作为优秀的教学工作者,在教学时能够胸有成竹,作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,帮助高中教师更好的完成实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢?下面是小编为大家整理的“高三英语《FitforLife》学案牛津版”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
高三英语《FitforLife》学案牛津版
FitforLife
新课标单词
historiann.历史学家recipen.处方;食谱,菜谱physiciann.医生,内科医师
barkn.树皮;(狗)叫,吠vi.(狗)叫,吠chemistn.药剂师;化学家
trialn.试用;试验;考验tabletn.药片;写字板,书写板
standardizevt.使符合标准,使标准化best-sellingadj.畅销的
painkillern.止痛药,镇痛剂authorn.作者heartattack心脏病发作
thinvt.vi.(使)变稀,(使)变薄,(使)变淡;(使)变细
blockvt.阻塞,阻挡;妨碍lengthn.长度contemporaryadj.当代的;同时代的
Scottishadj.苏格兰的notevt.发现,注意到;记录transparentadj.透明的
applicationn.应用,运用;申请namevt.命名,给……取名
unableadj.不能的,不会的chemicaladj.化学的purifyvt.使纯净,净化,提纯
quantityn.量,数量widespreadadj.普遍的,普及的,广泛的lungn.肺
massadj.批量的,大量的,大规模的;群众的,民众的
n.团,块,堆;较大部分,主体部分;体积,大小,群众,人群
rapidlyadv.迅速地,快速地powerfuladj.效力大的,强效的
wonderadj.非凡的,奇妙的,奇特的,神奇的
n.奇迹,神奇;奇观;惊奇,惊讶
millionsof数百万的,大量的reliefn.减轻,缓解;轻松,宽慰;救济,救助
potentialadj.潜在的,可能的enquiryn.询问,咨询wardn.病房
fundamentaladj.基础的,根本的;重要的,至关重要的
handfuln.少数,少量;一把annualadj.每年的,一年一次的
arrangementn.安排;排列receptionistn.接待员,招待员
pleasuren.愉快,快乐;乐事eyesightn.视力adjustableadj.可调节的
magicadj.有魔力的,不可思议的,魔术的needlen.针artn.技艺,技术
sharp-edgedadj.有锋利边缘的swollenadj.肿胀的arrowheadn.箭头;箭头状物
sharpadj.锋利的锐利的;尖的;突然的,急转向的;尖刻的,辛辣的;灵敏的,敏锐的
fineadj.细的,纤细的pointn.点,位置;尖端;要点;分数
insertvt.插入;嵌入symptomn.症状functionn.功能,作用
heartbeatn.心跳addictionn.上瘾,沉溺,入迷overeatingn.过量饮食
relievevt.减轻(病痛、忧虑、负担等),缓解;救济,救助unclearadj.不清楚的
课文出现短语
1.keepushealthy2.openup3.carryout4.giveup5.cometrue6.figureout
7.gowrong8.putoff9.putupwith10.makeout11.callback12.lookoutfor
13.atcertainpoints14.findout15.ifso16.recommenddoing
17.incontemporarysociety18.inlargequantities19.truninto
20.befundamentalto(doing)21.adiseasecalledmalaria22.lookinto
23.lookdownupon24.putthrough25.comeup26.remindsbtodo
27.bebasedon28.blockfromdoing29.focuson30.reducetheriskof
31.tryout32.dueto33.inadditionto34.haveaninfluenceon
35.leavebehind36.askfor37.setup38.putoff
39.takemeasurestodo40.let…outof41.beconnectedwith
一.单词应用
根据单词的首字母或汉语意思填写正确单词,注意形式变化。
1.Ap____________isapersonwhohasgeneralskillstotreatphysicalproblems.
2.Penicillinwasd___________inthemouldthatgrewonaspecialtransparentjelly.
3.Heisthea__________whosebooksarebest-sellingthisyear.
4.Stokeisatypeofseriousillnesswhenbloodvesselsinthebrainb_____suddenly
牛津译林版高二英语Unit2 Fitforlife单元复习学案
一名优秀的教师就要对每一课堂负责,高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助高中教师能够井然有序的进行教学。高中教案的内容要写些什么更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《牛津译林版高二英语Unit2 Fitforlife单元复习学案》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
牛津译林版高二英语Unit2 Fitforlife单元复习学案
词汇导练
1.Warisareal____________(可能性)unlessthetalkssucceed.
2.Hisuncleisanexcellent____________(内科医生).
3.Therearemany____________(畅销的)Englishbooksinthatbookstore.
