第24课两极对峙格局的形成
课标要求:
了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
三维目标:
知识与能力:
了解“冷战”的形成及其背景,以及与此相关的重要史实,理解两极对峙格局对战后国际
关系的影响;
通过对二战结束后国际关系格局演变原因的分析,引导学生从这一时期的阶段特征出发,弄清重大事件的内在联系,培养学生综合归纳以及全方位观察问题的能力。
过程和方法:
能够利用课本中的图表及附件材料,论证文字资料中提出的历史观点。
情感态度与价值观:
使学生认识到少数大国控制世界、争夺霸权不利于世界的和平与发展,培养反对霸权主义、
强权政治的意识。
教学重点:美苏两极对峙格局的形成的背景
教学难点:美苏的“冷战”及其对国际关系的影响
导入新课:
1945年,世界反法西斯同盟和世界人民一起赢得了二战的胜利,世界人民经历了人类历史上空前的灾难后,在治疗战争创伤的同时祈求世界和平,然而“二战”结束了,战时反法同盟之间的合作关系是否能够继续维持下去?人类是否迎来了真正的和平呢?带着这些问题我们进入第24课的学习:
讲授新课:
一、“冷战”兴起的背景
1、战后国际力量的对比
(1)美国:拥有世界上最强大的经济和军事实力;(资本主义)
“二战”后,美国拥有世界上最强大的经济与军事力量。军事上,美国不但垄断了原子弹,还拥有1200多万军队,30艘航空母舰和1000多艘其他战舰;在世界各地建立了近500个军事基地。经济上,美国拥有最雄厚的工业实力(占资本主义世界工业的53.9%)和最丰富的黄金储备(占资本主义世界的74.3%),建立了以美元为中心的资本主义货币金融体系。
(2)苏联:成为战后惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国;(社会主义)
“二战”后初期,苏联总兵力接近美国,建立有强大的军事工业,仅作战飞机的年产量就4万架,苏军驻扎在欧亚许多地区。在战争中,苏联大大扩展了疆土,并解放了大片东欧领土。苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
(3)西欧:各国普遍衰落。(资本主义)
英国在二战中损失兵力120万,军费开支几乎占其国民生产总值的一半,国家预算的4/5被用于军事需要,战争使英国由战前的债权国变成了债务国,共欠外债350多亿美元。
法国在战争中曾经被德国占领,战后才依靠盟国的力量恢复了作为大国的地位,但实际上法国实力已经严重衰退,海外殖民地几乎全部丧失。
阅读课本109页的解析与探究,结合课本106-107页的知识分析问题。
材料一
这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。——斯大林
表明:战后苏联扩展自己势力范围的意图。
材料二
吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,固自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计,对于此种责任,不能畏缩,不应畏缩,且在事实上亦未畏缩。
——罗斯福(1944年)
表明:美国要争夺世界霸权,称霸世界的意图。
材料三
苏联“狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信,如果苏联政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害我国在国际舞台上的权威,这种做法是可取和必要的”。
——美国驻苏代办乔治凯南(1946年)
材料四
战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权,苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”,美国正积极扩充军备,准备针对苏联的战争。
——苏联驻美大使诺维科夫
表明:战后双方由于社会制度与意识形态方面根本对立,双方缺乏合作的基础,双方互不信任,片面夸大对方给予自身的威胁。
2、美苏关系的变化
(1)国家利益的冲突(最根本);
国际关系领域流传着19世纪英国首相巴麦尊的一句话:“在国际关系中,没有永远的朋友没有永远的敌人只有永远的利益。”
①战后双方失去了合作的基础(共同敌人法西斯被打败);
②美国将苏联看作其称霸全球的主要障碍;
③战后苏联努力确保东西部边界安全,进而扩展自己的势力范围和扩大在世界上的影响,并存在大国沙文主义;
拓展:
大国沙文主义:不尊重对方的独立平等地位,而是把自己的意志强加于人,甚至粗暴干涉对方的内政,侵犯对方的利益,损害对方的主权。
意识形态:在一定的经济基础上形成的,人对于世界和社会的有系统的看法和见解,哲学、政治、艺术、宗教、道德等是它的具体表现。意识形态是上层建筑的组成部分,在阶级社会里具有阶级性,也叫观念形态。
(2)美苏两国社会制度、意识形态方面根本对立;
(3)两国(领导人)之间存在严重的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁;
(4)英国推波助澜的作用(丘吉尔“铁幕”演说);
思考题:
你认为应该把意识形态作为处理国家之关系的原则吗?
