每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《八年级下册英语Unit 9 Have you ever been to a museum教学案（人教新目标版）》，仅供参考，大家一起来看看吧。

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

第一课时SectionA(1a-2d)

学习目标

1.掌握P65—P66的单词。

2.描述某人曾经去过哪些有趣的地方和谈论过去的经历。

重难点

进一步掌握用现在完成时谈论过去的经历

自主预习

一.认真琢磨，细心选择(体会现在完成时和一般过去时的区别)。

（）1.Where______you______,John?I’mlookingforyoueverywhere.

A.have;beenB.have;beentoC.have;goneD.did;goto

（）2.Howlong______yourfather______Shanghai?

A.did;comeB.has;gotoC.has;beentoD.has;beenin

（）3.I______mywatchinmybedroomyesterday.

A.leftB.forgotC.haveforgottenD.haveleft

二.写出下列动词的过去式和过去分词。

is???____________write__________________read_______________

study_______________have________________eat_____________

start_____________live_____________help_________________

travel______________say_______________hear________________

合作探究

现在完成时（二）

1.用法：（1）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。常与下列时间状语连用：just,already,yet,ever,never,before,severaltimes。现在完成时不能和表示过去的时间（如：yesterday,last,year,in1976,twodaysago,justnow,whenshecamein等）连用。

（2）现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。

IhavestudiedEnglish.表示我知道一点英语。

Hehasalreadycomeback.表示他现在在这儿。

常与already,yet,just,recently,ever,never,before等表示不确定时间的时间状语连用。

2.现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态。

Shehasbeenillfor3days.Hehasworkedinthebanksince1990.

此时，句中谓语动词通常是延续性动词，且常与表示一段时间的时间状语连用。如：thesedays,allthisyear,recently,for＋时间段以及since＋时间点等等。

2.构成：have/has＋动词过去分词

（1）has用于主语是第三人称单数，have用于其它人称。

（2）动词的过去分词构成分为规则动词和不规则动词。规则动词在词尾加ed，其规则与过去式一样。

不规则动词的变化要记住。例如：take－taken,go－gone等。

III.区分have/hasbeento与have/hasgoneto

have/hasbeento和have/hasgoneto都是指已经去了某个地方，但是have/hasbeento强调的是曾经去了某个地方并回来了；have/hasgoneto强调的是去了某个地方还没有回来。

--HaveyoueverbeentoShanghai?--Yes,severaltimes.

--WhereisMr.Wang?？--HehasgonetoShanghai.

达标测评

一.单项选择。

()1.HaveyoumetMr.Li______？

Ａ.justＢ.agoＣ.beforeＤ.amomentago

()2.—Ourcountry______alotsofar.—Yes.Ihopeitwillbeeven______.

Ａ.haschanged;wellＢ.changed;good

Ｃ.haschanged;betterＤ.changed;better

()3._____youever_____toanaquarium?Yes,wehadagoodtimethere.

A.Have,goneB.Had,beenC.Have,been

()4.I_____mygrandpalastSunday.

A.havevisitedB.visitedC.wasvisiting

()5.She_____Shanghaiforamonth.

A.hascometoB.cametoC.hasbeenin

()6.Mr.Hudiedlastyear.He____forseveralmonthsalready.

A.hasbeendyingB.hasdiedC.hasbeendeadD.died

()7.Fanny_____TVatthistimelastSaturday.

A.haswatchedB.waswatchingC.watched

()8.Haveyou____beentoourtownbefore?No,it'sthefirsttimeI___here.

A.even,havecomeB.ever,comeC.ever,havecome

()9.May______thebookfortwoweeks.

A.borrowedB.lentC.keptD.bought

()10.Rememberthesenewwords________himalotoftime.

A.costsB.spendsC.takes

二.用所给词的适当形式填空。

1.______(has)youever______(be)totheGreatWall?

2.Where_______(have)he_______(go)?Ican’tfindhimhere.

3.I________(go)toFunTimeAmusementParklastyear.

4.Harveyandhisfriendaregoing________(skate)

5.He.________(work)inasmalltowntwoyearsago.

6.Mybrother________(be)asoldierfortwoyears.

7.He________(live)hereforalongtime.

8.________(do)hegofishingwithyouthedaybeforeyesterday.

9.______they______(finish)theworkyet?

10.When______you______(read)it?I______(read)itlastyear.