4.Thismedicinehelpsrelieveyourcold____________(症状).
5.His____________(每年的)incomeisconsiderable.
6.Yesterdaywevisitedamuseumof____________(当代的)art.
7.Thewatershouldbep____________beforedrinking.
8.Hatredisadangerouslyp____________emotion.
9.Itwasar____________toknowthatthechildrenweresafe.
10.Sheheardthephoneringingwhenshei____________thekeyintothelock.
11.Thisriverhasa____________(long)of100kilometers.
12.Youcanchangethe____________(arrange)asyouwish.
1.possibility/probability 2.physician 3.bestselling4.symptoms 5.annual 6.contemporary 7.purified8.powerful 9.relief 10.inserted 11.length12.arrangement
短语汇集
1.________________打开
2.________________大量地
3.________________接通(电话)
4.________________对……做出决定
5.________________参观,四处看看;环顾
6.________________推迟,推延
7.________________出现,到场,到达
8.________________填写(表格、空格等)
9.________________划分开来,分割(成部分);分裂,分离,分手
10.________________少数的,少量的
11.________________记下,记录
12.________________放出;发出
1.openup 2.inlargequantities 3.putthrough 4.decideon 5.lookaround 6.putoff 7.turnup 8.fillin 9.splitup 10.ahandfulof 11.takedown 12.letout
语句试译
1.(回归课本P19)However,________________________________WorldWarⅡ________twootherscientists,...,managedtousenewchemicaltechniquestopurifyit.
然而,直到第二次世界大战,另外两位科学家,……,才设法使用新的化学方法将其提纯。
2.(回归课本P18)________________________aspirinsavedmanypeople’slivesbyreducingfeverandhelpingstoppain,buttherearealsootherthings________aspirincanhelpwith.
阿司匹林不仅因退烧止痛而挽救了许多人的生命,它还有其他用途。
3.(回归课本P19)So,althoughFlemingdiscoveredpenicillin,________________overadecade________someoneelseturnedpenicillinintothegreatdrugofthe20thcentury.
因此,虽然弗莱明发现了青霉素,但直到十多年之后才有人将它变成了二十世纪了不起的药品。
4.(回归课本P18)Thisisoneof________________medicinesintheworld________________________asastandardizedtablet.
这是世界上首批被作为标准化药片而出售的药品之一。
5.(回归课本P18)Ifyouopenupanymedicinecupboardintheworld,thereisahighprobability________youwillfindaspirinandpenicillin.
倘若你打开世界上任何一个药柜,都很可能会找到阿司匹林和青霉素。
1.itwasnotuntil;that 2.Notonlyhas;that 3.itwas;before 4.thefirst;evertobesold 5.that
核心知识
1note vt. 注意;提到;记住,记下(常与
down连用);
n. 笔记;草稿;注释;便条;纸币;钞票
(回归课本P19)Henotedthatmouldhadgrownonaspecialtransparentjellythathadbacteriaonit.
他注意到带有细菌的一种特殊的透明的果冻上长起了霉。
15
归纳拓展
例句探源
①IcouldfeelalotofpapernotesandIpulledthemout.
我感觉里面有很多钱,便把它们拿了出来。
②Hehandedmeanote.
他递给我一张便条。
③(牛津P1361)Themuseumcontainsnothingofgreatnote.
这家博物馆没有什么很有价值的东西。
④(朗文P1396)ApolicespokesmannotedthatMillerhadnopreviouscriminalrecord.
一位警方发言人指出,米勒没有犯罪前科。
1.完成句子
(1)请注意这张账单必须在10天之内付清。
Please________________thisbillmustbepaidwithin10days.
答案:notethat
(2)学生记下了老师的话。
Thepupils________whattheteachersaid.
答案:noted
(3)学生们正忙着记笔记。
Thestudentsarebusy________________inclass.
答案:takingnotes
(4)这位客人是位著名的歌唱家。
Theguestisasinger________________.
答案:ofnote
(5)把她的电话号码记下来,以防忘记。
________________hertelephonenumberincaseyouforget.
答案:Notedown
2name vt. 命名,给……取名;任命
(回归课本P19)Henamedthechemicalfoundinthemould‘penicillin’andtriedtomakeitpuretobeamedicine,butwasunabletodothat.
他把在霉中发现的化学物质命名为“青霉素”,并且试图将其提纯为一种药物,但未能如愿。
归纳拓展
例句探源
①TheynamedthechildJohn.
