木兰诗》改写而成的。木兰的形象，既反映了北方女性的刚健特点，又是中国劳动妇女善良勤劳淳朴勇敢的象征，至今仍然有积极的影响。

全文就像连环画一样，笔法简练，画面清晰：木兰代父出征，征战沙场、重试女儿装。在这个故事中，花木兰爱亲人、爱祖国、勇敢、刚毅的英雄形象跃然纸上。

课文共五个自然段，开篇即写木兰是古代英雄。寥寥几笔活化了人物，为日后成为“将军”打下伏笔。接着又以较多笔墨写了木兰从军的原因，她想到了父亲“年老多病”，弟弟“年幼”，这是她对亲人的爱。“为了国家应该去打仗”则又反映了她对祖国的爱。这些是木兰这个人物身上最为闪光的优秀品质。正是有了这样的思想基础，才有日后战场上的勇武、威猛，屡建战功。而最后一段中的“惊呆了”则急转直下，原来“花将军”却是一位“年轻的姑娘”，从而给读者带来了更多的遐想空间。

·我知道

北魏迁都洛阳之后，经过孝文帝的改革，社会经济得到了发展，人民生活较为安定。但是，当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线。

木兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里的弟弟年纪又小，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达多年的军旅生活。去边关打仗，对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命，在十数年（原文为12年，是虚指）后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，认为她能力在朝廷效力，任得一官半职，不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家，去补偿和孝敬父母。

苏教版小学语文二年级下册第七单元知识点

身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是小编为大家整理的“苏教版小学语文二年级下册第七单元知识点”,仅供参考，大家一起来看看吧。

苏教版小学语文二年级下册第七单元知识点

第七单元知识要点

《歌唱二小放牛郎》

·我来读

王二小敌人埋伏机关迷失顺从摔死战士报仇传扬

挑在枪尖贪玩山沟隐藏抓住埋伏圈乒乓受骗胸膛

·我知道

1、理解课文内容，知道王二小是抗日战争时期的一位小英雄，学习他机智勇敢的跟敌人作斗争的精神。

2、二小为了（），英勇牺牲了，他的牺牲换来了人们的（），换来了战斗的（），他是一位抗日小英雄。

3、王二小是个怎样的孩子？

·我来练

1、填空。

“扬”共（）笔，第四笔是（）。

“死”共（）笔，第五笔是（）。

2、比一比，组词。

战（）扬（）伏（）迷（）

站（）杨（）浮（）谜（）3、

3、正确、流利地朗读课文。学唱《歌唱二小放牛郎》

4、写近义词

潜伏（）隐藏（）顺从（）复仇（）

多音字组词

tiao()jia()

挑假

tiao()jia()

5、填空

（1）、（）那天早上，（）去（）“扫荡”。山沟里潜伏着（），还隐藏着（）。

（2）、王二小带路（），（）的埋伏圈。（），敌人（）受骗了。

《鸟岛》

·我来读

西部筑巢白玉拾到朋友

伸手养育青海闻名中外

因为人类鸟岛密密麻麻

·我来练1

照样子写句子

1、因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。

2、没有人去碰鸟蛋和幼鸟，因为大家都知道鸟是人类的朋友。

·我知道

1、“岛”的意思：指海洋中、湖中、江河中被水环绕，面积比大陆小的陆地。

2、为什么被称为“鸟岛”

3、鸟岛上（鸟）多，（鸟窝）多，（鸟蛋）多。

《台湾的蝴蝶谷》

·我来读

水源茂盛春季花丛赶到色彩斑斓

景象撒大批祖国立刻五彩缤纷

蝴蝶照耀水源花瓣五颜六色

·我知道

1、你知道祖国宝岛台湾有什么特点？

2、为什么把这个山谷叫做“蝴蝶谷”

3、理解“山谷”