总结反思

我的收获：

我的失误：M.jAb88.com

课后作业

完成《学练优》Unit9第一课时部分。

第二课时SectionA（3a-3c）

学习目标

1.学习P67的生词：

2.能够掌握本课出现的重点短语和句子。

3.了解国外的风情和文化。

重难点

一般过去时，现在完成进行时和现在完成时的区别。

自主预习

一.英汉互译。

1.___________以如此迅猛的方式2.___________各种各样的

3.___________马桶的发展4.___________社会团体

5.___________茶艺表演6._____________________用漂亮的茶具沏一杯完美的茶

7.___________一个品茶的好地方8.___________相信

9.____________________国际马桶博物馆10.___________在未来

二.小组成员互读单词和词组。

合作探究

1.ThemostinterestingmuseumI’vebeentoistheAmericanComputerMuseum.

多音节词和部分双音节形容词最高级加most构成，前面加the。如:themostbeautifulgirl

2.Theoldcomputersweremuchbigger.

much可修饰形容词比较级，表示……得多。如:muchricher

alittle,even,abit也可以修饰形容词比较级。

3.Iwonderhowmuchmorecomputerwillbeabletodointhefuture.不知道将来电脑还能够做些什么事情呢。

1)wonder表示“(对某事)感到疑惑;想要知道;想弄明白;琢磨”,后面常接由what,how,who或者if/whether引导的宾语从句。

e.g.Iwonderhowthey’regettingon.我想知道他们现在过得怎样。

Ijustwonderifthey’vearrivedsafely.我就想知道他们是否安全抵达了。

2)此句从句部分的原始结构是:Howmuchmorewillcomputersbeabletodointhefuture?是对陈述句Computerswillbeabletodo(much)moreinthefuture.(电脑将来能够做更多的事情。)的提问。由于充当了宾语从句,疑问结构改成了陈述结构:howmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture,即:将助动词还原到陈述句的位置。

e.g.Idon’tknowwhenhewillcome.我不知道他什么时候来。

Idon’tknowwherehelives.我不知道他住在哪里。

4.Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaysto…

encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

e.g.Myfatherencouragedmetotakepartinthesportsmeeting.

父亲鼓励我参加运动会。

5.Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.看沏茶的过程和饮茶本身一样令人愉快。

-able是一个典型的形容词后缀,可加在动词之后,表示“可…..的;能够……的”。此处enjoyable(能使人快乐的;令人愉快的)便是一例,再如:drinkable(可饮用的),washable(可洗的),readable(可读的),usable(可用的;可使用的)等等。

达标测评

单项选择。

()1.Mymotheroftenencouragesme________Englishasmuchaspossible.

A.speakB.speaksC.speakingD.tospeak

()2.—Doyouoften___yourpenfriend?--Notveryoften.

A.hearfromB.hearaboutC.hearofD.hear

()3.Neitherofthetwoboys______fromtheUSA.

A.comeB.don’tcomeC.comesD.doesn’tcome

()4.Haveyoueverseenhim____?

A.agoB.twodaysagoC.beforeD.justnow

()5.Hisbrother______forthreemonths.

A.hasjoinedthearmyB.hasbeeninthearmy

C.hasbecomeasoldierD.joinedthearmy

()6.Didyougothereby____bike?

A.a;aB./;aC.the;theD.a;the

()7.Therehasneverbeensuchabeautifulvillage____intheworld.

A.anywhereB.everywhereC.somewhereD.nowhere

()8.-Whatkindofhousewouldyoulike?

-I’dlike____withagardeninfrontof____.

A.it;oneB.one;oneCone;itD.it;it

()7.Shehasneverbeentothecity,____she?

A.doesn’tB.hasn’tC.hasD.haven’t

()8.–It’sFather’sDay,____?

-Yes,Let’sbuyagiftforDad..

A.isn’titB.dosen’titCisn’theD.doesn’the

()9.Juile’sfather____toLondonlastmonth.He____therethreetimes.

A.went;hadgoneB.hasgone;hasbeen

Cwent;hasbeenD.hasbeen;hadgone

()10.Idon’tlikethosetwocoatsbecause________ofthemfitsme.

A.eitherB.neitherC.noneD.all

()11.––Ireallywanttogotothe.Howaboutyou?

––SodoI.Wecanswiminit.

A.waterparkB.aquariumC.zooD.spacemuseum

()12.____isfuntolearnanotherlanguage.

