教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，准备教案课件的时刻到来了。只有写好教案课件计划，才能规范的完成工作！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“教育文艺和体育导学案”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在"科教兴国"战略中的地位。了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
掌握新中国教育方针、政策及取得的成就；认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位；归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况；分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因；
党后政府发展教育的政策、措施及成就；文学艺术创作的两个高峰，走向世界体育强国
深入理解和领会《义务教育法》、三个面向、科教兴国战略的指导意义，展望我国教育发展的前景。文学作品与生活的关系
分析资料、讲述事例、合作探究、总结成就

1．______年，全国基本实现九年义务教育；______是科教兴国的奠基工程。
2．新中国诞生后，群众性体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出________的要求，
20世纪90年代，国家把_______作为提高全民素质的重要内容，建立完整的________制
度，大力开展______运动。

1、简答：我国实施科教兴国战略是在什么时间？其主要内容有哪些？
2．为什么建国后，我国体育事业发展迅速？
3、高等教育的发展对我国科学技术的发展有何重要意义？

建国以后的教育成就：
建国以后的文艺成就：
建国以后的体育成就：

1、九年义务教育属于：（）
A、高等教育B、中等教育C、基础教育D、小学教育
2、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展战略：（）
A、863计划B、希望工程C、科教兴国D、科技兴国
3、改革开放以来，我国教育事业取得的重大成就有：
（1）基本实现九年义务教育（2）实施科教兴国战略
（3）高等教育迅速发展（4）制定了《863计划》
4、教育部启动将北京大学、清华大学建成世界一流大学工作，开始于20世纪：
A、80年代B、90年代C、70年代D、2001年
5、百花齐放,百家争鸣"的方针提出于:（）
A、1949年B、1956年C、1978年D、1986年
6、下列长篇小说中，描写改革开放后农民走上致富之路的是：（）
A、《红岩》B、《青春之歌》C、《暴风骤雨》D、《平凡的世界》

扩展阅读

岳麓版八年级历史下册教案第22课教育、文艺和体育事业的发展

老师工作中的一部分是写教案课件，大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编为大家整理的“岳麓版八年级历史下册教案第22课教育、文艺和体育事业的发展”，供您参考，希望能够帮助到大家。

岳麓版八年级历史下册教案第22课教育、文艺和体育事业的发展
[课标内容]
（1）列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。
（2）了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
[教学目标]
一、知识与能力
（1）通过讨论课中题“你认为邓小平的三个面向中，哪一个是最基本的？为什么？”培养学生抓住主要矛盾的能力。
（2）通过讨论当前教育改革的必要性及可行途径，培养学生的参与意识和实践能力。
（3）通过对文学艺术作品的学习，培养学生的文学欣赏能力。
二、过程与方法
通过教师讲解引导，学生自主阅读有关课文以及观赏音像资料，在互探索的基础上，了解新中国成立以来，教育、文学艺术和体育虽然经历了挫折，但仍取得了突出的成就。这些成就是社会主义精神文明建设的重要内容，对社会主义物质文明建设起着巨大的推动作用。
三、情感态度与价值观
（1）人民教育制度的建立、“科教兴国”的决策和邓小平“三个面向”的指示，以及素质教育改革，使我国的教育事业得到较大的发展，教育的好坏关系到国运的兴衰。
（2）认识到我国现代科技、教育、文艺和体育事业成就突出，充分体现了社会主义制度的优越性，从而培养学生热爱社会主义、热爱祖国的感情。
（3）通过介绍文学艺术作品中的主要人物和情节，培养学生积极向上的人生观。
[重点和难点]
教育事业的发展。
[课时]
1课时
[教学方法]
以学生阅读、欣赏、讨论为主，教师讲解为辅。
[教学过程]
课前引导：让学生回顾第21课的主要内容，然后指出，科学技术的基础在于教育，在科技和生产迅速发展的当今世界，经济竞争实际上是科技竞争和民族素质竞争。新中国建立后党和国家对教育事业高度重视，教育事业快速发展。
导入新课
一、教育事业的发展
1、人民教育制度的建立
2、党的十届三中全会以后，教育事业得到全面、快速的发展
二、文学艺术的繁荣
1、“百花齐放”、“百家争鸣”的方针
2、小说、戏剧、绘画、音乐和舞蹈的突出成就
三、中国成为体育强国
1、全民健身运动的发展
2、竞技体育水平的迅速提高
[小结]
引导学生回顾21课的内容，将两课内容整合成一个整体，并与各历史时期的政治、经济情况联系，说明教育、科技、文艺、体育事业的发展与政治、经济的密切关系。
[作业]
指导学生完成课后习题。

第24课近代思想、教育和文艺

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该在准备教案课件了。只有规划好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们会写多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“第24课近代思想、教育和文艺”，供您参考，希望能够帮助到大家。

