新人教版2018八年级英语下册全册知识点总结
Unit1whatsthematter?
1.It’s+形容词+forsb.+todosth.做某事对某人来说是…的。
It’simportanttodosth.做某事很重要。
It’simportantformetoeatabalanceddiet.平衡饮食对我来说是很重要的.
It’seasytodosth.做某事是容易的。
It’seasyforustofindouttheanswer.找出答案对我们来说是容易的。
2.情态动词should的用法
should是情态动词,它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。意为"应该......"。
should(应当,应该)用于所有人称,表示劝告或建议。
eg.---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。
---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下,多喝水。
3.maybe与maybe
(1)maybe是副词,译为“也许、可能”,相当于“perhaps”。如:Maybehecananswerthequestion.也许他能回答那个问题。
HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也来自美国。
(2)maybe中的may为情态动词,译为“可能是......”。如:
HemaybefromtheUSA,too.他可能也来自美国。
ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我们的英语老师。
4.few、afew、little、alittle的区别和联系:
(1)few/afew用来修饰可数名词,few表示否定意义,没有,几乎没有;afew表示肯定意义,有几个。例如:
Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他这里没朋友,他感觉寂寞。
Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。
(2)little/alittle用来修饰不可数名词,little表示否定意义,没有,几乎没有;alittle表示肯定意义,有一点儿。例如:
Thereislittleinkinmybottle.Canyougivemealittleink?我的瓶子里没有墨水了,你能给我点儿墨水吗?
5.not…until直到…(否定句)才......,动词为短暂性或瞬间性动词。
Shedidn’tleaveuntilwecame.
Hewentshoppingafterhegotup.
=Hedidn’tgoshoppinguntil/beforehegotup.
...until/till直到......(肯定句)动词为延续性动词
Westayedheretill/until12o’clock.
Unit2Illhelpcleanthecityparks.
1.短语动词小结
常见动词短语结构有下面几种:
(1)动词+副词如:giveup放弃;turnoff关掉;stayup熬夜
这种结构有时相当于及物动词,如果其宾语是代词,就必须放在动
词和副词之间,如果是名词,则既可插在动词和副词之间,也可放
在短语动词后。
(2)动词+介词如:listenof听;lookat看;belongto属于
这种结构相当于及物动词,后面跟宾语。
(3)动词+副词+介词如:comeupwith提出,想出;runoutof用完,耗尽
(4)动词+名词+介词如:takepartin参加;catchholdof抓住
2.each每个,各自的,强调事物的个别情况,常与of连用
every每个,每一个的,一切的,有“全体”的意思不能与of连用
3.helpsb.(to)do帮助某人做某事helphim(to)study
helpsb.withsth.帮助某人做某事helphimwithEnglish
helpdo帮助做某事helpstudy
4.spend...doing...花费…做…
IspentadayvisitingBeijing.我花了一天的时间去参观北京。
spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.
5.join参加(指参加团体、组织)如:jointheParty入党
takepartin参加(指参加活动)如:takepartinsportsmeeting参加运动会
6.runout与runoutof
(1)runout(becomeusedup).其主语往往为物。如时间,食物,金钱,油等,本身就含有被动意义。
Hismoneysoonranout.他的钱很快就花光了。
Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。
(2)runoutof主语为人,表示主动含义。
Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了。
两者在一定条件下可以互换
如:Thepetrolisrunningout.汽油快用完了=Wearerunningoutofpetrol.
Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。=Wearerunningoutoftime.
7.workout
(1)结局,结果为
Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.他提出的这个策略效果很好。
(2)算出,制订出,消耗完(精力等)
Heneverseemstobeworkedout.他好像永远不会疲乏似的。
Heworkedoutaplan.他制订了一个计划。
Ihaveworkedoutourtotalexpenses.我已经算出了我们总的费用。
8.hangout闲荡闲逛
Iliketohangoutatmallwithmyfriends.我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。
9.beabletodo能,会
beunabletodo不能,不会
10.forsure确实如此,毫无疑问
Youdon’thavemoney.That’sforsure.你没有钱,这是毫无疑问的。
11.fill…with…使…充满…用…填充…
Shefilledthebowlwithwater.她用水填满碗。
12.handout分发handoutbananas
giveout分发giveoutsthtosb.分….给某人
giveupdoing放弃…giveupsmoking放弃吸烟
giveaway赠送捐赠giveawaymoneytokids
givesb.sth.给某人某东西givememoney给我钱
givesth.tosb.给某人某东西givemoneytome给我线
13.helpsb.out帮助…做事,解决难题(摆脱困境)
Ican’tworkoutthismathproblem.Pleasehelpmeout.我不能算出这道数学问题,请你帮我解决。
14.trainn.火车v.训练
trainsb.todo.训练某人做某事
Shetrainsherdogtofetchthings.她训练她的狗去取东西。
15.atonce==rightaway立刻马上如:
Doitatonce.马上去做。
I’llgothereatonce/rightaway.我马上去那里。
16.oneday有一天(指将来/过去)
someday有一天(指将来)如:
OnedayIwenttoBeijing.有一天我去了北京。
SomedayI’llgotoBeijing.有一天我将去北京。
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
1.关于to的短语总结
havetodosth.不得不/必须做某事
needtodosth.需要做某事
hatetodosth.讨厌做某事
liketodosth.喜欢做某事
wanttodosth.想做某事
lovetodosth.热爱做某事
forgettodosth.忘记做某事
starttodosth.开始做某事
begintodosth.开始做某事
asksbtodosth.请某人做某事
2.---Couldyoupleasecleanyourroom?