不应该。各个国家由于历史传统、文化、价值观念、地理环境等因素不同,都有权力选择
适合自己的政治制度,资本主义和社会主义两种意识形态不但应该,而且可以和平共处。
应将和平共处五项原则作为处理国与国之间关系的准则,不干涉别国的内政。(和平共处
五项原则:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉、平等互利、和平共处)
二、“冷战”的具体表现
阵营
领域以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营
政治“杜鲁门主义”(1947)欧共和工人党情报局(1947)
经济“马歇尔计划”(1947)“经互会”(1949)
军事“北约”(1949)“华约”(1955)
“冷战”中的“热战”:朝鲜战争、越南战争(代理人战争)
1、杜鲁门主义的出台(1947.3.12)
A、含义:P106
B、实质:干涉别国内政,实现美国的全球霸权;
C、标志:“冷战”的正式开始,两极对峙格局初步形成;
2.“马歇尔计划”:从1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。
美国援助西欧的目的很明显,一是通过援助西欧恢复经济来增强遏制苏联的力量;二是加强美国对西欧的控制,将西欧纳入以美国为首的战后格局。1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说,首先提出援助欧洲复兴经济的方案,故名“马歇尔计划”。马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运用,对于复兴西欧、抗衡苏联起了重大的作用。同时也为后来北大西洋公约组织和欧洲共同体的建立奠定了基础。
3.面对美国抛出马歇尔计划后,对东欧国家也颇有诱惑力,东欧各国曾希望通过接受马歇尔计划获得美国的经济援助以恢复经济。但由于马歇尔计划是想使整个欧洲摆脱苏联的控制和影响,因此遭到苏联的拒绝,东欧各国也只好仿效苏联。为了对抗马歇尔计划,防止东欧国家的离心倾向,在1947年成立了欧洲共产党和工人党情报局,1949年苏联和东欧社会主义国家决定成立经济互助委员会,简称“经互会”。经互会的成立,对于社会主义国家打破西方的经济封锁,促成各成员国的经济发展起了积极作用,同时也标志着战后初期欧洲在经济上的分裂。
4.北约和华约建立的背景:柏林危机(1948)与德国分裂(1949-1990)
1948年,西方国家将在德国占领区合并,实行货币改革。苏联切断西方占领区同西柏林间的水陆交通,并发行了新货币,这就是“柏林危机”。这是“柏林危机”时的空运。
苏联的反击是在苏占区发行新货币苏占区发行新货币,封锁柏林。
5.北约和华约的成立
两极格局的正式形成(美苏为首的两大阵营在政治、经济、军事领域的全面对峙)1955
6.朝鲜战争及影响;1950-1953
中美关系彻底破裂,美国采取遏制中国的政策,冷战从欧洲扩大到亚洲。
美苏冷战中,美国执行的是重欧轻亚的全球战略,而此时却将朝鲜战争扩大到中国,并将大量资源和人力虚耗在一个次要的地区与一个次要的敌人上,因此后来美国陆军上将布莱德利将军认为:“朝鲜战争是在错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打的一场错误的战争”。
7.越南战争及影响;1961—1975
投下800万吨炸药,造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所;
美国也损失惨重,战争长达14年,5.6万余人丧生,30多万人受伤,耗资1000多亿美元。
越南战争:美国人永远挥之不去的噩梦
越南战争耗费了美国大量人力、物力、财力,导致美国的霸权地位相对衰落,苏联军事实力上大体上赶上了美国。
三、“冷战”的影响
1.“冷战”持续40多年,对国际关系的发展产生了重大深远的影响。2.美苏“冷战”关系压低了其他国际关系,造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面,世界被分裂成两部分。
3.美苏两个超级大国全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
4.美苏两国为争夺势力范围和世界霸权,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,严重破坏了世界和平。
