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Chapter3Dealingwithtrouble-

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家应该开始写教案课件了。我们制定教案课件工作计划,才能对工作更加有帮助!你们会写多少教案课件范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“Chapter3Dealingwithtrouble-”,仅供您在工作和学习中参考。

Chapter3Dealingwithtrouble

1.dealwithtrouble处理问题

2.shoutatsb.对某人大喊

3.holdout伸出,拿出

4.stareat盯着看

5.stealsth.fromsb..偷某人东西

6.noticesb.doingsth.注意到某人正在干谋事

7.apairofhandcuffs一副手铐

8.dosth.Againstthelaw做违法的事

9.takeitwithoutpermission未经许可拿走

10.switchit/themon/off打开/关掉它/它们

11.guidewords提示词

12.makephotocopies复印

13.comeupto……朝…走来

14.stayinhospital住院

15.lookround环顾四周

16.assoonaspossible=assoonassb.Can尽快

17.dial110打110

18.phonethepolice给警察打电话

19.waitforsb./sth.等某人/某物

20.oneman/womantourist一个男/女游客

21.twomen/womentourists两个男/女游客

22.What’sgoingon?发生什么了

23.runaway逃跑

24.hurryto…=goto…hurriedly/inahurry匆忙去…

25.hurryaboard=goaboardhurriedly/inahurry匆忙登机/船

26.beafraidof害怕

27.geton/offthebus上/下公共汽车

28.getinto/outofthecar上/下小汽车

29.beinhandcuffs带手铐

30.welldone干得好

31.goodthinking好主意

32.intime及时

33.ontime准时

34.tell/asksb.todosth.叫某人干某事

35.tell/asksb.nottodosth.叫某人别干某事

36.watchtheaction观看行动

37.attackapoliceman袭击警察

38.takeplace发生

39.reach=getto=arrivein/at到达

40.triponsth.被…绊倒

41.atthatmoment在那时

42.justnow=amomentago刚才

43.helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth帮某人干事

相关知识

Chapter3Dealingwithtrouble--


Chapter3Dealingwithtrouble

Teachingplan

上师大外附中姜艳2009-10-1416:20:00

Topic:Dealingwithtrouble

School:ForeignlanguageMiddleSchoolAffiliatedtoShanghaiNormalUniversity

Grade:Junior2

Teacher:JiangYan

Teachingmaterial:Chapter3,OxfordEnglish8A

Teachingaids:Multi-mediafacilitiesTeachingobjectives:

1.Tohelpstudentsgrasptheusageofkeywordsandexpressionsinthetext.

2.Toleadstudentstousethesimplepasttensetodescribethetextbriefly.

3.Toshowstudentshowtodealwithtroubleandtoprotectthemselves.Teachingprocedures:

Ⅰ.Pre-taskpreparation:

1.Teststudents’understandingonthekeywordsandexpressionsinthetext.

(Askstudentstochoosethecorrectwordsorphrasesandfillthemintotherightblanks)Ⅱ.While-taskprocedure:

1.Askstudentstotranslatethephrasesortocompletesentenceswithkeyverbs.

2.Givesomekeywordsandaskstudentstouse6or7sentencestosumupthetext.

3.Showpicturesofdifferenttroublesandaskstudentstosaywhathappenedineachpicture.Ⅲ.Post-taskactivities:

1.Dividestudentsintogroupsandaskeachgrouptochooseonepicturetodiscuss.

Topic:Ifyouareinoneofthetroubles,howwillyoudealwithit?

2.Invitestudentstosharethetroubletheymetandgivesomesuggestions.Assignment:

1.Readthetextfluently.

2.Writeadiaryaboutatroubleyoumetinthepast(about60words).

Chapter3


Chapter3

一.教学内容:

Chapter3:Dealingwithtrouble

[具体过程]

一.重点句子:

1.Wefollowedthismanhere.

我们跟着这个人到了这。

(1)句中follow表示“跟踪”,用作及物动词,表示“跟踪某人到某地”用followsb.to+地点名词,如果表示地点的词是副词,则不用介词to。

如:Thepolicemanfollowedthethieftothetrainstation.

