每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在认真写教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，未来的工作就会做得更好！究竟有没有好的适合教案课件的范文？小编收集并整理了“八年级历史上册复习要点：抗日战争胜利北师大版”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

八年级历史上册复习要点：抗日战争胜利北师大版

一、中共七大
1.时间地点：1945年4月，在延安召开。
2.内容：毛泽东作了《论联合政府》的政治报告；大会制定了党的政治路线；通过了新党章；规定毛泽东思想为党的指导思想；选举产生了以毛泽东为首的党中央领导集体。
3.意义：是“团结的大会，胜利的大会”，为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。
二、日本无条件投降
4.史实：1945年8月15日，在世界反法西斯联盟的进攻下，日本被迫宣布。
5.原因(1)1945年春夏起，八路军、新四军不断发起攻势，8月毛泽东发出“对日寇的最后一战”的号召，中国军队大反攻。
(2)1945年8月，美国向日本的广岛、长崎投下两枚原子弹。
(3)苏联派遣红军进攻侵占中国东北的日本关东军。
6.意义：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是打败日本法西斯的决定性力量。抗战后，中国成为联合国安全理事会5个常任理事国之一。抗日战争胜利是近代以来中国反抗外来侵略的第一次完全胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱，是中华民族由衰败走向复兴的重大转折点。
三、收复台湾与南海诸岛
7.收复台湾：1945年10月25日，台湾回到了祖国的怀抱。
8.收复南海诸岛：抗战胜利后，中国收复日本非法侵占的南海诸岛，恢复行使主权。

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抗日战争的胜利
●教学设计思路
首先由新课内容提问，引起学生的注意力和兴趣，自然进入新课的讲授。在讲解新课的过程中，通过不断的设置问题，要求学生回答，并结合图片资料和课件完成课程的讲授。本课的中心是抗日战争的胜利，所有一切内容均围绕此主题展开。因此，要正确把握抗日战争的原因和意义。
●教学目标
（一）知识与能力
通过学习本课，学生应该掌握以下内容：中国共产党召开第七次代表大会的背景、原因、内容和意义；日本无条件投降的经过；中国抗日战争胜利的原因和意义。
通过学习本课的内容，教师提出问题要求学生思考并回答，培养学生多角度分析问题的能力和语言表达能力。
（二）过程与方法
教师运用图片、课件、视频等多种形式的资料、资源辅助教学，提出问题和组织课堂活动，调动学生学习和思考的积极性，形成互动式教学活动。
（三）情感态度与价值观
抗日战争的胜利对中国人来说具有重大的历史意义。它是自近代以来中国抵御外国侵略一次完全胜利的战争，战争的胜利增强了中国人民的民族自尊心和自信心。但是，中国人民的损失也是巨大的，无法用数字来衡量。教师引导学生进行对战争的反思，以此培养他们憎恶、痛恨战争和热爱、维护和平的思想感情及维护世界和平的责任感。
●教学重难点
（一）教学重点
中共七大的召开及其意义。
（二）教学难点
抗日战争胜利的原因。
●教学方法
教师利用读图分析法、阅读讲解法、归纳概括法等方法进行课程内容的讲授，指导学生分组讨论并回答问题。
●教学媒体
（一）教具准备
多媒体教学设备、投影仪。
（二）素材准备
“七大会址”、“日本签署投降书”等图片资料，“抗日战争的胜利”的教学课件。
●课时安排
1课时
●教学结构与过程
（课堂导入）
师：1945年8月15日，对中国来说，是一个具有特殊纪念意义的日子。在这一天，中国人终于可以洗尽耻辱、扬眉吐气、挺起胸膛地往前走了。所有这一切是因为一场战争的胜利。这天发生了什么事？这场战争是指哪次战争？这些疑问要从今天的课程中寻找答案。下面开始讲新课。
（讲授新课）
（板书）第22课抗日战争的胜利
（板书）一、中共七大
（板书）1．胜利的曙光
师：抗日战争时期，陕北抗日根据地成为敌后抗日根据地的指挥中枢。在这里，中共中央领导根据地军民度过了艰难的岁月。随着国际局势的巨大变化和中国人民的持久抗战，到1945年初，日本帝国主义的命运已岌岌可危。
师：抗战即将胜利但还没有胜利，怎么能尽快打败日本侵略者获得最后胜利？
生：回答略。
师：为解决这个问题，中国共产党召开了第七次代表大会。
（板书）2．中共七大
师：抗战时，代表中国的是哪一个政府？它对中国的统治好吗？抗战胜利后还能让这个政府统治吗？
生：回答略。
师：抗战时，国民党执政的国民政府统治中国。抗战胜利后不能让这个政府再统治中国了，需要新的政权机构领导中国走向光明的前途。这个重任交给谁呢？当然要经过讨论才能决定。所以，一次大会的召开迫在眉睫。
（板书）（1）时间：1945年4月
（板书）（2）地点：延安
（板书）（3）召开的原因：为夺取抗日战争的最后胜利和解决抗战胜利后中国的前途问题。
（板书）（4）会议议程:毛泽东作了《论联合政府》的政治报告，提出必须废除国民党一党专政、建立民主联合政府的主张；制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国；通过《中国共产党党章》，规定毛泽东思想是中国共产党的指导思想；选出了以毛泽东为首的中央委员会。
（板书）（5）召开的意义：这次大会是中国共产党在新民主主义革命时期召开的最要的一次大会。
师：为什么说这次大会是中国共产党在新民主主义革命时期召开的最重要的一次大会？
生：回答略。
师：向全国人民指明了打败日本侵略者，建立新民主主义新中国的明确目标。大会总结了我国民主革命的历史经验，制定了更为具体的纲领和政策。经过这次大会，全党在毛泽东思想旗帜下，在思想上、政治上和组织上达到了空前的团结和统一。因此，它以“团结的大会、胜利的大会”而载人中国革命的史册，为争取抗日战争的最后胜利和实现中国光明的前途准备了条件。
（板书）二、日本无条件投降
（板书）1．决战时刻的到来

