老师工作中的一部分是写教案课件，大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编为大家整理的“2017八年级英语下册第二单元知识点总结（外研版）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

2017八年级英语下册第二单元知识点总结（外研版）

ever[ev]adv.曾经;从来;在任何时候

enter[ent]v.(使)参加;(使)报名

competition[kmptn]n.比赛;竞争

prize[praz]n.奖品;奖项

firstprize一等奖

dream[dri:m]n.梦;梦想;[只用于名词前]梦寐以求的

v.(dreamed/dri:md/,dreamed;dreamt/dremt/,dreamt)做梦;梦到;梦想

afford[f:d]v.(有财力)买得起，付得起

writeabout编写;写作

makeup编写;创作

invite[nvat]v.邀请

move[mu:v]v.搬家;改变…的位置

send[send]v.(sent/sent/,sent)派遣去;命令……去

Germany[d:mni:]n.德国

France[frɑ:ns]n.法国

tower[ta]n.塔

ancient[ennt]adj.古老的;古代的

king[k]n.国王;君王

queen[kwi:n]n.女王;王后

Arabic[rbk]n.阿拉伯语

way[we]n.方面;态度

mix[mks]v.相混合;融合

miss[ms]v.惦念;怀念;想念

count[kant]v.数;清点

countdown倒数;倒计时

重点单词

[单词学习]

1.experiencen.经验(不可数)，经历(可数)

Shehaslittleexperiencebecauseshehasworkedforonlyonemonth.

HehadmanyinterestingexperienceswhiletravellinginAfrica.

[考题链接]

Mr.Guoisateacherofmuchteaching__________(经验).

用作动词，表示“体验”“经历”等。

Heexperiencedagreatadventure.

2.kindn.种类;adj.仁慈的，和善的

allkindsof各种各样的

Thereareallkindsofanimalsinthezoo.

It’skindofyoutoinvitemetoyourparty.

注意：Thiskindofbooksisverygood.

这类书都很不错。(把这类书看作一个整体)

3.problemn.问题，难题

辨析：problem与question

problem指说话者认为难以解决的问题，它与动词solve或settle(解决)搭配。

而question指说话者需要寻找答案的问题，它常与动词ask或answer连用。

Theproblemisdifficulttosolve.

MayIaskyousomequestions?

[考题链接]Theyhavesome________aboutgettingthere.

A.questionsB.problemsC.questionD.problem

答案：B

解题思路：要完成以上题目，必须了解question和problem的区别，从而选择正确答案。该句的意思是他们到达那儿有一定的难度。question多指要求回答的问题，而problem是指较难或有待解决的问题。

4.everadv.永远，曾经，究竟

主要用于否定句、疑问句等，常位于助动词或情态动词之后，行为动词之前，意思是“曾经”“以前”，有时往往有较灵活的译法。

Haveyoueverbeenabroad?

[考题链接]—Haveyou______readthepoem?

—Yes,Ireallyenjoyit.

A.stillB.everC.yetD.never

答案：B

解题思路：考查副词，问句为现在完成时，可以和完成时连用的副词有ever,yet,never,结合句意可知答案为B。

5.beforeprep.以前;在……之前

辨析：before与ago

ago是副词，“……以前”。它指从此刻起若干时间以前，常与过去时连用。

Hisparentsdiedtenyearsago.

before也可以用作副词，表示“……以前”，常与完成时连用。也可放在时间点之前。

Ihaveneverbeentherebefore.

Pleasecomeherebeforesixo’clock.

[考题链接]

①Irememberseeingyousomewhere2years______.

②Ihavereadthenovel______.

答案：①ago②before

解题思路：①ago常与过去时连用②before常与完成时连用

6.another(三个或三个以上当中的)另一个

Thiscoatistoobig.Pleaseshowmeanother.

辨析：another,theother作代词的用法

theother“两个数量中的另一个”，表示特指，总数为俩;another“总数为三个以上中任意的另一个”，表示泛指。

Hisparentsbothworkinahospital.

Oneisadoctorandtheotherisanurse.

1.invitesbtodosth邀请某人做某事

2.thinkabout考虑

3.makeup编造

4.stopdoingsth停止做某事

5.comewith和.......一起去

6.thefirstprize一等奖

7.atthemoment此时，现在

8.sofar到目前为止

9.asksbtodosth要去某人做某事

10.enjoydoingsth喜欢做某事

11.afifteen-year-oldboy一个十五岁的男孩

12.oneofthe+形容词最高级+名词复数最.......之一

13.bedifferentfrom与.......不同

14.countdown倒数

15.sendsbtodosth把某人送去做某事

16.enteracompetition参加竞赛

17.writeabout编写；写作

19.travelaroundtheworld环游世界

20.workfor效力于

21.forexample例如

22.lookforwardtodoing/sth期盼；期待

23.haveawonderfultime玩得开心

24.apairof一双

25.therestof剩余的

重点句型

[句子学习]

1.Haveyoueverenteredacompetition?你曾经参加过竞赛吗?

enter进入，参加

2.AndSallyhasinvitedmetostaywithherinEnglandoneday.

Sally邀请我某天去英国跟她住在一起。

invite常用短语：

invitesb.todosth.邀请某人做某事

invitesb.to+地点邀请某人去某地

Heinvitedsomefriendstohavedinner.

IinvitehertomyhousenextSunday.

3.HanLihasbeentoSanFranciscointheUSA.韩力曾经去过美国的旧金山。

have/hasbeento去过……

Ihaven’tbeentotheUSAyet.

辨析：have/hasbeento与have/hasgoneto

[考题链接]

—WhereisMrs.Smith?

—Sheisn’there.She______toEngland.

A.hasgoneB.hasbeenC.wentD.goes

答案：A

解题思路：由句意可知，她不在这里，说明已去某地，故选A。

现在完成时：表过去发生或已经完成的某一动作，对现在造成的影响和结果，或持续到现在的动作。

基本结构：

肯定：主语+have/has+动词过去分词+其他

否定：主语+have/has+not+动词过去分词+其他

一般疑问句：Have/Has+主语+动词过去分词+其他

肯定回答：Yes,主语+have/has.

否定回答：No,主语+haven’t/hasn’t.

