俗话说，磨刀不误砍柴工。高中教师要准备好教案，这是高中教师的任务之一。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。你知道怎么写具体的高中教案内容吗？下面是小编精心为您整理的“高考英语数词专题复习”，希望能对您有所帮助，请收藏。

《高考风向标》英语
目录
第一部分教材梳理
必修一
Unit1Friendship
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit2Englisharoundtheworld
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit3Traveljournal
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit4Earthquakes
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit5NelsonMandela—amodernhero
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

必修二
Unit1Culturalrelics
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit2TheOlympicGames
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit3Computers
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit4Wildlifeprotection
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit5Music
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit2Healthyeating
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit3TheMillionPoundBankNote
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

……

第二部分语法专题
专题一冠词
专题二名词
专题三代词
专题四数词
专题五形容词和副词
专题六介词
专题七情态动词
专题八非谓语动词
专题九动词和动词短语
专题十动词的时态
专题十一动词的语态
专题十二句子种类
专题十三名词性从句
专题十四定语从句
专题十五状语从句
专题十六倒装句和省略句
专题十七强调句
专题十八虚拟语气
专题十九主谓一致
专题二十直接引语和间接引语

第三部分高考题型讲练
听力
完形填空
语法填空
阅读理解
信息匹配
基础写作
读写任务

第二部分语法专题

专题四数词
I、重点难点解析
数词是用来表示事物和数量的顺序的词，分为基数词和序数词两种。
基数词功能做主语、宾语、表语、定语、同位语
读法三要点A．记31个词：基数词1~19，20~29整十位数和hundred,thousand,million,billion
B．会读个、十、百位数
C．由右向左每三位数前的逗号分别读做thousand,million和billion,逗号之间的按百位以内的数读
注意A．表示“几百”、“几千”时，hundred,thousand等词不加s
B．hundred,thousand等词为复数时做名词，表示“数量很多”的意思
序数词构成A．一般的基数词后+th，多位数的基数词只变最后一位。如：ten→tenth
B．整几十的基数词，去掉词尾的y再加ieth，如：thirty→thirtieth
C．几个不规则词：first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth
功能做定语，前面加the；年、月、日中的日；表示“第几”时；分数中的分母

一基数词：表示数目的词为基数词，它的构成如下表：
范围特点实例
1~12无规律one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve
13~19以teen为结尾thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen
20~90以ty结尾twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety
21~99十位与个位之间要加连字符“-”twenty-five,sixty-five,ninety-nine
101~999百位与十位之间通常用andthreehundredandtwenty-five（美语中常将and省略）
千以上6275—sixthousandtwohundredandseventy-five；1200—twelvehundred

二序数词：表示顺序的数词为序数词，它的构成如下表：
范围特点实例
1~19各基数词尾加th其中七个例外：first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,其余，如：four—forth,six—sixth,nineteen—nineteenth
20,30~90把y变i后加ethtwentieth,fortieth,ninetieth
21以后多位数最后一个数用序数词，其余用基数词21st—twenty-first,110th—onehundredandtenth

三数词的用法：
1.英语中年月日、点钟、序数词、分数词、算式列表
汉语示例英语表示法
时间表达2001年6月30日June30,200130June,200130thJune,2001
七点二十五分（7：25）seventwenty-five/twenty-fivepasteven
十二点五十四分（12:54）twelvefiftyfoursixtoone
九点十五分（9：15）ninefifteenaquarterpastnine
二点半（2：30）twothirtyhalfpasttwo
二十一点五十分（20：50）twenty-onefifty9:50p.m.
数字表达第二十一twenty-first
第一百二十三onehundredandtwenty-third
二分之一ahalf
二又五分之二twoandtwo-fifths
百分之二十20percent20percent
编号表达第七路公共汽车BusNumber7
第201房间Room201
人民路153号153RenminRoad
第三中学No3MiddleSchool
算式表达4+8=12Fourpluseightistwelve
11－7=4Elevenminussevenisfour.
6×5=30Sixtimesfiveisthirty.
20÷5=4twentydividedbyfiveisfour.
A＞BAismorethanB.
A＜BAislessthanB.
A≈BAisapproximately(近似地,大约)equaltoB.
A≠BAisnotequaltoB.

2.约数表示法列表
含义英语表达例句
大于某数morethanHehaslivedhereformorethantwentyyears.
oversheisoverfifty.
ormoreThererethirtypeopleormoreinthemeeting-room.
小于某数lessthanIhavelessthan(notmorethan)fiftydollars.
underChildrenundersevenarenotallowedtoenter.
belowHewouldnotsellitforbelowahundredfiftydollars.
orlessThecoatmightcosthimsixtydollarsorless.
大约（某数）
高.考.资.源.网
高.考.资.源.网nearlySheisnearlyfiftynow.
almostItsalmostthreeoclock.
uptoUptotenmencansleepinthistent.
orHespentfourorfivedayswritingthearticle.
orsoThedistanceistwentymilesorso.
aboutIvisitedthatvillageaboutthreeyearsago.
someTheirteamhassomefourorfiveplayers.
moreorlessThecontainercanholdmoreorlesstwentypoundsofwater.
around/roundLetsmakeitround/aroundeightoclock.

3.不定数量词“多”的表示法列表
被修饰名词的数英语表达汉译
修饰可数名词dozensof几十、许多
scoresof许多
Many/agood(great)many,manya(饰单数可数名词)许多、大量
hundredsof数以百计
thousandsof/thousandsuponthousandsof成千上万
millionsof数百万
billionsof亿万
修饰不可数名词much,agreat(good)dealof,
alargeamountof,largeamountsof许多、大量
修饰可数名词或不可数名词alotof/lotsof,plentyof,　
alargequantityof,
largequantitiesof许多、大量

II、实战演练
根据句意将括号内的汉语译成英语
1.Itisnotrare________________（在九十年代）thatpeopleintheirfiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.
2.______________（三分之二）ofthelandinthatdistrictiscoveredwithtreesandgrass.
3.Americanseat__________________（两倍多的）asmanyvegetablesperpersontodayastheydidin1910.
4.Theearthis______________(49倍)thesizeofthemoon.　
5.Thegrainoutputofthisyearis___________________（高8%）thanthatoflastyear.
6._______________（几百万）peopleintheworldaresendinginformationbyE-maileveryday.
7．Theheroofthestoryisanartist____________________（三十多岁）．
8．MrSmithaskedmetobuy_____________（两打）eggsforthedinner．
9．—Tellmewhereyoulive，please．
—Ilive____________________（在和平路123号）．　
10.About______________________(三千人)tookpartinthedemonstrationagainstthewaronIraq.
11.Thericeproductionhas__________________________(增加了5.8%)thisyear.
12.TherewerefifteenpresidentsbeforeAbrahamLincoln,sohewas_____________(第十六任)president.
13.Itwilltakeme____________________________(一年半的时间)tofinishthecourse.
14.IstheYellowRiver___________________________(第二大河)inChina?
15.______________________(开始的三个部分)ofthetextareratherdifficultforusbeginners.
16.Iwillstayherefor_________________(一两天).
17.Helivedin_________________________________(五楼506房).
18.Theclasswasover.Thestudentswentoutoftheclassroom__________________(三三两两地).

