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2011中考七年级Unit5Topic3复习学案

一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好新的教案课件工作,新的工作才会更顺利!你们知道哪些教案课件的范文呢?下面是小编精心为您整理的“2011中考七年级Unit5Topic3复习学案”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

2011中考七年级Unit5Topic3复习学案

Unit5Topic3

实验中学

来试一试你的身手

一.重点词语,词组

1.学科名词:

政治语文数学英语历史地理生物音乐体育美术

PoliticsChineseMathEnglishHistoryGeographyBiologyMusicP.E.Art

2.一周七天名词:

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六

SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday

3.workonmathproblems.解答数学题4.learnaboutthepast学习历史学习过去

5.dooutdooractivities进行户外活动6.drawpictures画画

7.theschoollife学校生活8.SchoolTimes《学校时报》

9.ScienceToday《每日科技》10.beover结束

11.everyweek每周everyday每天12.learn…from向…学习

13.washone’sface洗脸14.someothersubjects一些其他的课程

15.learnhoutoreadandwriteinChinese学着用中文读写

16.careabout关心,担心17.doone’sbest尽力去做某事

18doone’shomework做家庭作业19between…and…在…与…之间

20.theschoollife学校生活21.onThursdaymorning在星期四早晨

22haveamusicclass上音乐课23everyWednesday=onWednesdays每周三

difficult–hardeveryWednesday每周三boring–interestingdifficult–easybegin–

finish

一定要记住下面重要的句子

二重点句型:

1.YoumustlikeEnglishverymuch. 你必定非常喜欢英语。

2.Idon’tlikeitatall我一点也不喜欢它

3.Myschoollifeisveryinteresting.我的学校生活非常有趣.

4.Englishismyfavoritesubject.=IlikeEnglishbest.英语是我最喜欢的科目.

5.WhatdoyouthinkofEnglish=HowdoyoulikeEnglish?你觉得英语怎么样?

6.Myteachersareveryfriendlytome.我的老师们对我非常友好.

7.Icanlearnalotfromit我能从中学到很多很多.

8.Thankyouforyourhardwork.感谢你的努力工作.

9Writealettertoyourpenpal.写一封信给你的笔友.

10.Howmanylessonsdoeshehaveeveryday?他每天上多少节课?Six.六节课

11.__Whatdoyouthinkofit?__Ithinkit’stoodifficult.你认为它怎么样?我认为它太难了。

12.—Whatdayisittoday?—It’sWednesday.今天是星期几?今天是星期三。

14.Whydo/don’tyoulikeEnglish?:

Becauseit’seasyandinteresting.因为它既容易又有趣。

Becauseit’sdifficultandboring。因为它既难又烦人。

一定要记住下面重要的句子

三、重点讲解:以Wh-开头的疑问句

以疑问词who,what,when,which,why,where,whose,how等引导的问句都叫特殊疑问句,有时还被称为wh-问句(wh-

question)。结构一般为:疑问词+助动词+主语+主动词等。如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语,就用特殊疑问词+陈

述句语序。常用的疑问词有:what,who(whom),whose,which,when,where,why等,回答时针对问句中的代词和副词来回答

,不用yes或no来回答。

1)对指物名词或谓语动词提出疑问,疑问词用what

2)对名词前定语提出疑问,疑问词应用which,而且必须和名词连用。

3)对指人名词或代词提问用who,作宾语时提问用whom。

4)对物主代词和名词所有格提问用whose。

5)对具体时间提出疑问,如inthemorning,lastSunday等,疑问词用when;对具体几点钟提问,疑问词应用whattime。

6)对具体地点提出疑问,疑问词应用where。

7)对原因提问,疑问词应用why。

Forexample:

1.Whatday问星期

A:Whatdayisittoday?今天星期几?

B:ItisWednesday.星期三.

2.Whatclass问什么课

A:Whatclassaretheyhaving?他们正在上什么课?

B:Theyarehavingamusicclass.他们正在上音乐课.

3Whattime问时间

A:Whattimedoestheclassbegin?课什么时候开始?B:Atteno’clock.在10点钟.

4.A:Whattimeisitover?它什么时候结束?B:Ataquartertoeleven.在10点45分.