常用词语already,yet,ever,never,just,before,for+sometime,since，

1.表示某人的经历以及过去发生的动作对现在造成的影响，或结果，常与recently,ever,never,already,yet,just,before连用;

2.表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态，常与for+时间段或since+时间点连用。结构：have(has)+过去分词，

动词的过去式及过去分词在末尾加ed规则是:

1.直接加ed;2.以e结尾的,加e;3.以辅音字母加y结尾的,变y为i,再加ed;

4.重读,末尾辅元辅,双写这个辅音字母,再加ed;

5,不规则变化

知识点：

1.enter参加,加入;进入,相当于join或gointo

2.maybe=perhaps大概,也许.放句首.

3.win,后接war,match,game;beat打败,击败,后跟人.打败某人,赢得比赛

4.ever用于疑问句时,其答语如果表示否定,用never回答.

5.before以前.从过去起的若干时间以前,距过去某时…以前,常和完成时连用

ago,从现在起的若干时间以前跟今…以前,常用于过去时态中

6.goonaholiday.去度假,强调动作.beonaholiday也表示去度假,强调状态.

7.afford买得起,付得起,常与can,could,beableto连用.

8.stopdoingsth.停止做某事(正在做的事不做了.)不做.

stoptodosth.停下来(正在做的事)去做某事(另一件事)要做

9.whatapity/That’sapity.多遗憾啊.

10.thinkof想起,起出,认为thinkabout思考,考虑

两者区别:

1)当表示”想起,想出”时,两者可以互换

2)当thinkof表示”认为”时,不能用thinkabout

3)当thinkabout表示”思考,研究”时,不能用thinkof.

11.thanksfor=thankyoufor+名词或动词ing因……而感谢你Thankyouforhelpingme.

13.invitesb.todosth.邀请某人做某事invitesb.tosomeplace邀请某人去某地.

14.atthemoment此刻,现在,常与一般现在时或现在进行时连用.atthatmoment在那时,常与一般过去时连用.

15.oneof+形容词最高级+名词复数,最…的之一,动词用三单形式.

16.sendsth.todosth=sendsb.sth把某物寄给某人.

17.5.the+姓氏s:……一家人，……夫妇,

18.1)havebeentosomeplace去过某地(已回),后接once,twice,three,times等表次数的词(短语)也可与just,never,ever,连用,但不能与时间连用

2)havegoneto到某地去了,(去了未回).

3)havebeenin已经在某地待了多长时间,常与一段时间连用.

19.on,inat时间表达的用法:on用于具休的某一天,及对早中晚进行了修饰后也用on;

in用于年月季节,一段时间,以及单独的早中晚,如:inthemorning,intheafternoon,intheevening,at用于具体的时刻,几点,及一些固定搭配.

20.ancient,古老的,古代的,反义词:modern,现在的,当代的

21.bedifferentfrom,与…不同,其反义:thesameas.与…一样.

22.findit+形容词todosth.发现做某事是……的.

23.mixup混淆,拌和,调和mixwith和…..混合

24.asksb.todosth.要求某人做某事asksb.nottodosth.要求某人不做某事

25.asksb.aboutsth.询问某人关于某事asksb.forsth.向某人要某物

askforhelp寻求帮助26.countdown倒数,倒计时

27.sthhappenedtosb.某人发生了某事.sb.happentodosth.碰巧做某事

28.allovertheworld遍及世界

29.aroundtheworld整个世界

30.therestofone’slife某人的余生.

31.goodluck好运

32.makeup创造，编造

33.atthemoment目前，现在

34.sofar到目前为止，与现在完成连时

35.haveawonderfultime=haveagoodtime,=enjoyoneself=havefun玩得高兴

36.what’smore而且

37.from…to从到

38.thelackof缺乏

39.aroundtheworld=allovertheworld全世界

40.交通方式的表达:

1)takethe+表示交通工具的名词,放句中,充当谓语.

2)by+表示交通工具的名词,bysea/bywater/byship水路byair/byplane乘飞机

3)on/in+限定词+交通工具.,onthebike,inthecar.

4)动词+to+地点动词:walk,ride,drive,fly后接to接地点.

请你介绍一下游览北京的经历，内容如下：

1.北京在中国的北方，每年有很多人到北京旅游;

2.来过北京两次，跑遍了北京城;

3.爬过长城，到过颐和园(theSummerPalace)和故宫(thePalaceMuseum);

4.拍下了很多照片，与外国人用英语交谈过。

BeijingisinthenorthofChina.Therearemanyplacesofinterestthere.Alotofpeoplecometovisit

Beijingeveryyear.IhavebeentoBeijingtwice.IhavetraveledaroundBeijing.IhaveclimbedtheGreatWall.IhavevisitedtheSummerPalaceandthePalaceMuseum.IhavealsohadconversationwithforeignersandIhavetakenlotsofphotos.Itwasaninterestingexperience.Ihadagoodtimethere.ButIhaven’tseentheBeijingOpera.It’sapity.IhopeIcanvisititagainoneday.

扩展阅读

2017八年级英语下册第五单元知识点总结（外研版）

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家在认真写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，就可以在接下来的工作有一个明确目标！适合教案课件的范文有多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2017八年级英语下册第五单元知识点总结（外研版）》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

2017八年级英语下册第五单元知识点总结（外研版）

1.cartoon[kɑ:tu:n]漫画;动画片

2.handsome[hnsm]漂亮的;英俊的

3.smart[smɑ:t]机灵的;聪明的

4.sky[ska]天;天空

5.fight[fat]v.与…战斗/n.战斗;斗争

6.cool[ku:l]时髦的;酷的

7.hero[hr]英雄;男主角

8.humorous[hju:mrs]幽默的;滑稽的

9.can’thelpdoingsth.忍不住做某事

10.laugh[lɑ:f]笑;发笑

11.lesson[lesn]经验;教训

12.orange-and-white[rnd]橙白相间的

13.ugly[ɡl]难看的;丑陋的

14.wintheheartofsb.赢得某人的心

15.schoolbag[sku:lbg]书包

16.lead[li:d]领导;率领

17.clever[klev(r)]聪明的;机灵的

18.as[z]当…时

19.mess[mes]脏乱;凌乱

20.heaven[hevn]天国;天堂

21.expect[kspekt]期盼;等待

22.artist[ɑ:tst]艺术家;画家

23.invent[nvent]发明;创造

24.copy[kp](一)本;(一)份

25.black-and-white黑白的

26.own[n]自己的

27.private[pravt]私人的;个人的

28.create[kret]创造

29.satisfy[stsfa]满足;使满意

can’thelpdoingsth情不自禁做某事

keepdoingsth一直做某事

it’stimetodosth到做某事的时间

makeaterriblemess弄得一团糟

allovertheworld全世界

evensince从那以后

thesameas...和...相同

learnfrom向...学习

wintheheartofsb.赢得某人的心

comeout出版;发行

eversince自从

aswellas既……又……，不但……而且……

comeout出版

cometolife苏醒过来;表现生动

inthefuture在将来，在未来

morethan超过;多于

asksb.forsth.向某人要某物

thenumberof………的数量

1.It’stimetowatchacartoon.到看动画片的时间了。

2.Let’swatchSuperman!让我们看《超人》吧!

