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七年级语文下册《马》期末复习知识点

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?以下是小编收集整理的“七年级语文下册《马》期末复习知识点”,希望能为您提供更多的参考。

七年级语文下册《马》期末复习知识点

1.给加点的字注音

剽悍(piāohàn)窥伺(kuīsì)羁绊(jībàn)疮痍(chuāngyí)阔绰(chuò)观瞻(zhān)

项鬣(liè)庇荫(bìyìn)遒劲(qiú)妒忌(dùjì)相得益彰(zhāng)面面相觑(qù)驯良(xùn)妍丽(yán)犷野(guǎng)畸形(jī)颚骨(è)疆场(jiāng)迎合(he)枉然(wǎng)观瞻(zhān)慷慨以赴(kāngkǎi)

2.解释下列词语

①面面相觑觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。

②窥伺:暗中观望,等待时机。③疮痍:创伤。

④阔绰:豪华奢侈,排场大。⑤观瞻:具体的形象给人的印象。

⑥妍丽:美丽漂亮。⑦庇荫:遮挡阳光的树木等。

⑧遒劲:雄健有力。⑨慷慨以赴:毫无私心、毫不吝惜的前往。

⑩相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益,更加。彰,明显。

4.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:布封(1707~1788),十八世纪法国博物学家、作家。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者,在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。课文中的马就被赋予了人性的光彩,它像英勇忠义的战士,又像驯服诚实的奴仆,像豪迈而犷野的游侠,又像典雅高贵的绅士。

(2)中心归纳:本文描绘了马在两种生存状态下的不同形象,流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在生活着的马匹”的由衷赞美,对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马的深刻同情。

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七年级语文下册《猫》期末复习知识点


七年级语文下册《猫》期末复习知识点

1.给加点的字注音

污秽(huì)红绫(líng)怂恿(sǒngyǒng)怅然(chàng)蜷伏(quánfú)悲楚(chǔ)

惩戒(jiè)妄下断语(wàng)

2.解释下列词语

①污涩:污:肮脏,涩:本义不光滑污涩指肮脏不光滑的事物,

②怂恿:从旁劝说鼓动③蜷伏:弯曲身体卧着

④悲楚:悲哀痛苦⑤逞能:争强好胜不量力而行

⑥恍惚:不清楚、不分明“恍惚”多形容记忆、听觉、视觉

⑦甜腻:形容情意厚,形容过分亲热的神情或语调,形容香气浓郁

⑧一尘不染:形容东西的洁净和行为的清净。

⑨眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

⑩秩序井然:,做事有序,不杂乱。井然,有条理的样子

3.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:郑振铎,(1898.12.19-1958.10.17),生于浙江温州著名作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家,训诂家。,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,代表作《猫》,《我们是少年》。

(2)中心归纳:作者通过对三次养猫过程不同感想的叙写,流露出一种热爱小生命,同情弱小者和敢于自责的感情。因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责,则反映他是一个善良、正义。严于自省、富有良知的知识分子。

二十六、斑羚飞渡

1.给加点的字注音

肌腱(jī)逞能(chěng)恍惚(huǎnghū)甜腻(nì)娴熟(xiánshú)进退维谷(wéi)

一尘不染(rǎn)略胜一筹(chòu)眼花缭乱(liáo)秩序井然(zhì)迥然不同(jiǒng)

对峙(zhì)湛蓝(zhàn)苍穹(qióng)蹿跃(cuān)山涧(jiàn)坠落(zhuì)

悲怆(chuàng) 磐石(pán)铸就(zhù)狩猎(shòu)剖开(pōu)戛洛山(jiá)

2.给形近字、多音字注音组词

(1)形近字

①蹿:(cuān)蹿跃窜:(cuàn)流窜②班:(bān)班级斑:(bān)斑斓

③峙:(zhì)对峙侍:(shì)侍从④堕:(duò)堕入坠:(zhuì)坠落

⑤眩:(xuàn)眩晕炫:(xuàn)炫耀

⑥澜:(lán)波澜斓:(lán)斑斓谰:(lán)谰言

⑦销:(xiāo)销售梢:(shāo)树梢稍:(shāo)稍微

⑧怆:(chuàng)悲怆沧:(cāng)沧海苍:(cāng)苍茫

(2)多音字

①间:jiān(中间)jiàn(间隔)②降:jiàng(降落)xiáng(投降)

③奇:qí(奇观)jī(奇数)④传:chuán(传说)zhuàn(传记)

⑤圈:quān(铁圈) juàn(猪圈)⑥应:yīng(应该)yìng(反应)

3.解释下列词语

①肌腱:连接肌肉和骨骼的结缔组织。②逞能:去做自己做不到的事。

③恍惚:神智不清,精神不集中。④娴熟:熟练。

⑤进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。⑥一尘不染:形容环境和物体十分洁净。

⑦略胜一筹:比较起来,略微好一些。⑧眼花缭乱:因看到繁杂的事物而感到迷乱。⑨秩序井然:有条理,不混乱的样子。

4.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:沈石溪,原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪。1980年开始从事儿童文学创作,所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特,被冠以“中国动物小说之王”。

(2)中心归纳:这篇文章通过斑羚飞渡悬崖保存种群壮举的记叙,歌颂了老斑羚为了拯救种群的无私奉献精神,赞扬了镰刀头羊临危不惧舍己为人的英雄精神。

七年级语文下册《社戏》期末复习知识点


教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划,新的工作才会如鱼得水!适合教案课件的范文有多少呢?小编特地为大家精心收集和整理了“七年级语文下册《社戏》期末复习知识点”,供您参考,希望能够帮助到大家。

