经验告诉我们，成功是留给有准备的人。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。那么如何写好我们的高中教案呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高二语文期中考试知识点：陈情表”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

高二语文期中考试知识点：陈情表

一、字音字形
臣以险衅（xìn）夙（sù）遭闵（mǐn）凶
门衰祚薄（zuò）茕茕（qióng）孑（jié）立
床蓐（rù）猥以微贱（wěi）
洗马（xiǎn）非臣陨首（yǔn）
责臣逋慢（bū）犹蒙矜育（jīn）
过蒙拔擢（zhuó）　宠命优渥（wò）
二、重点词语
1．臣以险衅（艰难祸患，指命运不济）
2．慈父见背（背弃我，指死亡）
3．舅夺母志（改变）
4．门衰祚（zuò）薄（福分）
5．终鲜兄弟（本指少，这里是没有）
6．茕茕孑立，形影相吊（安慰）
7．而刘夙婴疾病（缠绕）
8．未曾废离（停止侍奉）
9．前太守逵察臣孝廉（考察和推举）
10．寻蒙国恩（不久）
11．则刘病日笃（病重）
12．至微至陋，过蒙拔擢（zhuó）（提升）
13．是以区区不能废远（拳拳，形容自己的
私情）
14．听臣微志（准许）
三、通假字
①夙遭闵凶（通“悯”，可忧患的事）
②零丁孤苦（通“伶仃”，孤独的样子）
③常在床蓐（通“褥”，草席子）
④四十有四（通“又”，表示整数后有零数）
四、古今异义
（1）至于：至于成立
（①古义：到。②今义：程度副词）
（2）成立：至于成立
（①古义：成人自立。②今义：创立）
（3）不行：九岁不行
（①古义：不能走路。②今义：不可以）
（4）秀才：后刺史荣举臣秀才
（①古义：优秀人才。
②今义：科举考试中最低一级考中者）
（5）告诉：则告诉不许
（①古义：申诉。②今义：让别人知道）
（6）辛苦：臣之辛苦
（①古义：辛酸苦楚。②今义：身心劳苦）
五、一词多义
（1）行
①行年四岁（动词，经历）
②九岁不行（动词，走路）
（2）矜
①犹蒙矜育（动词，怜惜）
②不矜名节（动词，自夸）
③愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）
（3）至
①至微至陋（副词，极其）
②无以至今日（动词，到达）
（4）见
①慈父见背（代词，我，自己）
②二州牧所见明知（动词，看见）
（5）亲
①躬亲抚养（代词，亲自）
②外无期功强近之亲（名词，亲戚）
（6）日
①日薄西山（名词，太阳）
②报养刘之日短（名词，日子）
（7）当
①当侍东宫（动词，任，充当）
②死当结草（副词，应当）
（8）薄
①日薄西山（动词，迫近）
②门衰祚薄（形容词，微薄，少）
（9）拜
①拜臣郎中（动词，授官）
②谨拜表以闻（动词，奉上）
（10）夙
①夙遭闵凶（名词，很早，幼年）
②夙夜忧叹（名词，早晨）
六、文言虚词
（1）以
①臣以险衅（连词，因为）
②臣以供养无主（连词，因为）
③谨拜表以闻（连词，相当于“而”）
④猥以微贱（介词，凭身份）
⑤伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）
⑥臣具以表闻（介词，用）
（2）于
①州司临门，急于星火（介词，比）
②是臣尽节于陛下之日长（介词，给）
五、词类活用
（1）躬亲抚养（名作状，亲自）
（2）则病日笃（名作状，一天天地）
（3）夙遭闵凶（形作名，忧患凶丧这事）
（4）猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）
（5）愿陛下矜悯愚诚（形作名，诚心）
（6）无以终余年（使动，使……结束）
（7）保卒余年（使动，使……终了）
（8）是以区区不能废远（形作名，远的地方）
（9）臣之进退，实为狼狈
（动作名，是否出来做官之事）
（10）谨拜表以闻（动词使动，使……知道）
七、特殊句式
（1）今臣亡国贱俘（判断句）
（2）而刘夙婴疾病（被动句）
（3）则告诉不许（被动句）
（4）且臣少仕伪朝（介词省略）
（5）急于星火（状语后置）
（6）是臣尽节于陛下之日长（状语后置）

