一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“2017年中考语文易错成语汇总一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2017年中考语文易错成语汇总

1、侃侃而谈

【解释】“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。

【误用】人们大多用此语形容聊天，属误用。

2、三人成虎

【解释】传言有虎的人很多，大家便相信了。

【误用】多误解为团结合作力量大。

3、美轮美奂

【解释】只能形容房屋高大美丽。

【误用】媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

4、炙手可热

【解释】形容人很有权势,含贬义。

【误用】媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

（艾玛！小编也一直用错这个成语耶！！长知识了！！）

5、空穴来风

【解释】空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

【误用】大多用来表示毫无根据，完全用反了。

6、首当其冲

【解释】首先受到攻击，一般作谓语。

【误用】常被人误用为定语，代替“首先”。

7、不瘟不火

【解释】指表演既不沉闷也不过火。

【误用】常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

8、鼎力相助

【解释】只用于对方或他人

【误用】不可用于自己，否则太不谦虚。

9、集思广益

【解释】广泛吸收群众有有益的意见。

【误用】主语应该是领导者，不能是提意见得群众。

10、首鼠两端

【解释】迟疑不决。

【误用】常误解为言行前后不一致。

11、溢美之词

【解释】过分赞美的言词。

【误用】常误用于褒义场合。

12、脱颖而出

【解释】比喻人才崭露头角。

【误用】误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”

13、蓬荜生辉

【解释】谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。

【误用】广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

14、意气用事

【解释】凭感情办事，缺乏理智

【误用】不表示“讲义气重感情”。

15、出奇制胜

【解释】作谓语，不带宾语。

【误用】说成“出奇制胜叛军”之类则错。

16、不可收拾

【解释】事物败坏到无可挽救。

【误用】常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。（“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”：更加无法整顿）