---Yes,sure./Sorry,Icant.Ihavetodomyhomeworkfirst.
---CouldIpleaseusethecar?
---Sure./Certainly./Ofcourse./No,youcant.Ihavetogoout.
在表示请求帮助或请求允许的疑问句中,常用could代替can,以表示礼貌,委婉或不确定的语气,而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时,除了can,could之外,还可以用may,句子的表达方式也各有不同,可以用不同的方式来表示同一个概念。例:
Could/Can/MayIuseyourcarforaday?
作允答可以各种各样:
如同意可以说Yes,或Sure或Certainly,还可说Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或ThatsOK/allright.
如果不同意,可以说Imsorryyoucant.或Imreallysorry,butIhavetouseittoday.要避免说No,youcant.这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?
1.get
(1)买
getsth.forsb.=getsb.sth.为某人买某物
Canyougetsomefruitformewhenyougoshopping?
=Canyougetmesomefruitwhenyougoshopping?
(2)得到,到达
Wheredidyougetthebook?
Whendidyougettheletter?
Hegothomelatelastnight.
(3)使,让,get+宾语+宾补使某人/某物怎么样
Pleasegetyoucoatclean.
Getyourmouthclosed.
getsb.todosth.使某人做某事
IgothimtocallJimyesterday.
(4)(逐渐)变得…...
Theweathergetswarmeranddaysgetlonger.
Whydidtheteachergetangry?
2.howabout/whatabout后跟名词/代词/动词ing形式。
(1)向对方提出建议或请求
Howaboutgoingoutforawalk?
Howaboutsomethingtoeat?
(2)向对方征求意见或看法
HowabouttheTVplay?
Howaboutbuyingthehousenow?
(3)询问天气或身体情况
HowabouttheweatherinHainanIsland?
Howaboutyourparents?Aretheylivingwithyou?
(4)谈话中承接上下文
I’mfortyyearsold.Howaboutyou?
I’mfromBeijing.Howaboutyou?
3.receive收到
Thegirlwashappytoreceivemanygiftsonherbirthday.
receivealetterfrom=getaletterfrom=heardfrom收到某人的信
IreceivedaletterfrommyparentslastSunday.
=IgotaletterfrommyparentslastSunday.
=IheardfrommyparentslastSunday.
accept接受
Hecouldn’tacceptoursuggestionsbutourgifts.
Shewasverygladtoreceivetheinvitation.
Ireceivedaninvitationtotheparty,butIrefusedtoacceptit.
4.a6-year-oldchild一个六岁的孩子
6-year-old是由“数词+名词+形容词”构成的复合形容词,作前置定语,修饰后面的名词child。
“数词+名词+形容词”构成的复合形容词,中间的名词要用单数形式:
afive-year-oldgirl一个五岁的女孩
atwo-meter-longruler一把两米长的尺子
aten-story-highbuilding一栋十层高的楼房
atwo-inch-thickdictionary一本两英寸厚的词典
5.too...to…太……而不能……
too后跟形容词或副词原形,to后跟动词原形,构成不定式,句子的主语与动词不定的主语不一时,可以在动词不定式前加逻辑主语forsb。
Heistooyoungtojointhearmy(军队).他年纪太小,不能去参军。
Themathproblemistoodifficultformetoworkout.这道数学题对我来说太难了,做不出。
too...to…可以与enoughto和so…that…转换.
Sheistooyoungtodothework.
=Sheisn’toldenoughtodothework.
Tomistootiredtowalkanyfarther.
=Tomissotiredthathecan’twalkanyfarther.
6.pay,spend,cost,take的区别
(1)pay花费(多少钱),主语是人。sb.paysomemoneyforsth.
Ipaid5000yuanforthecomputerlastweek.我上个星期花了5000买电脑。
(2)spend花费(多少钱或时间),主语是人。
sb.spendsomemoneyonsth.
sb.spendsometime(in)doingsth.
Ispent5000yuanonthecomputerlastweek.
Shespent2hours(in)doingherhomework.她花了2个小时做作业。
(3)cost花费(多少钱),主语是物。
sth.costsb.somemoney.
Thisjacketcosthim200dollars.这件夹克衫花费她200美元。
(4)take花费(时间),主语形式主语为It.
Ittakessb.sometimetodosth.
花费某人多少时间做某事
Howlongdoesittakesb.todosth?花费某人多少时间做某事?
IttookLiuHong2hourstodoherhomework.刘红花了2个小时做作业。
7.sleep,sleeping,sleepy,asleep,fallasleep,beasleep
(1)sleep动词,睡觉,强调动作。
Iamverytired.Iwanttosleep.我很累,想睡觉。
(2)sleeping,sleep的现在分词,表示“正在睡觉”。
Don’tmakesomuchnoise.Thebabyissleeping.不要这么吵,宝宝在睡觉。
(3)sleepy想睡觉的,困倦的。
Iamalittlesleepy.I’dliketogotobed.我有点困了,我想去床上睡觉了。
(4)asleep睡着了的。
TheteacherfoundTomasleepinclassandkepthimbehindafterschool.老师发现汤姆上课睡觉,放学后就把他留了下来。
(5)fallasleep强调从没有睡着到睡着的过程,不能接一段时间。
Icouldn’tfallasleepuntilitwasverylatelastnight.我昨天晚上到很晚才睡着。
(6)beasleep表示睡着后的状态,“睡着了”,可以接一段时间。
Hewasasleepforthreehours.他睡了3个小时。
8.open
(1)动词,打开,开业,开张,展现
Wouldyoumindopeningthewindow?你介意我把窗户打开吗?