第24课近代思想、教育和文艺
[课标内容]
（1）了解魏源、严复等人的主要思想。
（2）以科举制的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。
（3）知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。
[教学目标]
一、知识与能力
（1）通过对魏源和严复思想的比较，提高学生比较分析历史问题的能力。
（2）通过对近代文学艺术的学习，培养学生的鉴赏分析能力。
二、过程与方法
（1）在介绍魏源和严复的思想时，结合鸦片战争和维新变法运动，分析为什么说严复是资产阶级启蒙思想家，说明社会思想的产生受社会客观条件的制约；同时，联系已学的有关民主共和的思想和新文化运动，初步了解西学在我国传播的基本情况。
（2）要求学生收集有关文学艺术的作品、图片，更直接地感知历史。注意与前面已学的有关知识联系，从整体上了解历史事件之间的内在联系，加深对近代历史发展进程的理解。
三、情感态度与价值观
（1）通过本课学习，了解中国近代思想和文学艺术方面的成就，认识到这一时期我国的文化既受外来文化的影响，又保持了自身特色，从而形成对祖国文化认同感，产生爱国主义感情。
（2）在社会急剧变化的情况下，先进知识分子立志图强、勇于探索的精神，热爱祖国、努力为国争光的行为，值得我们学习。
[重点和难点]
重点：《海国图志》
难点：《海国图志》所体现出来的魏源的思想及其影响。
[课时]
1课时
[教学方法]
启发式教学
[教学过程]
导入新课
一、思想家魏源和严复
1、魏源和他的《海国图志》
2、严复和他的《天演论》
二、新式教育的兴办
1、新式学校的兴办和学制的改变
2、近代后期的著名教育家蔡元培、陶行知、徐特立
三、文学艺术
1、鲁迅的小说和杂文
2、小说家茅盾、巴金、老舍、周立波等的代表作
3、戏剧、音乐的杰出成就
4、绘画的新发展
[小结]
联系第23课的有关知识，归纳本课的知识要点，使学生对近代科技、思想、教育和文学艺术有一个完整的概念。
[作业]
指导学生完成课后习题。

教育和科学技术

教育和科学技术

一、知识与能力
1、通过对本课的学习，使学生了解从新式学堂的出现到科举制度的废除的基本事实；认识迫于形势的压力，晚清政府终于迈出了近代中国教育的第一步。
2、通过对本课的学习，使学生掌握：詹天佑带领中国铁路员工建成的京张铁路，是中国
人自行设计、施工建造的第一条铁路干线；候德榜将制碱奥秘公之于众，打破欧美强国碱业的垄断，又发明了“候氏制碱法”，为祖国争得了荣誉。通过分析比较詹天佑、候德榜能够在各自的领域里做出突出贡献的主要原因，找出他们的共性，培养学生分析、比较、综合、慨括历史问题的能力。
二、过程与方法
1、通过指导学生阅读课文，找出最能说明问题的具体材料，如詹天佑、候德榜等人的爱国精神表现在何处？
2、指导学生詹天佑、候德榜等中国名人取得成就的共同原因整理、归纳出来，列表说明。
三、情感态度与价值观
通过了解詹天佑和候德榜的卓越成就，认识到中国人具有杰出的创造发明才能，使同学们体验到成功的欢悦和强烈的民族自豪感，并树立献身科学、为国争光的信念。
创办京师大学堂和废除科举制度是中国教育近代化的重要措施。学习这一知识使同学们感悟到伴随经济、近代化的过程，教育近代化成为不可阻挡的历史趋势。
通过讨论“你认为詹天佑、候德榜身上有哪些值得学习的精神？”的问题，认识到詹天佑、候德榜均出身贫苦，但能刻苦发奋，使自己成为杰出人才。

　重点：詹天佑与京张铁路；候德榜和“侯氏制减法”；京师大学堂；科举制度的废除。
　难点：理解詹天佑、候德榜等人发愤图强、爱国奉献的精神内涵。
典型事例分析法，提问引导法，归纳法，分组讨论法
1课时。


前面我们学过洋务运动开启了中国近代化的闸门，伴随中国经济、政治的近代化的过程，教育近代化成为历史不可阻挡的趋势。创办京师大学堂和废除科举制度是中国教育近代化的重要措施。我们一起来学习晚清教育改革的必要性和迫切性。