课后小结:
二战后国际关系的重大变化是两极格局的确立。美苏两极格局存在近半个世纪,对二战后历史发展产生了深刻的影响。今天两极格局虽然已经解体,但从总结历史的经验教训角度而言,学习这段历史仍然给我们许多有益的启示,同学们如有兴趣,可以对相关问题展开进一步思考与探讨,最后将本节内容的知识结构表列出,帮助学生从整体上把握。
板书设计:
一、“冷战”兴起的背景
二战后国际力量对比的变化→美苏关系的恶化→“冷战”兴起
二、“冷战”的具体表现
阵营
领域以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营
政治“杜鲁门主义”(1947)欧共和工人党情报局(1947)
经济“马歇尔计划”(1947)“经互会”(1949)
军事“北约”(1949)“华约”(1955)
朝鲜战争、越南战争(代理人战争)
三、“冷战”的影响
课堂习题:
1.美国在朝鲜和越南进行的战争都是()
①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略
③提供援助并派兵直接参战④乘机对中国进行武力侵略
A.①②③D.②③④C.①②④D.①③④
分析:这两场战争都是美国推行霸权主义,遏制共产主义,配合“冷战”而在亚洲发动的“热战”;两国的分裂局面为其干涉提供了借口;两场战争都发生在中国的邻国。因此①③④项均符合史实,故在当选之列。而本题干扰项②“打着联合国旗号实行侵略”只在朝鲜战争中出现,越南战争中不存在,应予以排除。答案选D
2.“二战”期间美苏建立的同盟关系在战后破裂,其主要原因是()
A.美苏争霸必然导致双方对立B.反法西斯斗争取得胜利
C.国家利益和意识形态的冲突D.两极格局间关系的实质是两强争霸
分析:战后美国推行全球扩张政策,美国认为阻碍它扩张的是苏联等社会主义国家,因此挑起“冷战”、企图遏制社会主义、稳定资本主义,并最终称霸全球。由此可见,挑起矛盾而导致同盟关系破裂,主要在美国。在美国看来,正是苏联和各国人民的革命力量,妨碍了它实施霸权计划,国家利益和意识形态的冲突,最终导致美苏同盟关系破裂。答案选D。
3.二战后美国公开放弃同苏联合作的政策,标志是()
A.“铁幕”演说发表B.资本主义阵营形成
C.“杜鲁门主义”出台D.“马歇尔计划”提出
分析:本题考查学生对美苏之间“冷战”进程的把握能力。A项为“冷战”的兴起推波助澜,B,D两项是美国推行“冷战”政策的重要步骤,三项均不符合题意。C项标志着“冷战”正式开始,表明美国公开放弃同苏联合作的政策。答案选C。
4.“冷战”时期针对“马歇尔计划”,苏联采取的对抗举措是()
A.参与“马歇尔计划”B.成立经互会
C.建立华约组织D.支持越南战争
分析:本题考查学生对基础知识的再认,再现与对比理解。“马歇尔计划”是美国以经济手段扶植和控制西欧,遏制苏联的措施。苏联及东欧国家与美国针锋相对,成立经互会。二者体现了美苏在经济领域里的对抗。A结论不对,C是针对北约而采取的对抗措施,D与题意无关。
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第25课两极对峙格局的形成导学案
[课标要求]
1、了解美苏两极对峙格局的形成。
2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
[学习目标]
1、了解“美苏两极对峙格局”的形成及其背景,理解对峙格局对战后国际关系的影响。
2、理解“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”出台的目的及作用。
3、理解柏林危机与北约成立的关系,把握北约和华约成立的目的及给世界格局带来的影响。
4、分析美国发动朝鲜战争和越南战争的目的及影响。
第七单元
一、两极对峙格局形成的背景
1、第二次世界大战结束后,美苏战士的同盟关系瓦解,关系逐渐恶化
⑴二战结束时,美国拥有世界上最强大的经济与军事实力,确立了__________的全球战略。美国把苏联看作其称霸世界的主要障碍,企图遏制苏联。
⑵苏联把确保________边界安全作为国家的首要利益,努力扩展自己的势力范围。
⑶美苏双方都把最终战胜对方的________和_________作为目标,美国积极推行____、____的政策。
2、美国队以苏联为首的社会主义国家发动“冷战”