(2)形容词,beopen开着的,开放的
Onweekendstheswimmingpoolisopentothepublic.在周末,这个游泳池是对公众开放的。
9.close动词,关闭,关上,合上
closed形容词,beclosed关着的,关闭的
10.encourage动词,鼓励,激励
encouragesb.todosth.鼓励某人做某事
Parentsshouldencouragechildrentodothingsbythemselves.
家长们应该要鼓励孩子们自己动手做事情。
11.progress名词,“进步,进展”
makeprogress“取得进步,取得进展”
Tomisnowmakinggreatprogressatschool.汤姆现在在学校的进步很大。
12.takeaninterestin(doing)sth.对(做)某事感兴趣
否定表达是takenointerestin(doing)sth.对(做)某事不感兴趣
DoyoutakeaninterestinEnglish?你对英语感兴趣吗?
Mostchildrentakeaninterestinplayingcomputergames.大多数孩子对电脑游戏很感兴趣。
13.makefriendswithsb.和某人交朋友
Wouldyouliketomakefriendswithus?你想和我们交朋友吗?
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
1.arriveat到达(小地方)
arrivein到达(大地方)
reach到达
getto到达
IarrivedinBeijinglastnight.=IreachedBeijinglastnight.
=IgottoBeijinglastnight.
如果宾语是副词here,there,home,要把at/in/to省略。
arrivehere/there/home
gethere/there/home
2.infrontof…在…的前面(某一范围外的前面)
inthefrontof…在…的前面(某一范围内的前面)
Therearesomebigtreesinfrontoftheclassroombuilding.在教室的前面有一些大树。
Ilikesittinginthefrontofthetaxi.我喜欢坐在出租车的前排位置。
3.takeoff
(1)起飞
Whendidtheplanetakeoffyesterday?飞机什么时候起飞?
(2)脱下(衣帽等)
Hetookoffhiscoatassoonashewentintotheroom.他一进房间就脱掉了外套。
(3)取消
Theywilltakeoffthe5amtrain.他们取消了早上5点的火车。
4.getout(of)…从……离开/出去/下来
Acarstoppedandagirlgotoutofit.
但从汽车/火车/船/飞机/马匹上下来,用getoff…
5.follow
(1)跟随Ifollowedhimuphehill.我跟着他上了山.
(2)沿着……前进Followthisroaduntilyougettothepostoffice.顺着这条路一直到邮局.
(3)听懂,理解Couldyouspeakmoreslowly?Ican’tfollowyou.你能说慢点吗?我听不懂。
(4)followsb.todosth.跟着某人做某事
Pleasefollowmetoreadthestory.请跟我读这个故事。
6.shoutat大声喊叫,多指因生气而非善意的大声叫喊
Don’tshoutatthelittleboy.Heistooyoung.不要对他大叫,他还太小。
shoutto大声喊叫,多指因距离远而不得不大声叫喊
Weshouldshouttohim,orhecan’thearus.我们应该朝他叫喊,否则他听不到我们的声音。
7.happen发生,具体事件偶然的没有预见的发生
(1)happentodosth.碰巧做某事
Ihappenedtomeetoneofmyoldfriendsintheparkyesterday.昨天我在公园碰巧遇见我的一个老朋友。
(2)sthhappenstosb.某人发生了某事
Ancaraccidenthappenedtohimlastmonth.上个月他发生了交通事故.
takeplace发生
(1)按计划进行或按计划发生
GreatchangeshavetakenplaceinChinainrecentyears.最近几年中国发生了巨大的变化.
(2)(运动/活动/会议等)举行
ThemeetingwilltakeplacenextFriday.运动会将于下星期五举行。
taketheplaceof代替,取代
Plasticscansometimestaketheplaceofwoodandmetal.塑料有时能代替木材和金属.
takeone’splace坐某人的位置,代替某人的职务
Cometotakemyplace.myseatisnearthewindow.来做我的位置,我的座位靠近窗户。
8.anywhere任何地方,常用于否定句或疑问句中.
Didyougoanywherelastnight?你昨天还去了别的地方了吗?
somewhere某个地方,用于肯定句。
comeandseeme.Thenwe’llgooutsomewhere.来我家找我,然后我们出去逛逛。
everywhere处处,到处=hereandthere
Ican’tfindmypenthoughIlookedforiteverywhere.尽管我到处都找过了,还是找不到我的钢笔。
11.silence名词,寂静/无声
There’snothingbutsilenceintheroom.屋内寂静无声。
Keepinsilence.保持沉默.
silent形容词,沉默的,寂静的
Theoldhousewasquitesilent.这所老房子寂静无声。
Thecatmovedonsilentfeet.那只猫无声地走动着。
12.hear听到
Canyouhearsomeoneknockingatthedoor?你听到有人敲门了吗?
(1)hearof听说,后接表示人或物的词
Ihaveneverheardofhimbefore.我以前从来没有听说过他。
(2)hearabout听说,后接表示事件的名词
I’vejustheardabouthisillness.我刚刚听说他生病的事。
Haveyouheardabouttheaccident?你听说了那场事故吗?