3.Whydon’twewatchSpiderman?我们为什么不看《蜘蛛侠》呢?

4.Idon’tthinkweagree.我想我们不同意彼此。

1.handsome英俊的

handsome形容词，意为“(男子)漂亮的;英俊的”。

Helookedhandsomeandhealthy.他看上去英俊而健康。

辨析：handsome,beautiful,good-looking与pretty

handsome英俊的,主要指男子相貌等方面长得“英俊”

beautiful美丽的,一般指女子的“美”，也可用来指事物

good-looking好看的,主要用于人(男人、女人或小孩)，一般不用于事物

pretty漂亮的,常用于女性、小孩或事物，语气比beautiful弱。侧重“小巧玲珑”的“美”

例如：

Heisahandsomeyoungman.他是一位英俊的年轻人。

Sheisabeautifulgirl.她是个美丽的女孩。

Sheisgood-looking.她长得很漂亮。

Theyhaveaprettydaughter.他们有个漂亮的女儿。

2.It’stimetowatchacartoon.到看动画片的时间了

Itis/wastimetodosth.意为“该做某事了;到做某事的时间了”，与Itis/wastimetodosth.同义。

It’stimetohavebreakfast.=It’stimeforbreakfast.该吃早饭了。

It’stimetogotoschool.=It’stimeforschool.该去上学了。

It’stimeforustogohome.我们该回家了。

3.Let’swatchSuperman!让我们看《超人》吧!

let’s是letus的缩略形式，后接动词时用动词原形，常用于提出建议，否定形式是let’snotdosth.，意为“让我们不要做某事”。肯定回答一般用“Ok./Allright.”;否定回答时一般用“Sorry，I…”。

Let’slookatthemap.让我们看看这张地图。

Let’snotplayhere.咱们不要在这儿玩。

辨析：let’s与letus

let’s包括讲话者的谈话对象在内Let’stryitagain.让我们再试试吧。

letus不包括讲话者的谈话对象在内Letusdoitbyourselves.让我们自己做这件事吧。

4.Hecanflythroughtheskyandfightbadpeople.他能在空中飞过，与坏人作斗争。

(1)through介词，意为“通过，穿过”。

Theyoftendrivethroughthevillage.他们经常开车穿过这个林子。

解析：through,across与cross

through介词意为“通过，经过”，表示动作是在某一物体的内部空间进行的，如穿过森林、窗户等;

across介词意为“横过，穿过”，表示动作是在物体的表面上进行的，从一端到另一端，如过河、过桥、过马路等;

across动词意为“穿过，越过，渡过”，相当于goacross

Hepassedthroughthehall.他穿过大厅。

Theriverrunsthroughthecity.这条河从这座城市流过。

Goacrossthebridge,andyou’llfindthepark.走过这座桥，你就会找到公园。

Theoldmaniscrossingtheroad.这位老人正在过马路。

(2)fight及物动词，意为“与……战斗;反对”，可直接跟宾语。

Theyfoughttheirenemiesbravely.他们勇敢斗敌。

fight不及物动词，意为“与……作斗争”。常与介词against或with连用。

Theyfoughtagainsttheenemyfiercely.他们猛烈地还击敌人。

Shewasalwaysfightingwithherneighboraboutthefence.

她和她的邻居总是为了栅栏的事而争吵。

5.Hekeepsfightingbadpeople.他不断与坏人作斗争。

keepdoingsth.意为“不断做某事，反复做某事”，表示持续不断地做某事。动作是主语本身发出来的。

Hekeptworkingallday.他一整天都在工作。

Hekeptaskingustorememberteamwork.他不断地叫我们记住团队合作。

keepsb.doingsth.意为“让某人做某事”，keep在这里有“使……处于某状态”之意，doing的动作不是主语来完成，而是由宾语sb.来完成的。

Ikeepthemwaitingatthegate.我让他们在大门口等候。

MrWhitekeptmewaitingforhimforfourhours.怀特先生让我等了他4个小时。

6.Idon’tthinkweagree.我想我们不同意(彼此)。

Idon’tthink是一个否定前移的句式。当I/Wethink(believe/suppose/expect…)后接含有not的否定句时，该否定应移至主句，即否定主句的谓语动词。

Idon’tthinkheisright.我认为他是不对的。

Idon’tbelievehewillcome.我相信他不会来。

Ibelievemybrotherhasneverbeenlateforschool.我相信我的弟弟上学从不迟到。

注意：涉及前移的只是not，not以外的其他否定词，如no，never，hardly，few，little，seldom等不必前移。

7.Ican’thelplaughingwhenIwatchthem!当我们看到他们的时候我禁不住笑!

(1)Ican’thelpdoingsth.意为“禁不住做某事，情不自禁地做某事”。

Whenheheardthenews,hecouldn’thelpcrying.当他听到这个消息时，禁不住哭了起来。

Shecouldn’thelpsmiling.她禁不住笑了。

(2)辨析：laugh与smile

laugh表示出声地笑，有时指大笑;laughat意为“嘲笑”

smile表示微笑，指面部露出高兴的表情;smileat意为“对……微笑”

Hisjokemadeuslaugh.他的笑话使我们大笑起来。

Don’tlaughatothers.不要嘲笑别人。

Shesmiledherthanks.她微微一笑表示感谢。

Thetwogirlsaresmilingatthecamera.这两个女孩儿在对着照相机微笑。

8.Sometimestheyprotecteachotherandworktogether.有时他们相互保护、通力合作

protect动词，意为“保护”。常与介词from连用，构成短语protectsb.fromsth.意为“保护……免受……的伤害”。

Wearingdarkglassescanprotectyoureyesfromthesun.戴墨镜可以保护你的眼睛不受阳光刺激。

注意：protect…from…中，动词所接的宾语是要被保护的对象。

Parentstrytoprotecttheirchildrenfromdangerasfaraspossible.