⑴1947年美国总统________在国会发表咨文,公开宣称要在世界一切地方与苏联和_______对抗,这就是“____________”。它的出台,标志着美国公开放弃同苏联合作的政策,标志着“冷战”的正式开始。
⑵美国国务卿_______提出了援助西欧的“_________计划”,即“_______计划”。这是“_______________”又一次大规模运用。
3、苏联和东欧国家于1949年成立了________________,以和美国针锋相对。
4、1948年美苏“冷战”出现第一高潮,爆发了______危机。
二、两极对峙格局的正式形成
1、为了遏制苏联,加强对西欧的控制,1949年美国策动西方12国签订了《_______________》,成立了北约组织。
2、为了对抗北约,苏联与东欧社会主义国家签署了《____________》,成立了华沙条约组织。
3、北约和华约两大军事集团的形成,标志着美苏两极对峙格局的正式形成。
三、两极对峙格局形成的影响
1、美苏“冷战”关系压倒了其他_________,造成西欧依靠美国,东欧以来苏联的局面。
2、美苏两个超级大国全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的________威胁之下。但由于两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
3、美苏两个为争夺势力范围,肆意践踏国际法,干涉别国内政,严重破坏了世界和平。
⑴朝鲜战争
①1950年朝鲜战争爆发,美国组织“__________”介入战争,并派舰队进犯台湾海峡,侵犯中国主权。
②朝鲜战争使中美关系彻底破裂,美国采取遏制中国的政策,使“冷战”从欧洲扩大到____。⑵越南战争
①二战后,______殖民主义者于1945年9月重返越南,占领越南南部;越南北方人民在越南________领导下英勇抗击,1954年迫使殖民者撤出。美国乘虚而入,发动了越南战争。
②越南战争导致美国霸权地位相对衰落,苏联的军事实力大体上赶上了美国。
1、二战后初期的世界政治经济形势
第二次世界大战是国际舞台上几个大国之间的力量对比和地位发生了巨大变化。战前在国际舞台上扮演主要角色的是英、法、美、德、日、意和苏联,战后初期,德、日因战败而不再是国际舞台上的主角。英国虽是战胜国,但其代价惨重,战后实力地位大大降低。法国战时沦亡,直到战争结束才依靠盟国的力量恢复了作为大国的政治地位,但经济濒于瓦解,实力严重衰退,实际上,二战后英法已降到二流国家的地位。
在资本主义各国普遍衰落的同时,美国成为世界头号强国。军事上,战后初期美国在全世界建立了近500个军事基地,还垄断着原子弹;经济上,美国拥有世界工业总产量的60%,对外贸易的1/3,成为世界上最大的资本输出国和债权国。
战后能与美国抗衡的只有苏联。苏联是二战中战胜希特勒法西斯德国的主要力量,经过第二次世界大战,苏联的军事力量空前壮大,战后初期,苏军驻扎在东欧、南欧、中国东北、朝鲜北部等广大地区。苏联被公认为是世界一流强国,是国际舞台上一直十分强大的国际政治力量。
2、“冷战”政策
冷战政策是指美国针对苏联为首的社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式,同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制。
美国推行冷战政策的原因:①由于美国推行霸权政策,美苏战时同盟关系破裂,但美国又不敢贸然越过战时美苏划定的范围界限。②大战刚刚结束,美国不愿也不敢重燃战火,使自己再次卷入一场全球战争。
美国推行冷战政策的表现:①1947年,美国对希腊、土耳其进行援助,以遏制这些国家共产党力量的发展。②紧接着,美国开始实施对欧洲的经济援助计划,即“马歇尔计划”,以扶持和控制西欧国家。③1949年,在美国的支持下,德国西部成立了德意志联邦共和国。④1949年,美国拉拢加拿大、法国、英国等国成立了针对苏联的北大西洋公约组织。⑤朝鲜战争后,美国对中国采取遏制政策,使“冷战”从欧洲扩大到亚洲。
3、马歇尔计划
欧洲是美国全球战略的重点,因此在杜鲁门注意的招牌下,美国首先向欧洲扩张,“马歇尔计划”就是杜鲁门主义在欧洲的运用。