警察跟踪那个小偷到了火车站。

Youmustfollowhimeverywherearoundtheclock.

你必须24小时跟踪他,他到哪儿,你跟踪到哪儿。

Themanfollowedherhome.

那个人跟踪她一直到了家里。

(2)follow还可以表示“跟着,跟随,追随”。如:

Don’tfollowmearound.别老跟着我。

TheBritishfansfollowtheirfavouritefootballteameverywhere.

英国球迷喜爱的球队走到哪儿,那帮球迷就跟到哪儿。

SometerroristsfollowLaden.有些恐怖分子追随拉登。

2.Thetwotouristswentafterhim.

两个游客跟着他。

句中wentafterhim表示“跟着他”。与一些动词搭配时,介词after表示“以……为追赶(或追求,纠缠,搜寻)的目标”。

如:Hegoesaftermoney.他追逐金钱。

Thepolicearerunningafterthemurderer.警方正在追捕那个杀人犯。

Whatareyouafter?你追求什么?

3.CanIuseyourphone?我能用一下电话么?

CanI…?是一种请求许可的用语。表示请求许可用下列用语。

(1)CanI…?是随便的用语。

如:CanIhavealook?我可以看一下么?

(2)CouldI…?是较为客气的用语。

如:CouldIuseyourbike?我可以用一下你的自行车吗?

(3)MayI…?较为正式,是最客气的用语。

如:MayIuseyourcomputer?我可以用一下你的电脑吗?

(4)对于这些用语,肯定回答常用:Yes,ofcourse./Sure./Certainly.Goahead.等,表示“当然可以”。否定回答常用:Sorry,youcan’t.表示“抱歉,不行。”

4.Iwanttoreportarobbery.

我想告发一桩抢劫案。

句中report作动词,有下列用法。

(1)在句中表示“告发,揭发”,常用结构为:report+表示不良或违法犯罪行为的名词,“告发,揭发某种行为”;reportsb.to…“向……告发,揭发某人”。

如:Hephonedthepolicetoreportthetheft.

他给警方打了电话,告发了这起盗窃案。

I’llreportyoutotheteacher.你这样我要告诉老师。

(2)表示“报告,汇报”。

如:Hereportedthediscoveryofanewgoldmine.

他报告发现了一个新的金矿。

(3)表示“报道”。

如:TheTVstationsentateamtoreportthetsunami.

这家电视台派了一组人员去报道那场海啸。

(4)表示“报到”。

如:Youshouldreporttoyourboss.你应该向你的老板报到。

5.Pleasemeettheferry.

请去迎候那艘渡轮。

动词meet在此处可理解为“迎,迎接,迎候”。表示主动去等候。

如:We’llwaitheretomeettheenemy.我们将守候在这儿,迎击敌人。

Willyoumeethertoattheairport?你会去机场接她吗?

Iwanttogoandmeethistrain.我想去火车站接他。

6.lookeddownthroughtherails表示“透过栏杆往下看”。其所用的结构是:动词+表示方向的副词+介词短语。其中表示方向的副词,用以说明动作的指向。

如:Motherlooksoutofthehouse,atthechildinthegarden.

母亲朝屋外看去,看花园里的那个小孩。

Helookedupintothesky.他抬起头仰望天空。

Everyonestartedgoingdownontotheferry.

大家开始向下走登上渡轮。

Hehurriedoutintothestreet.他赶紧跑出去来到街上。

7.Aswegotoff,wesawthem.当我们下船时,我们看见了他们。

句中as作连词,表示“当……时候”,用于引导一个时间状语从句。as作连词,引导时间状语从句时有以下一些用法。

表示“当……时候”,相当于when。

如:HecameupasIwasspeaking.我正在说话的时候,他来了。

HewentoutjustasIcamein.我进来的时候,他正好出去。

Ashewaswalkinginthepark,heheardacryforhelp.