(3)hearfrom收到某人的来信
IheardfrommydaughterinNewYorkyesterday.我昨天收到在纽约的女儿的来信。
13.主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of短语。
……是……中最……的……之一.
ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory.这是美国历史上最重要的事件之一。
XiamenisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.厦门是中国最漂亮的城市之一。
13.experience
(1)名词经验,不可数名词;经历,体验,可数名词
Haveyouhadanyexperienceoffishing?你有钓鱼的经验吗?
CouldyoutellusaboutyourexperiencesinAfrica?你能给我们谈谈你在非洲的经历吗?
(2)动词经历,感觉
Thechildrenexperiencedmanydifficultiesthistime.这次孩子们经历了许多困难.
experienced形容词有经验的
beexperiencedin/atdoingsth.=havemuchexperiencein/atdoingsth.做某事很有经验.
Sheisanexperiencedteacher.他是一个经验丰富的教师。
Heisveryexperiencedin/atrepairingcars.他修车很有经验。
14.as…as…和……一样…两个as之间用形容词或副词的原形。
Heworksascarefullyasshe.他和她一样工作认真。
Sheisastallashermother.她和母亲一样高。
notas…as…不如某人/某物…
Heisn’tas/sooldashelooks.他不像看起来那么老。
Shedoesn’trunas/sofastasherbrother.她不如她哥哥跑得那么快。
15.havefun=haveagood/great/wonderfultime=enjoyoneself玩得开心,过得愉快
Didyouhavefunattheparty?昨天在派对上玩的开心吗?
=Didyouhaveagood/great/wonderfultime?
=Didyouenjoyyourself?
havefundoingsth.开心做某事
I’mjusthavingfunplayingtheguitar.我正开心的弹吉他呢。
16.accident事故,意外遭遇
Hewaskilledinanaccident.他死于一起意外事故.
trafficaccident交通事故
Manypeopledieintrafficaccidentseveryyear.每年有很多人死于交通事故。
byaccident偶然,意外地
Wemetattheairportbyaccident.我们偶然在机场遇见。
18.thinkabout考虑(某个计划)
TheyarethinkingaboutmovingtoBeijing.他们考虑搬去北京。
thinkof认为Whatdoyouthinkofthemovie?=howdoyoulikethemovie?你认为这部电影怎么样?
thinkover仔细思考
Weneedafewdaystothinkoverthismatter.我们需要几天时间来考虑这个事情。
19.感叹句
what引导的感叹句
(1)Whatabeautifulgirl(sheis)!多么美的姑娘呀!
(2)Whatacleverboy(heis)!多么聪明的男孩呀!
(3)Whatinterestingpictures(theyare)!多么美的图片呀!
(4)Whattallbuildings(theyare)!多么高的楼呀!
(5)Whatdeliciousfood(itis)!多么可口的食物呀!
(6)Whatbadweather(itis)!多么坏的天气呀!
规律:what+(a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)+!
名词为不可数名词或复数名词时,形容词前面不能有a/an。
how引导的感叹句
(7)Howheavytheboxis!多么重的箱子呀!
Howfastheruns!他跑得多快呀!
(8)Howcarefulthegirlis!多么细心的姑娘呀!
Howwellsheplaysthepiano!她的钢琴弹得多好呀!
20.过去进行时
过去进行时的用法
(1)过去某一时刻正在进行的动作。
Whatwereyoudoingat8:30thismorning?今天早上8点半你正在做什么?
WhenIcalledhim,hewashavingdinner.当我打电话给他时,他正在吃饭。
(2)过去某段时间正在进行的动作。
Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday?你昨天7点到9点在做什么?
Iwasreadingthewholemorningyesterday.我昨天一整个早上都在看书。
过去进行时的构成
(1)肯定句:主语+was/were+动词ing形式+时间状语。
(2)否定句:主语+was/were+not+动词ing形式+时间状语。
(3)疑问句:was/were+主语+动词ing形式+时间状语?
肯定回答:Yes,主语+was/were.
否定回答:No,主语+was/were+not.
Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.
1.Whatdoyouthinkabout/of...?
SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?=HowdoyoulikethestoryofYuGong?你觉得愚公的故事如何?
2.Itdoesn’tseemadj.todosth...
Itdoesn’tseemverypossibletomoveamountain.把一座山给移掉好像不太可能。
3.Thisisbecause...
Thisisbecausehecanmake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsandobjects.这是因为他会根据他的形状和大小,做出72种变化,可以将自己变成不同的动物或东西。
4.…so…that+从句
Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.有时候他使金箍棒变得如此小以至于他可以把它放在耳朵里。
5.Ittakessb.sometimetodosth...
Becausetheyweresobigthatittookalongtimetowalktotheotherside.因为它们如此之大以至于走到另一边花费了很长时间。
6....not...until十从句直到......才......
Don’teatituntilyougettotheforest.你们到达森林之后才能吃。
7.shootv.射,射击,过去式shot
HouYishootsthesun.后羿射日。
shootatsth.瞄准/朝......射击
8.assoonas…“一…...就...…,刚...…就...…”
Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback.他一回来我就把消息告诉他。
HetookouthisEnglishbookassoonashesatdown.他一坐下就把英语书拿出来了。
9.AgodwassomovedbyYuGongthathesendtwogodstotakethemountainsaway.