战后初期的欧洲,经济凋敝,社会动乱,美国惊呼欧洲正处于苏军接管和共产党造反的边沿,基于战后美国所拥有的经济实力和“组织共产党的肯恩公式面包和选票,而不是子弹”的思想,美国统治者决定以美援为主要手段,达到稳定和控制西欧,遏制苏联的目的。1947年6月5日,国务卿马歇尔发表演说,提出了“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,声称:美国应尽其所能,帮助欧洲恢复正常的经济状态,“从而使自有制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”。
马歇尔计划在一定程度上帮助西欧和土耳其渡过了经济困难时期,进入了经济恢复阶段,巩固了西欧的资本主义制度,防止了革命的爆发。但是,马歇尔计划的实施,使受援国被纳入了美国的势力范围,成为美国的商品输出市场,不但在经济上,而且在政治上和军事上都受美国的控制。可见,马歇尔计划决不是一项紧急援助计划,实际上是通过经济手段达到稳定资本主义秩序、控制西欧、遏制苏联的目的。因此,马歇尔计划实质上杜鲁门主义的第一次大规模运用,是美国“冷战”政策的一个重要组成部分。
苏联拒绝参加马歇尔计划,而且对其实施作出了强烈的反应,它不进禁止东欧国家参加,而且于1947年同东欧国家签订了一系列贸易协定,1949年又成立了“经济互助委员会”,使欧洲的社会主义国家自成一个经济体系。
例题:阅读以下三段反映同一时期的材料。
材料一:从波罗的海斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围之内。
——摘自丘吉尔在富尔顿的演说
材料二:美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
——摘自马歇尔在哈佛大学的演说
材料三:本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。
——摘自北大西洋公约
回答:⑴丘吉尔所说的铁幕下国家和地区指的是哪些?
⑵根据材料二,杜鲁门政府采取了什么具体措施?
⑶这三段材料反映的美国战后初期的政策是什么?它说明了什么?
⑷针对材料三所反映的内容,苏联采取了什么措施?它意味着什么?
剖析:题目所给三段材料都是二战后美国在欧洲推行的“冷战”政策的表现。苏联经过二战实力壮大,并控制着东欧一系列社会主义国家,成为美国称霸世界特别是欧洲的障碍。英国由于在战争中损失惨重,战后推行依靠美国的政策,因害怕苏联的强大危机英国等欧洲资本主义国家的利益,所以迎合美国的霸权政策,首先发出了“冷战”信号,丘吉尔所说的处于苏联控制范围内的国家实际上就是东欧的社会主义国家。冷战开始后,苏联等社会主义采取了针锋相对的措施,结果导致了两大军事政治集团的形成。从美国推行的对欧洲援助计划以及欧洲两大军事政治集团的形成不难看出,美苏双方争夺的重点地区在欧洲。
答案:⑴南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和德国苏占区。⑵实施了马歇尔计划。⑶反映了美国在战后初期的冷战或遏制政策。说明美国企图通过冷战或遏制政策,确立自己的霸权地位。还说明欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。
⑷1955年5月在华沙签订《华沙条约》,建立了华沙条约组织。它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成。说明美苏双方争夺的重点在欧洲。
美国史学界中,有一种观点认为,“苏联的极权主义、共产主义意识形态的扩张以及斯大林的偏执狂”是冷战产生的根源,美国是为了对付苏联威胁才不得不做出“必要的反应”而采取遏制政策的。你如何看待这一观点?
提示:冷战起源问题直接涉及大国利益和国际责任,也是分析冷战性质及其影响的重要前提。因此,围绕冷战起源所发生的争论也最激烈。学术界对此问题存在较大分歧,有些观点甚至是对立的。分析冷战的起源,关键要从当时的国际形势和美苏两国的战略构想出发,搜集有关资料,运用历史唯物主义的观点作出较为客观的判断,并做到论从史出,推理严谨。目前,中国学术界主要有下列两种观点:一、冷战时美国发动的,苏联是被动的应战者。二、冷战是美国与苏联互动的结果,美苏对冷战的爆发都负有责任。
[线索勾勒]
1、基本线索
何为“冷战”——如何形成——有何表现——影响如何
“冷”中有“热”
2、延伸探究:两极对峙格局的形成及演变对中国的影响
[重点难点]
1、美苏由战时合作到战后对抗的原因.
