作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家应该在准备教案课件了。只有规划好新的教案课件工作，这对我们接下来发展有着重要的意义！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是小编为大家整理的“九年级英语知识点整理：一般过去时”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

九年级英语知识点整理：一般过去时

一般过去时的用法

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如：

Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了?

2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivena

warmwelcome.

那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。

3)句型：Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"。例如：Itis

timeforyoutogotobed.你该睡觉了。

Itistimethatsb.didsth."时间已迟了""早该……了"，例如Itistimeyou

wenttobed.你早该睡觉了。

would(had)rathersb.didsth.表示宁愿某人做某事。例如：Idratheryou

cametomorrow.还是明天来吧。

4)wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在

。例如：Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。

比较：Christinewasaninvalidallherlife.(含义：她已不在人间。)

Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含义：她现在还活着)

Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.

(含义：达比太太已不再住在肯塔基州。)

Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.

(含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)

注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。

1)动词want,hope,wonder,think,intend等。例如：

Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗?

Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。

2)情态动词could,would。例如：

Couldyoulendmeyourbike?你的自行车，能借用一些吗?

11.3usedto/beusedto

usedto+do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如：

Motherusednottobesoforgetful.老妈过去没那么健忘。

Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫过去常常散步。

beusedto+doing：对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。例如：

Heisusedtoavegetariandiet.

Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫现在已习惯于散步了。

典型例题

----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.

----Its69568442.

A.didntB.couldntC.dontD.cant

答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。

一、定义

一般过去时常与过去时间yesterday,thismorning,justnow,amomentago,inMay,lastnight/year/week,onceuponatime,theotherday,before…,when–clause,inthepast连用。

如：Whatdidyoudoyesterday?昨天你干了什么?

ImetLinTaothismorning.今天上午我会到了林涛。

Iwasthereamomentago.刚才我在那儿

二、用法说明

1表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等连用。

如：Hewasherejustnow.他刚才还在这里。

Whatdidyoudoyesterday?你昨天做了什么事?

2在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。

如：Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起玩。

注：表示过去经常发生的动作还可用usedto和would。

如：Heusedtosmokealot,buthedoesn’tnow.他过去经常抽烟，但现在不抽了。

Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus.每当我们遇到困难，他都会帮助我们。

3表示主语过去的特征或性格。

如：AtthattimeshewasverygoodatEnglish.那时她英语学得很好。

4用在状语从句中表示过去将来。

如：Hesaidhewouldwaituntiltheycameback.

5一般过去时有时可以表示现在，多与want,hope,wonder,think,intend等动词连用，使语气更委婉。

如：Iwonderedifyoucouldhelpme.不知你能不能帮我一下。

有时用一般过去时也是时态一致的需要。

如：Ididn’tknowyouwerehere.没想到你在这里。

注意：

1.表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如：Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared.他打开门，冲了出去，然后就消失了。

2.注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。

如：—Yourphonenumberagain?Ididn’tquitecatchit.—It’s2566666.请再说一次你的电话号码，好吗?我刚才没听清楚。是2566666。

扩展阅读

一般过去时复习课学案

一般过去时复习课学案
LearningGoals
学习目标
1.复习巩固动词过去式的构成和一般过去时态的各种句式结构；
2.能用一般过去时态谈论发生在过去的事情。
Thefirstround
第一关
Tryto
remember
thepastforms.
边听边记
过去式
你记住下列动词的过去式了吗？
calltalklaughdreamsmilesteptry
am/isareseetake
sayhavefeel
knowhold
规则动词的过去式构成规律：
(1)
(2)
(3)
(4)

Thesecondround
第二关
Makingsentences.
造句大比拼
例句：
Forexample:lastSunday,Jim,playsoccer,happy
(1)LastSundayJimplayedsoccer.Hewashappy.
(2)LastSundayJimdidn’tplaysoccer.Hewasn’thappy.
仿照例句造句:
1.lastweek,Mary,rideahorse,interesting
(1)Mary_________________lastweek.It___________.
(2)Mary________________lastweek.It____________.
2.yesterday,mybrother,feedchickens,fun
(1)Yesterdaymybrother___________________.It___________.
(2)Yesterdaymybrother________________________.
It________________.
3.lastweekendMike’sfamily,climbthemountain,tired
(1)Lastweekend_________________________________.
They____________________.
(2)Lastweekend______________________________.
They_________________________.
一般过去时句式规则:
一般过去时的肯定句中谓语动词要使用_____________.

