每个老师为了上好课需要写教案课件，大家在认真写教案课件了。我们要写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写多少教案课件范文呢？以下是小编收集整理的“中考英语语法专题—冠词的用法2”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

中考英语语法专题—冠词的用法2

6、用于单数的可数名词前，代表一类人或东西

Thecarefulwritershouldavoidit.仔细的作家应避免这样做。

ThecompasswasinventedinChina.指南针是中国发明的。

Thehorseisausefulanimal.马是有用的动物。

Thetigerisindangerofextinct.老虎有绝种的危险。

Thedollarisasgoodasdevalued.美元实际上是贬值了。

注：这种"泛指"是从整个属类的意义上说，而不是"用一个人或物来说明整个属类的特点"。也就是说，属前者情况时加用定冠词表示泛指，属后者情况时则加不定冠词表示泛指。

7、用于某些由普通名词构成的专有名词前

thePeoplesRepublicofChina中华人民共和国

theUnitedStatesofAmerica美利坚合众国

theMingDynasty明朝theGreatWall长城

theGreatCulturalRevolution文化大革命

8、定冠词还可以和一个形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或东西

Soonhewouldbeamongtheunemployed.不久他将加入失业大军。

Youcan’texpectthemtodotheimpossible.你不能指望他们做出不可能的事。

Theagedarewelltakencareofinthecommunity.在这个社区，老人得到了很好的照顾。

Theschoolforthedeafandtheblindisjustnewlybuilt.那所聋哑人学校是刚刚新建的。

9、常用在身体部分的名词前。如：

Theypulledherbythehair.他们扯她的头发。

Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。

Hehitmeonthechin.他冲我下巴打了一拳。

10、用在表示乐器的名词之前。例如：　

Shelikestoplaysthepiano.　她会弹钢琴。

11、用在姓氏的复数名词之前，表示一家人。例如：

TheGreensarecomingtoseeus.格林一家人要来看望我们。

12、定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定，使其成为具有某种意义的特定名词。这种"特定意义"通过比较是不难看出的。例：

Herearetherecordsyouwant.这些是你要的唱片。

Iboughtsomerecordsyesterday.昨天我买了几张唱片。

Haveyoudecidedonthepricesyet?价格你们确定了吗？

13、用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。

inthemorning(afternoon,evening)上午（下午，晚上）

gotothecinema看电影onthewhole总体上

ontheotherhand另一方面onthecontrary相反

inthepast在过去totellthetruth说实话

thesameas和……一样outofthequestion不可能的

bytheway顺便说一下gotothetheatre去看戏

扩展阅读

中考英语语法专题—冠词2

中考英语语法专题—冠词2

5、用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。例如：havearest（休息）havealook（瞧瞧）haveagoodtime（过得开心）takeashower（淋浴）takeabreak（休息）takeabath（洗澡）getacold（患感冒）getafever（发烧）developintoahabit（养成习惯）makealiving（谋生）makeaguessat（猜测）makeadifferencebetween（区分）inamoment（过一会儿）inasense（在某种意义上）inaway（在某种程度上）onceinawhile（间或）haveanadvantageover（优于）haveanedge（略胜过）asaresult（因此）asarule（通常）asawhole（总体上说）

6、为了读音的方便，在以元音音素开头的可数名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法：

auniversity一所大学anhour一个小时

anorange一只桔子anengineer一位工程师

anordinaryman一个普通人

anhonestperson一位诚实的人

注意：如果把不定冠词后的名词变为复数，只把不定冠词去掉还不行，还得补上一个数词或不定代词（some,any），如：

Theplanwillbereadyinafewdays.

Someprofessorsfromtheiruniversityarecomingtospeakheretoday.

这是因为“一个”或“某个”变为复数时，就成为“几个”或“某几个”的缘故。

中考英语语法专题—冠词1

中考英语语法专题—冠词1

一、概说

冠词：属于虚词，在句子里主要是对名词起限定作用，帮助说明名次的含义。冠词可以分为不定冠词(theIndefiniteArticle)和定冠词(theDefiniteArticle)两种。“a(an)”是不定冠词，“the”是定冠词。这类词的数量很小，但是其活动性却很大，很大。

不定冠词a(an)与数词one同源，是“一个”的意思，用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]，和可数名词单数连用，表示某类人或东西中的一个。例如：

Lendmeanovel,willyou？借一本小说给我看，好吗？

Thisisanagriculturalschool,这是一所农业学校。

需要注意的是，在英文中，a/an并不等于one。

例：Heonlyhasonedictionary.他只有一本词典。（正确）

Heonlyhasadictionary.他只有一本词典。（错误）

Oneminuteisenoughformetodoit.我做这件事一分钟足够了。（正确）

Aminuteisenoughformetodoit.我做这件事一分钟足够了（错误）

定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。例如：

Showmethenovelyou’vejustbought.把你刚买的那本小说拿给我看看。

ThisistheagriculturalschoolItoldyouabout.这就是我和你谈起的那所农业学校。

二、不定冠词的用法

1、不定冠词用来表示“一”这个数量，意思和one差不多：

Romewasnotbuiltinaday.罗马不是一天建成的。

Hewillbebackinadayortwo.他将在一至两天内返回。

Astitchintimesavesnine.及时一针顶十针。

这种用法在表示重量、长度、时间等的词组中特别普遍。例如：apairofsocks,ahundred,twoyuanametre,eighthoursaday,twiceaweek,acupoftea,inaword,oneatatime.

2、表示人或事物的某一类

Asteelworkermakessteel.

Aplaneisamachinethatcanfly.

Ateachermustlovehisstudents.

Aknifeisatoolforcuttingwith.