特别说明:
国家外交政策的根本出发点在于维护本国的国家利益。美苏战时合作的主要原因是因为有共同的敌人——法西斯,战后对抗是为了维护战后本国国家利益。
例证:二战后,美苏战时同盟关系破裂的根本原因是
A、社会制度的不同B、意识形态的冲突
C、国家利益的冲突D、发展其经济的需要
解析:选C。本题考查学生的比较分析能力。任何国家的一切外交活动的出发点和最终目的都是为了本国的国家利益。二战中两国结成同盟是为对付共同的敌人——法西斯,以维护本国国家安全。二战后由于苏联及其他社会主义力量的壮大威胁到美国称霸世界的企图,所以美国采取冷战政策,也是为了维护本国利益。
2、如何理解“杜鲁门主义”.
特别说明:
“杜鲁门主义”是美国政府提出的对外政策纲领,是美国国家实力、国家性质及国家利益的体现是美国对外扩张的表现。
例证:“杜鲁门主义”的实质是
A、稳定希腊和土耳其的社会秩序
B、支持自由国家干涉别国内政
C、明目张胆干涉别国内政
D、帮助受援国确立资本主义制度
解析:选C。本题旨在考查对“杜鲁门主义”的本质认识,考查学生透过现象认识本质的能力。二战结束后,美国为达到称霸全球的战略目标,遏制共产主义,干涉东欧各国的内政,出台了“杜鲁门主义”。
3、全面认识两极格局
特别说明:
美苏两极格局的形成应从美苏双方分析其原因,其形成的标志是两大军事政治集团对峙局面的形成,其影响从正反两方面进行分析。
例证:对于二战后形成的两极格局的描述中,不正确的是
A、雅尔塔体制的显著特征之一
B、意识形态对立的表现
C、双方处于“冷战”状态
D、导致地区冲突频频发生
解析:选D。雅尔塔体制、两极格局、冷战、东西方对峙等用语都是对二战后国际形势的描述。两极格局导致世界战争危险的存在,但并没有直接导致地区冲突。
4、课内链接
(1)学习本课内容时,应理解“极”、“国际格局”、“特种战争”、“局部战争”等概念。
(2)冷战和热战的异同点是什么?它们对美国的国际地位和世界历史发展造成了什么影响?
[能力训练]
1、二战后,美苏战时同盟关系破裂的直接原因在于()
A、社会制度不同B、意识形态的分歧
C、国家利益的冲突D、美国推行霸权主义
2、二战结束不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”下列各项中,对上述言论分析不正确的是()
A、美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
B、二战使美国成为世界上最强的军事大国
C、随着实力的增强,美国的扩张野心膨胀
D、美国要求按照实力确定自己在世界上的新地位
3、杜鲁门曾经说过:杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括()
A、都是美国“冷战”政策的组成部分
B、都以军事和经济援助为主要形式
C、其目的都是反苏反共
D、都是为了美国自身利益
4、下列关于“冷战”局面形成的原因,叙述正确的是()
①美国试图称霸世界
②苏联实力增强及社会主义力量的扩展
③北约和华约的建立
④杜鲁门主义出台
A、①②③④ B、③④C、①② D、②③④
5、美国推行“冷战”政策的主要表现有()
①提出杜鲁门主义②发动越南战争③实施马歇尔计划④建立北约组织
A、①③④B、②③④C、①②③④D、②④
6、北约组织和华约组织的共同之处是()
A、都是由大国控制的军事政治集团
B、帝国主义性质的大国集团
C、政治经济一体化集团
D、代表不同意识形态的大国集团
7、二战后,最终造成德国分裂的主要原因是()
A、雅尔塔体系形成的结果
B、美、英、法三国同苏联矛盾的加剧
C、战胜国对德国的最终制裁
D、德国共产党建立了自己的政权
8、美苏两极格局最终形成的标志是()
A、联合国成立
B、北大西洋公约组织成立
C、华沙条约组织成立
D、柏林墙事件
9、下列关于美苏之间“冷战”的表述中,你认为不正确的是()
A、“杜鲁门主义”的出台标志着“冷战”的正式开始
B、“马歇尔计划”的推行和“经互会”的成立是“冷战”的重要表现
C、美苏“冷战”关系下,造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面
D、美国在亚洲实施“冷战”的主要表现是发动侵朝和侵越战争
10、“它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”,这是指()
A、美国实施马歇尔计划
B、美国发动朝鲜战争
C、美国单独占领日本
D、美国推行“冷战”政策
11、实践运用
材料一从波罗的海斯德丁到亚得里亚海边的里亚斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……无一不处在苏联的势力范围之内。
——丘吉尔在富尔敦的演说
材料二余相信美国之政策意在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力征服企图。
——杜鲁门致国会的咨文
材料三美国应该尽力协助世界回复到经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。
——马歇尔在哈佛大学的演讲
材料四本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。
——《北大西洋公约》
请回答:
(1)丘吉尔所说的铁幕下的国家或地区有哪些?