5.Why问原因

A:WhydoyoulikeEnglish?为什么你喜欢英语?

B:Becauseit’seasyandinteresting.因为它简单有趣

A:Whydon’tyoulikeEnglish?为什么你不喜欢英语

B:Becauseit’sdifficultandboring. 因为它难学又枯燥.

6.:Whichsubject问哪个科目

A:Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢哪个科目?

B:Ilikehistorybest.我最喜欢历史。

来试一试你的身手吧!

单项选择。

1.---______subjectdoyoulikebest?--IlikeEnglishbest.

2.--_______doesLiXianglikeChinese?--Becauseit’sinteresting.

3.__InYushu,QinghaiProvince.manypeoplelosttheirlivesintheearthquake_______April14,2010.A

.onB.inC.at

4.Helikestostayathomeandhelphismotherdothehouseworkon________(星期天)

5—Whosecomputerdoesn’twork?--________,Ithink.

A.JohnhasB.JohndoesC.John’s

6.__Howlonghaveyoubeencollectingshells?--_______.

A.AfterIleftschoolB.BeforeImovedhere

C.WhenIwenttothebeachD.SinceIwastenyearsold

7--_______TVdoyouwatcheveryday?---_______Abouttwohours.

A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften

8--________doyouhaveanartfestivalinyourschool?--Onceayear.

A.HowmuchB.HowmanyC.Howsoon

9--________haveyoustayedinNewYork?--Forabouttwoweeks.

A..HowsoonB.HowoftenC.Howlong

10.--________doyouhaveP.E.lessons?--Threetimesaweek.

A.HowlongB..HowsoonC.HowmanyD.Howoften

11--________isitfromheretotherailwaystation?-Abouttenkilometers.

A.HowfarB.HowfastC.HowsoonD.Howoften

12--_________canwegetthere?--Infiveminutes.

A.HowoftenB.HowfarC.HowsoonD.Howlong

13--_________thepopulationofHongKong?--Sevenmillionpeople.

A.HowisB.HowmuchisC.WhatareD.Whatis

14.--_________wereyouawayfromschoollastterm?--Morethantwoweeks.

A.HowoftenB.Howlong.C.Howsoon

15Weoftendoouroutdoor_____at4:20.

A.activityB.activitysC.activitiesD.activies

16—Where’sMike?—Heisworking_____physics_____intheclassroom.

A.in;problemB.out;problemC.in;problemsD.on;problems

根据句意及首字母提示,在空白处填入适当的单词。

1—Whatdayisittoday?—M_____.It’stheseconddayoftheweek.

2.H_____isboring,butitisuseful.Wecanlearnaboutthepast.

3—Iw_____yougoodluckinAmerica.—Thanks.

4Wearehavinga_____(乏味的)meeting.Weallwanttosleep.

5.Myclassmatesare_____(友好的)tome.

6—What_____(别的)thingsdoyouwant?

—Iwanttousesomerulers.

7—WhatdoyouthinkofEnglish?

—It’s_____(难的)andboring,andIdon’tlikeitatall.

句型转换

1.Wehavesixlessonseveryday.(对画线部分提问)

__________________________________________________

2.IlistentotheradioeveryFriday.(将everyFriday改为now)

__________________________________________________

3.Ilikegeographybest.(对画线部分提问)

__________________________________________________

4.It’snoteasytostudyEnglishwell.(改为同义句)

__________________________________________________

5.Howdoesshelikemath?(改为同义句)

__________________________________________________

扩展阅读

2011中考七年级Unit5Topic1复习学案


教案课件是老师需要精心准备的,到写教案课件的时候了。在写好了教案课件计划后,才能够使以后的工作更有目标性!有没有好的范文是适合教案课件?以下是小编收集整理的“2011中考七年级Unit5Topic1复习学案”,希望能为您提供更多的参考。

2011中考七年级Unit5Topic1复习学案

七年级Unit5Topic1

实验中学

一、学习目标:

1、知识与技能:

A:学习并掌握本节课生词。只要你肯下决心并付诸行动,你一定会赢在起跑线上的!