A.ThatB.ThisC.ItD.What

总结反思

我的收获：

我的失误：

课后作业

完成《学练优》Unit9第二课时部分。

第三课时SectionA(GrammarFocus-4c)

学习目标

1.学习P68的生词。

2.掌握GrammarFocus中的句子。

3.现在完成时中延续性动词和瞬间性动词的用法。

重难点

现在完成时中延续性动词和瞬间性动词的用法。

自主预习

熟记语法聚焦内容

Haveyoueverbeentoasciencemuseum?Yes,I’vebeentoasciencemuseum./No,I’veneverbeentoasciencemuseum.

Haveyouevervisitedthespacemuseum?Yes,Ihave.Iwenttherelastyear./No,Ihaven’t.

I’vebeentotheartmuseummanytimes.Me,too.AndI’vealsovisitedthenaturemuseum.

I’veneverbeentoawaterpark.Meneither.

合作探究

延续性动词和瞬间动词

英语动词根据词义可分为两种,一种是延续性的,一种是终止性的,终止性动词(也可称为非延续性动词,瞬间动词,或点动词),如begin,start,die,buy,leave,come等,表示动作的发生与结束于一瞬间完成,不能再延续,所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用,即不能与表示一段时间的状语,for+时间段,since+时间点/从句连用,也不能用在howlong引导的特殊疑问句中.

eg.I'veleftShanghaiforthreedays.(×)

I'vebeenawayfromShanghaiforthreedays.(√).

IleftShanghaithreedaysago.(√)

Itis/hasbeenthreedayssinceIleftShanghai.(√)

常见终止性动词有:leave,go,come,arrive,begin,buy,borrow,die,join,become等.

达标检测

一.单项选择。

()1.––Ihearyourteacher________toJapanonce.––Yes,he_______therelastyear.

A.goes;wentB.hasbeen;hasbeenC.went;wentD.hasbeen;went

()2.––_______haveyoubeenstudyingEnglish?––Sincelastyear.

A.HowfarB.HowsoonC.HowlongD.Howoften

()3.TheSmithshavelivedherewithus________1999.

A.forB.sinceC.beforeD.in

()4.––IhaveneverbeentoDisneyland.Howaboutyou?––.

A.Me,tooB.SodoIC.Me,neitherD.Yes,Ihave

()5.Whenmymothercamebackhomelastnight,Iwasstill_________.

A.wakeB.wokeC.wakingD.awake

()6.––Tina,wearegoingtotakeaholidayinEurope.––_________.

A.It’swonderfulB.WithpleasureC.That’sOKD.Haveagoodtime

二.用所给词的适当形式填空。

1.Haveyouever_______________(study)withmorethanthreefriends?

2.HasTomever______________(travel)toChina?

3.Haveyouever_________(say)somethingyoudidn’twanttosay?

4.Ihavenever_____________(argue)withmyparents.

5.I____________(go)tothespacemuseumlastyear.

6.Harvey____________(have)agreattimeattheWaterWorld.

总结反思

我的收获：

我的失误：

课后作业

完成《学练优》Unit9第三课时部分。

第四课时SectionB(1a—1d)

学习目标

1.学习P69的生词和短语。

2.继续学习现在完成时的用法。

重难点

现在完成时的构成和用法

自主预习

1.even的用法

even意为“甚至”可用于形容词比较级前，表示加强程度，可修饰形容词比较级的词还有：abit，alittle,much,alot,still,even等

2.wonder的用法意为“想知道，对…感到怀疑”

1.wonder+特殊疑问句“想知道，好奇”

2.wonder+whether/if从句“想知道是否…”

3.wonder+that从句“诧异，惊奇”

3.辨析with、by、in“用”

with，多指使用某种工具或用身体的某个部位或器官来完成某项活动。

如：Hecutitopenwithaknife.

by,指采用某种方法、手段，bydoingsth.

如：IlearnEnglishbyaskingtheteacherforhelp.

in,指使用某种语言、采用某种途径或选用某种材料等

如：CanyousingthissonginEnglish?

4.一般过去时，现在完成进行时和现在完成时的区别

一般过去时只表示_______________，和___________不发生联系。现在完成时是用_____________说明现在的情况。

HelivedinBeijingin2000.只说明他2000年住在北京，他目前住在哪里并不清楚。

HehaslivedinBeijingsince2000.说明他自从2000年就住在北京，他目前还住在北京。

现在完成时和现在完成进行时都可以表示“从过去开始一直持续到现在”这一概念，有时两者可以互相代用，但前者多用于口语。在含义上如着重表示动作的结果时，多用_______________时；如着重表示动作一直在进行，即动作的延续性或者动作仍然继续下去时，则多用____________________________时。

达标检测

一.用所给动词的正确时态填空。

1.I__________(finish)today’shomeworkalready.Whataboutyou?

