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八年级数学下第七章数据的收集、整理、描述期中复习导学案

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2014/2015学年度第二学期期中复习导学案
第七章数据的收集、整理、描述
复习目标:
1、能正确说出数据收集及整理描述的方法及知识要点。
2、能应用相关的方法和知识解决相关问题。3、能根据数据的整理描述进行决策和获取信息。
学习重点:应用学习的方法和知识解决相关问题;
学习难点:根据数据的整理描述决策。
学习过程:
【课前准备】知识点回顾:
1、普查和抽样调查:
普查:为了特定目的而对所有考察对象进行的___________调查,称为普查。
抽查:从所有考察对象中___________________________进行调查,这种调查称为抽样调查。
简称抽查。
2、总体、个体、样本、样本容量:
总体:_________________________________________为总体。
个体:组成总体的_______________________________称为个体。
样本:从总体中_________________________________叫做总体的一个样本。
样本容量:样本中的个体的_________________叫做样本容量。
3、普查和抽查的优缺点?
普查是通过调查总体来收集数据,调查的结果准确,但往往工作量大,难度大,而且有些抽查对象不宜使用普查。抽样调查是通过调查样本来收集数据,抽查的工作量较小,便于进行。但样本的抽取是否恰当,直接关系到对总体的估计的准确程度,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意所选取样本的__________性和___________性。
4、代表性、广泛性分别指什么?
在现实生活中,当我们所要考察的总体中包含的个体数很多,有时总体中个数较多且总体有明显差异的几个部分组成时,我们应注意抽出的样本就必须有较强的代表性.每个部分都应抽取到,而且应注意各部分的比例.广泛性是指总体中的每个个体均有被选的可能。
5、统计图的选用:
①统计图的特点:
扇形统计图:能够清晰地表示各部分在总体中所占的_________以及各部分之间的大小关系。
条形统计图:能够清晰地反映每个项目的_________________及其之间的大小关系。
折线统计图:能够清晰地反映同一事物在不同时期的____________________。
②统计图的作用:
可以清晰明确地表达数据;可以对数据进行分析;可以从中获得很多信息;
可以帮助人们作出合理的决策。
6、频数和频率:
某个对象出现的________称为频数;频数与_______________的比值称为频率。
7、绘制频数分布直方图的一般步骤:
①计算最____值和最____值的差;②决定组距和组数;③决定分点;④列频数分布表;
⑤绘制频数分布直方图。
注意点:⑴组距一般取6~12组较确当;⑵组数取进一法;⑶分点的数据有两种方法决
定:所有数据减去0.5或指定在前一组(或后一组);⑷直方图中小正方形面积要准确。
基础演练:
1.下列调查中,适合进行普查的是()
A.《新闻联播》电视栏目的收视率B.我国中小学生喜欢上数学课的人数
C.一批灯泡的使用寿命D.一个班级学生的体重
2.学校以年级为单位开展广播操比赛,全年级有个班级,每个班级有名学生,规定每班抽名学生参加比赛,这时样本容量是()
A.13B.50C.650D.325
3.某市有名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:
①名考生是总体的一个样本;②名考生是总体;③样本容量是
其中正确的说法有()A.0种B.1种C.2种D.3种
4.某校七班的全体同学最喜欢的球类运动用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是()
A.从图中可以直接看出喜欢各种球类的具体人数
B.从图中可以直接看出全班的总人数
C.从图中可以直接看出全班同学一学期来喜欢各种球类的变化情况
D.从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系
5.妈妈做了一份美味可口的菜品,为了了解菜品的咸淡是否合适,于是妈妈取了一点品尝,这应该属于________.(填“普查”或“抽样调查”)
6.学校团委会为了举办“庆祝五四”活动,调查了本校所有学生,调查结果如图所示,根据图中给出的信息,这次学校赞成举办郊游活动的学生有人.
7.下列调查中,哪些用的是普查方式,哪些用的是抽样调查方式?
(1)了解一批空调的使用寿命;
(2)出版社审查书稿的错别字的个数;
(3)调查全省全民健身情况.
8.请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性:
(1)在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式;
(2)在公园里调查老年人的健康状况;
(3)调查一个班级里学号为3的倍数的学生,以了解学生们对班主任老师某一新举措的意见和建议.
9.请指出下列抽样调查的总体、个体、样本、样本容量分别是什么?
(1)为了了解某种家用空调工作1小时的用电量,调查10台该种空调每台工作1小时的用电量;
(2)为了了解某校八年级名学生的视力情况,从中抽取名学生进行视力检查.