师：1945年5月，德国法西斯宣布无条件投降，世界反法西斯同盟迅速集中全力转向太平洋战场，美国军队开始向日本本土逼近。8月，美国向日本的广岛、长崎投下两枚原子弹；苏联政府发表声明对日宣战，并派大军进人中国东北，向日军发起大规模进攻。与此同时，毛泽东发出“对日寇的最后一战”的号召，朱德总司令命令八路军、新四军和其他抗日军民，迅速对日本侵略者展开大规模反攻。在中国军民和世界反法西斯力量的强大攻势下，8月15日，日本被迫宣布无条件投降。中国人民终于取得了八年抗战的最后胜利。
师：同学们想一想，抗日战争取得胜利的原因有哪些？
生：回答略。
师：首先，要归功于国共两党和中国人民的英勇斗争；其次，因为中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，得到了其他反法西斯国家的配合和援助；还有，海外华侨的支持和国际友人的协助也给予中国人民以极大的安慰和鼓励。
（板书）2．抗战胜利的伟大意义
师：抗日战争取得胜利的意义有哪些呢？
生：回答略。
师：抗日战争是一百多年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大的民族解放战争。在这场战争中，中国人民付出了巨大的牺牲，在战略上有力配合和支援了世界各国人民的反法西斯战争。抗日战争的胜利，洗刷了中华民族近代以来的民族耻辱，提高了中国的国际地位，并成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。

（板书）三、台湾的光复
这一目属于了解内容，学生阅读、自学为主，教师讲解为辅。

（课堂总结）
战争的硝烟已滚滚而去，每一个经历过战争的人都能深刻体会到和平的来之不易。所以，我们要珍惜目前和平、稳定的社会环境和生活。同时，也要时刻保持警惕，以防战争的阴云再次布满天空。
●板书设计
第22课抗日战争的胜利
一、中共七大
1．胜利的曙光
2．中共七大
（1）时间
（2）地点
（3）召开的原因
（4）会议议程
（5）召开的意义
二、日本无条件投降
1．决战时刻的到来
2．抗战胜利的伟大意义
三、台湾的光复

八年级历史上册《抗日战争的胜利》导学案（苏教版）

年级

八

课题

抗日战争的胜利

主备人

黄琳

教

学

目

标

1、了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容和历史意义。了解并认识促使日本无条件投降的原因，探讨抗日战争胜利的历史意义。