(1)movev.打动;使感动
bemoved(bysth./sb.)(被某人/事)感动
Iwasmovesbyyourkindness.我被你的善良打动了。
(2)take(…)away(把......)带走,拿走
SomeonetookmyiPhoneawaywhileIwaswaitinginthestation.当我在车站等车的时候,有人拿走了我的iphone。
takeout带出去,拿出去
taketurns(todo…)轮流做某事
10.remindv.“提醒,使想起”,及物动词
(1)remindsb.ofsth.让我们想起某事
Theoldphotoremindsmeofmychildhood.这张老照片让我想起了我的童年。
(2)remindsb.todosth.提醒某人做某事:
Myparentsoftenremindmetostudyhard.我的父母总是提醒我要努力学习。
11.Ithinkit’salittlebitsilly.我认为那有点儿傻。
alittlebit意为“有点儿”,后加形容词,相当于alittle,abit
Thisisalittlebitdifficultforme.这对我来说有点难。
12.turn...into...“把......变成......”
PleaseturnthisintoEnglish.请把这个译成英语。
Joanisturningintoaskilledmusician.琼正在变成一个技艺精湛的音乐家。
13.atothertimes“平时,有时,在其他时候”
Atothertimeshedoesn’thavetogetupatall.平时他根本不必起来。
Sometimeswewenttothebeachandatothertimeswewenttoclimbthemountains.我们有时候去海滩,有时去爬山。
14.comeout
(1)出版
ThatmagazinecomesouteveryMonday.那本杂志每周一出版。
(2)出来,出现,开花
Thestarscomeoutassoonasitwasdark.天一黑星星就出来了。
(2)传出,真相大白
Thetruthhascomeoutatlast.最后真相大白了。
15.becomeinterestedin,对…...感兴趣=beinterestedin,后接名词,代词,动名词
Ibecameinterestedinpiano.我对钢琴感兴趣。
16.wholeadj.全部的,整体的
whole后通常跟可数名词,前加the/this/my等形容词性物主代词修饰
Theoldmantoldusthewholestory.老人给我们讲了整个故事。
all也指”所有的”,修饰可数或不可数名词,放在the/this/my等词前。
17.bemadeof…由......制成,看得出原材料;
bemadefrom…由......制成,看不出原材料。
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?
1.Itisadj.+(forsb.)todosth.
Itisveryhardtotakeinairasyougetnearthetop.当你接近山顶时,连呼吸都会困难。
2....isbecause...
Oneofthemainreasonsisbecausepeoplewanttochallengethemselvesinthefaceofdifficulties.其中的一个主要的原因是人们想要在面临困难时挑战自己。
3....show(s)(sb)that...
Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.这些登山者的精神向我们证明:我们永远都不应该放弃实现自己的梦想。
4.表达事物的长,宽,高,深……?
sth./sb.+be+数量+单位+形容词long,wide,tall,deep。
Theriveris2metersdeep.
Qomolangmais8,844.43metershigh.
long---length(n.长度)
wide---width(n.宽度)
deep---depth(n.深度)
high----height(n.高度)
thelength/depth/width/height/sizeofsth.…的长度,深度,宽度,高度,面积
5.问事物的高,深,宽,长…?
Howhigh/deep/tall/wide/long/is...?
HowhighisQomolangma?珠穆朗玛峰有多高?
6.ThefirstChineseteamdidsoin1960,whilethefirstwomantosucceedwasJunkoTabei.
1)while,此处是“而,然而,”轻微对比。不是“当…时候”,用在句中,前面有逗号。
2)succeed.v.成功
succeedindoingsth.
Hesucceededinfinishingthework.他成功的完成了工作。
successn.“成功”不可数
Confidenceisthekeytosuccess.自信是成功的关键。
successn.“成功的人,物”,可数
Heisagreatsuccess.他是一个很成功的人。
successfuladj.成功的,successfullyadj.成功地
7.Adultpandasspendmorethan12hoursadayeating10kilosofbamboo.
bamboo做“竹子做的食物”或“竹子制品”不可数,bamboochair;但做植物讲时可数。
1)sb.spend+time/money+onsth./indoingsth.
2)sb.pay+money+forsth.某人为某物支付多少钱
3)Ittakessb+time+todosth.花费某人多长时间做某事
4)sth+cost+money某物值多少钱。
8.CanadaisalotlesscrowdedthanChina.加拿大不及中国拥挤很多。
less+adj+than不及......
Josephislesshonestthanhisbrother.约瑟夫不像他兄弟那样诚实。
lessthan(中间不加任何词)“少于”Therearelessthan30girlsinmyclass.我们班不足30个女生。
morethan(中间不加任何词)“超过,多于,相当于over”
Therearemorethan30girlsinmyclass.我们班有超过30个女生。
Unit8HaveyoureadTreasureIsland?
1.HaveyoureadLittleWomanyet?你读过《小妇人》这本书吗?
现在完成时的基本句型:
肯定式:主语+助动词have/has+动词的过去分词。
疑问式:助动词Have/Has+主语+动词的过去分词?
否定式:主语+助动词have/has+not+动词的过去分词。
现在完成时的主要用法
1)表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常和副词already,yet,never,ever,before,just等连用。.