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高二语文期中考试知识点：逍遥游

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，高中教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高二语文期中考试知识点：逍遥游”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

高二语文期中考试知识点：逍遥游

一、字音字形
鲲（kūn）鹏抟（tuán）齐谐（xié）
坳（ào）堂北冥（mínɡ）夭阏（è）
沮（jǔ）丧榆枋（fānɡ）斥鴳（yàn）
舂（chōnɡ）粮晦朔（shuò）
泠（línɡ）然蓬蒿（hāo）
翱（áo）翔恶（wū）乎待哉
知（zhì）效决（xuè）起
数数（shuò）然蟪（huì）蜩（tiáo）
二、通假字
①三餐而反（“反”通“返”，返回）
②小知不及大知（“知”通“智”，智慧）
③此小大之辩也（“辩”通“辨”，区别）
④而御六气之辩（“辩”通“变”，变化）
⑤而征一国者（“而”通“耐”，能）
⑥旬有五日而后反（“有”通“又”，“反”通“返”）
⑦北冥有鱼（“冥”通“溟”，海）
⑧汤之问棘是已（“已”通“矣”）
三、重点词语
怒而飞（振翅奋飞）-怒：奋发
风斯在下矣（风就在下面了）-斯：则，就
莫之夭阏（没有阻碍）-夭阏：阻塞
枪榆枋而止（碰到树木就停下来）-枪：触、碰
控于地而已矣（落在地上罢了）-控：投，落下
知效一官（才能胜任一官之职）-效：显才能
行比一乡（善行能联合一乡之人）-比：合
乘天地之正（顺应天地万物之性-正：本所应有
恶乎待哉（凭借什么呢）-恶wū：何
四、古今异义。
海运则将徙于南冥(海波动荡)
南冥者，天池也(天然形成的大海)
野马也，尘埃也(游动的雾气)
腹犹果然(饱的样子)
众人匹之，不亦悲乎(一般人)
抟扶摇羊角而上者九万里(旋风)
怒而飞，通常的用法是气愤之意。(奋发)
《齐谐》者，志怪者也(记述、记载)
不过数仞而下(不超过，现代汉语是转折连词)
五、一词多义
（1）知
小知不及大知（同智，智慧）
①知道（朝菌不知晦朔）
②知识，见解（孰为汝多知乎）
③了解（知我者，鲍子也）
④知己（悲歌辞旧爱，衔泪觅新知）
⑤主持（吾与之共知越国之政）
（2）修
未有知其修者（长）
①整治，治理（修守战之具）
②修建（乃重修岳阳楼，增其旧制）
③研究、学习（不期修古，不法常可）
④高（邹忌修八尺有余）
（3）比
行比一乡（联合）
①等到（比至陈，车六七白乘）
②挨着（天涯若比邻）
③处处（比比皆是也）
④勾结（朋比为奸）
⑤认为和……一样（每自比于管仲、乐毅）
⑥等同（与天地兮比寿）
（4）数
彼其于世，未数数然也（拼命追求）
①细密（数罟不入夸池）
②多次，屡次（扶苏以数谏故，上使外将兵）
③几（有鱼焉，其广数千里）
④数目（愿得补黑衣之数）
⑤计算（数不胜数）。
（5）斯
①斯是陋室，惟吾德馨（代词，此）
②则风斯在下矣（就）
（6）特
①彭祖乃今以久特闻（形容词，独、独特）
②相如度秦王特以诈佯为予赵城（副词，只）
六、词类活用
①而后乃今将图南（名词作动词，向南飞）
②彼于致福者（使动，使……到来）
③鲲之大（形容词作名词，庞大的体形）
④志怪（形容词作名词，怪：怪异之事）
七、特殊句式
宾语前置句
①而莫之夭阏者（否定句，代词作宾语）
②奚以九万里而南为
③之二虫又何知（疑问）
奚以……为
奚以之九万里而南为？——哪用得着高飞九万里再往南去呢？
八、文言虚词
（1）其
天之苍苍，其正色邪（连词，表选择，相当于“是……还是……”）
①代词，代第一人称
（余亦悔其随之而不得极乎游之乐也）
②代词，代第三人称（北冥有鱼，其名为鲲）
③难道（其孰能讥之乎）
④其中（蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富）
⑤还是（吾其还也）
（2）且
且夫水之积也不厚（再说）
①尚且（吾死且不惧，彘酒安足辞）
②况且（且尔言过矣）
③而且（以无礼于晋，且贰于楚也）
④暂且（县官且顺群臣言）
⑤一边……一边……（且战且退）
⑥彼且奚适也（将要）
⑦且适南冥也。（将要；到、往；海）
⑧北山愚公者，年且九十。（将近）
（3）乃
而后乃今培风（才）
①是，表判断（臣非知君，知君者乃苏君）
②只，仅仅（乃自强步，日三四里）
③竟然（乃不知有汉，无论魏晋）
而彭祖乃今以久特闻（竟然）
④你，你的（家祭勿忘告乃翁）
⑤与“无”连用，表示推测（无乃尔是过与）
⑥于是（乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人者，受上赏）
（4）之
①鹏之徙于南冥也
（放在主谓之间，取消句子的独立性）
②则芥为之舟（助词，不译）
③而莫之夭阏者
（代词，它；在否定句中代词作宾语，前置）
④奚以之九万里而南为（动词，到……去）
⑤之二虫又何知
（指示代词，这，指两只小动物）