(2)根据材料二、三、四,杜鲁门政府采取了什么具体措施?
(3)这四则材料反映了美国战后初期的政策是什么?它说明了什么?
(4)针对材料四中反映的内容,苏联采取了什么措施?它意味着什么?
12、合作探究
材料一这只不过是坦率地承认,无论是通过直接侵略还是间接侵略,将极权主义政权强加给自由国家人民,都破坏了国际和平的基础,从而也破坏了美国的安全……我认为,美国的政策必须支持那些人民,他们正在抵抗武装起来的少数人或者是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。全世界自由的人民指望着我们支持他们,维护他们的自由。如果我们领导不力,我们就可能危及世界和平……而肯定去危及我们自己国家的安全和利益……
——杜鲁门1947年3月在国会两院联席会议上的讲话
材料二70年代的美国,由于经济增长趋于缓慢,又陷于侵略战争的泥潭,不得不在苏美争霸中处于守势。1969年尼克松担任美国总统后,迫于形势的变化,对美国的对外侵略进行了重大调整,从战略进攻转为战略收缩。为了调整对外战略,尼克松在亚洲采取了两大步骤:一是1973年签置《关于结束越南战争,恢复和平的协定》,从越南南方撤走侵越美军;二是开始同中国实现关系正常化
注:材料一和材料二分别被称为“杜鲁门主义”和“尼克松主义”。
探究问题:
(1)尼克松提出的对外政策,同二战后初期的杜鲁门推行的对外政策有什么不同?
(2)从“杜鲁门主义”到“尼克松主义”的演变,是否说明美国放弃了世界霸权政策?分析原因。
答案
1、D2、A3、B4、C5、A
6、A7、B8、C9、D10、A
11、(1)南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和德国苏占区等国家或地区。
(2)出台杜鲁门主义,援助希腊和土耳其反共,提出马歇尔计划,建立北约。
(3)反映了美国在战后初期的“冷战”或遏制政策,说明美国企图控制欧洲,称霸世界。
(4)1955年5月在华沙签订了《华沙条约》,建立了华沙条约组织。它标志着两大政治军事集团对峙局面形成,说明美苏双方争夺的重点的欧洲。
12、思路引领:杜鲁门主义和尼克松主义是二战后美国争夺世界霸权的两大对外政策,尽管随着形势的变化,这两大政策是有区别的,但本质是一致的,即争夺或确保美国世界霸权,所答问题要结合材料和所学知识进行分析概括归纳。
二战后初期杜鲁门政府的对外政策是推行“冷战”政策,咄咄逼人,以进攻型的姿态全球出击,谋求世界霸权;而尼克松政府的对外政策则从战略进攻转为战略收缩,收缩的重点在亚洲。但是尼克松主义的出台并不意味着美国放弃世界霸权政策。尼克松政府面对经济危机、越南战争的困境、苏联军事力量的增强等内外因素,调整对外政策,由进攻型转为防守型,其目的仍然是确保美国的世界霸权地位。
文章来源:http://m.jab88.com/j/8454.html
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