3、表示某一类人或事物中的任何一个。

Thisisanapple.

Hisfatherisateacher.

Thispoemwaswrittenbyastudent.

Shepickedupamagazineandbegantoread.

4、用于泛指人或者事

Thepeasantgirlhasnowbecomeanengineer.这个农村姑娘现在成了工程师了。

Shewantedtorentanapartmentnearthecampus.　她想在学校附近租一套房子。

BeforesheleftforLondon,Sallysentmeapictureofherself.萨莉动身去伦敦前送给我一张她的照片。

Agrammarbookisnecessarytoalanguagelearner.对语言学习者来说，语法书是很必要的。

中考英语语法复习——Keep用法解读

中考英语语法——Keep用法解读

在人教版初中英语教材中，keep是要求学生必须掌握的四会词之一，现将其常见用法归纳小结如下，以利于大家正确地使用该词。

一、用作及物动词

1.意为"保存；保留；保持；保守".如：

Couldyoukeeptheselettersforme，please？你能替我保存这些信吗？

Illkeepaseatforyou.我给你留个座位。

Itcanhelptokeepvegetables，fruitandmeatforalongtimeinhotsummer.在炎热的夏天，它有助于蔬菜、水果和肉类长时间保鲜。

Canyoukeepasecret？你能保守秘密吗？

2.意为"照顾；养活"等。如：

Shekepthersisterforaweekwhilehersisterwasill.她妹妹有病时，她照看她了一个星期。

Ihaveafamilytokeep.我得养活一家人。

3.意为"留下；不必还".如：

Youcankeepthepenifyoulikeit.你要是喜欢就把钢笔留下吧。

Keepthechange.不用找零钱了。

4.意为"遵守；维护".如：

Everyonemustkeeptherules.人人必须遵守规章制度。

Theteacheriskeepingorderinclass.老师正在课堂上维持秩序。

5.意为"售；卖".如：

Theshopkeepseverythingyouneed.那家商店里出售的东西应有尽有。

Hekeepseverythingyouwilldrink.他出售你想喝的各种饮料。

6.意为"记（日记、帐等）".如：

Shekeepsadiaryeveryday.她坚持每天记日记。

Hekeepsexactaccountsofthemoneyhespendsandadiaryoftheeventsofhisholidays.他详细地记载他所花的钱数和假期中所发生的事情。

7.意为"使……保持某种（状态、位置或动作等）".这时要在keep的宾语后接补足语，构成复合宾语。其中宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语、现在分词和过去分词等充当。如：

Weshouldkeepourclassroomcleanandtidy.（形容词）我们应保持教室整洁干净。

Youdbetterkeepthechildawayfromthefire.（副词）你最好让孩子离火远一点。

Thebadweatherkeepsusinsidethehouse.（介词短语）坏天气使我们不能出门。

Dontkeepmewaitingforlong.（现在分词）别让我等太久。

Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed.（过去分词）班上其他同学都闭着眼睛。

二、用作连系动词

构成系表结构：keep＋表语，意为"保持，继续（处于某种状态）".其中表语可用形容词、副词、介词短语等充当。如：

Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.（形容词）你必须照顾好自己，保持身体健康。

Keepoffthegrass.（副词）请勿践踏草地。

TrafficinBritainkeepstotheleft.（介词短语）英国的交通是靠左边行驶的。

注意：一般情况下，keep后接形容词较为多见。再如：

Sheknewshemustkeepcalm.她知道她必须保持镇静。

Pleasekeepsilentinclass.课堂上请保持安静。

三、与介词或副词搭配，构成动词短语

1.keepaway意为"（使）离开；（使）不接近"，其后常接介词from.如：

Wouldyoukeepyourdogawayfrommyboy，please？请把狗拉得离我孩子远点好吗？

Keepeverybodyawayfromtheaccident.人人远离事故！

2.keepback意为"阻止；留在后面".如：

Shesatdownquietly，butshecouldntkeep

backhertears.她静静地坐下来，却忍不住流下了眼泪。

3.keeptogether意为"在一起；动作协调".如：

Keeptogether，please.请聚在一起。

Theeightmenkepttogetherduringtheboatraceasthoughtheywereone.赛船时，这8个人动作协调，好像一个人似的。

4.keepup意为"持续；使不低落".如：

Thenoisekeptupallnight.噪音整夜持续着。

Tokeepyourstrengthup，eatwellandget　enoughsleep.为了保持力气，要吃好、睡足。

5.keepupwith意为"跟上；和……来往".如：

Imtryingmybesttokeepupwiththeothersinclass.我正在设法赶上班里的其他人。

DoyoustillkeepupwithTom？你和汤姆还有联系吗？

6.keep……inmind意为"把……记在心里".如：

Theteacheraskedustokeepthesesentencesinmind.老师要我们把这些句子记在心里。

四、含keep的常用句型

1.keepdoingsth.意为"继续干某事"，表示不间断地持续干某事，keep后不能接不定式或表示静止状态的v-ing形式，而必须接延续性的动词。如：

Hekeptworkingallday，becausehewantedtofinishtheworkontime.他整天都在不停地工作，因为他想准时完成工作。

Keeppassingtheballtoeachother，andyoullbeOK.坚持互相传球，你们就行。

2.keepondoingsth.意为"持续做某事".如：

Thepupilkeptonaskingmethesamequestion.这个学生不断地问我同一个问题。

Ikeptonthinkingaboutthematchintheafternoon.我总是想起下午的那场比赛。

3.keep……fromdoingsth.意为"阻止/防止……做某事".如：

Theheavysnowkeptusfromgoingout.大雪使我们不能出去。

文章来源：http://m.jab88.com/j/89199.html

更多