父母想尽量保护自己的子女免受危险。

辨析：protect…from…,stop…from…,prevent…from…与keep…from…

(1)stop/keep/prevent…from…意为“阻止……去做……”，动词所接的宾语是要被阻止的对象;而protect…from…中，动词所接的宾语是要被保护的对象。

(2)stop/prevent…from…中使用主动语态时，可省略介词from，而keep…from…中的from不可省略。在被动语态中from均不可省略。

Hetriedhisbesttostop/preventher(from)goingtothesouth,buthefailed.

他尽力地劝阻她去南方，但是他失败了。

Inordertokeepherfromgoingout,helockedthedoor.

为了阻止她外出，他把门锁上了。

Unit2MonkeyKinghasjusthadhis50thbirthday.猴王刚过完他的50岁生日。

1….butbothofthemhavewontheheartsofyoungpeopleallovertheworld.

……但他们都赢得了全世界年轻人的心。

wintheheartofsb.意为“赢得某人的心”。

Shewontheheartofeveryoneinthetheatre.她深得剧场里每一位观众的喜爱。

Thechildrenhasquitewontheheartoftheoldwoman.

孩子们深得那位老太太的喜爱。

2.TheyalwaysexpecttoseemoreMonkeyKingcartoons.

他们总是期望看到更多的猴王动画片。

expect及物动词，意为“期待;盼望”。后接名词、代词或动词不定式，不接动名词。也可接that从句，若从句谓语为否定，注意否定转移。

Heisexpectingherletter.他在盼望着她的来信。

Sheexpertstogotherenextweek.她期望下周去那儿。

Heexpectedhertogowithhim.他期望她同他一起去。

Idon’texpectthathehasdonesuchathing.我预料他不会做出这种事来。

3.Heworksforanewspaperandhaslotsofexcitingexperiences.

他在报社工作，有许多令人激动的经历。

experience可数名词，意为“经历”。

Didhetellabouthisexperiencesasadriver?他告诉你他当司机的经历了吗?

It’sapleasantexperiencestohaveapicnicwithfriends.

与朋友一起去郊游是一次愉快的经历。

experience不可数名词，意为“经验，体验”。

Heisamanofgreatexperience.他是一个经验丰富的人。

Hehashadmuchexperienceinthiskindofwork.做这项工作他有丰富的经验。

4.Fanshaveboughtabout200millioncopiesofTintin’sstoriesinmorethanfiftylanguages.

粉丝们已经购买了大约2忆册由50多种语言写的丁丁的故事。

(1)copy可数名词，意为“(书、报纸的)一本，一册”，用作复数时表示同一种书的许多册，而不是许多种不同的书。

Hewasreadingacopyofthedailynewspaper.他正在看一份日报。

EachwinnerwillbegivenacopyofaModernEnglishGrammar.

每位获胜者将得到一本《现代英语语法》。

copy动词，意为“复制;抄写”。

Wouldyoucopythisletterforme,please?请为我复印一下这封信好吗?

Icopiedouthernotesintomynotebook.我把她的笔记抄在了我的笔记本上。

(2)morethan意为“超过;多于”，后常接数词。

Theladyismorethanforty.那位女士40多岁了。

Morethanonemanwaskilled.被杀害的不止一人。

more…than比……更……

Iwasmoresorrythanangry.与其说我生气，还不如说我感到遗憾。

Heearnsmoremoneythanhecanspend.他赚的钱用不完。

5.Snoopylivesinhisownprivateworldandfindsreallifehardtounderstand.

史努比生活在他自己的私人世界里，发现真实的生活难以理解。

own形容词，意为“自己的”，常和名词所有格或形容词物主代词一起使用，以加强语气。

That’sherownidea.那是她自己的主意。

Youshoulddoyourownpart.你应该尽自己的责任。

own动词，意为“有;拥有”。

Thiscarismine.Iownit.这辆车是我的，我拥有它。

Whoownsthebike?这辆自行车是谁的?

6.CharlesSchulzcreatedSnoopyandhisfriends,anddrewthecartoonstosatisfyolderpeopleaswellaschildren.

查尔斯舒尔茨创作出史努比和他的朋友们，画了既让孩子又让年长的人满意的连环漫画。

(1)create及物动词，意为“创造，创作”。

ThetwopictureswerebothcreatedinSongDynasty.这两幅画都创作于宋代。

Theybegantocreateanewworld.他们开始创造一个新的世界。

辨析：create，discover与invent

create意为“产生，创造”;强调由无到有，既可创造具体的东西，也可创造抽象的东西。

Anothernewsonghasbeencreatedbythesinger.

这位歌手又创作了一首新歌。

discover意为“发现”，表示发现事实上早已经存在，但不为人们所知的东西。

DoyouknowwhodiscoverAmerica?你知道谁发现的美洲吗?

invent意为“发明，创造”，着重指创造前所未有的事物。

Edisoninventedtheelectriclightbulb.爱迪生发明了电灯。

(2)aswellas此处用作连词，意为“既……又……”“不但……而且……”。可以连接名词、形容词、动词、介词等两个并列的成分。aswellas强调的重点在前者，翻译时要先译后者，再译前者。

HespeaksSpanishaswellasEnglishandFrench.他不但会讲英语和法语，还会将西班牙语。

Thegirlislivelyaswellashealthy.这女孩既健康又活泼。

HeaswellasmyclassmatesisgoingswimmingonSunday.

他和我的同学一样，星期天也去游泳。

注意：aswellas连接两个并列成分作主语时，其句子的谓语动词要和前面的名词或代词在人称和数上保持一致。

7.Themostpopularcartoonscomeoutasbooksandnotasfilms.

最受欢迎的连环漫画是作为书籍出版的，而不是作为影片

as在此用作介词，意为“作为，以……身份”。

HecametoChinaasatouristfiveyearsago.他五年前以游客的身份来过中国。

(1)as用作连词引导时间状语从句

as意为“当……时候”，表示主句和从句的动作同时发生，具有延续的含义。

Youwillgrowwiserasyougrowolder.你会随着年龄的增长而越来越聪明。

(2)as用作连词引导原因状语从句

as意为“因为，由于”，一般放在句首，语气较弱，较口语化。

Asrainhasfallen,theairiscooler.因为下过雨，空气比较清爽。

Unit3Languageinuse语言运用

要点全解：

1.DoyoumindifIborrowyourbook?如果我借你的书你介意吗?

mind动词，意为“介意;反对”，常用于疑问句、否定句或条件句中，后接名词、动名词或从句。

Idon’tmindajoke,butthisisgoingtoofar.

我并不介意开玩笑，但这玩笑太过分了。

Doyoumindmyopeningthewindow?