Ihavefinishedmyhomework.Iamfree.(我已经完成了家庭作业,对现在造成的结果是很有空)
2)表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态。常与since+过去的时间点,for+一段时间,sofar等时间状语连用。
IhavelearntEnglishformorethantenyears.我已经学了10多年的英语。(从10年前开始,持续到现在还在学)
Shehasswumsincehalfanhourbefore.我已经游泳了半个小时。(半个小时前已经开始游泳,到现在还在游)
already/yet的区别:
already往往用于肯定句,用在疑问句时表示强调或加强语气;yet用于否定句和疑问句。
Hehasalreadylefthere.他已经离开这里了。
Myparentshaven’thadbreakfastyet.我的父母还没吃早餐。
2.What’sitlike?它怎么样?
某物怎么样?What’s+物+like?
How+be+物?某人怎么样?
What’s+人+like?用来提问人的性格
Whatdo/does+人+looklike?用来提问人的外表
3.OliverTwistisaboutaboywhowentouttoseaandfoundanIslandfulloftreasures.
《雾都孤儿》讲的是一个小男孩出海并发现了一个满是珠宝的小岛的故事。
fullof充满
befullof=befilledwith充满
Thecupisfullofwater=Thecupisfilledwithwater.
befullfor对…很忙Thisweekisfullforme.
4.It’saboutfoursistersgrowingup.它讲述的是四个姐妹的成长故事。
growup长大;成长
IgrewupinBeijing.我在北京长大。
growinto长大成为
Marygrewintoabeautifulgirl.玛丽长成了一个漂亮的女孩。
5.Youshouldhurryup.你得快点。
hurryup赶快;急忙(做某事)(用在口语中,用来催促别人快走)
inahurry=inone’shurry匆忙地
hurrytodosth匆忙去做
hurrysb.催促某人
6.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.他们中的一个人死了,另一个朝我的房子这边跑过来了。
theother另一个,one…theother一个….另一个(仅用两者间)
other泛指其他的人、物作形容词或代词,其后接名词的复数形式
others泛指另外几个,其余的是other的复数形式,在句中作主语、宾语
theothers其他东西;其余的人们,特指某一范围的“其他的人或物”
another其他的;再一个;另一个,只能用于三个或更多的人或物
7.thinkof/thinkabout/thinkover辨析
(1)thinkof,固定短语,表示“提到(某人、某物、某事或某主意等),考虑,思考,对......有某种看法”,后接名词,代词、动词-ing形式。
---WhatdoyouthinkofyourChineseteacher?
---Ilikeherverymuch.
(2)thinkof表示“思考,考虑,对......有某种看法”时,可以与thinkabout互换。
Whatdoyouthinkofthemovie?=Whatdoyouthinkaboutthemovie?
(3)thinkof表示“想出,想着,想起”时,不可用thinkabout代替。
Ialwaysthinkofmychildhood.我总是想起我的童年。
(4)thinkover意为“仔细考虑,认真考虑”,强调思考的程度比thinkof/about深,相当于thinkabout...carefully。其中over是副词,宾语若是名词,则可位于over之前或之后;当宾语是代词时,则必须放在over之前。
Thinkitoverbeforeyoudoit.三思而后行。
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?
1.—Haveyoueverbeento…?---你曾经去过游乐园吗?
—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.---是的,去过。/不,没去过。
I/He/Shehave/hasneverbeento…我/他/她从没去过……
I/He/Shehave/hasbeento…manytimes.我/他/她去过...…很多次。
I’dliketogothereagain.我还想再去一次。
2.—Haveyoueverbeentoanamusementpark?---你曾经去过游乐园吗?
—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.---是的,去过。/不,没去过。点拨1
havebeento+地点去过某地
IhavebeentoBeijing.我去过北京。
辨析:havebeento+sp.与havegoneto+sp.
①havebeento+sp.,表示去过某处,现在已经回来了,不在那里了。
WehavebeentoQingdao.我们去过青岛。(现在不在青岛)
②havegoneto+sp.,表示到某处去了,现在还没有回来。
TheyhavegonetoSydney.他们去悉尼了。(现在在悉尼或在途中)
③havebeenin+sp.,表示在某处呆过多长时间。
HowlonghaveyoubeeninChina?你在中国住了多长时间?
3.neither,nor用法相同,都用于否定的倒装,意为“也不”。
so用于肯定的倒装。意为“也”。
①否定句+neither/nor+be(have,助动词或情态动词)+另一主语,表示“也不”。
Ifyouwon’tgo,neitherwillI.如果你不去,我也不去。
Heisn’tateacher,neitheramI.他不是老师,我也不是。
②肯定句+so+be(have,助动词或情态动词)+另一主语,表示“也”。
Shelikesapples,sodoesherbrother.她喜欢苹果,她弟弟也喜欢。
HeisfromtheUSA,soishiswife.他是美国人,他妻子也是。
4.辨析:hear,hearof与hearfrom
(1)hear为及物动词,意为“听见,听到”,后可跟复合宾语
hearsbdosth表示“听见某人做了某事”或hearsbdoingsth表示“听见某人正做某事”。
Welistenedbutcouldhearnothing.我们留心听,却什么也没有听见。
Iheardhersinginginherroom.我听见她正在房间里唱歌。
(2)hear还可作“听说”讲,后常跟that引导的宾语从句。
Iheardthathewasill.我听说他病了。
Iheardthatit’sagoodfilm.我听说那是部好影片。
(3)hearof意为“听说”,后跟人或物作宾语。
I’veneverheardofthatplace.我从未听说过那个地方。
Haveyoueverheardofthatstory?你听说过那个故事吗?