当他在公园散步的时候,他听到呼救的声音。

表示“一边……,一边……”。

如:Shesingsasshegoesalone.她边走边唱。

Thegirlsdancedastheysang.那些女孩边唱边跳。

句中gotoff表示“下了船”。

getoff可以表示“下船(或飞机,车)等”。与其相对应的短语是:geton“上船(或飞机,车)等”。其中off,on作副词。

如:Youcangetoffhere.你可以在这儿下船(或飞机,车)。

Herecomestheschoolbus.Let’sgeton.校车来了。我们上车吧。

getoff,geton中的off,on也可以做介词,后接名词,构成介词短语。

如:Youcangetoffthebusatthenextstop.你可以在下一站下车。

Hegotonthebus,buthedidnotfindanemptyseat.

他上了车,却没有找到空座位。

8.Whowasinhandcuffs是一个非限制性定语从句,修饰theman表示人,所以从句的关系代词用who

如:Einsteinisagreatscientist,whocreatedthetheoryofRelativity.

爱因斯坦是一位伟大的科学家,他发明了相对论。

当先行词表示物时,从句的关系代词用which。

如:J.K.RowlingwroteHarryPotter,whichisverypopularwithteenagers.

J.K.罗琳创作了《哈利波特》,此书大受青少年的喜爱。

inhandcuffs表示“带着镣铐”。“in+服饰”表示“穿戴着……”

如:Look!Themanisinirons.看,那人带着镣铐呢。

ThekidsareinbeautifulclothesonChildren’sDay.

这些孩子们在儿童节这一天穿着漂亮的衣服。

Youlooklikeaprincessinthisdress.

你穿着这条裙子看上去像个公主。

“in+颜色”表示“穿着某种颜色的衣服”。

如:Doyouknowthegirlinwhite?你认识那个穿白衣服的女孩吗?

Theladyintheredisamoviestar.

那位穿红衣服的女士是位电影明星。

二.词组:

1.hurriedaboard表示“匆匆登船”。

(1)句中hurry作动词,表示“匆忙,仓促”,常用于下列结构中。

1)hurry+副词

如:Hehurriedoff(或away).他匆匆离去。

Shehurriedhome.她匆匆忙忙赶回家里。

2)hurryto+地点名词,“匆匆赶到某处”。

如:Hehurriedtotheoffice.他匆匆赶到办公室。

3)hurrytodosth.“匆匆赶去做某事”

如:Shehurriedtobuythetickets.她匆匆赶去买票。

(2)aboard表示“上船,登机,上车;在船(或飞机,车)上”。

1)句中aboard用作副词。

如:Welcomeaboard!欢迎上船(或登机,上车)!

It’stimetogetaboard.该上船(或登机,上车)了。

Allaboard!全体上船(或登机,上车)!

2)aboard也可以用作介词。

如:Pleasegetaboardtheship.请上船吧。

2.beafraidof表示“害怕……。”,后接名词,代词或v-ing形式。

如:Areyouafraidofyourboss?你怕你的老板么?

Thesnakeisdead.I’mnotafraidofit.那条蛇是死的,我才不怕呢。

Tomisafraidoflosinghisgirlfriend’slove.汤姆害怕失去女友的爱。

3.(1)somemoredetails表示“一些更多的细节”。其中more用作形容词,表示“更多……的,额外的,附加的”,用于修饰可数名词和不可数名词。其所用的结构是:

somemore+可数名词复数或不可数名词,其中some可以用别的表示数量的词替换。

如:Theyneedsomemorebooks.他们还需要一些书。

Wouldyoulikesomemoretea?你要不要再喝点茶?

Wehavealotmoreworktodo.我们还有好多活要干呢!

Theysenttenmoredoctorstothearea.他们向那个地区又派了十名医生。

(2)表示“更多的,额外的,附加的”,也可以用“another+数词+名词”的结构。

如:Weneedtwomorehourstofinishthejob.

Weneedanothertwohourstofinishthejob.

我们还需要两个小时才能干完这活儿。

I’llstayhereforthreemoredays.

I’llstayhereforanotherthreedays.