典型例题:
1、某市今年有9068名初中毕业生参加升学考试,从中抽出300名考生的成绩进行分析。在这个问题中,总体是_____________________________;个体是______________________________;样本是____________________________________;样本容量是__________.
2、为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的频率是()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4
3、某校志愿者协会对报名参加区田径运动会志愿者选拔活动的学生进行了一次与田径运动有关的知识测试,小亮对自己班报名参加测试的同学的测试成绩作了适当的处理,将成绩分成三个等级:一般、良好、优秀,并将统计结果绘成了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:

(1)请将两幅统计图补充完整;
(2)小亮班共有名学生参加了这次测试,如果志愿者协会决定让成绩为“优秀”的学生参加下一轮的测试,那么小亮班有人将参加下轮测试;
(3)若某校共有600名学生报名参加了这次志愿者选拔活动的测试,请以小亮班的测试成绩的统计结果来估算全校共有多少名学生可以参加下一轮的测试.
4、为了让学生增强环保意识,某中学举行一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取50名学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请你根据下面尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:
分组频数频率
50.5-60.540.08
60.5-70.580.16
70.5-80.5100.20
80.5-90.5160.32
90.5-100.5
合计
(1)填充频数分布表中的空格;
(2)补全频数分布直方图;
(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?若成绩在90以上(不含90)为优秀,则请你估计一下该校成绩优秀学生约为多少人?

巩固提升:
一、选择题:
1.下列调查中,适合用全面调查方式的是()
A.了解我市百岁以上老人的健康情况B.了解某市中学生课外阅读的情况
C.了解一批炮弹的杀伤半径D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂
2.今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()
A.这1000名考生是总体的一个样本B.近4万名考生是总体
C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量
3.统计得到的一组数据有80个,其中最大值为141,最小值为50,取组距为10,可以分成()A.10组B.9组C.8组D.7组
4.在频数分布直方图中,各小长方形的高等于相应组的()
A.组距B.组数C.频数D.频率
5.某单位有职工100名,按他们的年龄分成8组,在40~42(岁)组内有职工32名,那么这个小组的频率是()A.0.12B.0.38C.0.32D.32
6.已知样本:14、8、10、7、9、7、12、11、13、8、10、10、8、11、10、11、13、9、12、9,那么样本数据落在范围8.5~11.5内的频率()
A.0.52B.0.4C.0.25D.0.5
7.如图为某市第一季度用电量的扇形统计图,则2月份用电量占
第一季度用电量的百分比为()
A.60%B.64%C.54%D.74%
8.一个扇形统计图中,扇形A、B、C、D的面积之比为2∶3∶3∶4,
则最大扇形的圆心角为()A.80°B.100°C.120D.150°
9.如图,下列说法正确的是()
A.步行人数最少只为90人B.步行人数为50人
C.坐公共汽车的人数占总数的50%D.步行与骑自行车的人数和比坐公共汽车的人数要少

10.某公司的生产量在七个月之内的增长变化情况如图所示,从图上看,下列结论不正确的是()A.2~6月生产量增长率逐月减少B.7月份生产量的增长率开始回升
C.这七个月中,每月生产量不断上涨D.这七个月中,生产量有上涨有下跌
11.为保障人民群众的身体健康,在预防“非典”期间,有关部门加强对市场的监督力度在对某商店检查,抽检5包口罩(每包10只),5包口罩中合格的罩的只数分别是9,10,9,10,10,则估计该商店出售的这批口罩的合格率为()
A.95℅B.96℅C.97℅D.98℅
12.为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图,该调查的方式是(),图1中的a的值是()
A.全面调查,26B.全面调查,24C.抽样调查,26D.抽样调查,24
二、填空题:
13.近几年,人们的环保意识逐渐增加,“白色污染”现象越来越受到人们的重视.小颖同学想了解班上同学家里在一年内丢弃废塑料袋的个数,你认为采用______调查方式合适一些.
14.某超市对今年前两个季度每月销售总量进行统计,为了更清楚地看出销售总量的总趋势是上升还是下降,应选用统计图来描述数据.
15.为了考查某市5万名初中数学调研考试的成绩情况,从中抽取600人的数学成绩进行检查,在这个问题中总体是,样本是,
个体是__,样本容量是。
16.在一个扇形统计图中,有一个扇形占整个圆的30%,则这个扇形圆心角是°.
17.有一些乒乓球,不知其数量,先取6个作了标记,把它们放回袋中,混合均匀后又取了20个,发现含有两个做标记的,可以估计这袋乒乓球有个.
18.将收集到的40个数据进行整理分组,已知落在某一区间内的频数是5,则该组的频率是.
19.将一批数据分成4组,列出频率分布表,其中第一组的频率是0.27,第二与第四组的频率之和是0.54,那么第三组的频率是.
20.某商场为了解本商场的服务质量,随机调查了来本商场
购物的100名顾客,调查的结果如图所示,根据图中给出的
信息可知,这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意
的有人.
21.小亮一天的时间安排如图所示,请根据图中
的信息计算:小亮一天中,上学、做家庭作业
和体育锻炼的总时间占全天时间的%.
22.为了了解初三毕业学生一分钟跳绳次数的情况,某校抽取
一部分初三毕业生行一分钟跳绳次数的测试,将所得的数据
进行处理,可得频率分布表.
组别分组频数频率
189.5~99.540.04
299.5~109.530.03
3109.5~119.5460.46
4119.5~129.5be
5129.5~139.560.06
6139.5~149.520.02
合计a1.00