答案：1.inthe90s2.Twofifths3.morethantwice4.49times5.8percenthigher
6.Severalmillion7．inhisthirties8.severaldozen9．at123HepingStreet　10.threethousandpeople11.increasedbyfivepointeightpercent12.thesixteenth13.oneandahalfyears’time14.thesecondlargest15.Thefirstthreeparts16.oneortwodays17.Room506onthefifthfloor18.intwosorthrees

精选阅读

高考英语二轮专题复习2代词和数词

代词和数词

代词
1.人称代词主格与宾格的用法；
2.名词性和形容词性物主代词的用法；
3.反身代词的用法；
4.指示代词this,that,these,those的用法；
5.表示两者和多者的不定代词的比较；
6.some,any的用法辨析；
7.each,every的用法辨析；
8.(a)little,(a)few,abit的用法辨析；
9.替代词it,that,(the)one(s),those的用法辨析；
10.another,(the)other(s),else;therest的用法辨析；
11.every-,some-,any-,no-与thing,-one,-body构成的复合不定代词的用法。
数词
1.基数词的确指和不确指；
2.数词与主谓一致关系；
3.dozen和score的用法；
4.序数词与冠词的连用。

（一）代词
代词是高考考查的重点语法项目之一，也是考生容易出错的项目，因为代词具有较大灵活性。考生在做代词选择填空时最容易犯的错误是1）机械地套用语法规则；2）用汉语思维去分析题意。从高考考查情况看，高考考查最多的是不定代词，因为不定代词是整个代词中最为活跃的部分，其次是名词性物主代词和反身代词。
I.代词的分类
单数复数
第一
人称第二
人称第三
人称第一
人称第二
人称第三
人称
人称代词主格Iyouhesheitweyouthey
宾格meyouhimheritusYouthem
物主代词形容
词性myyourhisheritsouryourtheir
名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs
反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves
指示代词thisthatsuchthesethosesuch
相互代词宾格eachotheroneanother
所有格eachother’soneanother’s
不定代词可数oneeach,many,(a)few,both,another,either.,neither
不可数much,(a)little
可数不可数anyotherallsome
复合
不定代词anyoneanybodyanythingsomebodysomethingsomeoneeveryoneeverythingeverybodynobodynothing
疑问代词whowhomwhosewhichwhat
连接代词whowhomwhosewhichwhat（参见专题八）
关系代词whowhomwhosewhichthat（参见专题八）
II.代词的用法
1.人称代词
①在句中作主语,用主格，在句中作宾语,则用宾格；
Sheteachesthemphysics.
②在句中作表语,常用宾格；
Whoisit?It’sme.
但有时要用主格：ItwasIwhotoldhimthewholestory.
在强调句型中,强调的是主语,故I用主格。
③两个或两个以上的人称代词并列时,其顺序是：
单数按2,3,1人称排列，复数按1,2,3人称顺序排列。
you,sheandI;we,youandthey
2.物主代词
①形容词性物主代词只能作宾语
Weloveourmotherland.
②名词性物主代词可用作主语,表语和宾语
Yourcoatisblackwhilemineisred.
3.反身代词
①用作宾语、表语，或主语、宾语的同位语
HeteacheshimselfJapaneseeveryevening.（宾语）
Sheisnotquiteherselftoday.她今天身体不太舒服。（表语）
Imyselfcanrepairthebike.（主语的同位语）
②常用含有反身代词的惯用语归纳
byoneself=alone独自foroneself独立、为自己
beoneself处于正常状态,显得自然enjoyoneself玩得愉快
seatoneself坐下dressoneselfin给自己穿
devoteoneselfto专心于、献身于helponeselfto自行取用、不用客气
cometooneself苏醒makeoneselfathome不要客气
4.指示代词
①this和that是近指,that和those是远指
Idon’twantthisbook.Iwantthatone.
②有时为了避免重复,常用that/those来代表前面出现过的名词
Atthistimeofyear,theweatherhereismuchcolderthanthatinNanjing.
③this和that都可代表前面提到过的事情,若出现两个名词,指代前面的用that指代较后面的用this；但若指下文将要叙述事情,则只能用this，不能用that。此外，还可用于代替上文中出现过个单数或不可数名词，且后面带有of短语修饰。
Healthisabovewealth;thiscannotgivesomuchhappinessasthat.
健康胜于财富;财富不会像健康那样带来那么多幸福(句中this=wealth;that=health)
Theycantaffordit.That/thisistheirproblem.
WhatIwantyoutorememberisthis:Englishisofgreatuse.(此句中this不能用that替换)
ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofSuzhou.
④such的用法
such一般在句中作定语和主语.用作定语时,它所修饰的名词前的不定冠词应放在之后。
Suchismyanswer.
Sucharetheresultsoftheexams.
Ihaveneverseensuchbeautifulflowers.
用作定语时,它所修饰的名词前的不定冠词应放在such之后suchagoodbook。
5.相互代词
①在句中可作宾语
Theyhelpeachotherandlearnfromeachother.
②加’s后成为所有格,作定语
Theyaskedaboutoneanother’slifeandwork.
6.不定代词
不定代词种类较多,在使用时应注意其用法与区别。为了便于记忆我们择其重点以表格的形式列出。
不定代词区别例句
one,some，
any和itone可以泛指人或者事（东西），其复数为ones。①We’vebeenlookingatthehousesbuthaven’tfound___welikeyet.
A.oneB.onesC.itD.them
②Carsdocauseussomehealthproblems—infactfarmoreserious_______thanmobilephonesdo.
A.oneB.onesC.itD.those
some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。—Yourcoffeesmellsgreat!—It’sfromMexico．Wouldyoulike________?
A.itB.someC.thisD.1ittle
some和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。①Ihavereadthisarticleinsomemagazine.Pleasecorrectthemistakes,ifany.
②—WhichofthethreewaysshallItaketothevillage?
—________wayasyouplease.
A.EachB.EveryC.AnyD.Either
one指同类中的一个，it指代同一种类的东西。记住下列三点区别：
①it=the/this/my…+单数名词
one=a/an+单数名词
②it代替特定的单数名词
one代替不特定的单数名词
③one之前加上定冠词the可以表示特指,one前如有形容词修饰,之前还可以加上不定冠词,但是it之前既不能加冠词也不能加形容词修饰。①—Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrow?
—No,I’dratherbuyinthebookstore.
A.it;oneB.one;oneC.one;itD.it;it
②Thisfilmisaninterestingone.
③Ofallthedresses,thisistheoneIlikebest.
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。①There’s________cookingoilinthehouse.Wouldyougotothecornerstoreandget________.
A.1ittle,someB.1ittle,any
C.alittle,someD.alittle,any
②Wehadthreesetsofgardentoolsandweseemedtohavenousefor________.
A.noneB.eitherC.anyD.each
③Hedoesn’thave_________furnitureinhisroom--justanolddesk.
A.anyB.manyC.someD.much
each和everyeach强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。①Eachstudenthasapocketdictionary.
Each(ofus)hasadictionary.=Weeachhaveadictionary.
②Everystudenthasstrongandweakpoints.
Everyoneofushasstrongandweakpoints.
all和bothboth指两个人或物,而all指三个以上的人或物.在句中都可作主语，宾语,表语,同位语和定语①—Whichofthetwobookswillyoutake?
—I’lltake____andIthink____ofthemisveryimportanttome.
A.either;neitherB.neither;both
C.both;eitherD.either;both
②—Whichofthoseelectronicdictionariesdoyoulikemost?
—____.Theyarebothcheapandofgreatimportance.
A.NoneB.BothC.NeitherD.All
注意：both,all,each,every以及由every构成的不定代词出现在否定句中，不管否定词在前还是在后，都是部分否定：Allofthemdon’tlikemusic=Notallofthemlikemusic.他们并不都喜欢音乐。
要表示完全否定，需要借助neither，none，noone，nothing，nobody等。
Neitherofthemdoesn’tlikemusic.他们俩都不喜欢音乐。
Noneofthemdon’tlikethemusic.他们都不喜欢音乐。
none和nono等于notany，作定语。none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可。①Thereisnowaterinthebottle.
②Howmuchwateristhereinthebottle?None.
③Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties.
other和anotherother泛指“另外的，别的”常与
其他词连用，④theotherday,
everyotherweek,
someotherreason,nootherway,
theother特指两者中的另外一个，复数为theothers。①Bothsideshaveaccusedofbreakingthecontract.
A.anotherB.theotherC.neitherD.each
②Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedtheexam.
another指“又一个，另一个”无
所指，复数形式是others，泛指
“别的人或事”。①Wehadapicniclasttermanditwasalotoffun，solet’shave______onethismonth．
A.theotherB．someC．anotherD．other
②Thetrousersaretoolong,pleasegivemeanotherpair
/someothers.
③Somelikefootball,whileotherslikebasketball.
