俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。教师要准备好教案，这是每个教师都不可缺少的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师营造一个良好的教学氛围。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？以下是小编为大家收集的“2012届高考生物教材复习环境的污染与防治教案”相信能对大家有所帮助。

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第21课时环境的污染与防治

知识精要
烟尘
环境大气污染的危害：主要污染物
污染
的危通过作用沿食物链污染生物
害水污染的危害原因
环境水体富营养化举例：、
污染污染的危害
的危固体废弃物污染的危害：可被用作另一生产过程的
害与噪声污染的危害
防治
我国防治环境污染对策
环境
污染生物概念：生物体通过、及作用，
的防净化使生态环境中污染物浓度或消失
治消除的过程
污染生物绿色植物的净化作用：在一定浓度范围内
净化吸收大气中，可阻滞和吸
类型附大气中及放射性污染物，能
分泌，杀灭病原菌
微生物较易分解：粪尿
的净化较难分解：、
作用不分解：、
先除去固体污染物，再用多种
微生物将污水中有机物
分解
[知识精要]一氧化碳、二氧化硫、生物富集作用、水华、赤潮、土壤污染、吸收、分解、转化、有害气体、粉尘、抗生素、纤维素、农药、塑料、尼龙、需氧微生物

典型例题分析
我们强调保护环境，最主要的是()
A、防治环境污染和保护自然资源C、治理“三废”和植树造林
B、减小城市规模和建立自然保护区D、封山育林和建立自然保护区
[点拨]选A。目前，造成环境恶化的主要原因是环境污染及人类对自然资源的掠夺式开发造成的。因此，保护环境应主要包括两大重要内容：第一，要防止污染；第二，要保护自然资源。B选项仅提出了保护环境的部分内容，对于已发生的“三废”固然要治理，但更应防止其产生。C选项叙述也不确切。

自我评价
1、目前有三项被公认为世界三大环境问题，下列哪项不属于该三大环境问题（）
A、酸雨B、臭氧层衰竭C、人口急剧增长D、温室效应
2、降低居室中放射性污染的方法是①勤开窗户通风透光②利用其他元素中和③加热是放射物质分解④不用放射性超标材料
A、①④B、②③C、②④D、③④
3、造成“温室效应”的原因是人劣向大气排放了大量的（）
A、COB、CO2C、SO2D、NO2
4、在化工厂附近大气中的SO2的含量较高为减轻对环境的污染，最适宜种植的树种是（）
A、柠檬和圆柏B、杨树和柳树C、银杏和柳杉D、山毛榉和梧桐
5、处理污染水是要不要除去磷（化合态），有以下几种意见，你认为正确的是（）
A、磷是生物的营养元素，不必处理
B、含磷的污水是很好的肥料，不必处理
C、含磷的污水排放到自然水中，能引起藻类繁殖，使水质变质，必须除去
D、磷对人无害，除去与否都无关紧要
6、在某个池塘生态系统中，污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是（）
A、CO2B、O2C、硝酸盐D、磷酸盐
7、“生物富集”是指（）
A、某些物质在人体内大量积累
B、某些物质在生物体内大量积累
C、生物从食物链中大量积累些物质
D、某些物质沿食物链方向在动物体内积累，营养及越高、积累越丰富
8、在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是()
A、酸雨B、温室效应
C、汞、镉等有毒物质的积累和浓缩D、臭氧减少，臭氧层出现空洞
9、向湖中排放大量含植物营养素的污水会使湖中藻类植物过量，产生“富营养污染”。下列物质随水排入湖中，不至于造成“富营养污染”的是（）
A、尿素B、合成洗涤剂C、漂白粉D、酸化过的炼钢炉渣
10、平常所说的“绿色食品”是指（）
A、绿色的营养食品B、含有叶绿素的食品
C、不使用化肥的食品D、安全无公害的食品

自我评价答案
1、C2、A3、B4、C5、C6、B7、D8、C9、C10、D

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2012届高考生物教材复习：免疫

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第7课时免疫（二）免疫失调引起的疾病

知识精要
过敏原：-------------------------------------------------------
过敏反应特点：--------------------------------------------------------
发生机理：见下面图解——
免刺激产生吸附
疫过敏原机体A某些细胞
失再次刺激
调过敏原
引释放物质
起B导致
的
疾自身免疫病：自身免疫反应对自身组织和器官造成了损伤并出现了症状。
病如——风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮……
概念：
免疫缺陷病先天性免疫缺陷病——遗传
获得性免疫缺陷病——AIDS……
免疫预防——接种疫苗
免疫学应用免疫治疗——输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物……
器官移植——主要考虑供者和受者的HLA是否一致或相近。

