作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《八年级物理上册重要知识点整理（声学部分人教版）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

八年级物理上册重要知识点整理（声学部分人教版）

第一章声学部分
1.声音的产生：声音是由物体振动产生的。
2.声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以传播声音；
真空不能传播声音；
类比法：水波——声波
3.声速：声音每秒钟内传播的距离；大小与介质种类、温度有关；1个标准大气压下，15℃时的声速为340m/s，水中的声速为1500m/s，钢铁中声速为5200m/s
4.区分回声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上；应用：回声定位
5.声速公式：v=；s——路程，v——速度，t——时间
6.人感知声音的两种方式：耳听、骨传导
7.人耳听到声音的条件：a、要有声源（发声体）；b、要有传播的介质；c、不能离声源太远；
8.双耳效应：人耳根据声音传到两只耳朵的时间不同、强弱不同等确定声源的方位
9.耳聋的分类：神经性耳聋（不易治疗）、传导性耳聋（可以治疗，可以借助骨传导）
10.声音分类：乐音、噪声
11.乐音三要素：音调——频率——赫兹；
响度——振幅——米
响度——距声源的距离
音色——材料种类、结构
12.人耳的听觉范围：20Hz——20000Hz
13.噪声的等级：
0分贝（dB）——人的听觉下限（不是没有声音）
70分贝（dB）——干扰谈话
90分贝（dB）——可以造成危害
150分贝（dB）——瞬间使人鼓膜出血，完全丧失听力
14.噪声的减弱：a、声源处减弱；b、传播途中减弱；c、人耳处（接收处）减弱
15.声的作用：a、传递信息；b、传递能量
16.人耳的听觉特性：方位感、响度感、音色感、聚焦效应
17.超声波的特点：方向性好（用于探测）、能量高、穿透能力强（用于检测等）、破碎能力强（用于空化、雾化、杀菌等）；
声波方向性特点：频率越高，方向性越好m.Jab88.com

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第二章光的传播

一、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）

二、光的传播

1、光在同种均匀介质中沿直线传播；

2、光的直线传播的应用：

（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）

（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；

（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；

（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）

3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；

三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度；

2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;

3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；

4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m；

注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。

四、光的反射：

1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。

2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

（1）法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；

（2）入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：法射光线与法线间的夹角。（入射光线与镜面成θ角，入射角为90°－θ，反射角为90°－θ）

（3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。（镜面旋转θ，反射光旋转2θ）

（4）垂直入射时，入射角、反射角等于多少？（垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。）

4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）

5、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）：

（1）、确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射（反射）点

（2）、根据法线和反射面垂直，作出法线。

（3）、根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线

5、两种反射：镜面反射和漫反射。

（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；

（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；

（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（光滑、粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走要走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）

五、平面镜成像

1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）。

2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像也距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）。

3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）

注意：进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）；

六、凸面镜和凹面镜

1、以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜；

2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜）；凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，利用光路可逆制作电筒）

七、光的折射

1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。

2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。

3、折射角：折射光线和法线间的夹角。

八、光的折射定律

1、在光的折射中，三线共面，法线居中。

2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线（要求会画折射光线、入射光线的光路图）

3、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变

4、折射角随入射角的增大而增大

5、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生

6、光的折射中光路可逆。

九、光的折射现象及其应用

1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）

2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）

十、光的色散：

1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；

2、白光是由各种色光混合而成的复色光；

3、天边的彩虹是光的色散现象；

4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；

5、透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色透过什么颜色的光）；不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光）

例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）

十一、看不见的光：

1、太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；

（从左往右其波长逐渐减小；散射逐渐增强；人眼辨别率依次降低）应用傍晚太阳是红的，晴天天是蓝的，汽车的雾灯是黄光。

2、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；

（1）一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；（打仗用的夜视镜）

（2）红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）

（3）红外线的主要性能是热作用强；（加热）

3、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；

（1）紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）

（2）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）

（3）荧光作用；（验钞）

（4）地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；

九年级物理上册部分知识点整理归纳

九年级物理上册部分知识点整理归纳

1、做功

物理学中规定：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功（简称“做功”）

2、做功的两个必要的因素：

（1）作用在物体上的力；

（2）物体在力的方向上通过的距离。

3、功的计算方法：

定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式：功=力×距离，即W＝F·ｓ

单位：在国际单位制中，功W的单位：牛·米(N·m)或焦耳(J)