一、教育的变革和科举制度的废除
㈠中国近代教育改革的背景
　(请同学们阅读教材26页中的内容，回忆一下洋务运动的内容，思考)
1、洋务派兴办的新式学堂，在实践上迈出了教育改革的步伐
　（教师提问）洋务派在培养洋务人才方面作了哪些努力？
　(学生回答)第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和洋务运动的需要，开始兴办新式学堂。1862年成立了京师同文馆，这是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。随着洋务运动的开展，洋务派在各地相继办了一些科技学堂和军事学堂。新式学堂培养了一批近代外交、军事和科技人才。
2、维新派创办新式学堂（开办京师大学堂）
3、洋务派和维新派为什么要创办新式学堂？（教师拓展）
　(学生回答)为了培养洋务人才和维新人才，适应形势发展的需要。
㈡新式教育的开端
1、京师大学堂的办学方针：中西并用
2、京师大学堂的办学宗旨：广育人才、讲求时务
3、京师大学堂的课程设置：以经学为主，后来逐步增加了科学、商务、艺术等课程。
4、京师大学堂改名为北京大学，之后成为新文化运动的中心和五四运动发源地
㈢科举制度废除
1、科举制度对社会的发展有什么危害？(教师引导学生阅读128中的第二段内容)
(学生回答)由于科举考试一直是清朝选官的主要途径在新式学堂学习的学生在学习西学的同时，还要学习四书五经、八股文，严重住足碍了教育的进步和人才的培养。
2、科举制度的废除的时间：1905年，历时1300多年的科举制度废除。
3、科举制度废除的作用
　（科举制度的废除，断绝了人们对科举功名的追求，使得学校制度在中国最终确立。）
　（教师过渡）向西方学习，是中国近代科学技术与思想文化的基本走向；爱国主义则是激励人们奋进的强大精神动力。
二、詹天佑与京张铁路
（组织学生阅读教材128－130中内容，自我提炼知识要点）
1、人物姓名：詹天佑(让学生了解詹天佑的简要生活经历）
2、重要贡献：自行设计和建成京张铁路[干线]
3、修筑京张铁路年代：1905——1909年
4、詹天佑在主持修建京张铁路时遇到了哪些艰难险阻呢？他又是怎样解决的？
　（指导学生阅读书本129页和130页的有关内容，并让学生一起探究）
　师：（在学生探究过程中，老师说明几点问题）
詹天佑的创造性成果主要表现在两处：第一，在居庸关青龙桥地段采用折返线巧妙设计出了“人”字形走向的轨道，成功解决了坡度大、机车牵引力不足的问题。第二，八达岭隧道长1091米，詹天佑创造性地用中距凿井，同时打开四个作业面的方法，加快了速度，缩短了工期。京张铁路虽然只有200多米，但詹天佑在筑路过程中所表现出来的过人胆识和创造性智慧，是外国铁路专家受到震撼，为祖国赢得了荣誉。
5、成功原因：
　A崇高的爱国精神（学成本领，报效祖国）；B良好的道德品质（勤奋好学，克服困难，全力以赴）；
　C强烈的创新意识（设计“人”字形路轨）。
三、侯德榜与“侯氏制碱法”
1．候德榜的生平简历
　通过老师介绍让学生了解
2、候德榜的“红三角”牌纯碱和“侯氏制减法”
师：候德榜克服种种技术上的困难和挫折，战胜外国技术封锁和压制，揭开制碱的奥秘那么侯德榜的贡献是什么？
生：……
师：老师引导学生掌握候德榜主持研制的“红三角”牌纯碱和一种新的制减法——侯氏制减法，在中国和世界化学工业的地位，美国化学家称赞这是“中国化学家对世界文明所作的重大贡献。
（启发学生，自我提炼）
⑴成功时间：20世纪20年代
⑵代表作：《制碱》
⑶成功原因：（他们有这些值得我们学习的精神）
A崇高的爱国精神（学成归来，投身实践，报效祖国）；B良好的道德品质（刻苦钻研，意志坚强）；C强烈的创新意识（挑战外国垄断，探索新工艺，敢于超越西方）。

从新式学堂的出现到科举制度的废除的基本事实；认识迫于形势的压力，晚清政府终于迈出了近代中国教育的第一步。为了民族的振兴和祖国的富强，詹天佑带领中国铁路员工建成的京张铁路，是中国人自行设计、施工建造的第一条铁路干线；候德榜将制碱奥秘公之于众，打破欧美强国碱业的垄断，又发明了“候氏制碱法”，为祖国争得了荣誉。

1、教育变革原因：西方先进的科技文化大量涌入，传统教育与科举制度的弊端，变革势在必行。表现：洋务运动中创办中国近代第一所新式学堂——京师同文馆（1862年）揭开了近代教育改革的序幕。戊戌变法中1898年光绪帝在北京设立京师大学堂，开中国高等教育的先河。辛亥革命后京师同文馆并入京师大学堂。改名为北京大学。新文化运动时期1917年蔡元培任校长，奉行“兼容并包”的办学方针，使北京大学成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。1905年清政府废除历时1300多年的科举制度。
2、科技：詹天佑，京张铁路——中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
侯德榜，《制碱》——“侯氏制碱法”

1．洋务派创办了中国近代第一所新式学堂____________________.戊戌变法期间，创办了___________________，这是中国近代第一所国家建立的最高学府。学堂的办学方针是___________________,宗旨是__________________________.课程分为________________和______________两类,教学内容最初以____________为主,后来增加了科学,商务,艺术,外语等科目.辛亥革命后改为_______________________,1917年____________任校长,奉行____________________的办学方针,使北京大学成为新文化运动和五四爱国运动的发源地/
2．_____________年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
3．1909年，由____________主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。为减缓坡度,他创造性地设计出__________字形折返线路.除了京张铁路,他回国后还主持设计修建了外国工程师无法修建的_________________________.
4．揭开制碱奥秘的侯德榜撰写了______________一书，他的制碱法被命名为“______________________”。
5.历史上中国人自行设计和施工的第一条铁路是()
A、京广铁路B、京张铁路C、京沪铁路D、陇海铁路

文章来源：http://m.jab88.com/j/69024.html

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