=DoyoumindifIopenthewindow?你介意我打开窗户吗?

---Doyoumindmysmokinghere?你介意我在这里抽烟吗?

---Notatall./I’msorry,butIdo.毫不介意。/对不起，请不要抽烟。

mind用作名词时，意为“思想，想法;头脑，智力”。

Whydidyouchangeyourmind?你怎么改变主意了?

Shecan’tmakeuphermind.她不能下决心。

2.SoIaskedmymotherforsomegreenvegetables.因此我向母亲要些绿色蔬菜吃。asksb.forsth.意为“向某人要某物”。

Didyouaskyourbossforapayincrease?你请求老板加薪了吗?

Sheaskedhimforadvice.她向他征求意见。

askforsb./sth.意为“要求见某人/要某事物”。

Didanyoneaskforme?有人要找我吗?

Wouldn’tyouaskforsomethingtodrink?你不想喝点东西吗?

3.WhydoesBettynotthinkthecartoonsisfunnyatfirst?

为什么贝蒂起初认为动画片并不有趣atfirst意为“当初，起初”，与后来发生的事相对照。

AtfirstIdidn’twanttogo,butIsoonchangedmymind.

起初我不想去，但我很快改变了主意。

firstofall意为“首先，第一”，说明顺序，是时间上或一系列行动的开始，常接next，then等。

Firstofall,openthewindows.

Thenturnoffthegasand,ifnecessary,callanambulance.

首先，打开窗户。然后关上煤气，如果需要，叫救护车。

4.Theytoldstoriesusingpictures.他们用图画讲故事

tell及物动词，意为“讲述;告诉”。tell后常跟双宾语，即tellsb.sth.后tellsth.tosb.意为“告诉某人某事”。tellsb.todosth.意为“告诉某人做某事”，其否定形式是tellsb.nottodosth.意为“告诉某人不要做某事”。

Willyoutellmeastory?你能讲个故事给我听吗?

Tellhimnottocometomorrow.叫他明天别来。

辨析：tell，say，speak与talk

tell意为“告诉，讲述”，后常跟双宾语Mygrandpaoftentellsstoriestous.

我爷爷经常给我们讲故事。

say强调“说”的内容Whatdoyouwanttosay?

你想说什么?

speak可指说某种语言，还可指说话的能力CanyouspeakEnglish?

你会说英语吗?

talk意为“交谈;谈话;谈论”Whoareyoutalkingto?

你在和谁说话?

5.ArtistscreatedFelixtheCattosatisfythegrowingnumberofcartoonfans.

为了使数量不断增长的连环漫画迷满意，艺术家们创作出了菲利克斯猫。

thenumberof意为“……的数量”。

Thenumberofstudentsinourclassis50.我们班学生的数量是50。

辨析：thenumberof与anumberof

thenumberof意为“……的数量”后接复数名词，但谓语要用单数;常跟large，small等词作表语;

anumberof意为“大量;许多”，相当于many接复数名词作主语时，谓语用复数形式;number前可加small，large，huge等表示程度;

Thenumberofthestudentsinourschoolis2,000.我校学生的数量是两千。

Anumberofthestudentsareplayingfootball.许多学生在踢足球。

6.Heappearedin1928,firstinablack-and-whitefilmwithoutsound…

他在1928年首次出现在一部无声电影中……(教材第40页)

without介词，意为“没有”，常位于句尾或句首构成介词短语作状语。without之后出现动词时要用动名词形式。

Amancan’tlivewithoutwater.没有水人就不能活。

7.Theywillprobablybepopularformanymoreyearsinthefuture.

在将来许多年里它们可能仍会受到欢迎。

inthefuture意为“将来，未来”。

Inthefuture,shoppingcanbedonebyvideophone.

将来购物可能通过可视电话进行。

辨析：inthefuture与infuture

inthefuture将来，未来指将来的某些时间，但不一定是从现在就立即开始

infuture今后，从今以后指从说话时开始的全部将来时间

Mybrotherwantstobeanactorinthefuture.我弟弟将来想当一名演员。

Youcan’tgooutaloneinfuture.今后，你不能单独外出。

一般现在时、一般过去时与现在完成时的区别

1.Snoopylivesinhisownprivateworld.史努比生活在他自己的私人世界里。

2.WewatchedSupermanyesterday.我们昨天看过了《超人》了。

3.Hehasbeenpopularforovereightyyears.80多年来，他一直受欢迎。

这些句子中，第一句表示经常性、习惯性的动作，因此用一般将来时;第二句表示在过去某个时间发生的行为，用一般过去时;第三句动作发生在过去，强调对现在的影响和结果，用现在完成时。

1.概念不同

一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果，不与表示过去的时间状语连用。

Sheoftendoesherhomeworkintheevening.她经常在晚上做作业。(习惯性的动作)

HevisitedGuilinin1998.他1998年游览过桂林。(只说明去桂林的时间)

Jillhasboughtanewcomputer.吉尔买了一台新电脑。(着重点是现在有了一台新电脑)

2.构成方式不同

一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况：

(1)be动词的一般现在时形式：am,is,are。

(2)动词have的一般现在时形式：have，has。

(3)其他行为动词的一般现在时形式有动词原形和第三人称单数形式;一般过去时的谓语动词用过去式;而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/has+过去分词”。

3.时间状语不同

一般现在时的时间状语主要有：always,usually,often,sometimes,never,everyday,onSundays,inthemorning/afternoon/evening等;一般过去时通常与yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等表示过去的时间状语连用;而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since…,for…等表示一段时间的状语连用。

Weplayfootballintheafternoon.我们在下午踢足球。(一般现在时)

Didyouseethefilmlastnight?昨晚你看过这部电影吗?

HehaslivedinBeijingfor8years.他在北京住了8年了。

假设你是玲玲，你的美国笔友Jane在写给你的信中，介绍了美国卡通人物的情况，请你根据以下提示给她回复一封信。提示：

1.美国的一些卡通人物也为许多中国孩子所熟知，如唐老鸭、米老鼠、汤姆与杰瑞。

2.中国也制作了许多动画片。在所有中国的动画人物中，你最喜欢机智勇敢的猴王(MonkeyKing)与哪吒(Nezha),因为不管多么凶恶的(ferocious)敌人总能被他们战胜。

要求：80词左右(开头已给出，不计入总词数)。

DearJane,

ThankyoufortellingmesomuchaboutcartooncharactersfromAmerica.SomeofthecharactersyoutoldmearealsofamiliartoChinesekids.Forexample,DonaldDuck,MickeyMouse,TomandJerryarewellknowntoalmosteverychildinChina.