高二物理期中考试试卷分析

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助高中教师缓解教学的压力，提高教学质量。高中教案的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家收集的“高二物理期中考试试卷分析”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

高二物理期中考试试卷分析

一、试题分析

1、试题结构

单项选择题6个，每个4分，共24分；多项选择题4个,每个4分,共16分;实验题2个，每空2分，共18分；计算题4个，13题10分(考查力电综合,共点力的平衡);14题10分（考查电路的分析与计算）；15题10分（考查带电粒子在电场中的运动以及运动的合成与分解）；16题12分（考查动能定理在电学中应用为较难题）

2、试题特点：

试题涉及选修3-1第一章电场和第二章恒定电流的前7节内容。本试卷体现了课程标准和课程改革中对知识、技能的要求，注重过程和方法的测试，但试卷总体难度较大，能力要求较高，对基础扎实的学生，能取得一定的成绩；对普通班学生以及实验班成绩靠后的一部分学生来说，很难得到高分，也很难拉开差距，没有什么区分度，学生的得分率较低。

二、试卷分析

全体学生平均分45.3分（无为一中41.8分），从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。现将学生得分情况，统计如下：

表一：总分得分情况：

组团

平均分

最高分

最低分

及格率

冲刺班（1班）

62

85

29

60.8%

第一组团实验班（2-6班）

49.2

86

22

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高二语文《陈情表》知识点梳理

古人云，工欲善其事，必先利其器。教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助教师更好的完成实现教学目标。教案的内容要写些什么更好呢？下面是小编帮大家编辑的《高二语文《陈情表》知识点梳理》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高二语文《陈情表》知识点梳理