B:学习频度副词:通常经常总是有时

很少从来都不

C:学习交通方式的表达法:骑自行车:bybike;你来试一试:

乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________乘轮船_______________乘小船

_______________乘公交_______________乘小轿车_______________

特别注意!:步行_______________(可以参考课本P2):学习频度副词组:

everyday每天;everyweek______________;everySunday_____________;onceaweek一周一次;twiceaweek

_____________________;

threetimesayear_________________;veryoften________________

★★★对以上词组提问用howoften…?一定要记牢哦!

以上词组要求熟背,课堂上个人,小组进行竞赛展示,期望你是最棒的!更期望你是小组的骄傲!

D:能够用一般现在时谈论交通方式,尝试翻译:

Howdoyouusuallycometoschool?____________________________?

Iusuallycometoschoolbybus._______________________________

康康总是怎样回家的?______________________________________?

他总是步行回家。__________________________________________.“

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我们要惜时珍时,更要勤奋。

二过程与方法

1.课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。

2、情感态度价值观:

(1)随着社会经济的发展,人们的生活水平和生活质量越来越高,各种交通工具开始进入人们的日常生活,我们要学会珍惜

,学会感恩,更要学会创造!

(2)交通安全时时刻刻要牢记!

三、重点难点

1、频度副词

2、交通方式

四、知识链接:同学们,我们一起来看谁记得最多!

Step1:Read1a.理解并翻译下列词组或句子,然后在文中标出。

Step2频度副词通常经常总是有时

很少从来都不

Step3交通方式

乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________乘轮船_______________乘小船

_______________乘公交_______________乘小轿车_______________

特别注意!:步行_______________

Step4重点句子

★★★牢记规律总结:交通方式的动词词组和介词词组之间的转换

1.HappyNewYear!

Thesametoyou!

2.Howdoyouusuallycoemtoschool?

3.Iusuallycometoschoolbysubway.HappyNewYear!

Thesametoyou!

4.Howdoyouusuallycoemtoschool?

Iusuallycometoschoolbysubway.

1.takeabus/plane/train/ship/boatto+地点

=go/cometo+地点+bybus/plane/train/ship/boat

2.walkto+地点=go/cometo+地点

3.ridea/one’sbiketo+地点=go/cometo+地点+bybike

4.drivea/one’scarto+地点=go/cometo+地点+bycar.

Step5Practice

一)、单词

大门很少图书馆墙开始

听美国的奶奶早的必须

步行组生命比赛第一

二)、短语

在学校大门口在平日到家对…也一样

了解快点儿一会儿步行

新年快乐去上学笨鸟先飞听音乐

多久一次去图书馆一周两次一天三次

吃午饭在某人空余时间看电视结束

做家庭作业去游泳休息在外面吃

去睡觉非常少学生上课踢球

看起来漂亮看电影

三)、来试一试你的身手吧!

1、工作第一。________________________________

2、该是上课的时间了。______________/____________________

3、你通常怎样到校的?______________________________________

4、乘汽车/飞机/轮船/小船/地铁.By______/_____/______/______/_____.

5、Michaelsometimesgoeshomebysubway=Michaelsometimes_____________home.

6、Janeoftencomestoschoolbybike=Janeoften__________________toschool.

7、Wegotoschoolonfoot=We__________thepark.

8、Theygototheparkbybus=They____________tothepark.

9、八点开始上课___________________________________

10、上午有四节课________________________inthemorning

11、she____________(去睡觉)atabout____________(9:45)

12、________________________(与你交谈很开心)

13、频度副词

Never(0%)________________________________(100%)

14、学校课程几点结束?whattime________school________over?

15、Iplaysoccertwiceaday(对画线部分提问)

________________doyouplaysoccer?

16、MissGaoalwaysgoeshomebycar(对画线部分提问)

_______________MissGaoalways_______home?

17、Kangkangdoeshishomeworkathome(改否定句)

Kangkang___________________athome

18、What___heusuauydo__________(放学)?

Heusually_______________(弹钢琴)

19、Iwanttoknowabout_______________

_______________(美国学生的学校生活)

20、Thenewbike____________(看起来漂亮)

四)..单项选择题

()1.HappyNewYear!_________________!

