教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，新的工作才会如鱼得水！适合教案课件的范文有多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“中考数学总复习一次函数图像和性质导学案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

第10课一次函数图象和性质
【知识梳理】
1．正比例函数的一般形式是y=kx(k≠0)，一次函数的一般形式是y=kx+b(k≠0).
2.一次函数的图象是经过（，0）和（0，b）两点的一条直线.
3.一次函数的图象与性质
k、b的符号k＞0，b＞0
k＞0，b＜0
k＜0，b＞0
k＜0，b＜0
图像的大致位置
经过象限第象限第象限第象限第象限
性质y随x的增大
而y随x的增大而而y随x的增大
而y随x的增大
而

【思想方法】数形结合
【例题精讲】
例1.已知一次函数物图象经过A(-2,-3)，B(1,3)两点.
（1）求这个一次函数的解析式；
（2）试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上；
（3）求此函数与x轴、y轴围成的三角形的面积.

例2.已知一次函数y=(3a+2)x－(4－b),求字母a、b为何值时：
（1）y随x的增大而增大；（2）图象不经过第一象限；
（3）图象经过原点；（4）图象平行于直线y=－4x+3；
（5）图象与y轴交点在x轴下方.

例3.如图，直线l1、l2相交于点A，l1与x轴的交点坐标为（－1，0），l2与y轴的交点坐标为（0，－2），结合图象解答下列问题：
（1）求出直线l2表示的一次函数表达式；
（2）当x为何值时，l1、l2表示的两个一次函数的函数值都大于0？

例4.如图，反比例函数的图像与一次函数的图像交于点A(ｍ，2)，点B(－2,n)，一次函数图像与y轴的交点为C.
（1）求一次函数解析式；
（2）求C点的坐标；
（3）求△AOC的面积.

【当堂检测】
1.直线y＝2x＋8与x轴和y轴的交点的坐标分别是_______、_______；
2.一次函数与的图象如图，则下列
结论：①；②；③当时，中，
正确的个数是（）
A．0B．1C．2D．3
3.一次函数，值随增大而减小，则的取值范围是（）
A．B．C．D．
4.一次函数的图象不经过（）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限
5．已知函数的图象如图，则的图象可能是（）

6.已知整数x满足-5≤x≤5，y1=x+1，y2=-2x+4对任意一个x，m都取y1，y2中的较小值，则m的最大值是（）
A.1B.2C.24D.-9
7.如图，点A的坐标为(－1，0)，点B在直线y=x上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为()
A.（0，0）B.（，）
C.（－，－）D.（－，－）

精选阅读

中考数学总复习一次函数的应用导学案

第11课一次函数的应用
【例题精讲】
例题1.某地区的电力资源丰富，并且得到了较好的开发.该地区一家供电公司为了鼓励居民用电，采用分段计费的方法来计算电费.月用电量x（度）与相应电费y（元）之间的函数图像如图所示.
⑴月用电量为100度时，应交电费元；
⑵当x≥100时，求y与x之间的函数关系式；
⑶月用电量为260度时，应交电费多少元？
例题2.在一次远足活动中，某班学生分成两组，第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回，第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回，两组同时出发，设步行的时间为t（h），两组离乙地的距离分别为S1（km）和S2(km)，图中的折线分别表示S1、S2与t之间的函数关系．
（1）甲、乙两地之间的距离为km，乙、丙两地之间的距离为km；
（2）求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少？
（3）求图中线段AB所表示的S2与t间的函数关系式，并写出t的取值范围．

例题3.某加油站五月份营销一种油品的销售利润（万元）与销售量（万升）之间函数关系的图象如图中折线所示，该加油站截止到13日调价时的销售利润为4万元，截止至15日进油时的销售利润为5.5万元．（销售利润＝（售价－成本价）×销售量）
请你根据图象及加油站五月份该油品的所有销售记录提供的信息，解答下列问题：
（1）求销售量为多少时，销售利润为4万元；
（2）分别求出线段AB与BC所对应的函数关系式；
（3）我们把销售每升油所获得的利润称为利润率，那么，在OA、AB、BC三段所表示的销售信息中，哪一段的利润率最大？（直接写出答案）
例题4.奥林玩具厂安排甲、乙两车间分别加工1000只同一型号的奥运会吉祥物，每名工人每天加工的吉祥物个数相等且保持不变，由于生产需要，其中一个车间推迟两天开始加工．开始时，甲车间有10名工人，乙车间有12名工人，图中线段OB和折线段ACB分别表示两车间的加工情况．依据图中提供信息，完成下列各题：（1）图中线段OB反映的是________车间加工情况；
（2）甲车间加工多少天后，两车间加工
的吉祥物数相同？
（3）根据折线段ACB反映的加工情况，
请你提出一个问题，并给出解答．