(4)hearfrom意为“收到某人的来信”,后跟人作宾语。
Howoftendoyouhearfromyoursister?你多长时间收到你姐姐的一次信?
Iheardfromhimlastweek.我上周收到他的信。
5.find,findout与lookfor都含有“寻找,找到”的意思,但其含义和用法却不同。
(1)find意为“找到,发现”,通常指找到或发现具体的东西,也可指偶然发现某物或某种情况,强调的是找的结果。
Willyoufindmeapen?你替我找支钢笔好吗?
Hedidn’tfindhisbike.他没找到他的自行车。
(2)lookfor意为“寻找”,是有目的地找,强调“寻找”这一动作。
Idon’tfindmypen;I’mlookingforiteverywhere.我没有找到我的钢笔,我正到处找。
(3)findout意为“找出,发现,查明”,多指通过调查、询问、打听、研究之后“搞清楚,弄明白”,通常含有“经过困难曲折”的含义,指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。
Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。
Readthispassage,andfindouttheanswertothisquestion.读这篇短文,找出这个问题的答案。
Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
1.Some…Others...
Somepeoplestillliveintheirhometown.However,othersmayonlyseeitonceortwiceayear.
有些人仍然住在家乡。然而,另一些人可能一年只能回家乡一两次。
2.Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,but,tobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.
至于我,我不想放弃我的足球衣。但是,说实在的,我现在巳经有一段时间没有踢(足球)了。
3.Haveyoueverthoughtabouthavingayardsaletosellyourthings?你是否曾经想过要举办一个庭院拍卖会来出售东西?
4.Whatwouldyoudowiththemoneyyouraise?你会怎么处理你所筹集到的钱?
5.与现在完成时连用的时间状语
already(肯定句);yet(否定或疑问);just;before;never;ever;recently最近;sofar到目前为止;
表示次数的词,如:once,twice,threetimes;
for+时间段=since+时间段+ago;since+过去时间点;since+过去时的句子;
howlong;thesedays等
附:常见的非延续动词转换为延续性动词表。
1.转换为相应的延续性动词。
borrow—keep
buy—have
puton—wear
catch/getacold—haveacold
gettoknow—know
gettosleep—sleep
2.转化为“be+形容词/副词/介词/名词”
close—beclosed
open—beopen
die—bedead
become—be
fallsleep—beasleep
wakeup—beawake
makefriends—befriends
fall/getill—beill
lose—belost/missing
marry—bemarried
leave(+地点)—beaway(from+地点)
comeback/goback/return—beback
begin/start—beon
goout—beout
finish—beover
getup—beup
gotobed—beinbed
join—bein/beamemberof
getto/arrivein(at)/reach—be(in/at)
cometo/goto/moveto—be(in/at)
人教版2018八年级英语下册Unit10词组总结
Unit10
A1b
yardsale庭院拍卖会/庭院销售
not...anymore再也不......
saygoodbyetosth./sb.与某人告别
bytheway顺便说一下
overthere在那边
bringback使回忆起来/唤起......
givethemawaytosb.把他们赠送给某人givesth.awaytosb.把某物赠送给某人
howmuch多少钱
75cents75美分
howlong多久
toybear玩具熊
not…anymore=nolonger不再……
A2a/2b
lookthrough浏览/
softtoys毛绒玩具
buysth.forsb.给某人买某物
homemadebread家庭自制面包
iceskating滑冰
takesth.tosp.带某物到某地
breadmaker面包机
A2d
welcometosp.欢迎来某地
acoupleofmonths几个月
checkout查看
softtoys/softtoy布绒玩具
boardgames/boardgame棋类游戏
Thankssomuch.非常感谢
A3a
growupfast快速长大
juniorhighschool初中
seemtodosth.似乎做某事
someofsth.某物中的一些
inayardsale
givesth.tosb.把某物给某人
clearoutsth.清理丢掉某物
decidetodosth.决定做某事
nolonger=not…anymore不再……
atfirst起初
playwithhistoys玩他的玩具
hisfourthbirthday他的四岁生日
everyweek每周
atrainandrailwayset一套火车铁轨(玩具)
nextto...紧挨着......
everynight每个夜晚
partwithsth.与......分离
keepsth.留着某物
partwithsth.放弃某物(不舍)
asfor…至于……
giveupsth.放弃某物
footballshirt(美)橄榄球球衫
tobehonest老实说
getolder变老
forawhile(有)一会儿
B1b
beaway是离开的
thepastfewyears过去的几年
befullof...充满.....
eventhough=though
lookat...看.....
bearound在周围/附近
hundredsofyears数百年
sincelastAugust自从去年(上一个)八月
onweekends在每周末
climbthehills爬小山丘
B2a
liveinsp.住在某地
onceortwiceayear一年一次或两次
searchforsth./sb.寻找某人某物
millionsof数以万计的
usedtodosth.过去常常做某事
returnhome回家
atleast至少
atlast最后
It’sashame.这是令人感到羞耻的事
regardAasB把A视作B
regardsth.看待某事
sendsb.todosth.派送某人去做某事
betrueofsb./sth.某人某事是合乎事实的
learntoreadandcount学习阅读和数数
primaryschool小学
themid-20thcentury20世纪中期
sucha/an+adj.+n.(单数)如此…...的......
such+adj.+n.(复数/不可)如此…...的.......