ChinahasalsoproducedmanycartoonTVplaysormovies.AmongalltheChinesecartooncharacters,IlikeMonkeyKingandNezhabestbecausetheyarebraveandclever.Theycanbeatalltheirenemies,nomatterhowferocioustheyare.Ibelieveyouwillfallinlovewiththemifyouseethemoneday.

Yours,

Lingling

2017八年级英语下册第一单元知识点总结（外研版）

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能在以后有序的工作！有没有好的范文是适合教案课件？下面是由小编为大家整理的“2017八年级英语下册第一单元知识点总结（外研版）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

2017八年级英语下册第一单元知识点总结（外研版）

重点短语

1.looksb.intheeye正视某人

2.look+形容词看上去…

3.beafraidthat+从句恐怕…

beafraidtodosth害怕做某事

beafraidofdoingsth害怕……

4.thank(sb)fordoingsth因某人做某事而感谢

thank（sb）forsth因…感谢某人

5.can’twaittodosth迫不及待做某事

6.spend时间/金钱+（in）doingsth.某人花时间/金钱做…

spend时间/金钱+onsth.某人在某方面花时间/金钱

7.beproudof…以…为自豪

8.beproudtodosth.为做某事而感到自豪

9.beproudthat…为……感到自豪

10.hearfrom/receivealetterfrom...收到......的来信

11.eachother互相，彼此

12.arrivein/at到达

13.begoodat擅长，善于

14.haveatry尝试

15.ontop在上面，处于优势

16.inthemiddle在中间

17.aswell也；还

18.intherightway以正确的方式

19.beexcitedabout对...兴奋

20.shakehands握手

21.closeto离......近

重点句型

重点短语

1.Whatadelicioussell!多么香的气味！

2..Ittastestoostrong.味道太重

3.I’mafraid(that)Idon’tlikecheese

Beafraidofsth.(sb)害怕某物（某人）

4.Wouldyouliketotrysome？

5.what’sshelike？她人怎么样？询问性格特征。

Whatdoessb(sth)looklike?询问某人外部特征，长相。

7.Hearfromsb.收到某人的来信。

8．Can’twaittodosth.迫不及待做某事。

9．Beproudofsb.(sth)为…..感到自豪。

10.beangrywithsb.生某人的气。

Beangryat/aboutsth.因某事生气。

11.atfirst首先。

12.Beexcitedabout….对……感到兴奋。excited形容人，exciting形容物

13.youlookverybusy你看上去很忙

14.Itdoesn’tsmellfresh它闻起来不新鲜

语法

重点短语

系动词:

一是(be:am,is,are,been,was,were),一觉得(feel),一好像(seem),一保持(keep),

三变化(turn,become,get),四起来(smell,sound,look,taste),后跟形容词.

知识点：

1.wouldlike=want,wouldliketodosth=wanttodosth.想要做某事

wouldlikesb.todosth.=wantsb.todosth想要某人做某事

wouldyoulike...?其后用some不用any.句子:Wouldyouliketodosth.

肯定回答:Yes,please./sure,thanks./Yes,I’dliketo./Yes,I’dloveto

否定回答:No,thanks./Sorry,I’mafraidIcan’t.

2.trytodosth.尽力做某事;试图做某事;设法做某事,但不一定成功.

否定式:trynottodosth.trydoingsth.试着做某事,看看会发生什么情况.haveatry试一试

3.abit与alittle1)两者修饰动词,形容词,副词或比较级,

2)alittle可以直接修饰不可数名词,相当于abitof

4.haveatry试试看,havealook看一看haveaheadache头疼havearest休息

haveameeting开会haveagoodtime玩得愉快haveafever发烧

5.lotsof=alotof很多,大量,常用于肯定句中.既可修饰可数相当于many,又可修饰不可数,相当于much.alot相当于verymuch,多与动词连用,修饰形容词,副词的比较级.

6.提出建议:1)Let’sdosth.让我们做…吧.2)Howabout/whataboutdoingsth?做..怎么样

3)Whynotdosth?为什么不…?4)Wouldyouliketodo…?你愿意做….吗?

5)Shallwedo…?我们做…好吗?6)You’dbetter(not)do..你最好(不)做某事.

7.Thanksforsth.=Thankyouforsth.因…而感谢.后V+ing.Thanksto幸亏,由于,归功于.

8.leaveamessage留个口信,take/haveamessageforsb.给某人带个口信.

9.hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.收到…的来信hearabout/of得悉,听说

Hearout听完hearto同意

10.can’twaittodosth.迫不及待做某事waitfor等候…,后接等待的对象,名词或代词waittodosth.等着做某事

11.三到达:arriveat(小地方),arrivein(大地方),getto=reach注意:跟home,here,there等副词时,不加介词.

12.quite相当,很,相当于very,区别,quitea../quitean..而very只能放在a/an后

13.with有,带有;和…一起;使用等.反义词without

14.lovely:令人愉快的，可爱的修饰人或物alovelyafternoon/girl

lively:活泼的，生动的alivelylesson:一堂生动的课

16.四个花费:take:Ittakessb.sometimetodosth./Ittooksb.sometimetodosth.

Spend:Sb.spendsometime/moneyonsth

Sb.spendsometime/money(in)doingsth.

Pay:Sb.paysomemoneyforsth.

cost:sthcostsb.somemoney.

17.四个也:aswell肯定,句末,不用逗号too,肯定,句末,逗号可有可无.

either:否定句末,also,肯定句中,行前be后.

18.proud.adj.beproudof为…而感到骄傲beproudtodosth.做某事很自豪.

pride.n.takepridein….为…感到自豪;theprideof….的骄傲.

19.Howdoyoufeelabout…?对…感觉如何?与Howdoyoulike…?

20.atfirst起初,开始,常位于句首或句末,反义词.atlast最后,终于

firstofall,首先,用作插入语,说明顺序,后接next,then,atfirst,指刚开始做某事的时候,暗示后来的情况有所改变.

21.few/afew修饰可数名词,little/alittle修饰不可数名词,有a表示有,没有a表示没有.

22.way的短语:inthisway用这种方式,intherightway用正确的方法,thewayof做..的方式onthewayto…在去…的路上bytheway顺便说一下.

23.beafraidof害怕,后接名词,代词或动名词beafraidtodosth.害怕做某事

24.eachother互相

25.benervousabout对…感到紧张

26.问外貌:What+do/does/did+主语+looklike?