17、不知所云

【解释】批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。

【误用】不能用来批评听者理解力差。

18、义无反顾

【解释】为正义而勇往直前。

【误用】常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

19、不可理喻

【解释】不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。

【误用】容易误解为“不可理解”。

20、望其项背

【解释】可以赶上。只用否定形式。

【误用】不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

21、差强人意

【解释】大体上使人满意。

【误用】多误解为不能使人满意。

22、抛砖引玉

【解释】自谦之辞

【误用】不能用于对方或第三方。

23、风声鹤唳

【解释】惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。

【误用】有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

24、敬谢不敏

【解释】谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。

【误用】常错用于拒绝别人的要求。

25、人满为患

【解释】强调人多的坏处，贬义。

【误用】错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

26、良莠不齐

【解释】一群人中有好有坏，侧重于品质。

【误用】不用于能力、水平、成绩等参差不齐。

27、始作俑者

【解释】首先干某件坏事的人。

【误用】常滥用于一切倡导人。

28、文不加点

【解释】写文章一气呵成，不须删改。

【误用】不可理解为“不加标点”。

29、侧目而视

【解释】不满而又惧怕地看着。

【误用】常误解为“目光轻蔑地看”。

30、鬼斧神工

【解释】建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。

【误用】常被误用来形容自然景物。

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2017年中考语文易错成语汇总二

2017年中考语文易错成语汇总二

31、休戚与共

【解释】同欢乐共悲哀。

【误用】与“患难与共”不同。

32、危言危行

【解释】危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。

【误用】常被误认为是“害怕发表言论，不敢说话”或“危险的言论和行为”。

33、评头论足

【解释】比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。

【误用】现在多用于讨论一个人，是不对的。

34、无所不至

【解释】什么坏事都干。

【误用】与“无微不至”有天壤之别。

35、置之度外

【解释】为正义的事不把生死利害等放在心上

【误用】不能用于贬义场合。

36、翻云覆雨

【解释】比喻反复无常或玩弄手段。

【误用】不能表示气势宏伟。

37、弹冠相庆

【解释】贬义。一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作。

【误用】常被误解为中性的互相庆贺。即使是坏人互相庆贺，如果与上台掌权无关，也不可用。

38、期期艾艾

【解释】口吃。

【误用】不理解为懦弱、犹豫等。

39、无可厚非

【解释】不必做过严厉的批评。

【误用】与“无可非议”程度不同。

40、不胫而走

【解释】消息传得很快。

【误用】不是表示东西丢失。

41、身临其境

【解释】自己亲自到了那个境地。

【误用】常误用为代替“设身处地”。

42、茕茕孑立

【解释】孑然一身，处境孤单，无依无靠。

【误用】使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。

43、耿耿于怀

【解释】不能忘怀，萦绕于心，形容有心事。

【误用】不能用于“记住别人的好处”。

44、因人成事

【解释】自己无能，依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

【误用】不能对第三人说。

45、耳提面命

【解释】表示长辈的谆谆教导。

【误用】不用于同辈之间和贬义场合。

46、耸人听闻

【解释】故意夸张使人震惊。强调主观目的。

【误用】不能说这个事情耸人听闻。

47、咬文嚼字

【解释】一般用于贬义，多指死抠字眼。

【误用】被用于表扬。

48、骇人听闻

【解释】多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

【误用】与耸人听闻常常混用。

49、处心积虑

【解释】贬义。费尽心思筹划干坏事。

【误用】用来表褒义，褒义用“殚精竭虑”

50、火中取栗

【解释】比喻冒险为别人出力而不知上当。

【误用】即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。

　51、忍俊不禁

【解释】俊，笑。

【误用】只能说“我忍俊不禁”，不能说“忍俊不禁地笑起来”。

52、责无旁贷

【解释】责，责任。

【误用】只能说“我责无旁贷”，不能说“责无旁贷的责任”。

53、参差不齐

【解释】长短高低大小水平不一致。

【误用】不用于时间等。

54、绘声绘色

【解释】形容描写生动逼真。

【误用】常误用作代替“有声有色”。

55、危言危行

【解释】讲正直的话，做正直的事。褒义。

【误用】常被误理解为“危险的言论和行为”。

56、不刊之论

【解释】刊，古代指消除刻错的字;不刊意为不可更改。比喻不能修改或不可磨灭的言论。

【误用】常被误认为是“不能刊登的言论”。

57、汗牛充栋

【解释】只形容藏书很多。

【误用】不用于其他事物。

58、安之若素

【解释】安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

【误用】不能表示“心里安稳”。

59、济济一堂

【解释】形容很多有才能的人聚集在一起。

【误用】不能形容一般人多，更不能形容商品。

60、振聋发聩

【解释】比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

【误用】不能形容声音大。（形容声音大用“震耳欲聋”。）

2017年中考语文知识点：成语汇总

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在认真写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，才能对工作更加有帮助！有多少经典范文是适合教案课件呢？以下是小编为大家精心整理的“2017年中考语文知识点：成语汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2017年中考语文知识点：成语汇总

　1。首当其冲

比喻最先受到攻击或首先受到灾难也作“身当其冲”。

[点评]这个成语应该是躺枪最多的，许多电视节目、杂志书籍…都在乱用将其勿以为是第一个做……事的人。

2。万人空巷

人多聚集在一起，使街巷都空了。形容某些事物把所有人吸引来的胜况。

[点评]如果单凭字面理解，许多人都会误以为是形容人少冷清。

3。空穴来风

指某一传言并非毫无起因。比喻流言乘虚而入。

[点评]这个就不用多说了，大家都明白…

4。七月流火

比喻天气逐渐转凉。

[点评]很多人都认为是形容天气炎热。(有兴趣的话可以看看《诗经》：七月流火，九月授衣)

5。可圈可点

形容文章写得极其精妙令人叹服。

[点评]误解为文章写得差，有许多需要改进的地方。

6。下里巴人

古代的一种曲调，常用来指庸俗的作品与阳春白雪相对(注意：不能用来形容人。比如：这个人穿得土里土气，简直是个下里巴人)。

[点评]许多人误解成形容人的成语了。

7。不以为然

不认为是正确的。

[点评]常误用为不放在心上(躺枪多次)。

8。不刊之论

比喻非常妙的文章。

[点评]许多人都以为是不能刊登的文章。

9。危言危行

正直的话和正直的行为。

[点评]理解成了危险的的言行。

10。不忍卒读

形容文章写得极佳，不忍心一口气看完。

[点评]文章写得太差，不愿意看。

11。不足为训

不值得作为学习的准则或榜样。

[点评]经常用成不值得教训，你中枪了么?