一、文言实词

（一）文言通假

1、夙遭闵凶：闵，通悯，可忧患的事（多之疾病死伤）。

2、零丁孤苦：零丁，通伶仃，孤独的样子。

3、终鲜兄弟：鲜，同无。

4、常在床蓐：蓐，同褥，草褥子、草席。

5、除臣洗马：洗，又作先，前驱的意思。

6、猥以微贱：猥，犹鄙，自谦之词。

7、祖母刘今年九十有六：有，同又。

（二）古今异义古义今译

1、零丁孤苦，至于成立：成人自立组织机构等筹备成功，开始存在

2、郡县逼迫：指郡县的官员古代的行政区划

3、臣欲奉旨奔驰：驾马飞奔快跑

4、实为狼狈：进退两难的情状形容困苦或受窘的样子

5、则告诉不许：申诉对……说

6、是以区区不能废远：拳拳，形容自己的私情数量少

7、听臣微志：任，准许用耳朵接受声音

8、九岁不行：不能行走拒绝他人的话

(三)词类活用

1、臣待汤药：名作动，喝水吃药

2、躬亲抚养：名作状，亲自

3、且臣少仕伪朝：名作动，做官

4、诏书特下：方位名词做动词，下召

5、催臣上道：方位名词作动词，上（路）

6、则以刘病日笃：名作状，一天天

7、臣具以表闻：使动，使……知道

8、是以区区不能废远：形容词作动词，远离

9、祖母无臣，无以终余年:使动，使……过完

10、臣之进退，实为狼狈：动词作名词，处境，连绵词

（三）一词多义

1、矜

1）自夸不矜名节

2）同情，怜惜愿陛下矜愍愚诚犹蒙矜育

二、文言虚词

1、以

连词，表因果：因为

臣以险衅

是以区区不能废远

臣以供养无主

但以刘日薄西山

连词，无以，无法

臣无祖母，无以至今日

连词，表目的：来

谨拜表以闻

动词，用

臣具以表闻

伏惟圣朝，以孝治天下

介词，表凭借：凭，按

猥以微贱

2、见：我

慈父见背

3、所：……的事，……的情况

实所共鉴

非臣陨首所能上报

有所希冀

4、既……终……：又……又

既无叔伯，终鲜兄弟

5、且：连词，况且

且臣少仕伪朝

三、文言句式

（一）判断句

臣之进退，实为狼狈

是以区区不能废远

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；

（二）宾语前置句

是以区区不能废远

（三）定语后置句

（四）介词结构后置句

急于星火

（五）省略句

未尝废离（祖母）

则告诉（陛下）不许

逮（吾）奉于圣朝，沐浴（于）清化

（六）被动句

而刘夙婴疾病

慈父见背

沐浴清化

寻蒙国恩

犹蒙矜育

（七）固定句式

四、文言精句、难句翻译

1、伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。

我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且还受到怜惜养育，何况我的孤苦程度更为严重呢？

2、母孙二人，更相为命，是以区区不能废远

我们祖孙二人，互相依靠，相濡以沫，正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。

3、是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。

臣在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢，而在祖母刘氏面前尽忠尽孝的日子已经不多了。

4、今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？

现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在是卑微到不值一提，承蒙受到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢？

五、文言常识

本文选自南朝梁萧统编选《文选》，李密，字令伯，一名虔，西晋人，蜀汉灭亡之后，以父亡母嫁祖母无所依靠，上表陈情辞却晋武帝太子洗马之征。

六、文化常识

1、表，古代奏章的一种，多用于臣向君陈情谢贺。

2、外，指自己一房以外的亲族，古代一亲属关系的远近制定丧服的轻重。期，穿一周年孝服的人。功，穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。都指关系比较近的亲属。

3、五尺，汉代的五尺，相当于现在的三市尺多

4、太守，是郡的最高行政长官

5、孝廉，汉代以来推荐人才的一种科目，举用孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。

6、刺史，是州的最高行政长官，，这里指益州刺史

7、秀才，本指汉代以来选拔人才的一种科目，文中指优秀人才，与科举秀才含义不同。

8、郎中，尚书省的属官

9、洗马，即太子洗马，太子的侍从官，掌图籍，祭奠先圣先师，讲。太子出行则为先驱。

10、伏惟，俯伏思量。故事下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用

11、朗署：朗官的衙署

12、牧，古代称洲的长官。伯，长

高二语文期中考试复习资料：逍遥游

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。高中教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心为您整理的“高二语文期中考试复习资料：逍遥游”，希望能对您有所帮助，请收藏。