问性格:What+be+主语+like?

27.befriendlytosb.对某人友好-

28.begoodat=dowellin擅长,后跟doingsth.或名词。

29.shakehandswithsb.与某人握手

30.begoodfor对…有好处,反义:bebadfor.对..有害

31.helpsb.withsth.在某方面帮助某人,helpsbdosth.帮助某人做某事

32.makealotofnoise=makemuchnoise发出很多噪音

书面表达

重点短语

写一篇文章介绍你的网友，内容包括：1.来自于澳大利亚的悉尼；2.年龄：15岁；3.外貌：很瘦；眼睛很大；头发长且卷曲；4.性格：很友好；很外向；5.爱好：读书、上网与朋友聊天。注意：词数70左右。

Ihaveanetfriend.SheisfromSydney,Australia.Thegirlisfifteenyearsold.Sheisthinwithtwobigeyes.Shehaslongfairhair.Sheisfriendlyandoutgoing.Shealwayshasabigsmileonherface.ShelikesreadingandchattingontheInternetwithherfriends.Shesaidthatreadingmadehergrowupasaperson.IfeelveryhappywhenIchatwithher.Ilikemynetfriendverymuch.IhopeIcangotoSydneytoseeheroneday.

2017八年级英语下册第四单元知识点总结（外研版）

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能在以后有序的工作！有没有好的范文是适合教案课件？下面是由小编为大家整理的“2017八年级英语下册第四单元知识点总结（外研版）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

2017八年级英语下册第四单元知识点总结（外研版）

1.cough[kf]咳嗽(n.);咳嗽(v.)

2.fever[fi:v(r)]发烧;发热

3.headache[hedek]头痛

4.stomach[stmk]腹部;肚子

5.ache[ek]痛;疼痛

6.stomachache牙痛

7.Ill[l]不健康的;有病的

8.this[s]这，这个(指刚提到的或显而易见的人、物或事实等)

9.since[sns]自…以来;从…以来

10.cold[kld]感冒;伤风

11.catchacold[kt]感冒

12.take[tek]v.(用机器)测定，量取，拍摄;(尤指有规律地)吃、喝

13.takesb.temperature[temprt(r)]量某人的体温

14.fastfood[fu:d]快餐食品

15.health[helθ]健康(状况)

16.well[wel]健康的

17.heart[hɑ:t]心;心脏

18.active[ktv]积极的;活跃的

19.pet[pet]宠物;宠畜

20.member[memb(r)]成员;会员

21.takepartin参加，参与(某事)

22.condition[kndn]状况;身体状况

23.inexcellentcondition[ekslnt]健康状况很好

24.sleepy[sli:p]想睡的;困的

25.then[en]当时;那时

26.daily[del]每天的;天天的

27.weak[wi:k]弱的;虚弱的

28.illness[lns]病;疾病

29.exercise[ekssaz]运动;锻炼

30.awful[:fl]极讨厌的;极坏的

31.feelawful感到不舒服

32.allover浑身;到处

33.perhaps[phps]可能;也许

1.catchacold/haveacold感冒

catchacold侧重患感冒的动作，属于短暂性动词短语

haveastomachache胃痛haveabadcold重感冒

haveacough咳嗽haveafever发烧

haveatoothache牙疼haveaheadache头痛

2.domuchexercise经常性的锻炼

dosports做运动

3.beharmfulto对......有害

behelpfulto对….有好处

begoodto对…友好

bebadto对…..不友好

begoodfor对….有好处

bebadfor对…..有坏处

4.suchas例如

forexample例如

5.threetimesasay一天三次

6.spendindoingsth花时间做某事

7.takeone’stemperature量体温

8.fastfood快餐

9.infrontof在......前面

10.lookafter照顾，照料

11.takesbforawalk带某人散步

12.feelbit/health感觉健康

13.byunderground乘地铁ontheunderground

14.ridetowork骑车去上班

15.decidetodosth决定做某事

16.takepartin参加

17.inthelastfewyears在过去的几年里

18.betoo+形容词+todosth太......不能做......

19.fromtimetotime不时地

20.setup建立

21.beill生病feelill感觉生病了

22.goforarun去散步

23.feelawful感觉不舒服

24.allover浑身;遍及

25.ratherthan(与其...)倒不如;是...而不是

26.turnoff关掉

27.haveapainin...(某身体部位)疼痛

1.NowIgetexercisebytakinghimforawalkeveryday.

现在每天通过带它去散步我得到了锻炼。

2.shealsotakespartinthesametrainingwithus.

她也和我们参加同样的训练。

3.HejoinedthePartylastyear.他去年入党了。

Iwilljoinyoulater.我以后会加入你们。

join也表示“参加，加入”，但join指加入某党派、团体、人群等并成为一个成员。相当于becomeamemberof。常见的搭配有：

②join+党派、团体名词”表示加入某一党派或团体。

②“joinin+某活动”表示参加某活动，这时相当于takepartin。

③“joinsb”表示加入到某个行列中(一起做某事)

3.PerhapsIamtooweaktodoanyexercise.

也许我太虚弱了不能锻炼。

Thecaristooexpensiveforhimtoafford.这辆车太贵了，他买不起。

Thewateristoohotformetodrink.水太烫了，我喝不了。

5.Howlonghaveyouhadacold?你患感冒多久了?

6.I’vebeenillfor3days.我病了三天了。

7.Doyouoftendoexercise?你经常做运动吗?

1)since作介词时，与完成时连用，意思是“自……以来;自从”。

例如：Hehaslivedheresince1992.他从1992年以来一直住在这里。

2)since作连词时，有以下用法。

(1)与完成时连用，意思是“自……以后”，其后面引导含一般过去时态的从句。例如：

IhavewrittenhomebutoncesinceIcamehere.

我到这里以后只写过一次家信。

(2)用于“It’s+时间段+since+一般过去时态的句子”句型。例如：

HowlongisitsinceyouwereinLondon?你在伦敦多久了?

Itisjustataweeksincewearrivedhere.我们到达此地刚好一个星期。

(3)意思是“既然，因为”。例如：

Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.因为我们没钱，我们买不起(它)。

Sinceyouinsist,Imustgo.因为你坚持，我就必须去了。

8.Letmetakeyourtemperature.让我来给你量下体温。

Itookmytemperaturelastnight.我昨晚量了下我的体温。

9.Doyoudoanyexercise?你锻炼吗?