A.Thankyou!B.Youareright!C.Thesametoyou!D.Sorry!

()2.___doyouusuallyhavelunch?Atschool.

A.WhenB.WhereC.HowD.Why

()3.HowareyougoingtotheSummerPalace?Wearegoingthere____bike.

A.forB.atC.ofD.by

()4._____doyouusuallygotoyouroffice?Bybus.

A.HowoftenB.WhattimeC.WhenD.How

()5.It’sfiveo’clock.It’s_____gohome.

A.timetoB.timeforC.timeD.timetogoto

()6.Kangkang’snewshoeslook_________.

A.happyB.wellC.niceD.thesame

()7.___________________?It’shalfpastsix.

A.What’stheo’clockB.What’sthetimeis.

C.WhattimeisitD.What’sthetimeisit

()8.Hi,LiMing,yourbookisveryinteresting(有趣)._____________.

A.Thankyou.B.Don’tsayso!C.That’srightD.Youareright

()9.Iusuallytakethesubwaytoschool.__________?

Iusuallygotoschoolbybus.

A.HowareyouB.HowdoyoudoC.WhatdoyoudoD.Howaboutyou

Step6Written(写作)课堂上提问口头表达,然后写在作文本上

IMomFathersister

GotoschoolGotoworkGotohisofficeGohome

OnfootBybusBycarBybike

五、学法指导:

1、独立自主,学会使用工具书和其他辅助资料。

2、立足于课本,坚信书读百遍其义自现的道理。

3、小组合作

4、学会虚心倾听,学会上课专注。

5、学会质疑和解疑。

6、随手笔记

六、学习小结:

1、交通工具的表达法:by+______________.

2、对交通工具的提问用:_____+_______________________________?

3、动词单三形式的构成规律:

A:

B:

C:

D:

七、达标检测:

(一)根据句意和首字母提示完成句子

1.Mymothero_______goestoworkbybus.

2.Theya_______playgamesafterschool.

3.Theyarebrothers,theylookthes________.

4.It’salongway,youmustgotherebyt____________.

5.Doyouoftencometoschoolonf__________

(二)根据汉语意思和句意写出单词

1.Whatdoyouusuallydoon____________(平日)?

2.Theearlybird_________(捉住)theworm.

3.Maryoften____________(骑)herbiketoschool.

4.Jimoftengetsup_________(早地)tocatchthebus.

5.I__________(很少)watchTVonweekdays.

(三)单项选择题

()1.HappyNewYear!_________________!

A.Thankyou!B.Youareright!C.Thesametoyou!D.Sorry!

()2.___doyouusuallyhavelunch?Atschool.

A.WhenB.WherC.HowD.Why

()3.HowareyougoingtotheSummerPalace?Wearegoingthere____bike.

A.forB.atC.ofD.by

()4._____doyouusuallygotoyouroffice?Bybus.

A.HowoftenB.WhattimeC.WhenD.How

()5.It’sfiveo’clock.It’s_____gohome.

A.timetoB.timeforC.timeD.timetogoto

()6.Kangkang’snewshoeslook_________.

A.happyB.wellC.niceD.thesame

()7.___________________?It’shalfpastsix.

A.What’stheo’clockB.What’sthetimeis.

C.WhattimeisitD.What’sthetimeisit

()8.Hi,LiMing,yourbookisveryinteresting(有趣)._____________.

A.Thankyou.B.Don’tsayso!C.That’srightD.Youareright

()9.Iusuallytakethesubwaytoschool.__________?

Iusuallygotoschoolbybus.

A.HowareyouB.HowdoyouC.WhatdoyouD.Howaboutyou

()10.Idon’twant______soearly.A.togetupB.getsupC.getupD.gettingup

()11.Myfathernever_____.A.cooksB.cookC.cookingD.iscooking

()12.Willyougetthereby____train?No,I’lltake______taxi(出租车)

A./aB.a/theC.//D.the/a

()13.Doesyourmothergetupearlyeveryday?_________.

A.Yes,shedoesB.No,shedoesC.Yes,shedoesD.No,shedon’t.

()14.XiaoMingnever_____homeonfoot.Sheoftentakesthesubway.

A.gotoB.goestoC.walksD.goes.