2.He____________just____________(decide)tojointheswimmingclub.

3._______you____________(see)Jackrecently?——No,Ihaven’t.

4.Howlong____________you____________(be)inclasstoday?

5.HowmanyEnglishwords____________they____________(learn)?

6.He___________ever___________(be)totheHistoryMuseumseveraltimes.

7.—_____________youever___________(be)tothezoo?

—Yes.I____(go)therelastsummer.I__(see)manykindsofanimalsthere.

8.—WhereisMr.Wang?

—He_________(go)tothelibrary.Hewantstoborrowsomelibrarybooks.

二.单项选择。

()1.Howlonghaveyoubeen_____English?

A.studyB.studiedC.studyingD.studyed

()2.HecalledmeupwhenI______ashowerthismorning.

A.haveB.hadC.havehadD.washaving

()3.IthinkAnn_____asupperstarinonly2years?

A.isB.isgoingtoC.isbeingD.hasbeen

()4.Haveyouever______totravelaround?

A.takeatrainB.tooktrainC.byatrainD.bytrains

()5.Thekidsfrommountainsdistricts_______never_______computergamesbefore.They’resoexcited.

A.have;playedB.did;playC.are;playingD.do;play

()6.WhenIwasfifteenyearsold,Igot_____allkindsofstamps.

A.tocollectB.tocollectingC.collectD.to

()7.IwanttotellMikeaboutthething.buthejust______it.

A.wasn’tinterestedB.wasn’tinterestedinC.didn’tinterestD.interested

总结反思

我的收获：

我的失误：

课后作业

完成《学练优》Unit9第四课时部分。

第五课时SectionB(2a-2e)

学习目标

1.学习P70-P71生词。

2.掌握2b短文中的语言点。

3.现在完成时的运用。

重难点

1.掌握2b短文中的语言点。

2.现在完成时的运用。

自主预习

翻译下列短语

1.__________东南亚2.__________夜间动物园3.__________四分之三

4.__________一个讲英语的国家5.__________做某事很困难

6.__________在白天7.__________好几次8.__________现在；目前

9.____________________一个有特别的主题的游乐园10.__________在公园里到处走

11.__________听说12.__________兜风13.__________另一个省

14.__________鸟巢15.__________鼓励某人做某事16.__________数以千计的

合作探究

1.ForthousandsoftouristsfromChina,thissmallislandinSoutheastAsiaisawonderfulandsafeplacetotakeaholiday.

thousandsof意为“数以千计的”，后接可数名词复数，用于表示不具体的数目。

2.Ontheonehand,morethanthreequartersofthepopulationareChinese,…Ontheotherhand,SingaporeisanEnglish-speakingcountry…

ontheonehand…ontheotherhand…意为“一方面……另一方面……“。

threequarters“四分子三”。英语中分数的表达法为：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母要加-s。如：

fourfifths五分之四

English-speaking“讲英语的”。

3.WhetheryoulikeIndianfood,WesternfoodorJapanesefood,you’llfinditallinSingapore!

whether…or…“不管（无论）……还是…”，引导让步状语从句，若主句用一般将来时，从句通常用一般现在时表将来。

4.Thisisbecausetheislandissoclosetotheequator.

closeto“接近于；靠近”，指时间、空间、数量等接近。如:

Thereareclosetoeightthousandstudentsinourschool.

达标测评

根据汉语意思完成句子。

1.不论贫富，她总是很快乐。

______sheispoor______rich,sheisalwayshappy.

2.农民们一年到头都在忙。

Thefarmersarebusy___________________.

3.人口以每年约6%的速度增加。

__________isincreasingatabout6%everyyear.

4.楼上的噪音使我整晚都没睡着。

Thenoiseupstairs______me______allnight.

