做好教案课件是老师上好课的前提，大家正在计划自己的教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2019中考英语知识点：常见时态的相互转换》，希望对您的工作和生活有所帮助。

2019中考英语知识点：常见时态的相互转换

英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：

一、一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中;②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用;③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。请看：

A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.

B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.

C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.

D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.

二、一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork(在工作),atschool(上学、上课)等。此短语可与进行时态转换。请看：

Peterisatwork,butMikeisatplay.m.Jab88.COm

Peterisworking,butMikeisplaying.

三、现在进行时与一般将来时的转换

在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：Iamcoming,Mum!意为“我就来，妈妈!”请看：

Thetrainisleavingsoon.

Thetrainwillleavesoon.

四、“begoingto+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换

“begoingto+动词原形”、表示打算、计划要做的事;将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。请看：

WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.

WeshallvisittheGreatWallnextSunday.

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2019年中考英语知识点总结：相互代词

中考英语重在考察大家对知识点的掌握程度，因此平时复习的过程中大家要注重对英语知识点的掌握，为了帮助大家备考中考英语，下面莲山课件为大家带来2019年中考英语知识点总结，希望大家能够记忆好这些知识点。

相互代词

表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有eachother和oneanother两种形式。在当代英语中,eachother和oneanother没有什么区别。相互代词可在句中作宾语,定语。作定语用时,相互代词用所有格形式。

Weshouldlearnfromeachother/oneanother.(作宾语)

Doyouoftenwritetoeachother/oneanother?(作宾语)

Weoftenborroweachothers/oneanothersbooks.(作定语)

Thestudentscorrectedeachothers/oneanothersmistakesintheirhomework.(作定语)

批注：这类代词的考查一般会在翻译中出现较多,学生只要能知道常见的一些短语的意思即可,比如helpwitheachother互相帮助，learnfromeachother互相学习，understandeachother互相理解。

莲山课件为大家带来了2019年中考英语知识点总结，希望大家能够认真复习这些重要知识点，这些是大家中考英语考试提分的关键。

2019中考英语必考知识点： 50 个必考句型 + 8 大时态结构

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2019中考英语必考知识点：50个必考句型+8大时态结构

必背句型

句型1：There+be+主语+地点状语/时间状语

Thererethreebooksonthetable.

桌子上有三本书。

句型2：Whatswrongwith+sb./sth.?

Whatswrongwithyourtelephone?

你的手机有什么毛病？

句型3：Howdoyoulike…?

HowdoyoulikeChina?你觉得中国怎么样？

句型4：Whatdoyoulikeabout…?

WhatdoyoulikeaboutChina?

你喜欢中国的什么？

句型5：hadbetter(not)+动词原形

Youdbetteraskthatpolicemanoverthere.

你最好去问问那边的那个警察。

句型7：Thank+sb.+for(doing)sth.

Thankyouforcomingtoseeme.

感谢你来看我。

句型8：So+be/情态动词/助动词+主语

Heisastudent.SoamI.

他是一个学生，我也是。

句型9：not…until…

Hedidnthavesupperuntilhisparentscameback.

直到他的父母回来他才吃饭。

句型10：比较级十and+比较级

Thebabycriedharderandharder.

那孩子哭得越来越厉害。

句型11：the+比较级，the+比较级

Themoreonehas,themoreonewants.

拥有的越多，想要的越多。

句型12：…as+adj./adv.+as…

…notas(so)+adj./adv.+as…

LastSundaytheweatherwasnotsowetasitistoday.

上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。

句型13：more/less+adj.+than…

Ithinkartislessimportantthanmusic.

我认为艺术不如音乐重要。

句型14：stop…fromdoingsth.

TheGreatGreenWallwillstopthewindfromblowingtheearthaway.

绿色长城将阻挡风吹走土壤。

句型15：both…and…

BothyouandIarestudents.

我和你都是学生。

句型16：either…or…

Eitheryouorheiswrong.

不是你错就是他错。

句型17：neither…nor…

NeitherhenorIamastudent.

我和他都不是学生。

句型18：…assoonas…

AssoonasIseehim,Illgivehimthemessage.

