老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家应该开始写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高二历史知识点归纳：雅典城邦的兴起”，仅供您在工作和学习中参考。

高二历史知识点归纳：雅典城邦的兴起

历史是一门记忆类的学科，高二大家学习了很多历史知识点，大家需要经常回顾才能把知识点记忆深刻，为了加深大家对高二历史知识点的记忆，xx为大家整理了高二历史知识点-雅典城邦的兴起，希望大家能够认真阅读。

一、贵族政治与社会动荡——雅典的政治状况：

(1)雅典的地理环境：

①阿提卡;比雷埃夫斯;②农业;工商业;航海业

(2)城邦制国家初步形成：

①纷争不断;②大约在公元前9-8世纪;中央议事会;行政机构设立;贵族—平民(农民、手工业者)jAb88.CoM

(3)平民与贵族矛盾日益尖锐：8BC—6BC

①首席执政官;长老会议;实际权力;②放高利贷;土地兼并;六一汉;债务奴隶;

(4)平民暴动与雅典政局动荡：

①B632;武装暴动;被镇压;②成文法;贵族既得利益;

二、工商业发展——雅典的经济发展

(1)经济发展：

铁制农具;远航大船;工商业奴隶主;

(2)工商业奴隶主要求分享政治权利的斗争：

维护贵族寡头政治;实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革;要求发展海外贸易，掠夺外邦奴隶与财产，主张实行温和改革

三、首席执政官梭伦：

(1)萨拉米斯岛问题：萨拉米斯岛;

(2)公民的爱国精神;

高二历史知识点-雅典城邦的兴起是xx为大家整理的，希望大家能够掌握好高二历史知识点，这样就能熟练运用这些知识点解题，从而在历史考试中取得好成绩。

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高二历史下册第一单元知识点：雅典城邦的兴起

高二历史下册第一单元知识点：雅典城邦的兴起

目标
内容
知识与能力

过程与方法
情感态度价值观
识记理解
运用
贵族政治与社会动荡
1.雅典城邦兴起的地理环境
2.公元前12世纪以后的大约
三个世纪被称为荷马时代
3.雅典贵族政治的主要表现
4.公元前632年的雅典平民暴动
地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治格局、历史文明演进之间的辩证关系
阅读摘要
社会经济与政治的不平衡发展是导致社会动荡的根源
工商业的发展
1.公元前8世纪以后铁农具的广泛使用和雅典农业、手工业、商业的发展
2.工商业奴隶主阶层的形成
3.平原派、山地派和海岸派及其政治主张
探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件
纲要图示
情景再现
辩论比较
首席执政官梭伦
1.萨拉米斯岛问题
2.公元前594年梭伦当选首席执政官
史论结合
自主探究
实现人生价值要凭理想、奋斗和机遇

雅典城邦的兴起导学案

山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中历史第1课雅典城邦的兴起导学案新人教版选修1

1、课前导学

一、课标感悟：

了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

二、教学重点、难点：

重点：梭伦改革前雅典的社会状况难点：梭伦改革的必要性

三、知识梳理：

2、课堂识真

（一）选择题：

1、共同目标是反对贵族专权的雅典公民是（）

①“平原派”②“山地派”③“海岸派”