5.我们班四分之三的人都戴眼镜。

____________ofourclass______glasses.

总结反思

我的收获：

我的失误：

课后作业

完成《学练优》Unit9第五课时部分。

第六课时SectionB（3a-SelfCheck）

学习目标

1.掌握本单元中的重点词汇，短语，并灵活运用。

2.阅读与写作技能

重难点

写作训练：写一篇文章号召人们保护动物。

自主预习

归纳课文中的短语

1.________在夜晚2.________在一个更加自然的环境中

3.________一年到头4.________离……远

5.________在黑暗中6.________在过去

7.________去过某地8.________科学博物馆

9.________历史博物馆10.________游乐园

11.________去不同的地方12.________去滑冰

13.________坐地铁14.________一个过周六下午的好方法

15.________所有的古老的电影摄影机16.________.解有关……的情况

17.________在周末18.________在大山里露营

19.________搭帐篷20.________以如此迅猛的方式21.________各种各样的22.________厕所的发展

23.________社会团体24.________茶艺表演

25.________用漂亮的茶具沏一杯完美的茶

26.________一个品茶的好地方27.________数以千计的

28.________国际厕所博物馆29.________兵马俑

30.________东南亚31.________夜间动物园

32.________四分之三33.________一个讲英语的国家

34.________做某事很困难35.________在白天

36.________好几次37.________现在；目前

38.________一个有特别的主题的游乐园39.________在公园里到处走40.______听说41.________兜风

42.________另一个省43.________鸟巢

44.________鼓励某人做某事

合作探究

现在完成时用法二：表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。此时常与“for+一段时间”或“since+过去的点时间或从句（从句用一般过去时）”以及sofar（到目前为止）等时间状语连用。

I’velivedheresince2000.自从2000年我就住在这里。

=I’velivedheresince13yearsago.

=I’velivedherefor13years.

=Itis13yearssinceIbegantolivehere.

注意：①在这类句子的肯定句和疑问句中谓语动词必须用延续性动词。短暂性动词由于动作不能持续，故肯定句中不能与for（达到；累计）或since（自从……到现在）引出的时间状语连用，在否定句中则可以。

②对for和since引导的时间状语提问要用Howlong。

部分短暂性动词与之对应的延续性动词：

①arriveat/in,getto/reach,come/go/moveto—bein/athome/atschool/onthefarm/behere/bethere

②come/goback,return→beback,come/goout→beout

③become→be

④close→beclosed;open→beopen

⑤getup→beup;die→bedead;leavesp.→beawayfromsp.；fallasleep/gettosleep→beasleep;finish/end→beover;marry→bemarried

⑥start/begintodosth.→dosth.;begin→beon

⑦borrow→keep;lose→nothave;buy→have;puton→wear;catch/getacold→haveacold;gettoknow→know

⑧jointheLeague/Party/thearmy→beaLeaguemember/aPartymember/asoldier→beintheLeague/theParty/thearmy

达标测评

一.单项选择。

（）1.—Haveyouever_______toawaterpark?—No,Ihaven’t.

A.goneB.beenC.visitedD.go

（）2.—Ienjoyiceskating.—______.

A.Idoso.B.SoIdo.C.SodoI.D.neithersoI

（）3.—Ihave__________beentoU.S.A.—NeitherhasJim.

A.neverB.everC.alreadyD.yet

（）4.Myteacheris_______yearsold.

A.30morethanB.morethan30C.more30thanD.lessthan30

（）5.Youcanrentabikeifyouwanttogetsome___________.

A.exerciseB.exercisesC.exerciseD.exercised

（）6.I’venever____________othercountries.

A.traveledB.traveledtoC.traveledD.willtravel

（）7.Thereweremanytimesvisitors________photosofthebuildinginHongcun.

A.takeB.takingC.tookD.aretalking

（）8.—Howlong_______inShanghai?--Sincetheendoflastyear.

A.didsheliveB.doessheliveC.hasshelivedD.willshelive

（）9.--_______hasJudyrunthemarathon?--Threetimes.

A.HowfarB.HowsoonC.HowmanytimesD.Howlong

（）10.What______jobdidhedo?

A.othersB.theotherC.anotherD.other

二.书面表达。

假如你是阳光旅行社的一名导游。请你为郴州或嘉禾写一则旅游广告。说说人们应该来这旅游的理由。不少于60字。

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_____________________________________________________________________________

总结反思

我的收获：

我的失误：

课后作业

完成《学练优》Unit9第六课时部分。

精选阅读

八年级英语下册Unit9 Have you ever been to a museum?导学案（人教版）

课题：Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

Lesson1

编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：

第一标设置目标

1、学习9单元P65,P66的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。

2、复习现在完成时的用法，理解现在完成时的构成和意义。

3、完成听力训练，阅读听力材料，培养学生的听力技巧和能力。

第二标我的任务

事要：

Task1温故而知新

一、、翻译下列短语及单词。

1)科学博物馆2)历史博物馆3)不同的地方

4)去年5)玩的开心6）乘坐地铁

7）一个星期六的下午

翻译下列句子

1、你曾经去过太空博物馆吗?