【当堂检测】
1.如图(1)，在直角梯形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC，CD运动至点D停止．设点P运动的路程为，△ABP的面积为y，如果y关于x的函数图象如图(2)所示，则△BCD的面积是（）
A．3B．4C．5D．6
2.如图，在中学生耐力测试比赛中，甲、乙两学生测试的路程s（米）与时间t（秒）之间的函数关系的图象分别为折线OABC和线段OD，下列说法正确的是（）
A．乙比甲先到终点
B．乙测试的速度随时间增加而增大
C．比赛到29.4秒时，两人出发后第一次相遇
D．比赛全程甲测试速度始终比乙测试速度快
3.小高从家门口骑车去单位上班，先走平路到达点A，再走上坡路到达点B，最后走下坡路到达工作单位，所用的时间与路程的关系如图所示．下班后，如果他沿原路返回，且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致，那么他从单位到家门口需要的时间是（）
A．12分钟B．15分钟
C．25分钟D．27分钟
4.在一次运输任务中，一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地，到达乙地卸货后返回．设汽车从甲地出发x(h)时，汽车与甲地的距离为y(km)，y与x的函数关系如图所示．根据图像信息，解答下列问题：
（1）这辆汽车的往、返速度是否相同？请说明理由；
（2）求返程中y与x之间的函数表达式；
（3）求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的

一次函数图像

班级_____________姓名_____________
课题：§5.3一次函数的图像（2）（初二数学上060）A版
课型：新课
学习目标：（学习重点）
1．能根据k、b的符号说出一次函数y＝kx＋b的图象（直线）的大致情况.
2．理解并掌握一次函数y＝kx＋b的性质.
补充例题：
例1.在同一直角坐标系中画出下列函数的图象.
①y＝2x－4y＝12x＋1

观察直线y=2x－4：
（1）图象与x轴的交点坐标是，与y轴的交点坐标是
（2）图象经过这些点：（－3，）；（－1，）；（0，）；（，－2）；（，2）
（3）当x的值越来越大时，y的值越来越
（4）整个函数图象来看，是从左至右（填上升或下降）
（5）当x取何值时，y0？
②y＝－2x＋2y＝－13x－1

观察直线y=－2x＋2：
（1）图象与x轴的交点坐标是，与y轴的交点坐标是
（2）图象经过这些点：（－3，）；（－1，）；（0，）；（，－4）；（，－8）
（3）当x的值越来越大时，y的值越来越
（4）整个函数图象来看，是从左至右（填上升或下降）
（5）当x取何值时，y0？
小结：一次函数y＝kx＋b有下列性质：1.当k＞0时，y随x的增大而______，这时函数的图象从左到右_____；当k＜0时，y随x的增大而______，这时函数的图象从左到右_____.
2.当b＞0时，这时函数的图象与y轴的交点在______
当b＞0时，这时函数的图象与y轴的交点在_____.
当b＝0时，这时函数的图象与y轴的交点在_____.
3.当k＞0，b＞0时，一次函数图像经过______________象限.
当k＞0，b＜0时，一次函数图像经过______________象限.
当k＜0，b＞0时，一次函数图像经过______________象限.
当k＜0，b＜0时，一次函数图像经过______________象限.
当k＞0，正比例函数图像经过______________象限.
当k＜0，正比例函数图像经过______________象限.
补充例题：
例1．(1)一次函数y＝kx＋b的图象位置大致如下图所示，试分别确定k、b的符号，并说出函数的性质.
(2)下列图形中，表示一次函数y＝mx＋n与正比例函数y＝mnx（m、n是常数，且mn≠0）的图象是（）

例2．（1）若k＞0，b＞0，则直线y＝kx＋b的图象经过第___________象限.
（2）若k0，b＞0，则直线y＝kx＋b的图象经过第___________象限.
（3）已知函数y＝kx＋b的图象不经过第二象限，则k______，b______.

例3．已知一次函数y＝(m＋5)x＋(2－n).①m为何值时，y随x的增大而减少？②m、n为何值时，函数图像与y轴的交点在x轴上方？③m、n为何值时，函数图像过原点？④m、n为何值时，函数图像经过二、三、四象限？