他们给孩子取名叫约翰。
②(朗文P1359)WenamedthebabySarah,afterhergrandmother.我们用祖母的名字为宝宝取名萨拉。
③(牛津P1327)Ionlyknowherbyname.
我只是听说过她的名字。
④Thecarisregisteredinmyname.
这辆车是用我的名字登记的。
2.用name短语填空:
(1)We________LaoLi________chairmanofthemeeting.
答案:named;as
(2)ZhouShurenwrotealotofworks____________________________________LuXun.
答案:underthenameof
(3)Tonnydoesn’thaveonepenny__________________________________.
答案:tohisname
(4)Thekeymiddleschoolis________________HuaLuogeng.
答案:namedafter
3wonder n. 惊奇(不可数);奇迹(事)(可数);
奇才(可数)
v. 想知道;对……感到奇怪;疑惑
(回归课本P19)...,andpenicillinrapidlybecamethepowerful‘wonderdrug’whichsavedmillionsoflives.
……,青霉素迅速成了挽救数百万生命的强效“奇迹药”。
归纳拓展
(1)Itisawonderthat难得;奇怪的是……,Itissmall/littlewonder……/Nowonderthat...难怪……;不足为奇;并不奇怪
inwonder惊奇地
(2)wonder+if/whetherclause想知道……
wonder+whclause/todo不知道……
wonderat/about对……感到惊讶/疑惑
(3)wonderfuladj.极好的;奇异的
(1)“Iwonderif+从句”用来征求对方的许可或提出请求,从句中用过去时更为婉转、客气。
(2)wonder用作名词,意为“惊奇;惊异”时为不可数名词;意为“奇迹;奇观;奇事;奇才”时为可数名词。
例句探源
①SadlyalthoughtheAmberRoomwasoneofthegreatwondersoftheworld,itisnowmissing.
遗憾的是,这座曾令无数人叹为观止的琥珀屋,如今不翼而飞。
②Herchildwasmissing.Nowondershewasupset.
她孩子不见了,难怪她心神不宁。
③(牛津P2315)Iwaswonderingwhetheryou’dliketocometoaparty?不知您能否来参加聚会?
④(朗文P2360)Youhavetowonderaboutaguywhocanspendallthatmoneyoncomicbooks.
一个人能在漫画书上花那么多钱,真让人难以置信。
3.完成句子
(1)你知道世界七大奇观吗?
Doyouknow________________________________________________?
答案:theSevenWondersoftheWorld
(2)我对他的粗鲁感到奇怪。
I________________hisrudeness.
答案:wonderat
(3)难怪他不饿,他一整天都在吃糖果。
________________heisnothungry;hehasbeeneatingsweetsallday.
答案:Nowonder
(4)我想知道你是否愿意帮我一个忙。
I________________youcoulddomeafavor.
答案:wonderwhether
4pleasure n.[U] 愉快,高兴;满足;[C]乐事,乐趣;娱乐,消遣
(回归课本P25)—Thankyouverymuchforyourhelp.
—Mypleasure.
—非常感谢你的帮忙。
—别客气。
归纳拓展
例句探源
①Nopleasurewithoutpain.
苦中有乐。
②HasshegonetoLondononbusinessorforpleasure?
她去伦敦是因公出差呢还是玩去了?
③(朗文P1560)Heseemstotakepleasureinprovingotherpeoplewrong.他似乎对证明别人是错的乐此不疲。
④(牛津P1519)—‘MayIsithere?’
—‘Yes,withpleasure’.
“我可以坐在这儿吗?”“当然可以。”
4.完成句子
(1)他从读书中得到很大的乐趣。
Hefinds________________inreading.
答案:greatpleasure
(2)和你一起工作真是件乐事。
Itis________________toworkwithyou.
答案:apleasure
5.—It’sbeenawonderfulevening.Thankyouverymuch.
—________.
A.Mypleasure B.I’mgladtohearthat
C.No,thanksD.It’sOK
解析:选A。(It’s)a/mypleasure.是道谢答语“不用谢”。
5relief n. 减轻,缓解;轻松;救济
(回归课本P21)Ithassavedandbroughtrelieftomillionsofpeople’slives.
它挽救了数百万人的生命并且缓解了他们的痛苦。
归纳拓展
例句探源
①Lalasmiledwithrelief.
拉拉宽慰地笑了。
②(牛津P1679)Muchtomyreliefthecarwasnotdamaged.
令我非常庆幸的是车并没有损坏。
③(朗文P1724)Effortswillbemadetorelievethecountryofitsmassivedebt.将做出努力解除该国的沉重债务。
6.完成句子
(1)医生为解除病痛而工作。
Adoctorshouldwork________suffering.