(四)句型转换

1.Iusuallygotoschoolonfoot.(同义句转换)

2.Healwaysgoeshomebybike.(同义句转换)

3.Janesometimesgetsupat6:00(对划线部分提问)

4.MyfatheralwayswatchesTVintheevening.(改为否定句)

五、学习反思:

2011中考七年级Unit6Topic3复习学案


作为老师的任务写教案课件是少不了的,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,新的工作才会如鱼得水!你们清楚有哪些教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“2011中考七年级Unit6Topic3复习学案”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

2011中考七年级Unit6Topic3复习学案

Unit6OurLocalArea

Topic3Whichisthewaytothepostoffice?

实验中学

孩子们,今天你们要复习的东西挺多哦。首先先做好复习工作吧!你可以围绕以下来做哦。

一.知识目标这一块的复习。

1、请写下在本话题中,你认为重要的单词并在易错易混的单词上做出记号。

___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

_______

2、请找出本话题中你认为重要的短语,看看你是不是最认真的一个,然后画出你觉得易错易混的短语来。

___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

_______

3、现在再试试本话题的重点句型吧。

在问路和指路方面你学会了哪些知识?

1)________________________________________________________

2)________________________________________________________

3)________________________________________________________

4)________________________________________________________

5)________________________________________________________

6)________________________________________________________

在交规方面你掌握了哪些交通标志以及其它的交通知识?

1)________________________________________________________

2)________________________________________________________

3)________________________________________________________

4)________________________________________________________

本话题中多次运用到祈使句,你掌握了吗?

肯定式祈使句:

1)________________________________________________________

2)________________________________________________________

3)________________________________________________________

4)________________________________________________________

否定式祈使句:

1)________________________________________________________

2)________________________________________________________

3)________________________________________________________

4)________________________________________________________

二、好!我们再来试试能力目标这一块吧。

通过复习,你现在能运用问路,指路的句型来想象你要找的几个地方怎么找,怎么指?

三、你在复习中觉得那还存在哪些困难?

四、好!现在就来检测一下你的复习情吧,老师相信你是最棒的!

一、根据句意和汉语提示完成句子。

1.What’swrongwithJim?Hehasana_____andhurtshisleg.

2.Whatshouldwedobeforewec_______theroad?Weshouldstopandlookbothways.

3.Studentsshouldn’tbel______forschool.

4.Youmustbec_______whenyouwanttogoacrossthebridge.

5.Ifyoudrivetoofast,you’llgetat_______forspeeding.

二、根据汉语提示完成句子。

1.WhenIrideabikeinthestreet,Ineverride____________(太快).

2.Itisnotrightforusto________________________(上学迟到).

3.Whenyougetonthebus,youshouldwaitfor____________(轮到你).

4.Let’sgotothezoo,OK?Ihavetwo________(票).Great.

5.Wemuststopand___________________(向两边看)beforewecrosstheroad.

三、单项选择。

1.Ifeveryone_____thetrafficrules,theroadswillbemuchsafer(安全得多).

A.obeyB.obeysC.obeiesD.obeying

2.It’sgood___childrenandoldpeopletocrosstheroad.

A.tohelpB.helpC.helpsD.helping

3._____yourturnwhenthetrafficlightsarered.

A.It’sB.StayforC.WaitforD.Stayat

4.It’sourduty(责任)_____oldpeopletocrosstheroad.

A.tohelpB.helpsC.tohurtD.hurts

5.Wemustn’tcrosstheroadifthelight____red.

A.turningB.areC.turnsD.is

四、句型转换。

1.ZhouLanwillgotobedaftershefinishesherhomework.(改为同义句)

ZhouLan___________tobed_______shefinishesherhomework.

2.Mr.Litakesabustowork.(改为同义句)

Mr.Ligoestowork______________.

3.Excuseme,howcanIgettothepark?(改为同义句)

Excuseme,whichis_____________________thepark?

4.Myhomeisabouttwokilometersfromhere.(对划线部分提问)

______________isyourhomefromhere?

5.Thereissomeorangeintheglass.(改为否定句)

There_____________milkintheglass.