2、我们打算怎么到达哪儿？

3、It’sagreatwaytospendaSaturdayafternoon.

Task2知识点清单，在完成时动词可以表示1.开始于过去持续到现在的动作或状态。2.也许还会继续进行下去的动作或状态。

例如：1)IhavestudiedEnglishsincelastyear.

2)ShehaslivedinBeijingforfiveyears.

3)Wehavealreadybeenheresincewewereborn.

延续性动词和瞬间动词

有延续性的动词可以和表示一段时间的时间状语连用。

Hehasworkedinthebankfor5years.

瞬间动词不可以和表示一段时间的时间状语连用。如果要表示其延续，可以用be动词。

Hehasbeenherefor2hours.

Task2自主学习

阅读、理解听力材料，独立完成65,66的听力训练。导框：

请同学们参考教材65、66页完成任务1(Task1)

第三标反馈目标

单项选择。

()1、HaveyoumetMr.Li______？

Ａ.justＢ.agoＣ.beforeＤ.amomentago

()2、—Ourcountry______alotsofar.

—Yes.Ihopeitwillbeeven______.

Ａ.haschanged;wellＢ.changed;good

Ｃ.haschanged;betterＤ.changed;better

()3、We______XiaoLisinceshewasalittlegirl.

Ａ.knowＢ.hadknownＣ.haveknownＤ.knew

()4、HarryPotterisaverynicefilm.I_______ittwice.

Ａ.willseeＢ.haveseenＣ.sawＤ.see

()5、—______you___yourhomeworkyet?

—Yes.I_____itamomentago.

Ａ.Did;do;finishedＢ.Have;done;finished

Ｃ.Have;done;havefinishedＤ.will;do;finish

课题：Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

Lesson2

编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：

第一标设置目标

1、学习9单元P67的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。

2、学习3a，理解短文的大意，能够流畅的朗读课文。

第二标我的任务

事要：

Task1温故而知新

一、翻译下列短语及单词。

1)电脑博物馆2)不同的电脑3)能够4)在将来

5)我不能相信我的眼睛6)社会团体

7)思考8）喜爱喝茶

二、翻译下列句子

1、我曾经去过最有趣的博物馆是美国的电脑博物馆。

2、我最近去了印度一个非常不寻常的博物馆。

3、茶艺表演展示了怎样用漂亮的茶具制作出一杯完美的茶。

4、Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself。

Task2自主学习

a)读P67的短文，理解并能流畅的朗读课文。

b)小组合作完成P673b、3c的练习。导框：

请同学们参考教材67页完成任务1(Task1)

第三标反馈目标

一、用所给词的正确形式填空。

1.He_______ever_______(be)totheHistoryMuseumseveraltimes.

2.---_______youever_______(be)tothezoo?

---Yes.I______(go)therelastsummer.I______(see)manykindsofanimalsthere.

3.---WhereisMr.Wang?

---He___________(go)tothelibrary.Hewantstoborrowsomelibrarybooks.

4.Rodgers_________(plant)thosetrees.He_______(do)itthedaybeforeyesterday.

5.We_____________(learn)Englishformorethantwoyears.

6.Whenhe________(finish)hiswork,he__________(ring)meup.

课题：Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

Lesson3

编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：

第一标设置目标

1、学习9单元P68的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。

2、学习Grammarfocus，理解Grammarfocus的句型，能够用语法点完成4a、4b、4c对话练习。

第二标我的任务

事要：

Task1温故而知新

一、写出下列动词的过去式和过去分词。

7、be9、come

10、see4go

13、spend15、visit

16、hear

二、翻译句子

1、你曾经去过科学博物馆吗？

2、我从来没有去过水上公园。

3、去艺术博物馆怎们样？哪儿有一些特别的德国油画。

Task2自主学习

完成P68的4a、4b、4c的练习。

导框：

请同学们参考教材P68页完成任务1(Task1)

第三标反馈目标

A、Iwenttothefilmmuesumlastweekend.1、

Yes,Ihave.Ihave.IwenttherebackinApril.