either和neither前者意思为：两者中任何一方都；
后者意思为：两者都不。①—Doyouwantteaorcoffee?
—______,Ireallydontmind.
A.noneB.neitherC.eitherD.all
②ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily,inwhich_____oftheparentsspokethelanguage.
A.noneB.neitherC.bothD.each
few和little;afew和alittlefew和little表示没有多少,含否
定意义,而afew和alittle表示一
些,有几个,含肯定意义.另外,few
与afew修饰可数名词,little与a
little修饰不可数名词。
此外quiteafew,quitealittle意思
是“不少,相当多的”。①TheoldmanknowsalittleEnglish.
②FewofthemcanspeakRussian.
7.it的用法
①用作人称代词,代替前文提到的事情。
Thisbikeisnotmine.It’sPeter’s.
②用以代替提示代词this,that
—Whatisthis?—It’sapen.
—Whosebookisthat?—It’sMike’s.
③起指示代词的作用,指一个人或事物
—Whoisknockingatthedoor?—It’sme.
—Whoismakingsuchanoise.—Itmustbethechildren.
④指环境情况等。
Itwasveryquietatthemoment.
⑤指时间，季节，天气，气候等
—Whattimeisit?—Itiseighto’clock.
Itoftenrainsinsummer.
⑥指距离
Itisfivekilometersfromtheofficetomyhome.
Itisalongwaytothefactory.
⑦作形式主语和形式宾语
当动词不定式,动名词或从句作主语时,通常把它们放在谓语之后,而用it作句子的形式主语
Itisnoteasytofinishtheworkintwodays.
Itisnotagoodhabittostayuplate.
Itisnousecryingoversplitmilk.
Itisapitythatyoudidn’treadthebook..
当复合宾语中的宾语是不定式,动名词,宾语从句时,往往把宾语放在它的补足语后面,而用it作形式宾语,放在宾语补足语之前
Ithinkitnousearguingwithhim.
IfounditveryinterestingtostudyEnglish.
Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthissubject.
注意：seetoitthat…（务必）和takeitforgrantedthat…（想当然）句型中的it，以及词组makeit
中的it（做事成功，搞定）。
⑧用于强调结构（详见专题九）
要强调句子的某一部分(通常是主语,状语,宾语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是“Itis(was)+被强调部分+that(who)+句子的其余部分”.如果强调的部分是人,可用whowhom代替that
Imetanoldfriendintheparkyesterday.
此句各部分被强调后句型如下：
ItwasIwho/thatmetanoldfriendintheparkyesterday.
Itwasanoldfriendwho/that/whomImetintheparkyesterday.
ItwasintheparkthatImetanoldfriendyesterday.
ItwasyesterdaythatImetanoldfriendinthepark.
（二）数词
数词分两类：基数词和序数词
I.基数词:表示数目的词为基数词。其表达式：
1.21-99的两位数，在十位数和个位数之间加连字符构成。如：fifty-three(53)
2.101-999的三位数由hundred加and再加两位数或末位数。
threehundredandtwenty-five(325)
3.基数词hundred，thousand，million，billion表示确切数目时不能加s
fivethousandstudents(五千个学生)
但在表示不确切数目时，要用复数形式，如：hundredsof／thousandsofstudents(许多学生)
4.dozen和score的复数形式应注意以下几点：
①dozen表示：一打，十二个，score表示：二十；
②当dozen与数词，或many，several等连用时，不加“s”，所修饰的名词前常省去“of’；score则不然。
twodozenpencils两打铅笔
twoscoreofpencils四十支铅笔
dozensofpeople=scoresofpeople许多人
③当后面的名词前有"these"，“those"，“them"，"us"等词时,dozen后应加"of"。
adozenofthesepeople
twodozenofthem
threescoreandtenpeople中不加of(七十人)
II.序数词：表示顺序的数词为序数词。其表达式：
1.序数词一般由基数词后+th构成，前面一般加定冠词the，表示“第几”
thetwohundredth，theeighteenth
加不定冠词，则意为“又一,再一”.
Ilikethefilmverymuch,soIwanttoseeitasecondtime.
2.以ty结尾的基数词构成序数词时，先把y改成i，再加eth。如：thetwentieth，thefiftieth
3.不规则的序数词有以下几个：first，second，third，fifth，eighth，ninth，twelfth
4.“二十”以上的多位数，个位数用序数词，其余仍用基数词。
ninety-thirdonehundredandforty-ninth
5.基数词与序数词连用时，通常是序数词在前
thefirsttwopagesofthebook(这本书的前两页)
III.分数、小数和百分数的表达
1.分数由基数词和序数词合成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母的序数词要用复数
形式
1/3：one(a)third2/3：twothirdsthree-sevenths：七分之三
特殊的表达
①1/2：one(a)half1/4：one(a)quarter／one(a)fourth3/4：threequarters
②分子与分母之间加in或outof,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词
oneinten：十分之一fiveineight：八分之五
oneoutoften：十分之一fiveoutofeight：八分之五
2.百分数的表示法
表示百分数直接将数词放在单词percent前面即可：twentypercent=20%百分之二十。
注意：分数和百分数后面不能直接接名词或代词，而用以下形式：
分数/百分数＋of+冠词/限定词+名词/代词，其谓语动词与of后的名词在人称和数上保持一致
Two-thirdsofthemoneywasspentonfood.
Aboutseventypercentoftheearthsurfaceiscoveredbywater.
3.小数的表示法
小数的表示法，小数点前的总值发同其他数词一样，小数点用point,小数点后面的数读成个位数
9.65表示为ninepointsixfive。218.39表示为twohundredandeighteenpointthreenine。
注意：小数点读point，“零”读字母o的音或zero，小数点前就按基数词去读，小数点后的数字按个位基数词依次读出。
62.62读作sixty-twozeropointsixtwo
IV.数词的其它表达式
1.序号的表示法
①单纯的序号，可在基数词前加number,简写为No.。
No.1第一号
②事物名词的序号表达法有什所不同：
对于一些小序号可有序数词也可用基数词表达，形式分别为：the+序数词+名词；名词+基数词
第一次世界大战可以表示为theFirstWorldWar或WorldWarI。
对于一些大序号我们通常只用一种表达法，即名词+数词
501号房间表示为Room501
538路公共汽车表示为Bus538
可用a/the+number+基数词+名词
aNo.5bus一辆五路公共汽车
theNo.8bus那辆8路公共汽车
2.倍数的表达方式
一般情况下我们用以下三种倍数表达方式：
①倍数用在as+形容词/副词（原级）+名词+as结构之前
Theyhavethreetimesasmanycowsaswedo.
他们拥有的奶牛是我们的三倍多。
②倍数放在形容词或副词的比较级之前或by+倍数用在比较级之后
Thisropeisfourtimeslongerthanthatone.
Theyproducedmoreproductsinthanthosein2008bytwice.
年的产品是2008年的两倍
③倍数用在表示度量名词前，其基本结构为：倍数+the+size/length/weight…+of+表示比较对象的名词，也可用于倍数+what引导的从句中
Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.
Thecollegeistwicewhatitwas5yearsago.这个学院是5年前的两倍。
Youcan’timaginethatratseat40to50timestheirweight.
3.大约数的表示法
①用ten、dozen、score、hundred、thousand、million等数词的复数后加of短语来表示几十、几百、上千、成千上万等大约数概念
Thelittleboybuysdozensofpencilseveryterm.数打铅笔
Thousandsofpeoplediedintheearthquake.数千人
EveryyeartensofthousandsofpeoplegotoworkinGuangdongProvince.
②用lessthan、under、below、almost、nearly、upto等来表示小于或接近某数目
HeisgoodatEnglish,sohecanfinishthepaperinlessthantwohours.不到两个小时
③用morethan、over、above、beyond、ormore等来表示超过或多于某个数目
PekingUniversityhasahistoryofmorethan100years.有100多年的历史
④用or、orso、about、around、some、moreorless等表示在某一数目左右
About50peoplewerepresentatthattime.
⑤用to、from…to…、between…and表示介于两数词
Hissalaryrisesfrom20dollarsaweekto35dollarsaweek.从每周20美元涨到每周35美元
注意：dozen、score、hundred、thousand、million作数词表示确切数量时，不用复数
threescore,fivedozen,sevenmillion等。
4.钟点、日期、年龄的表达式
①钟点
正读法10：20：tentwenty
倒读法9：30：halfpastnine(九点半)
7：05：fivepastseven(七点过五分)
8：50：tentonine(八点五十；差十分是九点)
表示整点8:00：eightoclock(sharp)
表示在某个钟点，用介词at
Theybegintoworkathalfpastseven．(他们七点半开始工作。)
②日期
年代用基数词，在某年要用介词in：Hewasborninl983.他出生于1983年。
月份首字母要大写，在某月也用介词in，如果有年代出现，在月份名后加年代，中间用逗号：
IthappenedinJanuary，．这事发生在年1月。
月日同时出现时可有两种表示法：
英国说法：顺序为先日后月：4(th)May(五月四日——读成：thefourthofMay)
美国说法：顺序为先月后日：May4(th)(五月四日——读成：Maythefourth)
表示在某月某日，不管用在前还是在后，都用介词on：
ThemeetingwillbeheldonMarch9(th)．
WellleaveforShanghaion8thJune．
年月日同时出现时，年代位于最后，其前加逗号：MarywasbornonJanuary1st，1990.
表示“在几十年代”用in十the十逢十的数词复数：inthe1990s／1990’s
③年龄
用基数词表示年龄。如：Thebabyisoneyearold．
表示“在某人的几十岁”时，可用介词in+one’s+整十位数的复数形式：
Sheisstillinhertwenties．她才二十几岁。
但表示十多岁时用：inone’steens
表示“一个九岁的男孩”，可以有多种表达法
aboyofnine，aboyofnineyearsold，aboyofnineyearsofage，anine-year-oldboy
注意：与基数词合成的定语，其中的名词用单数：athree-month-oldbaby，afive-yearplan。