五、根据汉语提示完成句子。

1.在书店和医院的中间有一个公园。

Thereisapark______thebookstore_________thehospital.

2.沿着这条路往下走,你可以看到邮电局,它就在你的左边。

Go_______theroad,you’llseethepostoffice______your______.

3.然后在太平桥处换乘21路公交车。

Then_____totheNo.21bus_______Taiping_______.

4.小明昨天从自行车上摔下来受伤了。

Xiaomingfelldownfrom______andgot_______yesterday.

5.你能在星期六之前完成这项工作吗?

Canyoufinishthework_____Saturday?

六.补全对话.

A.1_____me.2______thenearest(最近的)bank,please?

B.Walk3_____thisstreet.4_____rightatthethirdstreet.

A.5_____6______isitfromhere?

B.About5kilometersaway.

A.Oh,dear!Idon’tthinkIcan7______there.Imust8_____abus.

B.YoucantaketheNo.3bus.

A.Where’sthenearestbusstop?

B.It’sjust9_______fromthestreet.Look!Thebusiscoming!

A.Thankyouverymuch.

B.You’re10__________.

七.写作:

今天早上在小雷去上学的路上亲眼目睹了一场交通事故的发生。一名学生横穿马路时被一辆小车撞倒,还好这名学生伤的不重

。小雷来到学校后,随即提笔给学校校刊青青草写信反映学生情况,并呼吁学生一定要遵守交通规则。生命只有一次,请以<

关爱生命>为题写一篇文章,字数90个左右。

2011中考七年级Unit6Topic1复习学案


教案课件是老师需要精心准备的,大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划,这对我们接下来发展有着重要的意义!你们会写一段优秀的教案课件吗?下面是小编为大家整理的“2011中考七年级Unit6Topic1复习学案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

2011中考七年级Unit6Topic1复习学案

Unit6Topic1

实验中学

一、学习目标:

1、知识与技能:

A:学习并掌握本话题生词:second……pencilbox通过复习达到会读、识记要求,上课时默写,要求在听写本上做好准备,标

清序号(15个),条理清晰,每行4个,成绩计入个人周成绩表。只要你肯下决心并付诸行动,你一定会赢在起跑线上的!

B:复习Therebe句型:如Thereisalamp,acomputer,somebookandsoon.

C:复习介词的表达法:在沙发上:onthesofa;你来试一试:

在左边_______________在……的后部_______________在.....的前部_______________在……的前面_______________在

……的中心_______________隔壁______________门后_______________在二楼_______________在树上_______________

_______________

以上词组要求熟背,课堂上个人,小组进行竞赛展示,期望你是最棒的!更期望你是小组的骄傲!

2.过程与方法

课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。

二、重点难点

单词.短语

Therebe句型和have的区别

三、知识链接:

默写下列单词

1.在……的前面

2.收到某人的来信

3.靠近

4.归还

5.一会儿

6.上楼

7.看一看

8.把……收起来

9.玩球

10.在第二层

四.学习内容:

Step1:理解并翻译下列词组或句子

1.infrontof

2.hearfromsb.

3.nextto

4.giveback

5.forawhile

6.goupstairs

7.havealook

8.putaway

9.playwithaball

10.onthesecondfloor

11.lookafter

Step2句型:

1.Whynotgoupstairsandhavealook?

(1)goupstairs上楼godownstairs下楼

(2)havealook看

havealookat…看……

haveawalk散步

haveabath洗澡

haveaswim游泳

haveatalk谈话

havearest休息

(3)Whynot+动词原形…?句型是提建议的一种表达法,形同“Whydon’t+人称代词+动词原形上+…?”。这样的句型

常用来启发或建议某人做某事。回答常用Ok,let’s…/Allright./That’sagoodidea.