12。不胜其烦

指事物杂乱，不能忍受忍受。是个贬义词。

[点评]把不胜其烦当成了不厌其烦。然后它俩恰好是反义词…

13。不肖子孙

不像父辈的不贤子孙，指不能继承先人事业的后辈。

[点评]不肖不等于不孝。

14。文不加点

形容文章一气呵成，文笔流畅。

[点评]理解成文章不加标点符号的孩子自己面壁去。

15。名噪一时

指在当地很有名气。

[点评]一时出名…这个词语乱用程度堪比首当其冲…

16。差强人意

勉强能使人满意。

[点评]很多童鞋固执地以为它是使人不满意的意思…

17。讳莫如深

指某件事隐藏得很深。

[点评]看过神断狄仁杰的应该知道如燕说：这话可使我讳莫如深了…

18。五风十雨

形容风调雨顺。

[点评]很容易理解成脾气差或天气多变。

19。三人成虎

谣言或流言一传再传使人信以为真。

[点评]经常以为是团结力量大。

20。口无择言

说话无需选择，说话都是正确的。

[点评]这个躺枪的应该很多…经常理解为在某些场合说错话不经大脑思考张嘴就说。

21。心宽体胖

形容一个人心胸开阔有气度。

[点评]想成放宽心胸就会变胖的同学请立刻到你语文老师那里报道。

22。久假不归

借东西不还。

[点评]想放假想多了吧，还想不回去了…

23。不愠不火

形容戏曲不沉闷不急促。

[点评]已经被拿来当温润君子的代名词了…

24。深孚众望

深受众人的信任。

[点评]电视剧看多了：臣定当不负众望。

25。胼手胝足

形容辛勤劳动。

[点评]这不是手足情深…

26。呼之欲出

泛指文艺作品描写刻画十分生动。

[点评]我已经不想说了。…叫他他就来了…

27。不尴不尬

形容处境为难，不容易处理。

[点评]我知道很多人会理解成不尴尬。

28。不经之谈

不合理没有根据的话。

[点评]不经意说的话…

29。不衫不履

形容性情洒脱，不拘小节。

[点评]形容一个乞丐穷苦潦倒用不衫不履的话，你的语文老师都要哭了。

30。不绝如缕

比喻技艺或其他方面的继承人稀少，还比喻声音极轻微…

[点评]说街上的人群来来往往不绝如缕的朋友们注意了啊…

31。高屋建瓴

比喻居高临下，无法阻挡的气势。

[点评]当成形容房屋高大雄伟的同学自己面壁去吧。

32。添砖加瓦

比喻为集体事业贡献微薄的力量。

[点评]不要认为是添油加醋…

33。明日黄花

比喻过时的事物。

[点评]不要一看到黄花就想到年老色衰…

34。美轮美奂

形容建筑物修建得精美宏伟。

[点评]如果你跟一个人有仇的话，你就说他长得美轮美奂吧。

35。灯火阑珊

指灯火稀疏人烟稀少，比较冷清的地方。

[点评]错误以为是灯火通明的意思。

36。目无全牛

比喻技术达到了得心应手的境界。

[点评]嗯，容易用作贬义词，认为是“目中无人”的近义词。

37。长此以往

长期这样下去(这不是重点，重点是这个词是贬义词，多用于不好的结果)。

[点评]不能用作褒义词或中性词。

38。司马青衫

比喻因情形遭遇相似而表示同情。

[点评]容易错误形容极度悲伤。

39。数典忘祖

比喻对本国历史的无知。

[点评]不要误认为是忘了自己的先人。

40。汗牛充栋

形容藏书之多。

[点评]只能用来形容书多。

41。娑婆世界

一层意思是说“娑婆世界”的众生罪业深重，必须忍受种种烦恼苦难，故“娑婆世界”又可意译为“忍土”，被称为“五浊世间”，是“极乐世界”“净土”的对立面，这里容易产生各种罪孽，因此说“大千世界，无奇不有”;另一层意思，指释迦牟尼等佛菩萨很能忍受劳累，在污浊的“娑婆世界”中不懈地教化众生，表现出大智、大悲和大勇的精神。

[点评]我看到有人用成“婆娑世界”。。。。佛祖很生气，后果很严重!