1.—Whatdoyouthinkofyournewcolleagues?
—Theyaremostlyverykind,but________issogoodtomeasJohn.
A.nooneB.noneC.everyoneD.someone
2.—Willyouseeto_____thatallthepapersshouldbehandedinafterclass?
—Allright.
A.thisB.itC.meD.them
3.—Hewasnearlydrownedonce.
—Whenwas_____?
—_____was1998whenhewasinmiddleschool.
A.that;ItB.this;ThisC.this;ItD.that;This
4.—Yourcoffeesmellsgreat！
—It’sfromMexico.Wouldyoulike________?
A.anyB.littleC.thisD.some
5.—Whichofthetwodictionariesdoyouwant?
—Iwant_____.Pleaseshowme_____.
A.none;anotherB.all;theotherC.neither;theotherD.neither;another
6.Ispentthewholedayrepairingthemotorbike.Theworkwas____simple.
A.nothingbutB.anythingbutC.somethingofD.allexcept
7.TheinformationontheInternetgetsaroundmuchmorerapidlythan____inthenewspaper.
A.itB.thoseC.thatD.one
8.Forquite_____students，theirteachersadviceismoreimportantthan_____oftheirparents．
A.few,oneB.afew,thatC.alittle,someD.alot,many
9.—Didyoureachthetopofthemountain?
—Yes.EvenImyselfdidn’tbelieveIcouldmake_____.
A.thatB.itC.thisD.them
10.Becausethefirstpairofshoesdidnotfitproperly,Iaskedfor_____.
A.anothershoesB.anotheroneC.theothersonesD.anotherpair
11.—Haveyouheardofthisnewbrandofcomputer,Mike?
—Yes,ofcourse,andI’vedecidedtobuy___.
A.itB.oneC.thisD.that
12.Don’tworry.______andwewillcompletethetaskyouassignedtous.
A.AnotherhourB.AnhourlaterC.AfteranhourD.Inanhour
13.—Iwonderwhythecoupleofteneatout?
—Oh,itissaithat_________ofthemcancook.
A.noneB.notbothC.neitherD.notall
14.—Whatkindofpersondoyouwanttohelpyou?
—______alwaystryinghisbestandnevergivingupintimeofdifficulty.
A.ThatB.TheoneC.OneD.Such
15.In1948,theplacewherehisfatherhadbeenburiedwasfinallydiscovered,markedonlyby_____,onasimplestone.
A,a43-numberB,thenumber43rdC,thenumber43D,the43number
16.—Howmanypencilswouldyoulike,Madame?
—Well,Iwant_________ofthese.
A.threedozenB.threedozenofC.threedozensD.threedozensof
17.Youcanhave_________tryifyoufail________time.
A.thesecond,thefirstB.asecond,afirstC.thesecond,afirstD.asecond,thefirst
18.___________ofthelandinthedistrict_______coveredwithtreesandgrass.
A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;isD.Twofifths,are
19.__________peopleintheworldaresendinginformationbyE-maileveryday.
A.TensofthousandsofB.TenthousandsofC.SeveralmillionsD.Manymillion
20.—Wouldyoupleasefindaworldmapwhichisdrawntoascaleof.
—Yes,sir.Hereyouare.
A.oneoutoftenthousandB.oneintenthousands
C.onetotenthousandD.oneoftenthousands
1-5BBADD6-10BCBBD11-15BACCC16-20BDCAA