4、理解“色彩斑斓”，想象蝴蝶谷的迷人景象。

·我来练

1、积累描写色彩的词语

绿油油见光灿灿五颜六色色彩斑斓五彩缤纷

2、读句子

蝴蝶飞过花丛，穿过树林，赶到山谷里来聚会。

木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。

《欢乐的泼水节》

·我来读

泼水节木桶互相凤凰花西双版纳不肯离去

湿淋淋意味幸福赛龙舟吉祥如意一年一度

·我知道

1、西双版纳：傣族主要聚居之一，在云南省南部。

2、傣族：中国少数民族之一。

3、泼水节就是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的传统节日。这个让大家期盼已久的节日到来的时候，傣族人民会是怎样的心情？

4、这一年一度的泼水节人们是怎样欢度的？

·拓展延伸

1、我们中华民族是一个多民族的国家，56个民族56支花，每个民族都有自己的民族风俗和最盛大的节日。如果你感兴趣的话，可以和几个小朋友组成一个研究小组，对此进行研究。

2、我国最盛大的节日是什么节？请你说一说或画一画节日时的情景

·我来练

1、大家唱着（的）歌，跳着（的）舞，赛起了（的）龙舟，放起了（的）烟火，直到深夜还不肯离去。

《练习7》

1、学习一组关于石林风情的词语，了解少数民族风情。

2、认真写好铅笔字。

3、熟记4个成语和一首古诗词

4、学会转述

苏教版小学语文二年级下册第五单元知识点

老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？以下是小编为大家精心整理的“苏教版小学语文二年级下册第五单元知识点”，仅供参考，希望能为您提供参考！

苏教版小学语文二年级下册第五单元知识点

第五单元知识要点（识字部分）

《识字5》

手枪步枪机枪

站岗巡逻巡航

飞机潜艇导弹

哨所领空海疆

·我来读

“巡”、“弹”是前鼻音

“航、艇、疆、岗”是后鼻音

“哨”是翘舌音

“巡”的韵母是un，不是in。

·我来写

（1）“巡”：走之旁，里面是三个撇点，撇要长，点要短。

（2）“弹”：弓作为偏旁，写时要扁一些，滕出地方写右边的“单”

·我来练1

1、按要求填空。

“导”音序（）音节（），部首（），再查（）笔。

“岗”音序（）音节（），部首（），再查（）笔。

“巡”是（）结构的字，韵母是（）。

“弹”音序（），共（）笔，第三笔是（）

2、扩词。

机（）（）（）

弹（）（）（）

航（）（）（）

导（）（）（）

·我知道

机枪：它的子弹能“哒哒哒哒”地不停发射，速度很快。

领空：是一个国家陆地、江河湖泊和领海上的整个空间，是这

个国家领土的组成部分，同样不容外国侵略。

海疆：是一个国家的沿海地区和沿海海域。

巡逻：巡查警戒，一般指陆地上的巡逻。

巡航：巡逻航行，既可指海上，也可指空中。

潜艇：亦称潜水艇，是在水中进行战斗活动的军舰、下潜深度一般为100—900米，具有良好的隐蔽性，较大的自给力和突击威力，能远离基地长时间的独立在海上进行战斗活动。

导弹：装有弹头、动力装置并能制导的高速飞行武器。依靠控制系统的制导，能使弹头击中预定目标。

·拓展延伸

汇报交流自己通过课外阅读，收看有关电视节目或者请教他人，收集课文以外的武器装备的名称及图片。

·我来练2

1、口头填空。

海军常用的武器与装备有

空军常用的武器与装备有

陆军常用的武器与装备有

2、填写适当的量词。

一（）手枪一（）机枪

一（）飞机一（）潜艇

3、组词，再造句。

航（）

导（）

《识字6》：

狮子大象老虎

仙鹤孔雀鹦鹉

猴子猩猩麋鹿

斑马棕熊袋鼠

·我来读

“孔”、“鹦”“猩”是后鼻音

“狮子”“猩猩”后一个字是轻音

“麋”是第二声

·我来写

虎：第五笔是横，不是撇。

雀：偏旁是“隹”。

鹿：第四笔是横折，第五笔是竖。

斑：左中右三个部分要写得紧凑。

·我知道

狮子大象老虎

狮子和老虎谁的本领大呢？

实际上，狮子生活在非洲，老虎生活在亚洲，它们从来没有决斗过。即使把它们放到了一起，而狮子性情温顺，它们也不会决斗。

我国成语中有“谈虎色变”、“与虎谋皮”、“虎视耽耽”、“虎口余生”、“虎穴龙潭”等说法，很形象地反映了对虎的恐惧和敬畏。

虎的确有凶猛的一面，因为它是一种大型食肉动物，自然不能如绵羊一般温驯，否则就会饿死，所以凶猛的性情也是自然选择的结果。只要正常的生态平衡得以维持，使虎得到足够的食物，虎是不会对人类造成威胁的。虎是自然界重要自然的历史遗产之一，一旦绝灭，将永远不会再恢复或者创造出来。