我将在这再逗留三天。

4.(1)Welldone!表示“干得好”,这是对别人所做的事情表示称赞的用语。在此情景中,也可以说Goodjob!或Goodwork!Goodthinking!也是表示称赞的用语。

(2)Welldone!中的done由do变化而来,具有被动意义,表示“(事情)做完了”。

如:Thejobisdone.任务完成了。

Wellbegan,halfdone.良好的开端是成功的一半。

Alldone.全干完了。

(3)在餐饮中,常用“程度副词+done”表示菜熟的程度。

如:Howdoyouwantyourbeefdone?你们的牛肉要做几成熟?

Iwantithalfdone,andshewantsitalldone.我要半熟,她要全熟的。

5.begoingtodosth.表示“打算,计划即将做某事”。

(1)当人作主语时,表示事先的安排。

如:I’mgoingtoplayfootball.我打算去踢球。

Heisgoingtobuyanewcellphone.他打算买一部新手机。

(2)当物作主语时,表示某事即将发生。

如:It’sgoingtorain.天要下雨了。

(3)go,come,leave,arrive,等动词表示即将时,不用begoingtodosth.的结构,而用v-ing形式的结构。

如:She’sgoingshoppingtomorrow.她打算明天去购物。

Atyphooniscoming.台风要来了。

I’mleavingforHongKongthisafternoon.今天下午我将启程去香港。

Theplaneisarriving.飞机马上就要到了。

6.money为不可数名词,其修饰词语只能用some,much,more,alittle,alotof等。

如:It’sagooddeal.Wecanmakealotofmoney.

这是一笔好买卖,我们可以赚到很多钱。

Howmuchmoneydoyouhave?你有多少钱?

Sheneedssomemoremoney.她还需要一些钱。

7.takeplace是一个动词短语,在此处表示“发生”,相当于happen。

辨析happen与takeplace

相同之处:二者均可表示“发生”,都以事物作主语,都作不及物动词使用,不可带宾语,也不能用于被动语态。

不同之处:happen有偶然发生之意;takeplace多指事情的发生不是偶然的,而是按意图,计划进行的。

如:Theaccidenthappenedatnight.事故发生于夜间。

Themeetingwilltakeplaceinthehall.会议将在大厅举行。

8.bebelievedtobe…表示“人们相信”,是believesth./sb.tobe…的被动式,tobe后面可以跟形容词,也可以跟名词,且tobe可以省略。

如:ThegameCSisbelieved(tobe)themostenjoyableof2002bythegameplayers.

电玩游戏《反恐精英》被玩家们推为2002年度最好玩的游戏。

Marsisbelieved(tobe)thenextcolonyofhumanbeingsinthespace.

人们相信火星将是人类在太空的下一个征服地。

Chapter3Thenightofthehorse


Chapter3Thenightofthehorse

一、教学内容:

Chapter3ThenightofthehorseReading2

二、教学目标:

1.课文语言知识

2.重点句型

(一)课文语言知识

1.Anewspaperranashortstorycompetitiononfamoustalesfromhistory.

1)runv.举办,管理,经营

Heisrunningtheshopwhiletheownerisaway.

店主不在,他经营商店。

2)on关于

theadviceonhowtolearnEnglishwell

关于如何学好英语的建议

2.Thesoldierscamedownthestairs—twoatatime.

1)downprep.Tearsrandownherface.

upprep.Hewentupthestairs.

2)twoatatime=Hecamedowntwostairsatatime.

3.Butthecaptainoftheguardswasnolongerlistening.

nolonger=not…anylonger

Butthecaptainoftheguardswasnotlisteninganylonger.

Icouldnolongerstandit.我再也忍受不了了。

Icouldn’tstanditanylonger.

4.lookdownat

lookupat

Helookeddownatthevalleyonthetopofthehill.

Helookedupattheblueskyandsawaplaneflyingoverthecity.

lookdownupon瞧不起,歧视

Weshouldn’tlookdownuponthepoor.

5.TheGreekshavetriedfortenyearstocaptureourcity.

1)theGreeks希腊人

姓氏的复数形式和民族名称前,表示全家和整个民族

theTurners,theWangs

theChinese,theBritish,theJapanese

2)captureourcity=makeourcitytheirprisoner占领我们城

capture+人/地点/动物/事物

Theywerecapturedandthrowninprison.

他们被俘并投进了监狱。

Ittook24hourstocapturethecity.