高考英语备考数词

2011高考英语备考（考点聚焦+名题导解）数词

一、考点聚焦
1、序号表示法
（1）单纯的序号，可在基数词前加number,简写为No.。如：No.1第一号
（2）事物名词的序号表达法有什所不同：
①对于一些小序号可有序数词也可用基数词表达，形式分别为：the+
序数词+名词；名词+基数词。如：第一次世界大战可以表示为theFirstWorldWar或WorldWarOne。
②对于一些大序号我们通常只用一种表达法，即名词+数词。如：501号房间表示为Room501,538路公共汽车表示为Bus538。
③可用a/the+number+基数词+名词。如：aNo.5bus一辆五路公共汽车，theNo.8bus那辆8路公共汽车。
2、倍数的表达方式
一般情况下我们用以下三种倍数表达方式：
（1）倍数用在as+形容词/副词（原级）+as结构之前。如：
Theyhavethreetimesasmanycowsaswedo.
（2）倍数放在形容词或副词的比较级之前或by+倍数用在比较级之后。如：
Thisropeisfourtimeslongerthanthatone.
Theyproducedmoreproductsin2001thanthosein2000bytwice.
（3）倍数用在表示度量名词前，其基本结构为：倍数+the+size/length/weight…+of+表示比较对象的名词，也可用于倍数+what引导的从句中。如：
Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.
Thecollegeistwicewhatitwas5yearsage.
Youcan’timaginethatratseat40to50timestheirweight.
3、大约数的表示方法
（1）用ten、dozen、score、hundred、thousand、million等数词的复数后加of短语来表示几十、几百、上千、成千上万等大约数概念。如：
Thelittleboybuysdozensofpencilseveryterm.
Thousandsofpeoplediedintheearthquake.
EveryyeartensofthousandsofpeoplegotoworkinGuangdongProvince.
（2）用、lessthan、under、below、almost、nearly、upto等来表示小于或接近某数目。如：
HeisgoodatEnglish,sohecanfinishthepaperinlessthantwohours.
（3）用morethan、over、above、beyond、ormore等来表示超过或多于某个数目。如：
PekingUniversityhasahistoryofmorethan100years.
（4）用or、orso、about、around、some、moreorless等表示在某一数目左右。如：
About50peoplewerepresentatthattime.
（5）用to、from…to…、between…and表示介于两数词。如：
Hissalaryrisesfrom20dollarsaweekto35dollarsaweek.
（6）注意事项：dozen、score、hundred、thousand、million作数词表示确切数量时，不用复数。如：threescore,fivedozen,sevenmillion等。
4、分数的表达方式
（1）分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。如：one-third三分之一，three-sevenths七分之三。
（2）分子与分母之间加in,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。如：oneinten十分之一，fiveineight八分之五。
（3）分子与分母之间加outof,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。如：oneoutoften十分之一，fiveoutofeight八分之五。
5、百分数的表示法
（1）表示百分数直接将数词放在单词percent前面即可，如：twentypercent百分之二十。
（2）分数和百分数后面不能直接接名词或代词，而用以下形式：分数/百分数＋of+冠词/限定词+名词/代词，其谓语动词与of后的名词在人称和数上保持一致，如：
Two-thirdsofthemoneywasspentonfood.
Aboutseventypercentoftheearthsurfaceiscoveredbywater.
6、小数的表示法
小数的表示法，小数点前的总值发同其他数词一样，小数点用point,小数点后面的数读成个位数，如：9.65表示为ninepointsixfive。218.39表示为twohundredandeighteenpointthreenine。
二、精典名题导解
选择填空
1.____________peopleintheworldaresendinginformationbyE-maileveryday.
A.SeveralmillionB.Manymillions
C.SeveralmillionsD.Manymillion
解析：答案为A。本题考查的是million表示确切数量的用法。million前需用数表确切数量，而不用many这类词，但可说manymillionsof（上百万的），故本题中用Severalmillion。
2.Thenumberofpeopleinvited__________fifty,butanumberofthem__________absentfordifferentreasons.
A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;were解析：答案为C。本题考查的是thenumberof+名词与anumberof+名词作主语时谓语的单复数问题。thenumberof是“……的数目”，作主语时谓语动词用单数，而anumberof后接可数名词的复数形式，作主语时谓语动词用复数形式，故此题最佳选项为C。
3.Shortlyaftertheaccident,two___________policeweresenttothesporttokeeporder.
A.dozensofB.dozensC.dozenD.dozenof
解析：答案为C。此题考查的是数词dozen表示确切数量时的用法，dozen表示确切数量时用其单数形式，当dozens的复数后接of时则表示不确切数量，本题答案为C。

高考二轮复习英语学案专题二代词和数词

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。那么如何写好我们的高中教案呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高考二轮复习英语学案专题二代词和数词”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

2010高考二轮复习英语学案专题二代词和数词

1.（2007浙江卷）Itisreportedthatthefloodshaveleftabout_________peoplehomeless.
A.twothousandB.two-thousandsC.twothousandsD.twothousandsof
A考查数词用法。量词前用基数词修饰量词保持原来形式，不变复数；如后面用of量词用复数，但前面不用基数词修饰
2.（2008全国卷I，30）—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?
—ActuallyIdidn’tlike______.
A.bothofthemB.eitherofthemC.noneofthemD.neitherofthem
B句意：——这两个电子游戏你更喜欢哪一个？——实际上我连个都不喜欢。not…either…两者都不…...,是半否定，不合语境；none指代三者以上，和第一句中的thetwocomputergames相矛盾；D项意思相反
3.（2008天津卷，5）ToknowmoreabouttheBritishMuseum,youcanusetheInternettogotothelibrary,or_______.
A.neitherB.someC.allD.both
D句意：为了更多地了解有关大英博物馆的信息，你可以通过网络或图书馆，也可以两者都用来获取信息。neither两者都不；some一些；all三者或三者以上都；both两者都
4.（2008辽宁卷，26）—CouldyoutellmehowtogettoVictoriaStreet?
—VictoriaStreet?______iswheretheGrandTheatreis.
A.SuchB.ThereC.ThatD.This
C句意：——你能告诉我怎么到达维多利亚大街吗？——维多利亚大街？（那）就在大戏院哪里。这里实际上是要选一个词来代替文中提到的VictoriaStreet。Such这，这些；there那儿，均不符合题意。that可表示上文提到的不可数名词或可数名词的特指，符合题意。this明显不符题意
5.（2008安徽卷，21）Thetwogirlsaregettingonverywellandshare_______witheachother.
A.littleB.muchC.someDnone
B句意：这两个女儿相处的非常融洽，她们有许多共同的志趣。本题考察不定代词的用法，little少；much多；some一些；none没有一个，毫无。由aregettingonverywell“相处融洽“可知正确答案应该为B
6.（09四川）Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon’thaveenoughmoneytobuy__________.
A.oneB.itC.thisD.that
B。意思是：我喜欢这个前面有一个美丽花园的房子，但是我没有足够多的钱去把它买下来。第一句话中的thishouse表明在该语境中是特指的用法，所以答案为it，表示特指。该题容易误选one，要注意的是one表示泛指。
7.（09山东）IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn’tface________daylikethat.
A.otherB.anotherC.theotherD.others
B考查与other相关的单词的区别，由题意知：我昨天一整天感到很糟糕，以至于我今天早晨决定我不会面对那样的一天。是指在未来的日子中的一天，故用another.
8.（09陕西）Janewasaskedalotofquestions,butshedidn’tanswerofthem.
A.otherB.anyC.noneD.some
B考查不定代词。所填词与not构成全部否定，四个选项中只有any与not可以构成notany，等于none，表全部否定，故选B。
9.（09全国2卷）23.Charleswasaloneathome,withlookingafterhim.
A.someoneB.anyoneC.notoneD.noone
D考查不定代词的用法。按照句意：查理兹一人在家，没有人照顾他，依据独立主格结构D符合。
10.（09全国2）24。TheCDsareonsale!Buyoneandyougetcompletelyfree.
A.otherB.othersC.oneD.ones
C考查不定代词的用法。按照句意：此处为买一送一，表示泛指意义的同类东西，故选C符合
11.（09北京）Beingaparentisnotalwayseasy,andbeingtheparentofachildwithspecialneedsoftencarrieswith___extrastress.
A.itB.themC.oneD.him
A该句话的意思是：作为一个父母并非总是一件容易的事，但是作为一个有特殊需求的父母来说就需要有更多的额外的压力。it特指beingtheparentofachildwithspecialneeds这件事
12.（09上海）－Wow!You’vegotsomanyclothes.
－But_____ofthemareinfashionnow.
A.allB.bothC.neitherD.none
D
13.（09浙江）－I’vereadanotherbookthisweek.
－Well,maybe_____isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.
thisB.thatC.thereD.it
D
14.（09重庆）22.Overthepast20years,theInternethelpedchangeourworldin_____wayoranotherforthebetter.
A.anyB.oneC.everyD.either
B
15.（09江苏）25.Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwith__oftheirparents.
A.thoseB.oneC.bothD.that
D考查代词用法。代替上文提到的intheirapproachtoeducatingtheirchildren