2.Pleasegiveitbacksoon.请尽快地把它还给我。

give…back:(=return)归还:代词作宾语时应放在give和back的中间,如果是名词作宾语,可放在中间,也可放在后面。例

如:

givethebookback;/givebackthebook.

giveitback/givethemback

类似的短语还有putaway,puton,tryon,takeoff,

3.Let’splaycomputergamesforawhile.让我们玩一会儿电脑吧。

(1)playcomputergames玩电脑游戏

(2)Let’s…=Letus后接动词原形:让我们……

4.Mypetdogplayswiththeballeverywhere.我的宠物狗在家里到处玩球。

(1)everywhere=hereandthere处处;到处

(2)playwith其后接人时,意为“与……玩”

其后接物时,意为“玩(单纯地玩耍)……”

playfootball,playbasketball,playvolleyball指技术性较高的运动

5.Thereisawatermelonandlotsofapplesinthebox.箱子里有一个西瓜和许多苹果。

(1)lotsof=alotof许多的;大量的,用来修饰名词

Therearealotofstudentsinthatschool.(=many)

Therewasalotofsnowlastyear.(=much)

There’salotofriceinthebag.(=much)

Step3:语法:

Therebe句型和Have的区别

类型TherebeHave

涵义不同侧重"存在关系",表示"某地或某时间存在某人/某物",there只是引导词,无意义。

如:Thereisaboatintheriver.河里有一条船。侧重"所属关系",示"属于……所拥有"的东西,第三人称用has。如:

Ihaveanicewatch.

我有一块好看的手表。

Shehasanewcomputer.

她有一台新电脑。

句型不同1.肯定式:Thereis/are+主语+其它。

2.否定式:Thereis/are+not+主语+其它。

3.疑问式:--Is/Arethere+主语+其它?

--Yes,thereis/are.

--No,thereisnt/arent1.肯定式:主语+have/has+其它。

2.吉伯定式:a)主语+dont/doesnthave+其它;

b)主语+havent/hasnt+其它。

3.疑问式:a)--Do/does+主语+have+其它?

--Yes,主语+do/does./No,主语+dont/doesnt.

b)--Have/Has+主语+其它?--Yes,主语+have/has./No,主语+havent/hasnt.

主谓一致不同1.Thereis+单数主语/不可数主语…如:

Thereissomemilkinhtebottle.

Thereisahatonthedesk.

2.Thereare+复数主语…如:Therearesomeflowersinthebasket.

3.Thereis+单数主语+and+复数主语…如:Thereisamouseandtwopensonthedeak.

4.Thereare+复数主语+and+单数主语…如:Therearetwopensandamouseonthedesk.1.主语(第三人称单数)

+has+…如:

Shehasmanynewclothes.

Tomhasanicefeather.

2.第一、二人称单数和复数主语+have+…如:Youhavesomegoodfirendsbuttheyhavefew.

划线提问不同1.对主语提问一律用"Whats+某地/某时?"结构,其中谓语动词须用is,且there要省略。如:Thereare

somepicturesonthewall.---Whatsonthewall?

2.对地点提问要用"Whereis/arethere…?"如:Thereisablackcarunderthetree.--Whereisthereablackcar?

3.对主语的数量提问要用"Howmany+主语(复数)+arethere…?/Howmuch+主语(不可数)+isthere…?"

如:Thererethreepeopleinmyfamily.--Howmanypeoplearethereinyourfamily?

Theressomericeinthebag.

---Howmuchriceisthereinthebag?1.对主语提问要用"Who/has/have+…?"如:Maryhasasweater.--Whohasa

sweater?

Wehavenewbrooms.--Whohsvenewbrooms?

2.对宾语提问要用"Whathave/has+主语?/Whatdodoes+主语+have…?"如:Myfatherhasabigfarm.

Whathasyourfather?/

Whatdoesyourfatherhave?

3.对宾语的数量提问用"Howmany+复数名词+have/has+主语?/Howmuch+不可数名词+have/has+主语?"或"Howmany+复数名

词+do/does+主语+have?/Howmuch+不可数名词+do/does+主语+have?"

如:Ihavetwopictures.

--Howmanypicturesdoyouhave?/Howmanypictureshaveyou?

注意therebe结构在改为否定或疑问句时,一般将some改为any.

如:Therearesomedishesonthedesk.

--Therearentanydishesonthedesk./Arethereanydishesonthedesk?have句型在改为否定句时,也应将

some改为any.

如:Shehassomefruit.

--Shehasnt/doesnthaveanyfruit./Hassheanyfruit?/Doesshehaveanyfruit?