42。弹冠相庆

因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。

[点评]只理解为“因高兴而庆贺”，显然不当。

43。身无长处

指除自身外再没有多余的东西。泛指贫穷。

[点评]常误用来形容没有特长。

44。始作俑者

贬义词，起初是指用于俑殉葬的人，比喻首开恶例的人。

[点评]如今摇身一变，竟成了“第一个人”。

45。无所不为

贬义词，意思是“什么坏事都做”。

[点评]该词常被人理解为褒义词，意思是“什么都敢做”。

46。海外奇谈

指没有根据的、希奇古怪的谈论或传说。

[点评]认为是从其他国家来的新奇事物的孩纸请自行面壁

47。作舍道边

在路边造房子，与过路人商量。比喻众说纷纭，莫衷一是，难于成功

[点评]望文生义的话很容易误认为是在路边造房子

48。师出无名

没有理由而出兵打仗。泛指做某件事缺乏正当理由

[点评]字面理解就是跟没有名气的老师学习

49。多事之秋

事故或事变多的时候，多用来形容动荡不安的政局

[点评]不要单纯认为指事情杂多

2017中考语文备考资料：易错成语70个一

做好教案课件是老师上好课的前提，大家正在计划自己的教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2017中考语文备考资料：易错成语70个一》，希望对您的工作和生活有所帮助。

2017中考语文备考资料：易错成语70个一

　1、炙手可热

【解释】形容人很有权势,含贬义。

【误用】媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

2、三人成虎

【解释】传言有虎的人很多，大家便相信了。

【误用】多误解为团结合作力量大。

3、美轮美奂

【解释】只能形容房屋高大美丽。

【误用】媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

4、

空穴来风

【解释】空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

【误用】大多用来表示毫无根据，完全用反了。

5、侃侃而谈

【解释】“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。

【误用】人们大多用此语形容聊天，属误用。

6、首当其冲

【解释】首先受到攻击，一般作谓语。

【误用】常被人误用为定语，代替“首先”。

7、不瘟不火

【解释】指表演既不沉闷也不过火。

【误用】常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

8、鼎力相助

【解释】只用于对方或他人

【误用】不可用于自己，否则太不谦虚。

9、集思广益

【解释】广泛吸收群众有有益的意见。

【误用】主语应该是领导者，不能是提意见得群众。

10、首鼠两端

【解释】迟疑不决。

【误用】常误解为言行前后不一致。

11、溢美之词

【解释】过分赞美的言词。

【误用】常误用于褒义场合。

12、脱颖而出

【解释】比喻人才崭露头角。

【误用】误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”

13、蓬荜生辉

【解释】谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。

【误用】广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

14、不可收拾

【解释】事物败坏到无可挽救。

【误用】常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。(“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”：更加无法整顿)

15、出奇制胜

【解释】作谓语，不带宾语。

【误用】说成“出奇制胜叛军”之类则错。

16、意气用事

【解释】凭感情办事，缺乏理智

【误用】不表示“讲义气重感情”。

17、不知所云

【解释】批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。

【误用】不能用来批评听者理解力差。

18、义无反顾

【解释】为正义而勇往直前。

【误用】常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

19、不可理喻

【解释】不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。

【误用】容易误解为“不可理解”。

20、望其项背

【解释】可以赶上。只用否定形式。

【误用】不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

21、差强人意

【解释】大体上使人满意。

【误用】多误解为不能使人满意。

22、抛砖引玉

【解释】自谦之辞

【误用】不能用于对方或第三方。

23、风声鹤唳

【解释】惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。

【误用】有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

24、敬谢不敏

【解释】谢，推辞;不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。

【误用】常错用于拒绝别人的要求。

25、人满为患

【解释】强调人多的坏处，贬义。

【误用】错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

26、鬼斧神工

【解释】建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。

【误用】常被误用来形容自然景物。

27、始作俑者

【解释】首先干某件坏事的人。

【误用】常滥用于一切倡导人。

28、文不加点

【解释】写文章一气呵成，不须删改。

【误用】不可理解为“不加标点”。

29、侧目而视

【解释】不满而又惧怕地看着。

【误用】常误解为“目光轻蔑地看”。

30、良莠不齐

【解释】一群人中有好有坏，侧重于品质。

【误用】不用于能力、水平、成绩等参差不齐。

31、无所不至

【解释】什么坏事都干。

【误用】与“无微不至”有天壤之别。

32、置之度外

【解释】为正义的事不把生死利害等放在心上

【误用】不能用于贬义场合。

33、评头论足

【解释】比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。

【误用】现在多用于讨论一个人，是不对的。

34、休戚与共

【解释】同欢乐共悲哀。

【误用】与“患难与共”不同。

35、危言危行

【解释】危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。

【误用】常被误认为是“害怕发表言论，不敢说话”或“危险的言论和行为”。

文章来源：http://m.jab88.com/j/101939.html

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