例题领悟
例1、1954年，科学家在异卵双生姐妹之间进行肾脏移植，移植肾没有获得长期生存。试说明不能长期生存的理由。
[解析]移植排斥反应是组织相容性抗原引起的。它对于移植器官是否成功起着决定性作用。而它的形成是受基因控制的，要想具有相同的HLA，就必须具有相同的基因。同卵双生的姐妹，才能具有相同的基因；而异卵双生的姐妹，基因不同，HLA也就不同，所以移植器官不能长期生存。
[标答]由于是异卵双生，故她们之间的HLA不相同。HLA对于移植器官能否长期存活不出现免疫排斥，起着决定作用。
例2、导致人类非曲型肺炎的致病微生物是一种RNA病毒（SARS）。它感染人的肺部等脏器，使人致病死亡。现在，科学家已弄清其结构和致病机理。在SARS体内除RNA作为遗传物质外，还有四种以上蛋白质：M蛋白质、N蛋白质、E蛋白质和S蛋白质。在SARS靠近人体细胞时，主要靠S蛋白质作用于正常人体细胞，造成其RNA进入并完成子一代的复制。
（1）根据科学家实验分析知道，SARS与已知的冠状病毒基因间具有差异性，这种差异一般不会来自……………………（）A、基因重组B、基因突变
C、染色体变异D、在传代过程中与A、T、G、C有关的合成过程
（2）、请写出SARS在体细胞内，基因可能的表达方式：
（3）、如果采用基因工程的方法治疗“非典”，你认为最好首先破坏控制合成其哪种蛋白质
的基因………………（）
A、M蛋白质B、N蛋白质C、E蛋白质D、S蛋白质
（4）、根据这种病毒造成的传染病的特点，你认为该如何防治？

[标答：（1）ACD；（2）略：（3）D；（4）略]

自我评价
一、选择题
1、下列疾病中，不属于自身免疫病的是………………（）
A、系统性红斑狼疮B、湿疹C、类风湿关节炎D、风湿性心脏病
2、艾滋病主要感染………………（）
A、T淋巴细胞B、B淋巴细胞C、红血细胞D、一般正常体细胞
3、下列疾病不是由于免疫反应过高过强引起的是…………（）
A、支气管哮喘B、荨麻疹C、风湿性心脏病D、癌症
4、人体发生花粉过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白外渗，会造成局部……
A、血浆量增加B、组织液增加C、细胞液减少D、淋巴减少
5、关于过敏的病因，正确的说法是……………………（）
A、由于第一次接触过敏原，体内没有抗体，不能及时清除过敏原
B、由于过敏原与自身某些细胞表面物质相似
C、当过敏原再次进入机体时，引起某些细胞产生反应
D、过敏原可以直接刺激某些细胞，使其释放组织胺等物质
6、医生给一位肾功能衰弱的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做的相当成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了，这是人体免疫反应所造成的。在这个反应中，移植的属于
A、病原体B、吞噬体C、抗原D、抗体
二、简答题
7、某种哺乳动物的心脏形状、大小很象人的心脏，有可能成为人体器管移植的主要来原，但会遭到人体的强烈排斥，这主要是因为该动物有一对纯合的基因（AA）能表达GT酶，从而使细胞表面具有一种多糖类物质。人体能识别该多糖类物质，从而确定该心脏是外来的异种器官。经过科学家多年的努力，目前得到了编码GT酶的的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个体（Aa）。请回答：
（1）、人体对该动物心脏的排斥，是人类--------系统起作用的结果，其本质是人体的-----------
与该动物的---------------相互作用。
（2）、上述新型个体经能否作为人体器官移植的来源？为什么？

（3）、今后用常规的杂交的方法能否获得GT酶一对基因都丧失表达功能的个体？说明理由。

自我评价答案
1、B2、A3、D4、B5、C6、C
7、（1）免疫，抗体，抗原；不能，因为其体内仍有一个表达GT酶的基因；
（2）能，在基因型为Aa个体间杂交后代中能够出现基因型为aa的纯合个体，这样的个体不具有表达GT酶的功能
（3）略。