代词做题技巧点拨：注意分析句子结构，理清指代关系，联系语境把握指代意思，已经不定代词的基本用法。
数词词做题技巧点拨：把握基本用法，按照规律、规则来做即可
1.Iwillappreciate______ifyoucangivemeahand.
A．thisB．thatC．itD．one
2.______hasalreadybeenpointedout,onlybycorrectingmistakes,canyoumakeprogress.
A．ItB．AsC．ThatD．What
3.Allofuswantverymuchtoseetheseamusingmovies，especially_____youreferredtojustnow．
A．anyB．itC．theoneD．one
4.---Didyoufindthepenyesterday?
---No,Ididn’tfind________,butIhavebought________.
A.it;itB.one;itC.it;oneD.one;one
5.WevegottwoTVsets,butwestillcantwatchanythingbecause______worksproperly.
A．neitherB．eitherC．eachD．none
6.Sometouriststhinkthatthebeautyofmountainsisgreaterthan______ofdeserts.
A．oneB．thoseC．theoneD．that
7.——Haveyouanymoneyonyou?Ineedsomebadly.
——Sorry,but______atall.
A.notB.nothingC.noneD.quitealittle
8.Ifound______possibletoanswerallthequestionswithinthegiventime.
A.thatB.itC.thisD.what
9.---CanIhelpyou?
---I’dliketobuyapresentformybestfriend,_______atproperpricebutofgreatuse.
A.thatB.oneC.itD.this
10.Is________man’sabilitytoreasonthatsetshimapartfromotheranimals?
A.oneB.thisC.itD./
11.Howlongdoyouthink___________theMicrosoftbringsoutanewproduct?
A．itwillbebeforeB．willitbeuntil
C．willitbewhenD．itwillbethat
12.---DoyouhaveNewConceptEnglishⅥinyourshop?
---Yes,butnomorethanonecopy.Wouldyouliketotake______?
A．itBthemC．someD．one
13.---Howlongwillyoubestaying?.
---Idon’tknow..
A.That’sOKB.Nevermind
C.ItdependsD.Itdoesn’tmatter
14．一WhendidyoulearnthenewsthatObamamadeatriptoCanadaasPresident?
一____wasonmyreturn．
A．ThatB．ItC．ThereD．This
15.Hedidn’tmake______clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.
A．thisB．thatC．itD．these
16.—Does_____pleaseyoutogivegiftstoothers?
—Sure．
A．itB．thatC．oneD．he
17.Thoughwefound_____difficulttoavoideconomicandfinancialcrisis,wemusttakemeasurestoreduceitsnegativeimpact.
A．itB．oneC．thatD．how
18.—Doyouthink_____worthwhiletogoallthewaytoLosAnglestobuythatcomputer?
—Well,I’mgoingtovisitsomerelatives,too.
A．itB．/C．thisD．that
19.Nooneknowsexactlywhenourancestorsstartedtalking，butnewevidencesuggests_______mighthavehappenedalongtimeago．
A．whichB．whatC．itD．they
20.Reallygreatpeoplealwaysseethebestinothers;itisthelittlemanwholooksfortheworstandfinds.
A．oneB．itC．thatD．them
21.____peopleintheworldaresendinginformationbyE-maileveryday.
A.SeveralmillionB.Manymillions
C.SeveralmillionsD.Manymillion
参考答案和解析
1.Cit作动词appreciate的宾语，其它三项不符合题意。
2.B关系代词as引导定语从句时，通常用于固定搭配。
3.Cone可以用来指代前面提到的人或事物。youreferredtojustnow修饰one，因此要用theone表示特指。
4.C用it表示同类事物，特指前面提到的那支笔。在第二个空中，用one表示某一只笔。
5.Aneither两者都不；either两者之一；each每个；none三者或三者以上都不。根据题意，应选A。
6.Done可以用来指代前面提到的人或事物，theone特指，均不符合题意。that可表示上文提到的不可数名词或可数名词的特指，这里that代替的是不可数名词beauty，符合题意；those为复数形式，不合题意。
7.Cnone没有一点，毫无；nothing没有任何东西；notatall固定搭配“根本不”quitealittle一点。根据题意，应选C。意思是我此时一点钱也没有
8.Bit作found的形式宾语，真正的宾语是toanswerallthequestionswithinthegiventime.，possible作it的补语。
9.Bone可以用来指代前面提到的人或事物，此句中指代apresent，one作present的同位语。
10.C本题考查it引导的强调句用法，it……that……句型。
11.A.本句是一个特殊疑问句，前面有doyouthink插入语，应该用陈述语序，因此排除BC，根据句意可知应该是“微软公司研制出一种新产品需要花费多长时间”，不是考查强调句型，因此应选A
12.A根据句意可以得知，店中只有一本了，故用it表示上文出现的内容。
13.C根据句意可以得知，不清楚停留多长时间，因此用Itdepends.（看情况而定）
14B根据句意可以得知，问的是时间，it可以指代时间，属于it的实指用法。
15.C本题中，it用作形式宾语指代whenandwherethemeetingwouldbeheld从句。
16.A本题中，it用作形式主语，代替togivegiftstoothers
17.Ait在句中用作形式宾语，代替后文的toavoideconomicandfinancialcrisis
18.A在本句中，it为形式宾语，代替下文的togoallthewaytoLosAnglestobuythatcomputer。而其他选项不能作形式宾语。
19.Cit在句中指时间，属于实指。
20.B根据句意可以得知“伟人常常看到别人的最好的一面，而小人则只看到了别人不最好的一面”it此处特指上文的theworst
21.A本题考查的是million表示确切数量的用法。million前需用数表确切数量，而不用many这类词，但可说manymillionsof（上百万的），故本题中用Severalmillion。
对于代词的学习要抓住代词的特点和用法，可以从以下几方面入手来把握代词的解题规律：
1.明确指代。在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体说来应从以下几方面考虑：
（1）代词指代的是人还是物；
（2）代词指代的是可数名词还是不可数名词；
（3）代词指代的是特指还是泛指概念；
（4）代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。
（5）代词所表示的是肯定还是否定概念。
2.理清逻辑。需要通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出正确判断。具体说来应从以下方面去考虑：
（1）代词所表示的范围；
（2）代词表示的是全部否定还是部分否定。
3吃透语境。有些高考试题考查的是代词在具体语境中的灵活运用，这样的题目须分析具体的语境才能选出正确答案，忌死抠语法。
对于数词的复习只要掌握牢记基本规则用法即可，对它的考查非常固定就是正常的倍数、百分数、分数的表示法；当然在复习备考中要熟记规律，牢记词条，多做有针对性题目，就能很好地突破

1.——Excuseme,Iwanttohavemywatchfixed,butIcan’tfindarepairshop.
——Iknownearby.Comeon,I’llshowyou.
A.oneB.itC.someD.that
2.TheParkersboughtanewhouse,but_____willneedalotofworkbeforetheycanmovein.
A.theyB.itC.oneD.which
3.Somepeoplewouldratherridebikesasbikeriddinghas_____ofthetroubleoftakingbuses.
A.nothingB.noneC.someD.neither
4.——Whichofthetwobooksdoyouwant?
——Iwant.Pleaseshowme.
A.none;anotherB.all;theotherC.neither;theotherD.neither;another
5.Whocanyouturntointimeofdanger,itnot.
A.anyB.usC.weD.ours
6.——TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedone.
——Keeplooking.____issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
7.Thebestjobis_____whichusesyourskillindoingsomethingtogetherwithyourinterestinthesubject.
A.somethingB.theoneC.oneD.it
8.——Yourcoffeesmellsgreat！
——It’sfromMexico.Wouldyoulike?
A.itB.someC.thisD.little
9．Ifyoucandream_____,youcando_____.
A.one;itB.it;oneC.one;oneD.it;it
10.MrAscot,headmasteroftheschool,refusedtoaccept______ofthethreesuggestionsmadebytheStudents’Union.
A.eitherB.neitherC.anyD.none
11.I’mafraidwecan’thavecoffee;there’s_____left.
A.nothingB.noneC.nooneD.noany
参考答案和解析
1.Aone用来代替刚提到的人或一种可数的物，it也指刚刚提到过的事物，但指同一个，C、D显然不符合题意。
2.Bit在句子中的指代TheParkers所买的房子。在英语中，如果所指的是同种事物要用代词it和they（them）；如果指代的是同一类事物要用代词one和ones。
3.Bnothing是不定代词，不能放在介词of的前面：neither（两者）都不；some与句子的意思不符，都不能作为答案。Noneofthetroubleoftakingbuses没有乘公共汽车的麻烦。
4.D答语意为：“两本我都不要，请给我另外一本。”其他三个选项不定代词表达的数上或意思上与问候语相矛盾。
5.Bturntosb.表示“向……请求帮助”。从句是个省略句。Ifnotus即ifyoudon’tturntous.
6.A此处one特指上文提到的“theoneIneed”。
7.C该句中缺少一个先行词，A，B项也可做先行词，但引导词应用that，因此正确选项为C。
8.B文中指的是“一些咖啡”，Ait表示全部咖啡，不合理，Cthis指“这个”不修饰不可数名词，在句中不能单独使用，故排除A，C。
9.DIfyoucandreamit,youcandoit意思是如果你能想到你就能做到，it和one作代词时，one指代前已提到过的可数名词的单数形式，复数用ones，而it即可指代可数名词也可指代不可数名词。
10.Cnone和neither表否定，与句中的refusedtoacept这一语境不符。在either与any两个选项中，either指两者，与句中的threesuggestions不符。故只能选any，指三者中的任意一个。
11.Bnothing指“什么也没有”；none指数量上的“一点(个)也没有”。注：回答howmuch和howmany时要用none，而不用nothing，道理同。