1J的物理意义：1N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。

即：1J＝1N×1m＝1N·m

注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N)；距离ｓ的单位：米(m)；

4、机械功原理

使用机械只能省力或省距离，但不能省功。

机械功原理是机械的重要定律，是能量守恒在机械中的体现。

5、功率

功率概念：物理学中，把单位时间里做的功叫做功率。

功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。

功率计算公式：功率=功/时间

符号表达式：P=W/t推导式p=Fv(F单位是N，V单位是m/s)

功率的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，功率的单位是焦耳/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W=1J/s

6、机械效率

机械效率的定义：有用功与总功的比。

公式：

有用功（W有用）：克服物体的重力所做的功W=Gh。

额外功（W额外）：克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。

总功（W总）：动力对机械所做的功W=FS。

总功等于用功和额外功的总和，即W总=W有用W额外。

7、“能量”的概念：

物体具有做功的本领，就说物体具有能。

总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领。一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大。

动能：物体由于运动而具有的能。

重力势能：物体由于被举高而具有的能。

弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。

质量相同时，速度越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能越大；速度相同时，质量越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能大。

物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。物体具有的动能和势能是可以相互转化的。

8、内能与热量

内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

改变物体内能的方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

所有能量的单位都是：焦耳。

热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）

比热（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。

比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。

比热的单位是：焦耳/(千克·)，读作：焦耳每千克摄氏度。

水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。

热量的计算：

Q吸==cm(t-t0)=cmt升

(Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c是物体比热，单位是：焦/(千克·)；m是质量；t0是初始温度；t是后来的温度。)

Q放=cm(t0-t)=cmt降

能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。

9、内能与热机

燃烧值q：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。

燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm或者Q放=qv；

(Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m是质量，单位是：千克。)，

有时候气体的热值可以用Q放=qv计算

(Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/立方米；v是体积，单位是：立方米。)

利用内能可以加热，也可以做功。

内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴飞轮转2周。

热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标。

在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

1、静电现象：

摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。

摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。

正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷；负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。

电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

要知道物体是否带电，可使用验电器；验电器的原理：同种电荷互相排斥。

闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。

2、电路

电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。

各元件的作用：用电器：利用电来工作。电源：供电；开关：控制电路通断；导线：连接电路，形成电流的路径；

短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。做实验时，一定要避免短路；家庭用电时也要注意防止短路。

画的电路图说明注意事项：用统一规定的符号；连线要横平竖直；线路要简洁、整齐、美观。

通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。

串联电路、并联电路的区别

（识别串联电路与并联电路的方法：路径法拆除法支点法）

3、电流

电流是指电荷的定向移动。电流的大小称为电流强度（简称电流，符号为I），国际单位是安培，符号为A。电流方向规定：正电荷运动的方向为电流方向，自由电子移动的方向与电流方向相反。

电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数。

电流表的接法：

电流表必须串联在电路中；

使电流从电流表的“”接线柱流入，从“-”接线柱流出；

通过电流表的电流不能超过其量程；

严禁将电流表与电源或用电器并联。

注意：

在不超过最大测量值的情况下，应尽量使用较小的量程测量，对于同一个电流表来说，量程越小测量结果越精确；

在不能估计被测电流大小的情况下，可先用最大的量程试触，根据情况选用合适的量程。

串联电路的电流特点：串联电路中的电流处处相等；并联电路中的电流特点：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