2012届高考生物教材复习：绪论

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第1课时绪论

知识精要

人类社会已经进入21世纪，在这个知识经济时代，-----------------资源将成为最重要的资源，包括生物科技在内的高技术产业将成为第一支柱产业。

A、生物科学研究的重要目的之一，就是-----------------------------。

人类的许多疾病是由于----------------------、-----------------------或-------------------------。

B、人类提高农作物产量的研究主要集中在三个大方面：

1）光合作用研究，探索提高--------------------------------------------；

2）生物固氮研究，可以减少---------------------、减少------------------------；

3）研究育种方法，改良作物品种，目前通过--------------------和--------------------等现代育种技术来培育新品种，已获得了许多突破性成果。

C、当今世界，DNA重组技术迅猛发展，并迅速转化为生产力。生物工程主要包括-----------、

----------------、--------------------和----------------------。其特点是-----------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

D、地球是人类赖以生存的唯一家园。为了保持地球生态系统的相对稳定，实现经济和社会可持续发展，解决人类社会面临的人口、粮食、资源、环境和健康等重大问题，必需大力发展以生物科学为龙头的科学技术。

例题领悟

例1、下列哪一项属于克隆…………………………（）

A、将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B、将抗药菌的某个基因引入草履虫的细胞内

C、将鼠骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

E、将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

[解析]克隆可以理解为“复制”、“无性繁殖”，若排除基因突变的话，前后代是完全一样的。如：将一个体细胞培育成一个细胞系或生物个体。A和B选项是利用转基因技术完成的；而C是利用细胞融合技术获得的。

[标答]D

例2、遗传工程现已取得长足的发展，并在许多方面得到应用；不过其发展也可能出现一些负面影响。试各举一例加以说明。

[解析]该题是2000年上海保送生高考试题，要求学生从遗传工程的原理出发，发散思惟，去推测其正负面影响。

[标答]基因治疗、癌症治疗、转基因动植物的培育，给人类带来了诸多好处。

重组的基因可能使细菌、病毒等发生突变而成为超级细菌、超级病毒等，给人类社会带来一些难以预测的危害。

自我评价

一、选择题

1、研究人体的结构和生理的主要目的是…………………………（）

A、为了弄清人体的自身的结构B、为了维护人类自身的健康

C、为了人类更好繁殖下一代D、为了获得良好的饮食

2、细胞工程的发展所依赖的理论基础是…………………………（）

A、DNA双螺旋结构模型的建立B、遗传密码的确立及其通用性的发现

C、生物体细胞全能性的证明D、遗传信息传递的“中心法则”的发现

3、在自然条件下，天然生态系统能够保持较长时间的相对稳定，其主要原因是……（）

A、具有较多的营养级B、能量的收支随季节而波动

C、物质和能量能反复利用D、生态系统具有一定的自动调节能力

4、从生态学的角度看，提高粮食产量过程的实质是提高…………（）

A、农作物的光合作用效率B、农田的耕种面积

C、可耕地的有效利用率D、农作物的耐旱、耐寒、抗虫等特性

5、首次实现了不同生物间DNA重组的科学家及时间是……………（）

A、沃森、克里克1953B、孟德尔1864

C、摩尔根1935D、科恩1973

6、（多选题）基因工程所依赖的主要理论基有…………………………（）

A、沃森、克里克提出的DNA双螺旋结构模型和半保留复制方式

B、尼轮伯格等关于遗传密码及其在各种生物体的基本通用性的确定

C、莫诺和雅格布发现操纵子学说并为基因表达调控的研究打下基础

D、莱温伯格和时密斯等发现细胞中的质粒和限制性内切酶等

二、简答题

7、人类既是生物科学研究的----------------，又是生物科学研究的------------。

8、请用连线的方法，将“生物工程”和“基础理论研究”联起来

基因工程酶化学结构与功能的研究、发酵理论的研究

细胞工程基因表达与调控理论

发酵工程细胞的结构和功能、细胞全能性的研究

酶工程微生物的营养和繁殖的研究

9、根据所学知识，提出几种解决粮食危机、提高粮食产量的方法：

自我评价答案

1、B2、C3、D4、A5、D6、ABCD789：略

2012届高考生物教材复习:血糖的调节

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，高中教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，减轻高中教师们在教学时的教学压力。关于好的高中教案要怎么样去写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“2012届高考生物教材复习:血糖的调节”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