我一见到他就把你的消息告诉他。

句型19：so+adj./adv.+that…

IwassotiredthatIdidntwanttospeak.

我累得连话也不想说了。

句型20：Though…十主句

ThoughIlikewritingtomypen-friend,ittakesalotoftime.

虽然我喜欢给笔友写信，但它要耗费我大量时间。

句型21：begoingto

ThisafternoonImgoingtobuyanEnglishbook.

今天下午我要去买本英语书。

句型22：bedifferentfrom

IthinkthisisdifferentfromChinesenames.

我认为这与汉语名字不同。

句型23：Welcome(back)to…

Welcomebacktoschool!

欢迎回到学校！

句型24：havefundoing

WeregoingtohavefunlearningEnglishthisterm.

这学期我们将兴味盎然地学习讲英语。

句型25：…because…/…,so..…

Idontknowallyournamesbecausethisisourfirstlesson.

因为这是我们的第一节课，所以我并不知道你们所有人的名字。

句型26：Whydontyou…/Whynot…?

Whydontyoucometoschoolalittleearlier?

为什么不早点到校呢？

句型27：makeit

Letsmakeithalfpastnine.

让我们定在九点半吧！

句型28：havenothingtodo

Theyhavenothingtodoeveryday.

他们每天无所事事。

句型29：besure/besureof/aboutsth./besuretodosth.

Iwasnotsureof/abouttheway,soIaskedsomeone.

我对于怎么走没有把握，所以我问别人了。

句型30：between…and…

Thereisashopbetweenthehospitalandtheschool.

在那家医院和那所学校之间有一家商店。

句型31：keepsb./sth.+adj./V-ing/介词补语/adv.

Youmustkeepyourclassroomclean.

你们必须保持教室干净。

Sorrytohavekeptyouwaiting.

对不起，让你久等。

句型32：find+宾语+宾补

Hefindsitveryhardtotravelaroundthebigcity.他发现要环游这个大城市是很难的。

句型33：…not…anymore/longer

Theoldmandoesnttravelanymore.

这位老人不再旅行了。

句型34：Whatstheweatherlike…？

Whatstheweatherlikeinspringinyourhometown?

在你们家乡，春天天气怎么样？

句型35：Thereisnotimetodo/havenotimetodo

Therewasnotimetothink.

没有时间思考。

Ihavenotimetogohomeforlunch.

我没有时间回家吃午饭。

句型36：Helponeselfto…

Helpyourselftosomefish.

吃鱼吧！

句型37：usedtodo

Iusedtoreadthiskindofstorybooks.

我过去常读这种故事书。

句型38：borrow…from

Iborrowedabookfromhim.

我从他那借了一本书。

句型39：lendsb.sth./lendsth.tosb.

Helentmeastorybook/Helentastorybooktome.

他借了本故事书给我。

句型40：havebeento

HaveyoueverbeentoHawaii?

你曾去过夏威夷吗？

句型41：havegoneto

Whereshe?HesgonetoWashington.

他在哪儿？他去华盛顿了。

句型42：befamousfor

Hawaiiisfamousforitsbeautifulbeaches.夏威夷以它美丽的海滩而出名。

句型43：Nomatter+疑问句+主句

Nomatterwhenyoucome,youarewelcomed.

无论你们什么时候来，都受欢迎。

句型44：beafraid(of/todo/that..)

DontbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish.

当说英语时不要害怕犯错误。

句型45：…as…aspossible/…as…assb.can

Ihopetoseehimassoonaspossible.

我希望能尽快见到他。

Heranhereasfastashecould.

他尽最大努力跑到这儿。

句型46：practise/enjoy/finishdoing

Tomenjoysplayingfootballverymuch.

汤姆很喜欢踢足球。

Hefinishedreadingthestorybook.

他看完了那本故事书。

句型47：asksb.(not)todosth.

Hermotheraskhertocleantheroom.

她妈妈叫她打扫房间。

句型48：beworth(doing)…

Thisbookisworthreading.

这本书值得读。

句型49：seemtodo/seem+adj./(介词短语)

Heseemstobeangry.

他似乎生气了。

Thehouseseemstoonoisy.