（精品推荐）高考二轮复习英语学案--专题二代词和数词

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助高中教师提高自己的教学质量。那么，你知道高中教案要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“（精品推荐）高考二轮复习英语学案--专题二代词和数词”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

（精品推荐）高考二轮复习英语学案--专题二代词和数词

1.（2007浙江卷）Itisreportedthatthefloodshaveleftabout_________peoplehomeless.
A.twothousandB.two-thousandsC.twothousandsD.twothousandsof
A考查数词用法。量词前用基数词修饰量词保持原来形式，不变复数；如后面用of量词用复数，但前面不用基数词修饰
2.（2008全国卷I，30）—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?
—ActuallyIdidn’tlike______.
A.bothofthemB.eitherofthemC.noneofthemD.neitherofthem
B句意：——这两个电子游戏你更喜欢哪一个？——实际上我连个都不喜欢。not…either…两者都不…...,是半否定，不合语境；none指代三者以上，和第一句中的thetwocomputergames相矛盾；D项意思相反
3.（2008天津卷，5）ToknowmoreabouttheBritishMuseum,youcanusetheInternettogotothelibrary,or_______.
A.neitherB.someC.allD.both
D句意：为了更多地了解有关大英博物馆的信息，你可以通过网络或图书馆，也可以两者都用来获取信息。neither两者都不；some一些；all三者或三者以上都；both两者都
4.（2008辽宁卷，26）—CouldyoutellmehowtogettoVictoriaStreet?
—VictoriaStreet?______iswheretheGrandTheatreis.
A.SuchB.ThereC.ThatD.This
C句意：——你能告诉我怎么到达维多利亚大街吗？——维多利亚大街？（那）就在大戏院哪里。这里实际上是要选一个词来代替文中提到的VictoriaStreet。Such这，这些；there那儿，均不符合题意。that可表示上文提到的不可数名词或可数名词的特指，符合题意。this明显不符题意
5.（2008安徽卷，21）Thetwogirlsaregettingonverywellandshare_______witheachother.
A.littleB.muchC.someDnone
B句意：这两个女儿相处的非常融洽，她们有许多共同的志趣。本题考察不定代词的用法，little少；much多；some一些；none没有一个，毫无。由aregettingonverywell“相处融洽“可知正确答案应该为B
6.（09四川）Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon’thaveenoughmoneytobuy__________.
A.oneB.itC.thisD.that
B。意思是：我喜欢这个前面有一个美丽花园的房子，但是我没有足够多的钱去把它买下来。第一句话中的thishouse表明在该语境中是特指的用法，所以答案为it，表示特指。该题容易误选one，要注意的是one表示泛指。
7.（09山东）IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn’tface________daylikethat.
A.otherB.anotherC.theotherD.others
B考查与other相关的单词的区别，由题意知：我昨天一整天感到很糟糕，以至于我今天早晨决定我不会面对那样的一天。是指在未来的日子中的一天，故用another.
8.（09陕西）Janewasaskedalotofquestions,butshedidn’tanswerofthem.
A.otherB.anyC.noneD.some
B考查不定代词。所填词与not构成全部否定，四个选项中只有any与not可以构成notany，等于none，表全部否定，故选B。
9.（09全国2卷）23.Charleswasaloneathome,withlookingafterhim.
A.someoneB.anyoneC.notoneD.noone
D考查不定代词的用法。按照句意：查理兹一人在家，没有人照顾他，依据独立主格结构D符合。
10.（09全国2）24。TheCDsareonsale!Buyoneandyougetcompletelyfree.
A.otherB.othersC.oneD.ones
C考查不定代词的用法。按照句意：此处为买一送一，表示泛指意义的同类东西，故选C符合
11.（09北京）Beingaparentisnotalwayseasy,andbeingtheparentofachildwithspecialneedsoftencarrieswith___extrastress.
A.itB.themC.oneD.him
A该句话的意思是：作为一个父母并非总是一件容易的事，但是作为一个有特殊需求的父母来说就需要有更多的额外的压力。it特指beingtheparentofachildwithspecialneeds这件事
12.（09上海）－Wow!You’vegotsomanyclothes.
－But_____ofthemareinfashionnow.
A.allB.bothC.neitherD.none
D
13.（09浙江）－I’vereadanotherbookthisweek.
－Well,maybe_____isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.
thisB.thatC.thereD.it
D
14.（09重庆）22.Overthepast20years,theInternethelpedchangeourworldin_____wayoranotherforthebetter.
A.anyB.oneC.everyD.either
B
15.（09江苏）25.Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwith__oftheirparents.
A.thoseB.oneC.bothD.that
D考查代词用法。代替上文提到的intheirapproachtoeducatingtheirchildren