答案:forthereliefof
(2)这药使我的牙痛减轻。
Themedicine________mytoothache.
答案:relieved
(3)我们听说你平安无恙时如释重负。
We________whenweheardyouweresafe.
答案:feltrelieved
6inlargequantities (=inquantity) 大量地
(回归课本P19)Theywereabletoproduceitinlargequantities.他们能够大量地生产它。
归纳拓展
(1)aquantityof后既可接复数可数名词,亦可接不可数名词。在它们分别和其后的名词构成短语作主语时,其谓语动词通常看of后名词的具体情况而采用单数或复数形式。如果是接不可数名词,则谓语动词用单数形式,如果是接复数可数名词,则谓语动词通常要采用复数形式。
(2)quantitiesof后既可接复数可数名词,亦可接不可数名词,后面的谓语动词都用复数形式。
(3)表示“许多”的词或短语如下:
A.修饰可数名词的:many,agreat/goodmany,quiteafew,alarge/greatnumberof,numbersof,manya
B.修饰不可数名词的:much,agreat/gooddealof,alargeamountof,largeamountsof
C.既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词的:alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,largequantitiesof,amassof,massesof
例句探源
①Theproblembeginswhenweaddhugequantitiesofextracarbondioxidetotheatmospherebyburningfossilfuels.
当我们因烧化石燃料而使大气层中增加了大量额外的二氧化碳时,问题就来了。
②(朗文P1667)Therearelargequantitiesofbacteriainthewater.水中有大量细菌。
③(牛津P1620)It’scheapertobuygoodsinquantity.
大宗购物比较便宜。
7.完成句子
(1)有大量的牛奶。
There________alargequantityofmilk.
答案:is
(2)桌子上有许多花。
Quantitiesofflowers________onthetable.
答案:are
(3)大量的鱼被送入超市。
Greatquantitiesoffish________sentintothesupermarket.
答案:are
7turnup 调大(音量);出现,到场,到达
(回归课本P25)Itisnotpossibleformorethanahandfulofstudentstoturnupatthesametime.
太多的学生同时出现(在医院)是不可能的。
归纳拓展
turnaway驱逐;转身走开
turnback转回去
turndown调小(低);拒绝
turnin交回,归还;上床睡觉
turnout生产;关掉;结果表明
turnover弄翻;移交
turnto求助于;着手……;致力于
例句探源
①Onceheturnedupthirtyminuteslateforameeting!
曾经有一次他到达会议时已迟到了30分钟!
②(牛津P2175)He’sstillhopingsomethingwillturnup.
他仍然在希望会有机会出现。
③(朗文P2222)Ifyouarecold,Icanturntheheatup.
如果你冷的话,我可以把暖气开大一些。
8.用适当的介、副词填空:
(1)Iturned________andwalkedoutwithoutsayingaword.
答案:around
(2)Becausethehallwasfull,manypeoplewereturned________.
答案:away
(3)Sheturned________thejobofferbecauseshewantedmoremoney.
答案:down
(4)Sheturned________thewalletshepickedupontheway.
答案:in
(5)Turn________theradiosothatIcanheartheprogram.
答案:up
句型解析
Ifyouopenupanymedicinecupboardintheworld,thereisahighprobabilitythatyouwillfindaspirinandpenicillin.(P18)
只要打开世界上任何一个药柜,你很可能会发现阿司匹林和青霉素。
Thereisaprobability/possibility+that从句,意为“很有可能/有可能……”
Heoversleptandtherewasaprobabilitythathewouldbelateforwork.
他睡过了头,很有可能会上班迟到。
9.—Ican’trepairtheseuntiltomorrow,I’mafraid.
—That’sOK,there’s________.
A.noproblem B.nowonder
C.nodoubtD.nohurry
解析:选D。there’snohurry意为“不着急”。
10.There________noneed________him________comehere;hecanmanageit.
A.is;to;toB.is;for;to
C.was;to;forD.was;for;for
解析:选B。Thereisnoneedforsb.todosth.某人没必要做某事。
11.(2011年江苏盐城中学高三模拟)Isthereany________ofourgettingthereintime?
A.possibleB.capability
C.likelyD.possibility
解析:选D。句意:我们有可能及时到达那儿吗?
12.Thereisnodoubt________hecandoagoodjobofit.
A.whetherB.if
C.thatD.how
解析:选C。Thereisnodoubt+that从句,意为“毫无疑问……”。
文章来源:http://m.jab88.com/j/61294.html
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