Youshouldtakemoreexercise(不可数).你应该多锻炼。

10.Takeitthreetimesaday.一天吃三次。

Ioftenforgettotakemyumbrella.我常常忘记带雨伞。

Takeitaway.拿走!

11.Janehaskeptthebookforthreedays.简已经借这本书三天了。

TheboyhashadthebikesincelastSunday.

自从上周五，这个男孩就买了这辆车。

12、Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputerlastyear.

自从去年有了电脑，我没做很多运动。

13、Youspendtoomuchtimeinfrontofthecomputer.

你在电脑前面花了太多的时间

14、That’swhyyou’vegotastomachache.那就是你为什么会胃痛的原因。

15、Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputerlastyear.

自从去年买了电脑之后，我就没有做运动了。

16、Itcanbeveryharmfultoyourhealth.这对你的健康伤害很大。

Smokingisharmfultoyourhealth.吸烟有害健康

Mygrandparentsareingoodhealth.我爷爷身体很好

Weshoulddomoreexercisetokeephealthy.我们应该多做运动，保持健康。

17.Wehaveplayedfootballforoneyearnowandweallfeelveryfit.

我们一起踢足球有一年了，我们身体都很健康。

18、IsTomanactiveboy?Tom活泼吗?

Wecantakeanactivepartinlotsofactivitiesafterschool.

课后，我们要积极参加各种活动。

19、HelearnsEnglishwellbylisteningtotheradioeverymorning.

他通过每天早上听广播来学习英语

20、Hedecidestobecomeateacherinthefuture.他决定将来当老师。

21、Whydon’tyougotheparkwithyourfriend?为什么不跟你的朋友去公园?

Whydon’tyouraskyourteacherforhelp?为什么不去问老师?

22、Tomisillinhospital.Tom住院了

Sheworksasanurseinahospital.她在医院里当护士。

23、Chinaisadevelopingcountry.中国是发展中国家。

Americaisdevelopedcountry.美国是发达国家。

Wemustdevelopchildren’sreadinghabitasearlyaspossible.

我们要尽可能地培养孩子的阅读习惯。

Withthedevelopmentofeconomy,ourlifewillbebetterandbetter.

随着经济发展，我们的生活也越来越好。

24、Youmusttakecareofyourself.你要照顾好你自己。

Takecare!Itisdangeroushere!小心，这里很危险!

25、Sheisinexcellentconditiontoo.她的身体也很好。

Thehorseisstilloutofconditionafteraseriousillness.

这匹马生了场大病，目前身体状况仍然不佳。

1.sick可作表语,也可作定语,修饰名词.ill只作表语

2.getastomachache胃痛toothache(牙疼)headache(头疼)用get/havea

3catchacold感冒(终止性动词)haveacold感冒(延续性动词)

4.takesb’stemperature量某人的体温5.doexercise锻炼

6.beharmfulto对..有害相当于doharmto反义短语,begoodfor,对…有好处

7.first…second…next,,,,finally首先,…其次…然后,,,最后.

8.takethemedicine吃药

9.threetimesaday一天三次,一次,once,两次twice

10.onceaweek:一周一次twiceayear:一年两次这些表示频率的，对其提问用howoften.

11.by使用某种方式,方法或交通工具,后接名词,代词,或动名词

With使用某种工具或身体某个部位,后接名词或代词

In使用语言,语调,笔墨或颜色,后接名词或代词.

12.takeawalk散步,takea+名词=havea+名词take/havealook看一看

take/haveaswim游泳take/havearest休息一下take/haveacupoftea喝杯茶.

13.takepartin参加会议或群众性活动等,可以与joinin互换

Join加入某人团体或,成为其成员之一.

14.inthelastfewyears在过去的一段时间里,相当于inthepast+一段时间

15.gofor+名词,去进行某项活动goforarun去跑步goforapicnic去野餐

goforaride去骑马,去乘车goforatrip去旅行.

16.表示建议的句型:1)Whydon’tyou=whynot?2)Whatabout./howabout..怎么样?

3)Wouldyoulike…你想…吗?4)Let’s…让我们…吧!

5)We’dbetter…..我们最好…….

17.inhospital住院,强调事情,说明生病了

18.in/atthe/ahospital在医院里,强调地点

19.takecareof=lookafter照顾,照看.takecare=lookout=becareful小心.

20.go+doing表示去做某事。goswimming去游泳goboating去划船gofishing去钓鱼goskating去滑冰goshopping去购物

21.setup创建;设立;开办

22.allover浑身到处

23.feelawful感到不舒服

24.sleepyadj.欲睡的、想睡的Ioftenfeelsleepyinclass.

asleepadj.睡着的、睡熟的fallasleep:入睡、睡着Ifeltsleepyandfellasleepsoon.

25.fromtimetotime偶尔，有时

26.ontheway在途中，在路上

27.allone’slife一辈子，

28.too…to太而不能

1.现在完成时定义：也可以表示某一动作从过去一直延续到现在。

e.g.Janehaskeptthebookforthreedays.简已经借这本书三天了。

TheboyhashadthebikesincelastSunday.自从上周五，这个男孩就买了这辆自行车。

2.现在完成时的时间短语：

for和since时间短语是现在完成时的常用时间短语，是现在完成时的标志。

since和for的用法,for后跟一段时间,since后跟过去的时刻或过去时的句子,

用since和for表示现在完成时,动词只能用延续性动词,不能用终止性动词.

Come-bethere,arrivein(at)/reach/getto/cometo–bein/beat,goout–beout,

leave–beaway(from)begin—beonstop–beoverbuy–haveborrow—keep

open—beopenclose—beclosedjoin---beamemberofdie---bedead

catchacold–haveacoldgettoknow–knowbecomeatacher—beateacher

fallasleep—beasleep,getmarried/marry–bemarried,fallill–beill.gotobed–beinbed

return—bebackreceive—havegotosleep–sleep

话题写作：

假如你是Tom,你在美国的朋友Tony生病了，请你写一封电子邮件，并告诉他做如下事情：seeadoctor;eathealthyfood;havemorefruitandvegetables;getenoughsleep;stayhappy.

DearTony,

I’msorrytohearyouareill.Youhaveafeverandhadaheadache.Youshouldseeadoctorfirst.Thenyoudrinkmorewater,eathealthyfood,andhavemorefruitandvegetables.Youshouldgetenoughsleepandstayhappy.Youshouldn’tstudywhenyouaretootired.It’snotgoodforyourhealth.Ihopeyou’llbebettersoon.

Bestwishes!

Yours,

Tom

文章来源：http://m.jab88.com/j/80867.html

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