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第3课时血糖的调节

知识精华
1、来源与去向：氧化分解
肠道吸收合成糖元
肝糖元分解血糖（80-120mg/dl）转化脂肪
非糖物质转化某些氨基酸
2、调节
直接调节：+肝糖元分解
胰岛B细胞血糖升高促进
非糖物质转化为葡萄糖

胰岛素
血糖分解胰高血糖素
促合成糖元
进转变为脂肪++
肝糖元分解血糖降低胰岛A细胞
抑制非糖物质转化

间接调节：
血糖降低→下丘脑→肾上腺→肾上腺素血糖含量升高
某区域→胰岛A细胞→胰高血糖素
血糖降低→下丘脑某区域→胰岛B细胞→胰岛素→血糖含量降低
肾小管对血糖的重吸收

题例领悟
例1：人在饥饿状态下，组织内首先可降低的物质是：
A、糖元B、氨基酸C、血糖D、脂肪
解析：一般情况下，糖类可为细胞提供70%的能量，其次是脂肪，在长期饥饿状态下，蛋白质也可作为能源物质。根据题目中所给的条件，动物在饥饿状态下，组织首先可能降低含量的物质是血糖，在血糖低于80—120mg/dl时，肝糖元才会分解成葡萄糖释放进入血液。答案：C
例2:正常情况下，人体进食后血液内：（2003年高考题）
A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加。
B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加。
C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少。
D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
解析：人体进食后，血糖浓度增加。则胰岛素分泌自己增加，胰高血糖素减少。
答案：D

自我评价
一、选择题：
1、胰岛素是由分泌的。（）
A、胰腺B、胰岛细胞C、胰岛B细胞D、胰岛A细胞
2、下列物质口服后不会失去原有作用的是：（）
A、维生素B、胰岛素C、抗利尿素D、胰高血糖素
3、下列不是糖尿病患者的特征是：（）
A、多尿、多渴、多饮B、血糖含量高于160～180mg/dl。
C、饮食增加，体重减轻。D、糖、脂肪、蛋白质氧化发生障碍。（）
4、下列哪项不是维持血糖恒定的主要原因：（）
A、每天通过饮食及时补充糖类。B、依靠糖类与脂肪、蛋白质相互转化。
C、血糖浓度高时转变为肝糖元储存。D、肾小管的重吸收。
5、班氏糖试剂与糖尿病人的尿液混合后，隔水加热煮沸1-2分钟后呈现的颜色是：（）
A、浅蓝B、棕色C、深棕色D、砖红
6、关于胰岛素的叙述中，不正确的是：（）
A、唯一能降低血糖含量的激素。
B、既能减少血糖的来源，又能增加血糖的去路。
C、能促进胰高血糖素的分泌。
D、糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足。
二、简答题：
1、某人多人来多饮、多尿，容易饥饿而多食，且日渐消瘦，经检查为糖尿，另作一实验检查：早晨空腹测血糖，接着一次口服葡萄糖100克，然后每隔一定时间测血糖含量，与正常人标准比较，做曲线如下图所示：

150A
100B
50

1）图中表示该病人血糖变化的曲线是。
2）B曲线在1～2小时时间下降的原因主要是，此时，肝糖元含量应该；3～4小时间基本稳定而略有提高，此时，肝糖元的含量应该。
1）A曲线在1～2小时间仍然上升，与B相比，此间肝糖元合成量应明显
。2～4小时间A曲线有所下降，一个重要原因是。
4）病人原尿中葡萄糖含量与血浆相比应该，原因是。
5）分析病人出现“多饮、多尿、多食，体重减少”的原因。

自我评价答案
一、选择题
1、C；2、A；3、D；4、A；5、D；6、C
二、简答题
1、A2、胰岛素分泌增加增加减少
3、减少肾脏排出
4、相同肾小球滤过作用不能阻止葡萄糖分子从血浆进入肾小囊腔

2012届高考生物教材复习:发酵工程简介

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助高中教师能够更轻松的上课教学。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“2012届高考生物教材复习:发酵工程简介”，但愿对您的学习工作带来帮助。