注:在表示"附属于某物/某处的东西"时,therebe结构与have句型都可以用。如:

Therearefourwindowsintheclassroom=Theclassroomhasfourwindows.

Thehousehaseighteenfloors.=Thereareeighteenfloorsinthehouse.

五、学法指导:

1、独立自主,学会使用工具书和其他辅助资料。

2、立足于课本,坚信书读百遍其义自现的道理。

3、学会虚心倾听,学会上课专注。

4、学会质疑和解疑。

5、随手笔记

六、达标检测:

一:用所给词的正确形式填空。

1.Sheusually(watch)TVonSaturdayevening.

2.Hedoesn’t(do)hishomeworkeveryday.?

3.Hecan(swim).

4.Doyoulove_________(dance)?

5.Iwant(learn)Japanese.Canyouteachme

6.Mybedroomisonthefloor.(one)

7.Howmanyarethereinyourhome?(study)

8.look!she____________(sing)theEnglishsongs.

9.Howabout(go)totheparkwithme?

10.she(get)upat6:00.nowshe__________(get)up.

二:选择题

()1.Ihave________oldpenandmybrotherhas_______newone.

A.a,anB.an,aC.a,a

()2._______thereanylampsonthetable?

A.HaveB.IsC.Are

()3.Thepostofficeis_______thebookshopandthehospital.

A.fromB.betweenC.atD.on

()4.Listen!Kate_____now.Oh.,shealways________

A.issinging;issinging.B.sings;sings.C.sings;issinging.D.issinging;sings

()5.There________somegoodnews_____thenewspaper.

A.are,inB.are,onC.is,in

()6.—_______doesSallygoshopping?

—Onceaweek.

A.WhenB.HowC.Howoften

()7.Yourfriendoften__________TVatnight.

A.watchB.watchesC.watching

()8.Youcan_____thebookfortwoweeks.

A.borrowB.keepC.return

()9.—What’sonthefloor?

A.That’smykey.B.There’sabook.C.It’sred.

()10.Ihavetwopenshere.isblue,isblack.

A.One,theoneB.One,otherC.One,theother

()11.—Where________yourgrandfatherlive?

—Helives__________thesecondfloor.

A.does,onB.do,onC.do,in

()13.—I’msorry,Ican’thelpyounow.

—_______________.

A.ThankyouverymuchB.ThankforyourhelpC.Thankyouallthesame

()14.There_______alamp,amirror,aclockandsomebooksonthedesk.

A.haveB.beC.areD.is.

( )15.Theseareyourbooks.Please_______

A,putitawayB.putawayitC.putthemawayD.putawaythem

()16.Ihavetwopenshere.isblue,isblack.

A.One,theoneB.One,otherC.One,theother

()17.He’shispurse,buthecan’tit.

A.look,findB.lookingfor,findC.finding,lookfor

()18.____aregoodfriends.

A.You,IandheB.I,heandyouC.You,heandID.He,youandI

()19.—______isthenewTV?—$1000.

A.HowmanyB.HowmuchC.WhatD.How

()20.There______orangejuiceinthebottle.

A.aren’tmanyB.aren’tmuchC.isn’tmuchD.isn’tmany

三:句型转换

1.Therearesometeachersintheteachers’sroom.(改否定句)

Thereteachersintheteachers’sroom.

2.Putitontheshelf.(改为否定句)

itontheshelf.

3.—Whattimeisit?(改同义句子)—Whattimeisit?

—It’s9:45.—It’sa10.

4.Whydon’tyougotherebybus?(改同义句子)

Whygotherebybus?

5.therisamaponthewall.(一般问句)

___________amaponthewall?

6.Theraretwobooksandapenonthedesk.(对划线部分提问)

_____________onthedesk?

7.therearethreebirdsinthetree.

____________birds_____________inthetree?

8.LiMingusuallywalkstoschool.(同义句)

LiMingusually_____toschool__________.

9.hedoesherhomeworkeveryevening(用now改写)

 She______________herhomeworknow.

四:书面表达

提示:请以“myhome”为题写一篇短文,可以有适当的发挥,。不得少于10句话。

七、学习反思:

文章来源:http://m.jab88.com/j/88596.html

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