例4．已知一次函数y＝(1－2m)x＋m－1，若函数y随x的增大而减小，并且函数的图象与y轴的交点在x轴下方，求m的取值范围.
课后续助：
一、填空题：
1．已知一次函数y＝kx＋5的图象经过点（－1，2），则k＝_________.
2．一次函数y=kx+b的图象如图所示，则k＝_______，b＝________.
3．若k＜0，b＜0，则一次函数y＝kx＋b的图象经过第______________象限.
4．已知直线l1：y＝ax＋b经过第一、二、四象限，那么直线l2：y＝bx＋a所经过的象限是.
5．（1）一次函数y＝x－1的图象与x轴交点坐标为__________，与y轴的交点坐标为__________，y随x的增大而____________.
（2）一次函数y＝－5x＋4的图象经过___________象限，y随x的增大而________.
（3）一次函数y＝kx＋1的图象过点A（2，3），则k＝_______，该函数图象经过点B（－1，____）和C（0，_____）
（4）已知函数y＝mx＋(m＋2)，当m________时，的图象过原点；当m________时，函数y值x随的增大而增大.
（5）写出一个y随x的增大而减少的一次函数_______.
二、选择题:
1.直线y＝x＋1不经过的象限是（）
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.下列函数中，y随x的增大而增大的函数是（）
A．y＝－3xB．y＝－2x＋1C．y＝x－3D．y＝－x－2
3.若函数y＝(m－1)x＋1是一次函数，且y随自变量x的增大而减小，那么m的取值为（）A．m＞1B．m≥1C．m＜1D．m＝1
4.已知一次函数y=kx+b，y随着x的增大而减小，且kb0，则它的大致图象是（）

ABCD
三、解答题：
1．已知一次函数y＝(p＋8)x＋(6－q).
①p、q为何值时，y随x的增大而增大？
②p、q为何值时，函数与y轴交点在x轴上方？
③p、q为何值时，图象过原点？
2．若一次函数y＝(2k－3)x＋2－k的图象与y轴的交点在x轴上方，且y随x的增大而增大，求k的取值范围.

3．已知一次函数y＝ax＋1＋a2的图象与y轴的交点的纵坐标为5，且图象经过第一、二、三象限，求此函数的解析式.
4．已知一次函数y＝(3m－8)x＋1－m图象与y轴交点在x轴下方，且y随x的增大而减小，其中m为整数.
（1）求m的值；（2）当x取何值时，0＜y＜4？

中考数学总复习反比例函数图像和性质导学案

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，准备教案课件的时刻到来了。在写好了教案课件计划后，新的工作才会如鱼得水！你们知道哪些教案课件的范文呢？以下是小编为大家收集的“中考数学总复习反比例函数图像和性质导学案”但愿对您的学习工作带来帮助。

第12课反比例函数图象和性质

【知识梳理】

1．反比例函数：一般地，如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y＝

或（k为常数，k≠0）的形式，那么称y是x的反比例函数．

2.反比例函数的图象和性质

k的符号k＞0

k＜0

图像的大致位置

经过象限第象限第象限

性质在每一象限内,y随x的增大而在每一象限内,y随x的增大而

3．的几何含义：反比例函数y＝(k≠0)中比例系数k的几何意义，即过双曲线y＝(k≠0)上任意一点P作x轴、y轴垂线，设垂足分别为A、B，则所得矩形OAPB的面积为.

【思想方法】

数形结合

【例题精讲】

例1某汽车的功率P为一定值，汽车行驶时的速度v（米／秒）与它所受的牵引力F（牛）之间的函数关系如右图所示：

（1）这辆汽车的功率是多少？请写出这一函数的表达式；

（2）当它所受牵引力为1200牛时，汽车的速度为多少千米／时？

（3）如果限定汽车的速度不超过30米／秒，则F在什么范围内？

例2如图，一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点．

（1）试确定上述反比例函数和一次函数的表达式；

（2）求的面积；

（3）x为何值时，一次函数值大于反比例函数值．

【当堂检测】

1.(2008年河南)已知反比例函数的图象经过点（m，2）和（－2，3），则m的值为．

2.（2008年宜宾）若正方形AOBC的边OA、OB在坐标轴上，顶点C在第一象限且在反比例函数y＝的图像上，则点C的坐标是.

3．在反比例函数图象的每一支曲线上，y都随x的增大而减小，则k的取值范围是（）

A．k＞3B．k＞0C．k＜3D．k＜0

4.(2008年广东)如图,反比例函数图象过点P,则它的解析式为()

A.y＝(x0)B.y＝－(x0)

C.y＝(x0)D.y＝－(x0)

5．某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数，其图象如图所示．当气球内的气压大于120kPa时，气球将爆炸．为了安全起见，气球的体积应（）

A．不小于m3B．小于m3

C．不小于m3D．小于m3

6．（2008巴中）如图，若点在反比例函数的图象上，轴于点，的面积为3，则．

7．对于反比例函数，下列说法不正确的是（）

A．点在它图象上B．图象在第一、三象限

C．当时，随的增大而增大D．当时，随的增大而减小

8.（2008年乌鲁木齐）反比例函数的图象位于（）

A．第一、三象限B．第二、四象限C．第二、三象限D．第一、二象限

9．某空调厂装配车间原计划用2个月时间（每月以30天计算），每天组装150台空调.

（1）从组装空调开始，每天组装的台数m（单位：台／天）与生产的时间t（单位:天）之间有怎样的函数关系？

（2）由于气温提前升高、厂家决定这批空调提前十天上市，那么装配车间每天至少要组装多少空调？

文章来源：http://m.jab88.com/j/68559.html

更多