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第19课时发酵工程简介（一）

一、应用发酵工程的生产实例

1．谷氨酸的产生菌有、。

2．所使用的培养基从物理性质上看属于培养基，从组成成分上看属于培养基。

二、发酵工程的概念和内容

（一）发酵工程的概念

（二）发酵工程的内容

1．菌种的选育：生产用菌种的获得方法有、、。

2．培养基的配制：

3．灭菌：防止杂菌污染的方法是在发酵前用高温、高压的方式对和进行严格的灭菌处理，从而杀死所有杂菌的、和。

4．扩大培养和接种：

5．发酵过程——发酵的中心阶段，此阶段的主要工作有：

（1）随时取样检测培养液中的——了解发酵进程；

（2）及时添加必需的——延长菌种生长稳定期的时间；

（3）严格控制、、以及通气量和转速等发酵条件。

6．分离提纯：

例1．对谷氨酸发酵叙述正确的是

Ａ．菌体是异氧厌氧型微生物　Ｂ．培养基属于液态的合成培养基

Ｃ．谷氨酸的形成与搅拌速度无关　Ｄ．产物可用离子交换法提取

解析：该题是对发酵用菌种、培养基、控制条件及产物的考查。答案：D

例2．试比较扩大培养与发酵生产过程中的培养的不同点？

（1）培养目的不同：扩大培养是为了让菌种在短时间

内以得到大量

的菌种；而发酵过程中的培养是为了获得

。

（2）培养方法不同：扩大培养是将培养到

的菌种分开，分头培养；发酵过程中

的培养是将菌种接种到培养到菌体

生长的。

（3）培养条件不同：如在酒精发酵中，扩大培养是

在条件下进行以促使酵母菌快速繁殖；而在酵产生

酒精的过程中则必须在条件下进行以获得大量的酒精。

解析：该题从不同层面比较了扩大培养和发酵的区别。答案：⑴快速繁殖代谢产物⑵对数期液体培养基稳定期⑶有氧无氧

一、选择题

1．关于菌种的选育不正确的是

Ａ．自然选育的菌种不经过人工处理Ｂ．诱变育种原理的基础是基因突变

Ｃ．通过有性杂交可形成工程细胞　Ｄ．采用基因工程的方法可构建工程菌

2．用于谷氨酸发酵的培养基需添加的生长因子是

Ａ．氨基酸Ｂ．碱基　Ｃ．核苷酸Ｄ．生物素

3．谷氨酸棒状杆菌扩大培养时，培养基应该是

Ａ．C∶N为4∶1Ｂ．C∶N为3∶1

Ｃ．隔绝空气Ｄ．加大氮源、碳源的比例

4．能影响发酵过程中温度变化的因素是

Ａ．微生物分解有机物释放的能量　Ｂ．机械搅拌

Ｃ．发酵罐散热及水分蒸发Ｄ．A、B、C选项都对

5．大量生产酵母菌时，不正确的措施是

Ａ．隔绝空气Ｂ．在对数有获得菌种

Ｃ．过滤沉淀进行分离Ｄ．使菌体生长长期处于稳定期

6．连续培养酵母菌的措施中不正确的是

Ａ．及时补充营养物质Ｂ．以青霉素杀灭细菌

Ｃ．以缓冲液控制pH在5.0-6.0之间　Ｄ．以酒精浓度测定生长状况

二、非选择题

7．用发酵工程来生产抗生素，为了提高产量，人们设计出一种的方法，就是以一定的速度添加以同样的速度排出，对于好氧微生物，还要通。

8．如图是发酵工程生产产品流程图，据图回答：

（1）能生产人生长激素的工程菌是通过①培养的，①是；高产青霉素菌种是通过②培育的，②是，③是。

（2）④表示，⑤表示。

（3）整个过程的中心阶段是发酵，在此需随时取样、检测等，以了解发酵进程，还要及时添加，同时严格控制。

（4）若⑥是单细胞蛋白的话，⑥是。氨基酸、维生素属于⑦的产物。

自我评价答案

1C2D3A4D5A6D7连续培养新的培养基旧的培养基气8⑴基因工程人工诱变细胞工程⑵接种灭菌⑶细菌数目和产物浓度培养基组分发酵条件⑷微生物菌种初级代谢产物

文章来源：http://m.jab88.com/j/73418.html

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