2、指导学生阅读教材，归纳中国共产党第七次全国代表大会的主要内容，师生共同讨论和分析中国共产党第七次全国代表大会的历史意义。学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学知识分析和探讨抗日战争胜利的历史意义。

3、抗击外来侵略、捍卫国家主权和民主尊严是中华民族的优良传统。通过学习，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实的精神。

教学

重点

中国共产党第七次全国代表大会的主要内容、抗战胜利的历史意义。

教学

难点

中国共产党第七次全国代表大会的重要意义。

教

学

过

程

温故知新：

复习抗战的历程1937-1945使学生对抗日战争形成整体认识。

导入：

目标自学：

（设计“导学提示”使学生阅读教材做到有的放矢，学生能动起来。）

互动导学：

团结的大会，胜利的大会
环节一：展示图片
多媒体出示：中国共产党第七次全国代表大会会场图，让学生感受庄严、隆重的场面。
环节二：自主探究（导学提示）
中国共产党第七次全国代表大会是在什么情况下召开的?中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点、内容、意义？
环节三：讨论：为什么说中国共产党第七次全国代表大会是一次“团结的大会，胜利的大会”？

(师生共同探讨为什么说七大是“团结的大会，胜利的大会”？)

3、日本无条件投降
环节一：学生阅读教材、分析：
（1）哪些因素促使日本无条件投降?(美国向日本投掷原子弹，苏联对日宣战并进攻东北的日军，中国抗日军民展开大规模反攻)

（2）结合下列时间，说一说日本投降的过程。

①1945年8月15日
②1945年9月2日
③1945年9月9日

环节二：观看视频，促使日本无条件投降的原因

（1）播放美国向日本投放原子弹的录像，
思考：你知道投放原子弹有哪些危害吗?
（2）展示苏联红军出兵东北的图片。
（3）展示各解放区军队展开大反攻的图片，然后播放对日寇最后一战的影片。
（4）展示日本无条件投降的图片并播放日本天皇投降的视频，中国人民欢庆胜利的场面，形成直观的历史感受。

环节三：分组探讨：抗战胜利的历史意义？
抗日战争扭转了近百年来中国人民反抗外国侵略屡败的局面，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利，作出了重要贡献。
从1840年以来，帝国主义发动了一系列侵华战争，如鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，都以中国的失败而告结束。

4、出示材料：战争损失，活动：战争给人类的灾难是空前的，那么怎样才能维持长久的世界和平呢?中华民族又怎样才能永远立于不败之地呢?

达标反馈：

利用图文资料，和学生已有的知识，比较两次战役的差异，锻炼学生分析历史问题的能力。

归纳提升：

结合前面所学知识分析和探讨抗日战争胜利的历史意义。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民主尊严是中华民族的优良传统。通过学习，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。

教

后

感

八年级历史上册复习要点：国民革命北师大版

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写教案课件的范文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“八年级历史上册复习要点：国民革命北师大版”，但愿对您的学习工作带来帮助。

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一、国民党一大

1.背景：受十月革命和五四运动的启发，孙中山深感工农群众力量之伟大，决定“以俄为师”，寻求中共的帮助与支持。

2.时间：1924年1月；地点：广州。

3.主要内容：重新阐释了三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，并确认中国共产党可以个人身份加入国民党。

4.意义：标志着国共合作正式建立和国民革命的开始。

二、黄埔军校

5.时间：1924年。

6.地点：广州附近的黄埔岛上，又称黄埔军校，全称：中国国民党陆军军官学校。

7.主要领导人：孙中山兼任军校总理，蒋介石为校长。

8.特点：实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。

9.作用：培养了大量的优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利奠定了基础。

三、北伐战争(国民革命运动的高潮)

10.时间：1926年。

11.目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。

12.对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。

13.战略方针：首先集中兵力进攻湖南、湖北，打垮吴佩孚；之后移师东南，消灭孙传芳；最后再向长江以北推进，消灭张作霖。

14.结果：北伐战争取得巨大胜利

四、合作破裂

15.1927年4月12日，蒋介石发动四一二政变，4月18日，在南京成立国民政府，随后，在各地“清党”和“分共”，第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。

文章来源：http://m.jab88.com/j/69023.html

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