A、①②③B、①②C、①③D、②③

2、公元前8世纪中期的雅典公民不包括（）

A、贵族B、农民C、手工业者D、奴隶

3、雅典城邦时代积极参与工商业发展的公民群体有（）

①一些平民②部分贵族③奴隶

A、①②B、①③C、②③D、①②③

4、“平原派”获取收入的手段主要有（）

①放高利贷②收地租③奴役债务奴隶④发展海外贸易

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

5、希腊历史上的“荷马时代”是指（）

公元前20——前12世纪B.公元前11——前9世纪

C、公元前8——前6世纪D、公元前6——前5世纪

6、下列对希腊城邦的认识和理解，不正确的是（）

指希腊的一种民族意识B、指希腊的一种国家形态

C、指希腊的一种国家组织D、小国寡民是其突出特征

7、公元前8——前6世纪，雅典出现了许多“六一汉”。这种现象是（）

雅典民主政治高度发展的结果

贵族对平民实行盘剥的结果

城邦政治经济发展的必然产物

是雅典经济高度发展的结果

8、公元前8——前6世纪，雅典贵族把持的职位或国家机关有（）

①首席执政官②长老会议③公民大会

A．①②③B．①②C．①③D．②③

9、“平原派”获取收入的手段主要有（）

①放高利贷②收地租③奴役债务奴隶④发展海外贸易

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

10、公元前8世纪以后，随着雅典社会经济的发展，雅典的商业贸易日益繁荣。下列有关叙述，正确的是（）

①雅典人主要在地中海、大西洋沿岸经商②有些贵族也加入了经营工商业的行列

③雅典人从商业贸易中赚取了丰厚的利润④雅典的工商业者在经营活动中为求吉利绝不使用奴隶劳动

A、①②B、②③C、③④D、①④

3、课后见功

11、阅读教材第6页插图“改革前的辩论”，回答下列问题：

12、梭伦登上政治舞台的主观和客观条件，从梭伦的成功中你能够得到哪些启示？

4、拾遗补缺（学习交流展示即效果展示）

5、拓展空间

1.试简要分析早期雅典城邦贵族与平民的矛盾。

2.简述工商业奴隶主在早期雅典社会中的作用。

参考答案

1、课前导学

一、贵族政治与社会动荡——雅典的政治状况：

（1）雅典的地理环境：

①阿提卡；比雷埃夫斯；②农业；工商业；航海业

（2）城邦制国家初步形成：

①纷争不断；②大约在公元前9－8世纪；中央议事会；行政机构设立；贵族—平民（农民、手工业者）

（3）平民与贵族矛盾日益尖锐：8BC—6BC

①首席执政官；长老会议；实际权力；②放高利贷；土地兼并；六一汉；债务奴隶；

（4）平民暴动与雅典政局动荡：

①B632；武装暴动；被镇压；②成文法；贵族既得利益；

二、工商业发展——雅典的经济发展

（1）经济发展：

铁制农具；远航大船；工商业奴隶主；

（2）工商业奴隶主要求分享政治权利的斗争：

维护贵族寡头政治；实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革；要求发展海外贸易，掠夺外邦奴隶与财产，主张实行温和改革

三、首席执政官梭伦：

（1）萨拉米斯岛问题：萨拉米斯岛；

（2）公民的爱国精神；

2、课堂识真

（一）选择题：

1—5：D、D、A、B、B；6—10：A、B、、B、B、B；

3、课后见功

11、（1）“平原派”“山地派”“海岸派”。

（2）“平原派”主张维护贵族寡头政治，以巩固自身的即得利益。

“山地派”主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革。

“海岸派”关注发展海外贸易，掠夺外邦奴隶与财产；他们一方面要求打破“平原派”的政治专利，分享权利；另一方面也不赞成“山地派”的激进要求，主张实行温和的改革。

（3）“海岸派”和“山地派”共同目标是反贵族专权，因此“是否保留贵族政治”成为辩论的核心。

12、（1）客观条件：贵族政治的专横和压榨，导致平民和工商业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐，社会动荡的局面阻碍了雅典经济的发展，使改革成为唯一的出路。

（2）主观条件：梭伦丰富的人生阅历、充足的知识储备、高远的理想抱负、百折不挠的奋斗精神、睿智的斗争策略、善于抓住机遇的敏锐和顺应时代潮流的勇气，等等。

（3）启示：时代造就英雄，英雄推动时代发展；雅典文明在曲折中探索，在探索中发展；与时俱进搞改革，求真务实谋发展；实现人生价值要靠理想、奋斗和机遇。

5、拓展空间

1、试简要分析早期雅典城邦贵族与平民的矛盾。

①政治上，贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议，架空作为最高权力机关的公民大会；

②经济上，贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，甚至全家沦为债务奴隶。贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安。

2.简述工商业奴隶主在早期雅典社会中的作用。

①雅典工商业奴隶主在地中海黑海沿岸经商，不仅出口雅典农产品和手工业品，还经营其他地方的产品，赚取丰厚利润，促进了雅典奴隶制经济的发展和繁荣。

②随着经济实力的增强，工商业奴隶主对旧贵族专权越来越不满，他们一方面要求打破平原派的政治专权，分享权利，另一方面也不赞成山地派的激进要求，主张实行温和的改革。作为海岸派，他们和山地派共同反对贵族专权，呼吁改革，成为后来支持梭伦改革的主要社会基础。

高二历史教案：雅典城邦的民主政治

雅典民主的意义与局限：

1、雅典民主的积极影响：①雅典民主的创新成就：雅典民主为人类提供了一种君主专制以外的政体形式,这种集体管理的政体创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作形式，实现了轮番而治的政治设想，是人类政治文明史上的伟大创举。②雅典民主带来的文明成就：政治的成熟带来了思想文化的繁荣，雅典产生了许多伟大的哲学家、思想家、政治家、历史学家、艺术家等，使希腊文明成为古代西方，乃至整个世界重要的文明中心。③雅典民主的优越性：a、激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事业，有利于人的聪明才智的发挥，从而产生巨大的效率；b、政权掌握在多数人手里，决策通过多数人的认真讨论会使决策更全面；c、公职人员由多数人选举产生，对群众负责，受社会监督，减少了以权谋私的可能性。

2、雅典民主的局限性：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利，被排除在民主之外。（在伯利克里时期，40万人中，有奴隶20万、妇女与外邦人16万，他们都没有公民权。实际上享有民主的公民仅4万多人，实质上是少数男性公民的奴隶主专政。）②一切公职由抽签与选举产生，这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政，极有可能导致极端民主化、无政府主义，导致民主制的最终衰落与夭折。

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高二历史知识点归纳：物理学的重大进展

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助教师能够井然有序的进行教学。我们要如何写好一份值得称赞的教案呢？以下是小编为大家收集的“高二历史知识点归纳：物理学的重大进展”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

高二历史知识点归纳：物理学的重大进展

一、经典力学

1、经典力学产生的背景：

(1)文艺复兴运动解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。
(2)资产阶级迫切需要自然科学作为其理论武器。

2、伽利略的成就：

(1)伽利略通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。

(2)他发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。

3、牛顿的成就：

(1)确认了物体宏观运动的规律。

(2)出版了《自然哲学的数学原理》。

(3)提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系。

二、相对论的创立

1、相对论提出的历史背景：

20世纪，随着物理学研究的进展，经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题，面临着挑战。

2、相对论的主要内容：

(1)德国物理学家爱因斯坦经过多年的研究，提出了相对论。

高二历史知识点-物理学的重大进展是为大家整理的，希望大家能够掌握好高二历史知识点，这样就能熟练运用这些知识点解题，从而在历史考试中取得好成绩。

文章来源：http://m.jab88.com/j/76313.html

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