大象是陆地上最大的动物，它的体重远远超过狮子和老虎，狮子和老虎一般不敢袭击大象，否则回被大象活活踩死。若小小的老鼠钻到大象的鼻子里，大象的一个喷嚏能把老鼠摔得很远，现在，你会觉得谁是森林之王呢？

仙鹤孔雀鹦鹉

孔雀俗称凤凰，是百鸟之王、富贵吉祥的象征。孔雀有绿孔雀、蓝孔雀之分。绿孔雀为国家一级保护动物，严禁捕杀。主要分布在中缅边境、热带雨林中。蓝孔雀为国家二级保护动物，可以人工繁殖，极具开发价值。

鹦鹉的羽毛色彩鲜艳，非常漂亮，它会学人说话，有条成语叫——鹦鹉学舌。

猴子猩猩麋鹿

猴子有一个细而长的尾巴，他的尾巴有很大的作用，能抱树睡觉，跳跃时起平衡作用。猩猩没有尾巴。

麋鹿也称“四不象”：角似鹿非鹿，头似马非马，尾似鹿驴非驴，蹄似牛非牛。

斑马棕熊袋鼠

斑马身上有黑白条纹。

棕熊：毛褐色，胸部有一条白纹。冬天有冬眠的现象。

袋鼠；前肢短小后肢强健有力，走起路来一蹦一跳，一步能跳3-5米，有时连7、8米的小河也能一越而过。雌性肚子上有一个育儿袋。

·我来练1

1、口头填空。

海军常用的武器与装备有

空军常用的武器与装备有

陆军常用的武器与装备有

2、填写适当的量词。

一（）手枪一（）机枪

一（）飞机一（）潜艇

3、组词，再造句。

航（）

导（）

4、说话练习

天然动物园里可真热闹，有（）的（），有（）的

（），还有（）的（）

4、比一比，再组词。

师（）星（）代（）机（）

狮（）猩（）袋（）虎（）

6、查字典。

生字

音序

音节

部首

再查几画

页码

袋

虎

猩

斑

7、扩词。

斑（）（）（）

袋（）（）（）

《识字7》

神话裙子教室鸟窝

祝福裤子住宅窗户

祖先衬衫家庭窟窿

·我来读

“衬衫”都是翘舌鼻音

“窟窿”的“窿”读轻音

·我知道

（1）“”的古文字“”在甲骨文中像先民崇拜的由石头砌起的“地神”只形，后把佛像脸部的眉毛、眼睛、鼻子构成了“示”的形状。

（2）“”的古文字原为像古人上衣之形，后泛指衣服。

凡是以“”作偏旁的字，大都与神仙、祖宗等有关；凡是以“”作偏旁的字，大都与衣服有关。

（3）神话：是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往，神话跟迷信不同，它富有积极的浪漫主义精神。