(1)在这个问题中,总体是
(2)b=e=.
(3)若次数在110次(含110次)以上为达标,试估计该校初三毕业一分钟跳绳的
达标率为。

相关知识

数据的收集、整理与描述导学案


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第六课时数据的收集、整理与描述复习
一、知识回顾
1.填空:(1)统计调查的四步是:第一步通过问卷或其它方法_____________,第二步用表格_____________,第三步通过绘图_____________,第四步根据统计图表,经过分析,_____________.(2)描述数据的统计图有条形图、____________、____________、____________.(3)收集数据的两种方式是_________调查和_________调查,考察全体对象的调查叫做_________调查,只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这样的调查叫做_________调查.
(4)在抽样调查中,要考察的全体对象称为_________,组成总体的每一个考察对象称为_________,被抽取的那些个体组成一个_________,样本中个体的数目称为______________.(5)我们学过的抽样方法有两种,一种是___________________,一种是______________.
2.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查?
(1)了解全班同学视力情况,应该作___________调查;
(2)调查某市观众对春节联欢晚会节目的喜爱情况,应该作___________调查;
(3)检测一批灯泡的寿命,应该作___________调查;
(4)公司招聘,对应聘人员进行面试,应该作___________调查.
3.填空:(1)从一批收音机中抽取30台,调查收音机的质量.在这个抽样调查中,总体是__________________________,个体是__________________________,样本是__________________________样本容量是______;
(2)从全校1500名学生中抽取100名学生,调查每周用于体育锻炼的时间.在这个抽样调查中,总体是__________________________,个体是_______________
_________________,样本是__________________________样本容量是______.
4.请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性.()
(1)了解全校学生喜爱数学课的情况,对某班男同学进行调查;
(2)了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查;
(3)了解全校学生的平均身高,对七年级50名学生进行调查.
5.对某中学学生课外活动时间进行抽样调查,学校共有学生1500名,其中有男生800名,女生700名.如果样本容量为150,现有两种方案:
A:对全校学生进行简单随机抽样,抽取150名学生进行调查;
B:分别在男生中用简单随机抽样抽取80名,在女生中用简单随机抽样抽取70名进行调查.
你觉得哪种方案调查的
结果会更精确一点?

二、综合运用
6.我国体育健儿在最近六届
奥运会上获得奖牌的情况如
下面的条形图所示.填空:
(1)在第____届奥运会上获
得的奖牌数最多,奖牌数是__;
(2)在第__届奥运会上获
得的奖牌数最少,奖牌数是__;
(3)最近六届奥运会共获得奖牌_________枚.
7.某校学生来自甲、乙、丙三个地区,来自这三个地区学生人数占全校人的百分比如下面的扇形图所示:填空:
(1)甲扇形的圆心角=_______°,乙扇形的圆心角=_______°,丙扇形的圆心角=_______°;(2)如果来自甲地区的学生人数为240人,则这个学校的学生总数是_______人.
8.下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况.
根据折线图填空:
(1)这一天__________(填时刻)气温最高,最高气温是________度;
(2)这一天______
(填时刻)气温最低,
最低气温是______度.
9.王海同学统计了
他家10月份打电话
的次数,并按通话时
间画出下面的直方图.
根据直方图填空:
(1)扎西家这个月一共
打了_______次电话;
(2)通话时间在3到
6分的有_______次;
(3)通话时间不足9
分的一共有_______次.
10.已知全班有50位学生,他们来上学的时候,有的步行,有的骑车,有的乘车.
(1)完成下面的统计表;
上学方式划记人数百分比
步行正正正
骑车15
乘车40%
合计
(2)完成下面的条形图;
(3)完成下面的扇形图.