花了24小时才攻下此城。

Howaretheygoingtocapturealltheanimals?

他们打算如何捕捉所有的动物?

Overseasfirmscapturedalmost41percentofthemarket.

海外公司掌握了将近41%的市场。

6.Youdon’thavetothink.

don’thaveto=needn’t没必要

例题:

①Sinceyouareill,you_____attendthemeeting.

A.haven’ttoB.don’tneedC.needn’ttoD.don’thaveto

②Mrs.Li_______washthedishesthisevening.Herdaughterhaswashedthemforher.

A.doesn’tneedB.doesn’tneedtoC.needn’ttoD.hasnotto

答案:(DB)

7.drag(用力而缓慢地)拖拉

dragsth.

AndsotheTrojansdraggedthewoodenhorseintothecitywithropes.

Shedraggedachairacrosstheroomtojointhem.

她拖了把椅子穿过房间跟他们坐一块儿。

dragsB.硬拉,硬拖

TheGreeksseizedthecaptainanddraggedhimaway.

Hegrabbedheranddraggedheraway.

Theyoverturnedacaranddraggedoutthedriver.

8.makejokesabout以……为笑柄,取笑

Theymadejokesaboutmyoldhat.

playajokeon开(某人)玩笑

Let’splayajokeonJamesandclosethedoorsothathecantgetin.

haveajoke开玩笑

Shewashavingajokewithyou.

9.EverybodyinTroywenttosleep,_____theguards.

A.includeB.includesC.includingD.included

Thereweresixpeopleinthecar,includingababy.

Thereweresixpeopleinthecar,ababy______________________.

10.Bymidnight,thesquarewasempty,exceptforthegianthorse.

exceptfor除了……之外

Theroomisempty,exceptforabrokenchair.

Yourcompositionwasverygood,exceptforseveralmistakes.

11.TheGreeksseizedthecaptain.

eizeseizingseizedseized

Johnseizedherarmanddraggedherintothekitchen.

Thepoliceseizedhimbythecollar.

说出下列短语的意思:

seizetheairport

seizecontrolof

seizepower

seizeanopportunity

12.Ithadreturnedinthedarkness.

return=comeback

HongKong____toChinain1997.

A.returnsB.returnedC.isreturnedD.hadreturned

13.Inonenight,theysucceededincapturingitbyatrick.

1)succeedindoingsth.=besuccessfulindoingsth.

Wesucceededinpassingalltheexaminations.

2)by(doing)sth.

Edisonmadealivingbysellingnewspaperswhenhewasyoung.

(二)重点句型

1.Thisisastoryoneofthestudentssentin.

这是其中一个学生寄来的参赛故事。

1)oneofthestudentssentin是定语从句

2)sendin将某物寄去某处参加比赛或进行处理,提交,派遣到某地

Don’tforgettosendinyourentriesforthecompetition.

别忘了把你们的参赛名单交上来。

WedecideditwastimetosendinBritishtroops.

我们认定是该派遣英国军队去那里的时候了。

2.Outsidethemaingateofthecitystoodahugehorsemadeofwood.

1)这是一个全倒装句。相当与:

Ahugehorsemadeofstonestoodoutsidethemaingateofthecity.

再如:

OutsidestoodtheGreekarmy.=TheGreekarmystoodoutside.

方位词(词组)位于句首时构成全倒装句。

Underthetreelayaboy.

Onthetopofthemountainstoodatemple.

比较:

Hereweare.

Hereitis.

2)ahugehorsemadeofstone其中过去分词短语作定语,相当于定语从句:

ahugehorsewhichwasmadeofwood.

desksmadeofwood

3)bemadeof…

bemadefrom…

bemadeinto…

bemadein…

Thedeskis_______________________wood.

Paperis____________________________wood.

Woodcanbe____________________________paper.

Thiskindofcaris__________________________Shanghai.

3.Itissobigthattheycouldn’ttakeitwiththem.

so…that…

such…that…如此……以致于……

Itwassofinethatweallwentswimming.

Itwas_____________________fineday_____________weallwentswimming.

文章来源:http://m.jab88.com/j/85039.html

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