（4）祝福：原来指祈求上天赐福，后来指祝愿别人平安和幸福。

（5）祖先：是指一个民族或家族的上一代，特指年代比较久远的。

《识字8》

乌鸦海鸥杜鹃

麻雀老雕大雁

明亮晴朗朦胧

弯腰踢腿挺胸

·我来读

“明亮”“晴朗”“朦胧”“挺胸”都是后鼻音

·我知道

1、“隹”特指短尾巴的鸟。

老雕：一种猛禽，嘴呈钩状，视力很强，腿部羽毛直达趾间，雌雄同色，也叫鹫。

大雁：候鸟，形状像鹅，项和翼较长，足和尾比较短，羽毛淡紫褐色。善于游泳和飞行。

森林里生活着各种各样的鸟，有（）、（）、（）……我最喜欢（），因为（）。……我最喜欢（），因为（）。

2、古时候月亮和肉两个不同的事物演变到今天都用一个偏旁“月”来表示。

明亮：光线充足。

我们可以说：明亮的（）

朦胧：不清楚，模糊。

晴朗：没有云雾，日光充足。

我们可以说：晴朗的（）

小朋友，起得早，大家都来做早操。踢踢（），弯弯（），

天天锻炼身体好。

·我来练

1、写出带有下列部首的字。

隹：

鸟：

2、比一比，再组词。

鸟（）鸦（）麻（）吐（）

乌（）鸭（）床（）杜（）

3、写话练习。

森林里生活着各种各样的鸟，有（）、（）、（）……我最喜欢（），因为（）。

4、比一比，再组词。

朗（）鹰（）晴（）要（）

郎（）雁（）睛（）腰（）

5、写出带有下列偏旁的字。

月：

6、抄写词语。

乌鸦麻雀老雕大雁明亮晴朗踢腿挺胸

《练习5》

1、按笔顺正确书写汉字。

2、懂得4个常用标点的用法。

3、熟记4条成语和我国传统的十二生肖。

4、训练学生的听力和语言表达的能力。

·我知道

摩拳擦掌：形容精神振奋，急于做好某种事情的状态。

生龙活虎：比喻精力充沛，生机勃勃。

身强力壮：指身体强壮。

铜筋铁骨：比喻如铜一样的筋，如铁一样的骨，形容人身体十分壮实。

人教版二年级语文上册第六单元知识点汇总

老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编精心整理的“人教版二年级语文上册第六单元知识点汇总”，供您参考，希望能够帮助到大家。

人教版二年级语文上册第六单元知识点汇总

第六单元：

1.生字表

识字6丑永饥饱温暖贫富

第二十二课户亚角周床病始张

第二十三课寻哭良食双体操场

第二十四课份粉昨晴姑娘妹读

第二十五课舟乘音客何汪

2.组词

美丑丑事小丑永远永恒饥寒饥饿吃饱温暖温饱冷暖暖气贫穷贫富富人

财富用户户口住户亚军亚洲一角角落周围四周床头大床病床治病病人开始始终

张开张扬寻找寻食大哭哭泣良好优良食物食品双份双人体操身体操场做操场所

广场一份粉笔米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑姑娘娘亲妹妹小妹读完读书小舟

乘船乘客音响音乐客人做客客家如何为何何必汪洋水汪汪

3.形近字组词

饱（温饱）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸体）床（病床）

抱（拥抱）温（温暖）爱（爱好）富（丰富）户（户口）庆（欢庆）

良（良好）休（休息）操（做操）场（场地）份（一份）作（作业）

浪（波浪）体（身体）澡（洗澡）扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）

晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）客（客人）

睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）容（容易）

4.词语搭配

可爱的：她是一个可爱的小姑娘。气球上画着一张可爱的小脸。

高兴地：他高兴地叫了起来。他看着墙上的小红花高兴地笑了。

5.填空

秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）

心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）

快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）

高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）

二年级数学下册第六单元复习课本的知识点

众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。每位老师都会提前准备一份教案，以便于提高讲课效率。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，那有什么样的教案适合新手教师吗？以下是小编为大家收集的“二年级数学下册第六单元复习课本的知识点”，仅供参考，希望可以帮助到您。