B、2、it’sagreatwaytospendwaytospendaSaturdayafternoon.

A、Yes,Ilovealltheoldmoviecamerasthere.Ilearnedabouttheinventionsthatledtocolormovies,too.

B、3、

A、Icampedinthemountainswithsomefriends.weputupatentandcookedoutside.

B、4、I’veneverbeencamping.

A、5、

A、Youshouldtryit.

B、Thatsoundsfun.

C、So,whatdidyoudoontheweekend?

D、It’sreallyinteresting,isn’tit?

E、Haveyoueverbeenthere?

课题：Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

Lesson4

编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：

第一标设置目标

1、学习9单元P69、P70的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。

2、学习P69，P70的SectionB，完成听力训练，阅读听力材料，培养学生的听力技巧和能力。

3、学习SectionB2b,能够流畅的朗读关于的文章，完成阅读理解，培养学生的阅读技巧和能力。

第二标我的任务

事要：

Task1温故而知新

一、翻译下列短语。

1)成千上万的游客2)在亚洲东南部

3)度假______4)一方面_______5)另一方面_______

6)一个说英语的国家__________7）醒来

二、翻译下列句子

1、thissmallislandinSoutheastAsiaiswonderfulandsafeplacetotakeaholiday.

2、Maybeyoufearthatyouwon’tbeabletofindanythinggoodtoeatwhenyoutravel.

3OnegreatthingaboutSingaporeisthatthetenperatureisalmostthesameallyearround.

3、因此它也是一个练习你的英语的好地方。

Task2自主学习

1、读P70的短文，理解并能流畅的朗读课文。

2、小组合作完成2c的练习。导框：

请同学们参考教材P70页完成任务1(Task1)

第三标反馈目标

完形填空

Oneday,aChinesestudentgoestostudyEnglishinEngland.HisfamilynameisSun.Itisthe1astheword"sun."

Englandisacountrywith2.Itisoftencloudyormisty(多雾的),andit3again,so

thedaysthere4getmuchsunshine(阳光)alltheyear.

WhentheChinesestudentgetstoLondon,atall5policemanwithalongface6hispassport(护照)tocheck(检查)it.ThepolicemanfindstheChinesename"sun"inthepassport.He7itispronounced(发音)justlikethe8word"sun".SohesaystotheChinesestudent,"IseeyournameisSun,yourewantedhere.Youbringsunshine9England,sowedontwantyouto10."Theysmile.

()1.A.sameB.differentC.likeD.as

()2.A.goodweather(天气)B.badpeopleC.badweatherD.goodpeople

()3.A.rainsB.rainingC.israinsD.torains

()4.A.dontB.doesntC.alsoD.often

()5.A.ChineseB.ChinaC.EnglishD.Japanese

()6.A.isopenB.opensC.openingD.toopen

()7.A.thinkB.thinkingC.tothinkD.thinks

()8.A.EnglishB.ChineseC.JapanD.French

()9.A.atB.ofC.toD.for

()10.A.goawayB.goesawayC.goingawayD.away

I

课题：Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

Lesson5

编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：

第一标设置目标

1、复习SectionB的2d能够正确完成练习。

2、完成写作训练，培养学生的写作技巧和能力。

第二标我的任务

事要：

Task1温故而知新

一、翻译下列短语。

1)大多数人________2)不同种类的食物_______3)下周______4)我最喜欢的国家_______

5)印度食物________

二、翻译下列句子。

1、在新加坡大多数人只讲英语。

2、下周我将去新加坡。

3、你曾经去过新加坡吗？

Task2自主学习

1、独立完成练习。

2、小组讨论。导框：

请同学们参考教材P71、P72页完成任务1(Task1)

第三标反馈目标

InEnglandpeopledon’tusuallytalktoomuch.Youcangoonabus,orinatrain,andeveryonesitslookingoutofthewindow.

Oftentheyread.Theyreadbooksandpapers.Buttheydon’ttalkmuch.

WhenyoumeetEnglishpeople,theyoftentalkaboutonething,theweather.SowhenyoumeetsomebodyinEnglish,youcansay,“Niceweatherforthetimeofyear!”

“Butitwasalittlecoldyesterday,”somebodymayanswer.

“Butitgotabitwarmerlater!”youcansay.

Talklikethis,andtheEnglishwillthink,howfriendlyyouare!

()1.Englishpeopleoften_______onabus.