代词做题技巧点拨：注意分析句子结构，理清指代关系，联系语境把握指代意思，已经不定代词的基本用法。
数词词做题技巧点拨：把握基本用法，按照规律、规则来做即可
1.Iwillappreciate______ifyoucangivemeahand.
A．thisB．thatC．itD．one
2.______hasalreadybeenpointedout,onlybycorrectingmistakes,canyoumakeprogress.
A．ItB．AsC．ThatD．What
3.Allofuswantverymuchtoseetheseamusingmovies，especially_____youreferredtojustnow．
A．anyB．itC．theoneD．one
4.---Didyoufindthepenyesterday?
---No,Ididn’tfind________,butIhavebought________.
A.it;itB.one;itC.it;oneD.one;one
5.WevegottwoTVsets,butwestillcantwatchanythingbecause______worksproperly.
A．neitherB．eitherC．eachD．none
6.Sometouriststhinkthatthebeautyofmountainsisgreaterthan______ofdeserts.
A．oneB．thoseC．theoneD．that
7.——Haveyouanymoneyonyou?Ineedsomebadly.
——Sorry,but______atall.
A.notB.nothingC.noneD.quitealittle
8.Ifound______possibletoanswerallthequestionswithinthegiventime.
A.thatB.itC.thisD.what
9.---CanIhelpyou?
---I’dliketobuyapresentformybestfriend,_______atproperpricebutofgreatuse.
A.thatB.oneC.itD.this
10.Is________man’sabilitytoreasonthatsetshimapartfromotheranimals?
A.oneB.thisC.itD./
11.Howlongdoyouthink___________theMicrosoftbringsoutanewproduct?
A．itwillbebeforeB．willitbeuntil
C．willitbewhenD．itwillbethat
12.---DoyouhaveNewConceptEnglishⅥinyourshop?
---Yes,butnomorethanonecopy.Wouldyouliketotake______?
A．itBthemC．someD．one
13.---Howlongwillyoubestaying?.
---Idon’tknow..
A.That’sOKB.Nevermind
C.ItdependsD.Itdoesn’tmatter
14．一WhendidyoulearnthenewsthatObamamadeatriptoCanadaasPresident?
一____wasonmyreturn．
A．ThatB．ItC．ThereD．This
15.Hedidn’tmake______clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.
A．thisB．thatC．itD．these
16.—Does_____pleaseyoutogivegiftstoothers?
—Sure．
A．itB．thatC．oneD．he
17.Thoughwefound_____difficulttoavoideconomicandfinancialcrisis,wemusttakemeasurestoreduceitsnegativeimpact.
A．itB．oneC．thatD．how
18.—Doyouthink_____worthwhiletogoallthewaytoLosAnglestobuythatcomputer?
—Well,I’mgoingtovisitsomerelatives,too.
A．itB．/C．thisD．that
19.Nooneknowsexactlywhenourancestorsstartedtalking，butnewevidencesuggests_______mighthavehappenedalongtimeago．
A．whichB．whatC．itD．they
20.Reallygreatpeoplealwaysseethebestinothers;itisthelittlemanwholooksfortheworstandfinds.
A．oneB．itC．thatD．them
21.____peopleintheworldaresendinginformationbyE-maileveryday.
A.SeveralmillionB.Manymillions
C.SeveralmillionsD.Manymillion
参考答案和解析
1.Cit作动词appreciate的宾语，其它三项不符合题意。
2.B关系代词as引导定语从句时，通常用于固定搭配。
3.Cone可以用来指代前面提到的人或事物。youreferredtojustnow修饰one，因此要用theone表示特指。
4.C用it表示同类事物，特指前面提到的那支笔。在第二个空中，用one表示某一只笔。
5.Aneither两者都不；either两者之一；each每个；none三者或三者以上都不。根据题意，应选A。
6.Done可以用来指代前面提到的人或事物，theone特指，均不符合题意。that可表示上文提到的不可数名词或可数名词的特指，这里that代替的是不可数名词beauty，符合题意；those为复数形式，不合题意。
7.Cnone没有一点，毫无；nothing没有任何东西；notatall固定搭配“根本不”quitealittle一点。根据题意，应选C。意思是我此时一点钱也没有
8.Bit作found的形式宾语，真正的宾语是toanswerallthequestionswithinthegiventime.，possible作it的补语。
9.Bone可以用来指代前面提到的人或事物，此句中指代apresent，one作present的同位语。
10.C本题考查it引导的强调句用法，it……that……句型。
11.A.本句是一个特殊疑问句，前面有doyouthink插入语，应该用陈述语序，因此排除BC，根据句意可知应该是“微软公司研制出一种新产品需要花费多长时间”，不是考查强调句型，因此应选A
12.A根据句意可以得知，店中只有一本了，故用it表示上文出现的内容。
13.C根据句意可以得知，不清楚停留多长时间，因此用Itdepends.（看情况而定）
14B根据句意可以得知，问的是时间，it可以指代时间，属于it的实指用法。
15.C本题中，it用作形式宾语指代whenandwherethemeetingwouldbeheld从句。
16.A本题中，it用作形式主语，代替togivegiftstoothers
17.Ait在句中用作形式宾语，代替后文的toavoideconomicandfinancialcrisis
18.A在本句中，it为形式宾语，代替下文的togoallthewaytoLosAnglestobuythatcomputer。而其他选项不能作形式宾语。
19.Cit在句中指时间，属于实指。
20.B根据句意可以得知“伟人常常看到别人的最好的一面，而小人则只看到了别人不最好的一面”it此处特指上文的theworst
21.A本题考查的是million表示确切数量的用法。million前需用数表确切数量，而不用many这类词，但可说manymillionsof（上百万的），故本题中用Severalmillion。
对于代词的学习要抓住代词的特点和用法，可以从以下几方面入手来把握代词的解题规律：
1.明确指代。在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体说来应从以下几方面考虑：
（1）代词指代的是人还是物；
（2）代词指代的是可数名词还是不可数名词；
（3）代词指代的是特指还是泛指概念；
（4）代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。
（5）代词所表示的是肯定还是否定概念。
2.理清逻辑。需要通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出正确判断。具体说来应从以下方面去考虑：
（1）代词所表示的范围；
（2）代词表示的是全部否定还是部分否定。
3吃透语境。有些高考试题考查的是代词在具体语境中的灵活运用，这样的题目须分析具体的语境才能选出正确答案，忌死抠语法。
对于数词的复习只要掌握牢记基本规则用法即可，对它的考查非常固定就是正常的倍数、百分数、分数的表示法；当然在复习备考中要熟记规律，牢记词条，多做有针对性题目，就能很好地突破

1.——Excuseme,Iwanttohavemywatchfixed,butIcan’tfindarepairshop.
——Iknownearby.Comeon,I’llshowyou.
A.oneB.itC.someD.that
2.TheParkersboughtanewhouse,but_____willneedalotofworkbeforetheycanmovein.
A.theyB.itC.oneD.which
3.Somepeoplewouldratherridebikesasbikeriddinghas_____ofthetroubleoftakingbuses.
A.nothingB.noneC.someD.neither
4.——Whichofthetwobooksdoyouwant?
——Iwant.Pleaseshowme.
A.none;anotherB.all;theotherC.neither;theotherD.neither;another
5.Whocanyouturntointimeofdanger,itnot.
A.anyB.usC.weD.ours
6.——TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedone.
——Keeplooking.____issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
7.Thebestjobis_____whichusesyourskillindoingsomethingtogetherwithyourinterestinthesubject.
A.somethingB.theoneC.oneD.it
8.——Yourcoffeesmellsgreat！
——It’sfromMexico.Wouldyoulike?
A.itB.someC.thisD.little
9．Ifyoucandream_____,youcando_____.
A.one;itB.it;oneC.one;oneD.it;it
10.MrAscot,headmasteroftheschool,refusedtoaccept______ofthethreesuggestionsmadebytheStudents’Union.
A.eitherB.neitherC.anyD.none
11.I’mafraidwecan’thavecoffee;there’s_____left.
A.nothingB.noneC.nooneD.noany
参考答案和解析
1.Aone用来代替刚提到的人或一种可数的物，it也指刚刚提到过的事物，但指同一个，C、D显然不符合题意。
2.Bit在句子中的指代TheParkers所买的房子。在英语中，如果所指的是同种事物要用代词it和they（them）；如果指代的是同一类事物要用代词one和ones。
3.Bnothing是不定代词，不能放在介词of的前面：neither（两者）都不；some与句子的意思不符，都不能作为答案。Noneofthetroubleoftakingbuses没有乘公共汽车的麻烦。
4.D答语意为：“两本我都不要，请给我另外一本。”其他三个选项不定代词表达的数上或意思上与问候语相矛盾。
5.Bturntosb.表示“向……请求帮助”。从句是个省略句。Ifnotus即ifyoudon’tturntous.
6.A此处one特指上文提到的“theoneIneed”。
7.C该句中缺少一个先行词，A，B项也可做先行词，但引导词应用that，因此正确选项为C。
8.B文中指的是“一些咖啡”，Ait表示全部咖啡，不合理，Cthis指“这个”不修饰不可数名词，在句中不能单独使用，故排除A，C。
9.DIfyoucandreamit,youcandoit意思是如果你能想到你就能做到，it和one作代词时，one指代前已提到过的可数名词的单数形式，复数用ones，而it即可指代可数名词也可指代不可数名词。
10.Cnone和neither表否定，与句中的refusedtoacept这一语境不符。在either与any两个选项中，either指两者，与句中的threesuggestions不符。故只能选any，指三者中的任意一个。
11.Bnothing指“什么也没有”；none指数量上的“一点(个)也没有”。注：回答howmuch和howmany时要用none，而不用nothing，道理同。

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