变否定句时:(1)句中含有动词be(_____/_____),be后加_______;(2)句中含有实义动词,动词前要加_______.谓语动词变为____
________.
Thethird
round
第三关
Guessing
小小占卜师
看图猜一猜：
一般过去时句式规则:

变一般疑问句时：(1)句中含有动词be(_____/_____),变疑问,__________;(2)句中含有实义动词,要在句首加____,谓语动词要变为___.(注意：Iwas变______________)
Thefourth
round
第四关
Conversation
完成对话
读对话,写问题:
Jim:Hi,Bill.______________________________?
Bill:Myschooltripwasgreat.
Jim:____________________________?
Bill:Wewenttothepark.
Jim:_____________________________?
Bill:Wewenttherebybike.Wealllikeridingbikes.
Jim:________________________yesterday?
Bill:Itwassunnyandwarm.Ilikethecleanairandsunshineinthepark.
Jim:__________________________?
Bill:Wesanganddancedandwealsoplayedsomegamesthere.
Wehadalotfun.
一般过去时句式规则:
特殊疑问句:_____________+_______________?
Thefifthround
第五关
Waitingroom.
候诊室
圈出错误并改正。
1.ItisSundayyesterday.
2.UncleWilsonwaswenttoShanghailastMonday.
3.Didyouhadnoodleslastnight?
4.Thegirlswasborninabigcityin1987.
5.Theystopedtalkingwhentheteachercamein.
6.Hedidn’twentoutlastFriday.
7.Wherehewentlastnight?
Thesixth
round
第六关
Readingandwriting.
完成短文
看图填空：
LastFriday,itwassunnyandhot.Luffyhadatriponthefarm.Luffy______manyflowers.Theflowers______verybeautiful.Luffy______ahorse.It_____veryinteresting.He______acow.Itwasveryexciting.Thenhe______somechickens.IntheafternoonLuffy
______fishingwithhisfriend.Afterthathe________abigdinner.Luffyalso______manyphotos.Luffy_____agoodtimeonthefarm.

一、用所给词的正确形式填空：
1.He________TVfortwohoursyesterday.(watch)
2.She______forherfriendsatthebusstopnow.(wait)
3.Hisuncleusually_________toworkbybus.(go)
4.LinTaoandhisclassmates______onafarmlastweek.(work)
5.There_______nohospitalsheretenyearsago.(be)
6.Ialways______upatsixinthemorning,butI_____upalittlelateryesterday.(get)
7.She_______swimverywellwhenshewasfiveyearsold.(can)
8.They________EnglishinBeijingin1990.(teach)
9.Healways_______toworkbybikewhenhewasinShanghai.(go)
10.I______toschoolyesterdaybecauseI_____ill.(notgo,be)
二、按要求变换句型：
1.Fatherboughtmeanewbike.（否定句）
Father_____________anewbikeforme.
2.Franktaughtmealotaboutrobots.（一般疑问句）
_______Frank_______youalotaboutrobots?
3.ThomasspentRMB10onthisbook.（否定句）
________________________Thomas_______onthisbook.
4.Myfamilywenttothebeachlastweek.（划线提问）
________________________family_______lastweek?
5.SallyoftenreadsEnglishinthemorning.（用yesterdayevening改写）
Sally_____________yesterdayevening.
三．阅读理解：
Lastmonth,Mr.BeanhadagreattripinParis(巴黎).Hegottherebytrain.Onthefirstday,hespenttimeonthebeachandplayedwithwater.Hewasreallyhappy.Intheevening,hewatchedamovieinthecinema.Onthesecondday,hewentshopping.Heboughtsomeclothesandapairofshoes.Afterthat,hedancedonthestreet.Onthethirdday,herodeabikewithmanypeople.Thenhewasveryhungryandhadabigdinnerintherestaurant.
Allinall,histripwasgreatfun.Andhetooklotsofgreatphotos.
Answerthequestions:根据短文回答问题。
1.WhendidMr.BeangotoParis?
2.Didhegotothebeach?
3.Whatdidshebuy?
4.Howwashistrip?

2017初三英语重要知识点：一般过去时

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，未来工作才会更有干劲！有多少经典范文是适合教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2017初三英语重要知识点：一般过去时”，仅供参考，希望能为您提供参考！

2017初三英语重要知识点：一般过去时

一、构成方法

一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed。

二、用法说明

表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等连用。如：

Hewasherejustnow.他刚才还在这里。

Whatdidyoudoyesterday?你昨天做了什么事?

在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如：

Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起玩。

注：表示过去经常发生的动作还可用usedto和would。如：

Heusedtosmokealot,buthedoesn’tnow.他过去经常抽烟，但现在不抽了。

Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus.每当我们遇到困难，他都会帮助我们。

表示主语过去的特征或性格。如：

AtthattimeshewasverygoodatEnglish.那时她英语学得很好。

用在状语从句中表示过去将来。如：

Hesaidhewouldwaituntiltheycameback.