七年级语文下册《社戏》期末复习知识点

 1.给加点的字注音

颇(pō)惮(dàn)蹿(cuān)踱(duó)撮(cuō)凫水(fú)怠慢(dài)弥散(mí)

行辈(háng)家眷(juàn)潺潺(chán)蕴藻(yùn)归省(xǐng)宛转(wǎn)纠葛(jiū)撺掇(cuānduo)絮叨(xùdāo)

2.给形近字、多音字注音组词

(1)形近字

①惮(忌惮)弹(弹药)②篷(帐篷)蓬(蓬勃)③磕(磕碰)瞌(瞌睡)

④蹿(乱蹿)撺(撺掇)⑤懈(懈怠)解(解除)⑥眷(家眷)卷(试卷)

⑦踱(踱步)渡(摆渡)

(2)多音字

①省:省份(shěng)省亲(xǐng)②乐:乐土(lè)音乐(yuè)

③行:行辈(háng)行军(xíng)

3.解释下列词语

⑴归省:回家看望父母。⑵惮:怕、畏惧。⑶絮叨:翻来复去的说。

⑷撺掇:从旁鼓动人做某事。⑸委实:实在。⑹踊跃:跳跃。

⑺依稀:隐隐约约。⑻宛转:笛声曲折、动听。⑼悠扬:形容声音时高时低而和谐。

⑽弥散:弥漫消散。⑾自失:听得出神,忘了自己。

⑿漂渺:通常写作缥缈,隐隐约约,若有若无。⒀渴睡:很想睡觉。

⒁归省:回家看望父母。⒂犯上:触犯长辈。犯:冒犯。上:长辈或尊者。

⒃宽慰:宽解安慰。宽:使宽心。⒄怠慢:冷淡,招待,接待不周。

⒅底细:人或事物的根源,内情。⒆纠葛:纠缠不清的事情

⒇疏疏朗朗:事物间距离大,空隙大。文中指人很少,稀稀落落。

4.中心归纳: 《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。

七年级语文下册《安塞腰鼓》期末复习知识点


七年级语文下册《安塞腰鼓》期末复习知识点

 1.给加点的字注音

亢奋(kàng)晦暗(huì)羁绊(jībàn)蓦然(mò)冗杂(rǒng)叹为观止(zhǐ)

戛然而止(jiá)飞溅(jiàn)烧灼(zhuó)大彻大悟(chè)

2.给多音字注音组词

①旋xuàn(旋风)xuán(旋转)②塞sāi(瓶塞)sài(边塞)sè(堵塞)

3.解释下列词语

①亢奋:极度兴奋。②晦暗:这里是迷惘、糊涂的意思。

③羁绊:缠住不能脱身,束缚。④烧灼:比喻安塞腰鼓强烈地激动着观众、感染着观众。

⑤恬静:安静。⑥冗杂:繁杂。

⑦大彻大悟:彻底领悟。⑧惊心动魄:形容感染力极强,动人心弦。

⑨叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。⑩戛然而止:声音突然中止。

4.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:

刘成章,当代诗人、散文家,陕西省延安市人。著有散文集《黄土情》、《刘成章散文选》、《纤丽的阳光》、《刘成章散文集》、《羊想云彩》等。

(2)中心归纳:作者以激情四溢的笔墨,描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越,以及它所蕴含的蓬勃的生命力。生命因力量而得到渲泄出来,力量又带生命奔腾升华,文章赞美了安塞腰鼓,也赞美了黄土高原,赞美了朴实、坚韧的劳动人民,更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放,豪放洒脱,坚韧顽强的生命状态。

十八、竹影

1.给加点的字注音

幽暗(yōu)藤椅(téng)惬意(qiè)手痒(yǎng)徘徊(huái)参差(cī)

横幅(fú)花瓣(bàn)闪烁(shuò)疏密(shū)朱砂(shā)蘸水(zhàn)

乱撇(piě)一缕(lǚ)弥漫(mí)立轴(zhóu)

2.给形近字、多音字注音组词

(1)形近字

①书箧(qiè)惬意(qiè)②花瓣(bàn)辫子(biàn)

③烟气(yān)咽气(yàn)胭脂(yān)④洼地(wā)娃娃(wá)青蛙(wā)

 (2)多音字

①撇(piē)撇弃(piě)撇嘴②乘(chéng)乘凉(shèng)千乘之国

③闷(mēn)闷热(mèn)郁闷④差(chà)相差(chā)差别(chāi)钦差(cī)参差

⑤参(cān)参加(shēn)人参(cēn)参差⑥强(qiáng)强大(qiǎng)强求(jiàng)强嘴

3.解释下列词语

①幽暗:昏暗。②惬意:满意,称心,舒服。

③包罗:包括(指大范围)。④参差不齐:长短高低不齐。

⑤疏密:事物之间距离或远或近。⑥参差不齐:长短、高低、大小不齐;不一致。

4.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:丰子恺(1898-1975),原名丰润,后改为子恺。中国浙江桐乡人。中国现代画家,散文家,美术教育家和音乐教育家、翻译家,著有《艺术概论》、《西洋名画巡礼》等著作。

(2)中心归纳:这篇文章以几个少年充满童真童趣的描描画画的游戏,引出对中国画的艺术体验。说明艺术并非高不可攀,儿童也可以有艺术上的发现,进行艺术的创造,关键是要培养在生活中感受艺术的能力。

文章来源:http://m.jab88.com/j/8539.html

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