二年级数学下册第六单元复习课本的知识点

第六单元是有余数的除法，这一部分内容在老教材上是安排在三年级上册学习的内容，新教材在二年级下册出现，本来担心孩子们学习起来会有难度，现在看来，理解有余数的除法的含义、计算孩子们掌握的都很好，唯一有难度的就是解决问题，特别是处理“至少”需要，最多有多少，这些有时需要加1，有时又不需要加1的问题时，有些孩子掌握的不是很好。今天做了一张综合测试卷，最后一道题就是求“至少需要几条船”，发现有些孩子忘了。下面是我给孩子们画的要回家重点复习的题。
60页，例1，要知道“余数”指的是哪一部分，指的是什么。
做一做，1、2小题，要知道怎样圈，填空怎样填。考试可能以填空的形式出现，提
醒孩子不要忘了圈。
61页，余数与除数的关系一定要搞清楚。这部分知识的变式题特别多。
比如：□÷6=○……（）有这么几种问法：1：括号里可以填几.。2括号里最大填几.
3括号里的数最大时，□里是几。都是根据这一关系来做，要会。
62页，有余数除法的竖式，会列竖式，还要知道各部分怎样来的。
63页，做一做1和2.
做一做1就是试商的过程。
做一做2是有余数除法应用题常见的表述方式，从问题的问法上就能判断出应该用有余数的除法计算。
64页第1题自己选自己填，加深理解。
65页第4题第5题都是常见的提醒要会做。
66页第10题仔细观察得到的就是：被除数等于商称除数加余数。要记住被除数的求法。
第11小题，在做这样的题的时候往往都觉得对，除数与余数的关系上先看是不是余数比除数小，再看计算有没有错误。
第13题，常规的应用题。
第14题，除数是8决定余数必须比8小，最大只能是7.
第15题，知道怎样填。
67页，例5，本单元的重点加难点，一定要看一看解题思路。
做一做1,2，让孩子说一说“至少”“最多”是什么意思。
68页，例6，重点加难点。看一看解题思路。
69页，第1、2、4题70页第5、7、8题，71页第9、10要求学生今晚做在纸片上。
第70页第6小题，71页第11小题是动脑筋题，明白就行。

部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结

老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，那么优秀的教案是怎么样的呢？下面是由小编为大家整理的“部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结

第六单元知识点整理

第一课《大禹治水》

1大禹在外治水（十三）年，曾经（三）过家门，但（一）次也没有进去看一看。三过家门而不入，洪水终于被制服，百姓从此过上了（安居乐业）的生活。

2鲧用（筑坝挡水）没有治好水，大禹用（疏导）的办法治水。

3这篇课文我觉得：大禹是个（很有决心和毅力的人）我要向他学习。

4：记词组（洪水、防洪、毒蛇、毒害、猛兽、凶猛、灾难、火灾、继续、连续、农业、农民）

第二课《朱德的扁担》

1朱德的扁担：讲了（以身作则的朱德）和战士一起（同甘共苦）的故事。

2朱德为什么要刻上“朱德的扁担”五个字（因为他想和战士们同甘共苦，以身作则。）战士们为什么藏朱德的扁担（因为战士们爱戴朱德）

3（挑着粮食）（穿着草鞋）（戴着斗笠）

第三课《难忘的泼水节》

1你觉得周总理是个怎么和傣族人民过泼水节的（接过象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”同傣族人民一起跳舞）为什么说1961年的泼水节难忘（因为周总理和傣族人民一起过泼水节。）

2泼水节是在什么时候（凤凰花开的时候）

3填空

（包着）头巾（敲着）象脚鼓（撒满）花瓣

（铺上）地毯（驶过）江面（端着）银碗

一条条（龙船）一串串（花炮）一座座（山峰）

一条条（小河）一串串（葡萄）一座座（房子）

4造句

一手...一手...老师一手拿书，一手拿粉笔准备上课。

我一手拿铅笔，一手拿本子准备写字。

笑容满面老师笑容满面的走进教室。

妈妈笑容满面的夸我是个好孩子。

园地六

1日积月累要熟读熟背

一阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶一样飘落下来（。）

我们去公园玩（，）公园里花真多呀（！）

这课树的叶子真奇怪（！）是什么树呢（？）

2《鲁班造据》鲁班是被一根带有（许多小齿）的小草划破了手，后来就发明了（锯）我学会了（要善于观察，乐于思考）

第六单元要注意的生字：

业（独体字，部首“业”）产（独体字，部首“立”）

毒（上下，部首“母”）兽（上中下，部首“两点”）

师（左右，部首“短竖”）士（独体字，部首“士”）

朱（独体字，部首“短撇”）龙（独体字，部首“龙”）

向（半包围，部首“口”）民（独体字，部首“横折”）

盛（上下，部首“皿”）寿（半包围，部首“寸”）

《苏教版小学语文二年级下册第六单元知识点》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。

文章来源：http://m.jab88.com/j/94254.html

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