一般过去时有时可以表示现在，多与want,hope,wonder,think,intend等动词连用，使语气更委婉。如：

Iwonderedifyoucouldhelpme.不知你能不能帮我一下。

有时用一般过去时也是时态一致的需要。如：

Ididn’tknowyouwerehere.没想到你在这里。

注意：

1.表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如：

Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared.他打开门，冲了出去，然后就消失了。

2.注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。如：

—Yourphonenumberagain?Ididn’tquitecatchit.—It’s2566666.请再说一次你的电话号码，好吗?我刚才没听清楚。是2566666。

知识点总结

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。我们可以先记一下一般过去时口诀：

一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didnt站在动词原形前，其它部分不要变。

一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。

特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

最后一条请注意，动词过去式要牢记。

一、基本结构

1.肯定句形式：主语+动词过去式+其他

否定句形式：①was/were+not;②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词

一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+do+其他？

例句Sheoftencametohelpusinthosedays.Ididntknowyouweresobusy.

2.行为动词的一般过去式。

A.规则动词的变化规则：

1、直接加ed：work——workedlook——lookedplay——played,

2、.以e结尾的单词，直接加d：live——livedhope——hopeduse——used,

3、以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study——studiedcarry——carried

4、以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy——enjoyed

5、以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop——stopped

plan——planned

B.规则动词过去式的发音：

在清辅音后读/t/，在元音和浊辅音后读/d/，在辅音/t/,/d/后读/id/。

C.不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。(一般和过去分词一起记忆)。

二、一般过去时的基本用法：

1.通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。

Eg.Samphonedamomentago.

Igotupateightthismorning.

2.还可以表示刚刚发生的事情而没说明时间。

Eg.Didthetelephonering?

Wholeftthedooropen?

3.也可以表示过去的习惯性动作。

Eg.Ismoked40cigarettesadaytillIgaveup.

4.与一般过去时连用的时间状语：

yesterday,lastweek/Sunday/year,…ago,justnow…

eg.ImetLilyyesterday.IwenttoDalianlastsummer.

Iwasagoodstudent5yearsago.Hehaddinnerjustnow.

常见考法

对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。

典型例题1：1.XiaoLinwentfishingthismorning.（改为一般疑问句）

解析：这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的一般疑问句句型构成为：Did+主语+do+其他？，即句首加Did，句中过去式还原。

答案：DidXiaoLingofishingthismorning?

误区提醒

有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！

典型例题1：Ididntknowyou(be)inParis.

解析：题干意思是“我不知道你在巴黎”。因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：ButnowIknowyouarehere.

答案：were

七年级英语下册一般过去时教案

一般过去时
I.一般过去时的概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：lastyear,yesterday等；Isawhiminthestreetyesterday.昨天我在街上看见他了。
2构成⑴be→was—(am,is的过去式)were—(are的过去式)
否：S.+wasn’t/weren’t+…否：S.+wasn’t/weren’t+…肯疑：Was∕Were+S.+…?
⑵V.→V-ed(动词过去式)否：S.+didnot(didn’t)+V原+…肯疑：Did+S.+V原+…?
3.，规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。
4不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。
1.TomandMary___________(come)toChinalastmonth.2.Mike_________________(notgo)tobeduntil12o’clocklastnight.Sohe______(get)uplate.
3.Mary__________(read)Englishyesterdaymorning.
4.There_________(be)noonehereamomentago.
5.I___________(call)Mikethismorning.6.Ilistenedbut___________(hear)nothing.
7.Tom___________(begin)tolearnChineselastyear.
8.Lastweekwe_________(pick)manyapplesonthefarm.
9.Mymother________________(notdo)houseworkyesterday.
10.ShewatchesTVeveryevening.Butshe____________(notwatch)TVlastnight.
11．________yourfather________(go)toworkeverydaylastyear?
12．--Whattime_______you_______(get)toBeijingyesterday?
--We__________(get)toBeijingat9:00intheevening.
13.What__________(make)himcry(哭)justnow?
14.Lastyeartheteacher___________(tell)usthattheearthmovesaroundthesun.
15.There____________atelephonecallforyoujustnow.(be)
16.There__________notenoughpeopletopickapplesthatday.(be)
17.There_____________(benot)anyhospitalsinmyhometown(家乡)in1940.
18.There____________enoughmilkathomelastweek,wasn’tthere?
19.Eli____________toJapanlastweek.(move)
20.–When_______you_________(come)tochina?Lastyear.
21.Didshe________(have)supperathome?22.Jack____________(notclean)theroomjustnow.23._________(be)itcoldinyourcityyesterday?
24.Howmanypeople________(be)thereinyourclasslastterm?
25.It________(be)hotyesterdayandmostchildren_______(be)outside.
26.There________(be)afootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(have)notimetowatchit.

文章来源：http://m.jab88.com/j/86574.html

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