staythesame保持一样的
=keepthesame保持一样的
accordingtosth./sb.依据……/据…说
oppositesth.在……对面
=acrossfrom
asymboloftheplace这个地区的象征
mostof...大部分......
inmytime在我那个时候
playtogether一起玩耍
duringthesummerholiday在暑假期间
suchahappychildhood如此快乐的童年
leavesp.tosp.离开某地去某地
leavesth.intheheart把某物留在心里
leavesth.(留)落下某物
sweetmemories(memory)甜美的回忆
inone’sopinion在某人看来
beinterestedinsth.对某事感兴趣
学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划,才能更好地安排接下来的工作!你们会写教案课件的范文吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《人教版2018八年级英语下册Unit5词组总结》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
人教版2018八年级英语下册Unit5词组总结
Unit5
A1a/1b
onthestreet在街上
inthelibrary/house在图书馆、房子里
atthebusstop在车站
walkhome走回家
walktosp.走去某地
waitforthebus等公交车
atthetimeofsth.在......的时候
gotowork去工作
doone’shomework做某人的作业
playbasketball打篮球
A2a/2b
gooff(闹)铃响
wakeup醒来
takeahotshower洗一个热水澡
eatwarmfood吃温热的食物
bebusydoing忙于做某事
lookforsth.寻找某物
seeacarcoming看到汽车驶来
begintodo开始做某事
rainheavily雨下得大
missthebus错过公交车
runtosp.跑到某地
A2d
lastnight
=yesterdayevening昨天晚上
pickup(thephone)接电话
=answerthephone
pickupsth.捡起某物
takeashower洗澡
somanytimes如此多次
atthattime在那时
A3a
maketheskydark使得天空昏暗
feellikesth./doing感觉像某物/想做某事
inthearea在这个区域
intheneighborhood在社区里
piecesofwood一块块木头
makesurethat...确定......
putsth.onsth.把某物放在某物上
makedinner做晚饭
begintodosth.开始做某事
beatagainstthewindows敲打窗户
playacardgame打牌
havefun玩的开心
atfirst起初
fallasleep入睡
wakeup醒来
diedown渐渐变弱
gooutside去外边
inamess乱糟糟,一片狼藉
fallentrees倒塌的树木
brokenwindows破损的窗户
cleanup...打扫干净
breaksth.apart使......分离
bring...closertogether把...的距离拉更近
3c
intimesofdifficulty在遇到困难的时候
4a/4b
takephotos拍照
playthepiano弹钢琴
cleanhisroom打扫他的房间
buyadrink买饮料
leavethehouse离开家
turnontheradio打开收音机
takethecartothecarwash把车拿去洗(车)
makemybreakfast做我的早饭
listentotheradio听广播
talkabout谈论关于
goout出去
havealook看一看
gettosp.到达某地
hitatree撞树
Youarekidding/joking.你在开玩笑。
B1c
Leavemyhouse离开家
leavesth.athome把某物(忘)落在家里
makeone’swaytosp.费力的前往某地
ontheradio在广播里
gohome回家
getsth.去取某物
bythesideoftheroad在马路边
AnimalHelpline动物保护热线
havetodosth.必须做某事
walkby=passby路过
nowonder...难怪,怪不得......
cheeryouon为你加油
B2b
inhistory在历史上
forexample比如
onthisday在这一天
hearthenews听到这个新闻
atthattime在那个时候
inthekitchen在厨房
ontheradio在广播中
becompletelyshocked完全受到震惊
therestof...其余的......
insilence沉默,寂静地
WorldTradeCenter世贸大楼
takedown毁坏,拆掉
havemeaningtosb.对某人来说有意义
rememberdoing记得做过某事
remembertodo记得要做某事
atfirst起初
lookoutofthewindow从窗户看出去
tellthetruth说出真相事实
说实话
havetroubledoing做某事有困难
pointoutsth指出某物
walkhome走路回家
inthesky在天空中
aswell也
inthesixthgrade在六年级
starttodosth.开始做某事
goup走上前
calloutthewinner喊出获胜者
stopbreathing停止呼吸
playthesong演奏这首歌
tellsb.that.........告诉某人.....
runalong…贯穿…
thickclouds厚厚的云
freezingweathercondition冰冻天气条件
takeinair吸入空气
risktheirlives用他们的生命冒险
inthefaceof…在面对….时
thespiritofsb.某人的精神
showsb.that…..向某人展示…..
giveupdoing放弃做某事
achieveourdreams实现我们的梦想
theforceofnature自然的力量
howhigh多高
eventhough=evenif=though=although
虽然,尽管
Atbirth当出生时
Liveupto….活到…..岁
Pandakeeper熊猫饲养员
Preparesth.forsb.为某人准备某物
Mostof….大部分。。。
beawake是醒着的
runovertosb.向某人跑去
someof…..。。。中的一些
walkintosb.走路时撞着某人
fallover向前摔倒
takecareof=lookafter照顾…
bespecialsb.对于某人是特殊的
aroundtheworld全世界
asymbolof…….的象征
therebesb,doing有某人正在做某事
…orso大约…
diefrom…死于…..
liveverylong活得很久
spend….doing花(时间)做某事
bambooforest竹林
starttodo开始做某事
cutdown…砍伐掉….
causetheproblems引发问题
teachsb.aboutsth.教某人关于某事
sendsb.tosp.派某人到某地
tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
theimportanceofsth.….的重要性
doresearch(onsth.)做研究(关于…方面)
inthefuture在将来
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