高二语文期中考试复习资料：逍遥游

一、字音字形
鲲（kūn）鹏抟（tuán）齐谐（xié）
坳（ào）堂北冥（mínɡ）夭阏（è）
沮（jǔ）丧榆枋（fānɡ）斥鴳（yàn）
舂（chōnɡ）粮晦朔（shuò）
泠（línɡ）然蓬蒿（hāo）
翱（áo）翔恶（wū）乎待哉
知（zhì）效决（xuè）起
数数（shuò）然蟪（huì）蜩（tiáo）
二、通假字
①三餐而反（“反”通“返”，返回）
②小知不及大知（“知”通“智”，智慧）
③此小大之辩也（“辩”通“辨”，区别）
④而御六气之辩（“辩”通“变”，变化）
⑤而征一国者（“而”通“耐”，能）
⑥旬有五日而后反（“有”通“又”，“反”通“返”）
⑦北冥有鱼（“冥”通“溟”，海）
⑧汤之问棘是已（“已”通“矣”）
三、重点词语
怒而飞（振翅奋飞）-怒：奋发
风斯在下矣（风就在下面了）-斯：则，就
莫之夭阏（没有阻碍）-夭阏：阻塞
枪榆枋而止（碰到树木就停下来）-枪：触、碰
控于地而已矣（落在地上罢了）-控：投，落下
知效一官（才能胜任一官之职）-效：显才能
行比一乡（善行能联合一乡之人）-比：合
乘天地之正（顺应天地万物之性-正：本所应有
恶乎待哉（凭借什么呢）-恶wū：何
四、古今异义。
海运则将徙于南冥(海波动荡)
南冥者，天池也(天然形成的大海)
野马也，尘埃也(游动的雾气)
腹犹果然(饱的样子)
众人匹之，不亦悲乎(一般人)
抟扶摇羊角而上者九万里(旋风)
怒而飞，通常的用法是气愤之意。(奋发)
《齐谐》者，志怪者也(记述、记载)
不过数仞而下(不超过，现代汉语是转折连词)
五、一词多义
（1）知
小知不及大知（同智，智慧）
①知道（朝菌不知晦朔）
②知识，见解（孰为汝多知乎）
③了解（知我者，鲍子也）
④知己（悲歌辞旧爱，衔泪觅新知）
⑤主持（吾与之共知越国之政）
（2）修
未有知其修者（长）
①整治，治理（修守战之具）
②修建（乃重修岳阳楼，增其旧制）
③研究、学习（不期修古，不法常可）
④高（邹忌修八尺有余）
（3）比
行比一乡（联合）
①等到（比至陈，车六七白乘）
②挨着（天涯若比邻）
③处处（比比皆是也）
④勾结（朋比为奸）
⑤认为和……一样（每自比于管仲、乐毅）
⑥等同（与天地兮比寿）
（4）数
彼其于世，未数数然也（拼命追求）
①细密（数罟不入夸池）
②多次，屡次（扶苏以数谏故，上使外将兵）
③几（有鱼焉，其广数千里）
④数目（愿得补黑衣之数）
⑤计算（数不胜数）。
（5）斯
①斯是陋室，惟吾德馨（代词，此）
②则风斯在下矣（就）
（6）特
①彭祖乃今以久特闻（形容词，独、独特）
②相如度秦王特以诈佯为予赵城（副词，只）
六、词类活用
①而后乃今将图南（名词作动词，向南飞）
②彼于致福者（使动，使……到来）
③鲲之大（形容词作名词，庞大的体形）
④志怪（形容词作名词，怪：怪异之事）
七、特殊句式
宾语前置句
①而莫之夭阏者（否定句，代词作宾语）
②奚以九万里而南为
③之二虫又何知（疑问）
奚以……为
奚以之九万里而南为？——哪用得着高飞九万里再往南去呢？
八、文言虚词
（1）其
天之苍苍，其正色邪（连词，表选择，相当于“是……还是……”）
①代词，代第一人称
（余亦悔其随之而不得极乎游之乐也）
②代词，代第三人称（北冥有鱼，其名为鲲）
③难道（其孰能讥之乎）
④其中（蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富）
⑤还是（吾其还也）
（2）且
且夫水之积也不厚（再说）
①尚且（吾死且不惧，彘酒安足辞）
②况且（且尔言过矣）
③而且（以无礼于晋，且贰于楚也）
④暂且（县官且顺群臣言）
⑤一边……一边……（且战且退）
⑥彼且奚适也（将要）
⑦且适南冥也。（将要；到、往；海）
⑧北山愚公者，年且九十。（将近）
（3）乃
而后乃今培风（才）
①是，表判断（臣非知君，知君者乃苏君）
②只，仅仅（乃自强步，日三四里）
③竟然（乃不知有汉，无论魏晋）
而彭祖乃今以久特闻（竟然）
④你，你的（家祭勿忘告乃翁）
⑤与“无”连用，表示推测（无乃尔是过与）
⑥于是（乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人者，受上赏）
（4）之
①鹏之徙于南冥也
（放在主谓之间，取消句子的独立性）
②则芥为之舟（助词，不译）
③而莫之夭阏者
（代词，它；在否定句中代词作宾语，前置）
④奚以之九万里而南为（动词，到……去）
⑤之二虫又何知
（指示代词，这，指两只小动物）

文章来源：http://m.jab88.com/j/62512.html

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