4、电压

电压的单位：伏、千伏、毫伏。电源是提供电压的装置，电压使电荷定向移动形成电流原因．

生活中常见的电压值：一节干电池电压1.５V；一节蓄电池电压２V；我国生活用电电压220V；对人体安全电压≤36V。

串联电路中的电压规律：串联电路中总电压等于各部分电压之和；并联电路中的电压规律：并联电路中各支路的电压相等。

5、电阻

物理学中把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻。电阻的符号：R

电阻的单位：欧姆；符号：Ω

单位换算关系：1MΩ=1000kΩ1kΩ=1000Ω

6、电阻相关特性

导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关

长度相同、横截面积相同，材料不同，电阻不同；

材料相同、长度相同，横截面积越大，电阻越小。

材料相同、横截面积相同，长度越长，电阻越大；

对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。

7、电阻分类

保持阻值不变的电阻简称定值电阻。可以调节变化的电阻简称可变电阻

8、滑动变阻器的结构：

金属杆：金属杆的电阻很小，其两端接线柱间的电阻值几乎为零，可以忽略不计；

电阻丝：圆筒上缠绕的是表面涂有绝缘层的电阻丝，其阻值较大，标牌上所标的“50Ω”即指电阻丝两端接线柱间的电阻值；

滑片：滑片可以在金属杆上左右移动，滑片的上部与金属杆相连，下端通过电阻丝的接触滑道（刮去绝缘层的部分）与电阻丝相连通。

接线柱：有四个接线柱，一上一下接入电路时，能起到变阻作用。连接电路时，要断开开关，滑动变阻器的滑片要调到阻值最大的位置

滑动变阻器的原理：通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。

9、欧姆定律：

导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比．欧姆定律公式：I=U/R欧姆定律公式变形式：U=IRR=U/IR

10、欧姆定律意义

欧姆定律的物理意义：揭示了“导体中的电流由导体两端的电压和导体的电阻决定”这一制约关系。

11、伏安法测电阻：

把导体接入电路，使导体中通过电流，用电压表测出灯泡两端的电压，用电流表测出通过灯泡的电流，再用欧姆定律公式算出灯泡的电阻。

1.电功（W）：电流所做的功叫电功

2.电功的单位：国际的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。

3.测量电功的工具：电能表（电度表）

4.电功计算公式：W=UIt

（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。

5.利用W=UIt计算电功时注意：

式中的W.U.I和t是在同一段电路；

计算时单位要统一；

已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6.计算电功还可用以下公式：W=I2Rt；W=Pt；Q=It

（Q是电量）；

7.电功率（P）：电流在单位时间内做的功。

单位有：瓦特(国际)；

常用单位有：千瓦

8.计算电功率公式：P=W/t=UI（

式中单位P→瓦(w)；W→焦（J）；t→秒(s)；U→伏（V）；I→安（A）

9.利用计算时单位要统一，

如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；

如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。

10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R

11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。

12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。

13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。

14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。

当UU0时，则PP0；灯很亮，易烧坏。

当UU0时，则PP0；灯很暗，

当U=U0时，则P=P0；正常发光。

（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。）

15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

16．焦耳定律公式：Q=I2Rt，

（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。）

17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q（如电热器，电阻就是这样的。）

2020中考物理知识点大全：声学部分

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2020中考物理知识点大全：声学部分

第一部分：声学部分

一、声音的发生与传播：

1．发生的条件：一切发生的物体都在振动，振动停止发生也就停止。

2．传播的条件：声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传播。

3．传播的速度：在15℃的空气中声速为V=340m/s(V固V液V气)

4．声音的反射——回声：回声到达人耳比原声晚0.1s以上才可分开．

二、乐音的三个特征（三要素）（乐音：和谐悦耳的声音，它是由发声体有规则的振动产生的。）

1．音调：指声音的高低，由发声体振动的频率决定。

2．响度：指声音的大小，由发声体的振幅，距发声体的远近决定。

3．音色：指声音的特色，不同发声体，音色一般不同。

三、噪声：

1．从物理学角度看，噪声指发声体做无规则的振动时发出的声音；从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们起干扰作用的声音，都属于噪声。

2．等级及危害：等级用分贝（dB）来划分

3．减弱噪声的途径：A在声源处减弱；B在传播过程中减弱；C在人耳处减弱。

四、声音的应用：

1．声音可以传递信息：如医用听诊器、回声定位（测距）、医用“B超”等

2．．声音可以传递能量：如用声波来清洗钟表、眼镜；用声波击碎人体内的结石等

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