A.talkmuchB.talkaboutC.eatsomethingD.readpapers

()2.WhenyoumeetEnglishpeople,talklikethis:_________

A.Howdoyoudo?B.Howareyou?

C.Niceweather!D.Nicetomeetyou

()3.IfyoutalkwiththeEnglishpeopleabouttheweather,theywillthink_____________

A.youarefriendlyB.youarerightC.youareEnglishC.youtalktoomuch.

()4.Englishpeoplealwayshopetheweatherwillget____________.

A.betterB.warmerC.colderD.hotter

()5.Whichisright?_________________

A.Englishpeopleliketotalkonabus.B.Englishpeopleenjoythebestweather.

C.Englishpeoplearethemostfriendly.D.Englishpeopledon’ttalkmuch.

Unit 9 Have you ever been to a museum 单元词汇

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum
amusement游乐园somewhere某个地方camera摄影机
invention发明invent发明unbelievable难以置信的
progress发展rapid快速的unusual不寻常的
international国际的toilets马桶encourage鼓励
social社会peaceful安宁的performance表演
perfect完美的itself它自己collect收集German德国的
DonaldDuck唐老鸭Disneyland迪士尼乐园theme主题
cruse游轮province省份Terracotta兵马俑nest巢
Singapore新加坡thousandsof许多的safe安全的
simply只，简单地fear担心whether不管Indian印度的
Japanese日本的safari夜间fox狐狸equator赤道
whenever任何时间spring春天
amusementpark游乐园somewheredifferent某个不同地方
haveagreattime玩得高兴takethesubway乘地铁
learnabout了解putup搭建，支起muchbigger大得多
insucharapidway用如此快速的方式evenbetter更好
beableto会，能够differentkindsof不同种类的
thinkabout考虑inthefuture在将来，未来
acoupleof少数，几个hearof听说taride兜风
somethingimportant重要的东西
thousandsof数以千计的，许许多多的
inSoutheastAsia在东南亚takeaholiday度假
ontheonehand一方面morethan超过，多于
threequarters四分之三ontheotherhand另一方面
anEnglish-speakingcountry一个说英语的国家
whether…or…不管…还是…atnight在晚上
duringthedaytime在白天wakeup醒来
allyearround一年到头，终年closeto靠近farfrom离。。远
用法荟萃
agreatwaytodosth.一个做某事的好办法
It’sunbelievablethat…很难相信
watchsb.todosth.观看某人做了某事
encouragesb.todosth.鼓励某人做某事
as…as…和…一样lovedoingsth.喜欢做某事
wanttodosth.想要做某事
seesb.doingsth.看见某人正在做某事
haveproblems（in）doingsth.做某事很费劲
seem+形容词看起来像…
thebesttimetodosth.做某事的最佳时间
choosetodosth.选择做某事

Unit 9 Have you ever been to a museum ?单词默写

教案课件是老师工作中的一部分，大家应该开始写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，才能使接下来的工作更加有序！那么到底适合教案课件的范文有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“Unit 9 Have you ever been to a museum ?单词默写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?
1.娱乐；游戏n________
2.游乐场_______
3.在某处；到某处adv_______
4.照相机；摄影机；摄像机n______
5.发明；发明物n_______
6.发明；创造v______
7.难以置信的；不真实的adj___
8.进步；进展vn________
9.迅速的；快速的adj______
10.特别的；不寻常的adj______
11.坐便器；厕所；n_______
12.鼓励v_____
13.社会的adj_________
14.和平的；安宁的adj_________
15.茶艺__________
16.表演；演出n________
17.完美的；完全的_________
18.茶具________
19.它自己pron________
20.收集；采集v_______
21.两个；一对；几个_______
22.德国的德语的；德国人的adj德语；德国人n
23.主题n__________
24.供乘骑的娱乐设施；短途旅程n
25.省份n____
26.一千num_______
27.数以千计的；许许多多的____
28.一方面。。另一方面。。。_
29.安全的；无危险的adj________
30.仅仅；只不过adv_______
31.害怕；惧怕vn_______
32.不管。。还是或者。。或者；是否conj________
33.印度的；adj印度人n________
34.日本的；日本人的；日语的adj日本人；日语n
35.狐狸n_______
36.全年________
37.赤道n______
38.在任何。。时候；无论何时conj___
39.春天n_______
40.主要地；通常adv_______
41.地点；位置n______

文章来源：http://m.jab88.com/j/78566.html

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