这房子似乎太吵了。

句型50：Itssaidthat…

ItssaidthatoneofthemostdangeroussharksistheGreatWhiteShark.

据说大白鲨是最危险的鲨鱼之一。

8大时态结构

一、一般现在时

1、概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；事实真理。

2.时间状语:Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek(day,year,month…),onSundays(onMondays…),etc.

3.基本结构：主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）

4.否定形式：主语+am/is/are+not+其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont，如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

eg：

①Itseldomsnowshere.这里很少下雪。

②Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人。

③Actionspeakslouderthanwords.事实胜雄辩。

二、一般过去时

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.基本结构：主语+动词的过去式或be的过去式+名词

4.否定形式：主语+was/were+not+其他；在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

eg：

①Sheoftencametohelpusinthosedays.那些天她经常来帮助我们。

②Ididntknowyouweresobusy.我不知道你这么忙。

三、一般将来时

1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语：Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

3.基本结构：主语+am/is/are+goingto+do+其它；主语+will/shall+do+其它

4.否定形式：主语+am/is/arenotgoingto+do；主语+will/shallnotdo+其它

5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。（首字母大写）

eg：

①Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.他们将在学习中与我们竞争。

②Itisgoingtorain.天要下雨了。

四、一般过去将来时

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

3.基本结构：主语+was/were+goingto+do+其它；主语+would/should+do+其它

4.否定形式：主语+was/were+not+goingto+do+其它；主语+would/should+not+do.

5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首

eg：

①HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。

②Iaskedwhowasgoingthere.我问，谁要去那里。

五、现在进行时

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：Now,atthistime,days,look,listen,etc.

3.基本结构：主语+be+doing+其它

4.否定形式：主语+be+not+doing+其它

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

eg：

①Areyoufeelinggoodtoday?你今天感觉如何？

②Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。

六、过去进行时

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构:主语+was/were+doing+其它

4.否定形式：主语+was/were+not+doing+其它

5.一般疑问句：把was或were放于句首。（第一个字母大写）

eg：

①Atthattimeshewasworkinginacompany.那段时间她在一家公司工作。

②Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.他进来时，我正在读报纸。

七、现在完成时

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.

3.基本结构：主语+have/has+过去分词+其它

4.否定形式：主语+have/has+not+过去分词+其它

5.一般疑问句：have或has放句首。

eg：

①Ivewrittenanarticle.我已经写了一篇论文。

②Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。

八、过去完成时

1.概念：过去发生或者已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month),etc.

3.基本结构：had+done.

4.否定形式：had+not+done.

5.一般疑问句：had放于句首。

6.用法：

（1）在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句中。

eg：

Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.她告诉我她从来没有去过巴黎。

（2）在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时;发生在后，用一般过去时。

eg：

①Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到达时，小偷们早就跑了。

（3）表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示原本…，未能…。

eg：

①Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidnt.那时我们希望你能来，但是你没有来。

②Ihadhardlyopenedthedoorwhenhehitme.我刚打开门，他就打了我。

（注意：hadhardly…when...刚......就......）

③Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车，转眼又卖了。

（注意：hadnosooner…than刚……就……）在英语的学习过程中不是一蹴而就的，需要广大学子的持之以恒的学习态度，掌握英语单词记忆方法，平时多背单词，考英语的时候不要太紧张，放松心情，就一定会取得优异的英语成绩。

2018中考英语知识点总结：八大时态

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，准备教案课件的时刻到来了。只有写好教案课件计划，才能规范的完成工作！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“2018中考英语知识点总结：八大时态”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

2018中考英语知识点总结：八大时态

一般现在时：常与always,often,sometimes,everyday连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。

现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：Werestudyingnow.我们现在正在学习。

一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示过去时间的状语连用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的lastsummer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。

过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等连用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.

一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如nextyear,tomorrow等连用。注意：在Willyou....?问句中，回答必须是Yes,Iwill.或No,Iwont而不能用Yes,Ishall.No,Ishant.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.

现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet等副词修饰。如：HehasalreadygonetoTianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用"过"来表示，常带有twice,once,ever,never等时间状语。如：Iveneverseenthatfilm.

过去完成时：我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when,before,after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。

文章来源：http://m.jab88.com/j/85791.html

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