11.下表是张强家近几年收入的数据(单位:万元):

年份2004200520062007
收入11.52.13.5
根据上表完成下面的折线图.
12.费尔兹奖是国际上享有崇高声誉的一个数学奖项,下面数据是费尔兹奖得主获奖时的年龄:
29393533392833353131373238363139
32383734293438323536332932353637
39384038373938343340363637403138
(1)根据上面的数据,填写下面的频数分布表:
(2)根据上表,完成下面的频数分布直方图:
年龄分组划记人数
25≤x<30
30≤x<35
35≤x<40
40≤x<45
(1)根据上面的统计图表,你认为获得费尔兹奖的人一般在什么年龄范围?

三、知识梳理
一、统计调查
1、数据处理的过程
(1)数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。
收集数据的方法:a、民意调查:如投票选举b、实地调查:如现场进行观察、收集、统计数据c、媒体调查:报纸、电视、电话、网络等调查都是媒体调查。
注意:选择收集数据的方法,要掌握两个要点:①是要简便易行,②要真实、全面。
(2)数据处理可以帮助我们了解生活中的现象,对未知的事情作出合理的推断和预测。
2、统计调查的方式及其优点(1)全面调查:考察的调查叫做全面调查。
(2)划计法:整理数据时,用的每一划(笔画)代表一个数据,这种记录数据的方法叫划计法。例如:统计中编号为1的数据每出现一次记一划,最后记为“正正一”,即共出现11次。(3)百分比:每个对象出现的次数与总次数的。
注意:①调查方式有两种:一种是全面调查,另一种是抽样调查。
②划计之和为总次数,百分比之和为1。
③划计法是记录数据常用的方法,根据个人的习惯也可改用其他方法。
全面调查的优点是可靠,、真实,抽样调查的优点是省时、省力,减少破坏性。
3、抽样调查的要求:为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的广泛性和代表性,即采取随机抽查的方法。
如:请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性。
(1)从具有不同层次文化的市民中,调查市民的法治意识;
(2)在大学生中调查我国青年的上网情况;
(3)抽查电信部门的家属,了解市民对曜服务的满意程度。
小结:只有选择具有代表性的样本进行抽样调查,才能了解总体的面貌和特征。
4、总体和样本
总体:要考查的对象称为总体。
个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。
样本:从当中抽出的所有实际被调查的对象组成一个样本。
样本容量:样本中叫样本容量(不带单位)。
如:要了解某校全体学生早晨用餐情况,抽出其中三个班做调查。总体是;样本是;个体是。
综合练习:1、为了了解某县七年级2000名学生的身高,从中抽取500名学生进行测量,对这个问题,下面说法正确的是()
A、2000名学生是总体B、每个学生是个体
C、抽取500名学生是所抽的一个样本D、每个学生的身高是个体
分析:要明白统计调查中研究的对象是什么,不要错看对象。
二、直方图
5、数据的频数分布表反映了一组数据中的每个数据出现的频数,从而反映了在数据组中各数据的分布情况。
要全面地掌握一组数据,必须分析这组数据中各个数据的分布情况。
如:1、八年级某班20名男生一次投掷标枪测试成绩如下(单位:m):25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28。
(1)将这20名男生的测试成绩按从小到大排列,统计出每种成绩的数值出现的频数,并制成统计表;
(2)根据统计表回答:
①成绩小于25米的同学有几人?占总人数的百分之几?
②成绩大于28米的同学有几人?占总人数的百分之几?
③这些同学的成绩大部分集中在哪个范围内,占总人数的百分比是多少?
小结:利用频数、频率分布表,可以清楚地反映出一组数据中的每个数据出现的频数和频率,从而反映这些数据的整体分布情况。
6、频数分布直方图
为了直观地表示一组数据的分布情况,可以以频数分布表为基础,绘制分布直方图。
(1)频数分布直方图简称直方图,它是条形统计图的一种。
(2)直方图的结构:直方图由横轴、纵轴、条形图的三部分组成。
(3)作直方图的步骤:
①作两条互相垂直的轴:横轴和纵轴;②在横轴上划分一引起相互衔接的线段,每条线段表示一组,在线段的左端点标明这组的下限,在最后一组的线段的右端点标明其上限;③在纵轴上划分刻度,并用自然数标记;④以横轴上的每条线段为底各作一个矩形立于数轴上,使各矩形的高等于相应的频数。
如:为了了解某地区八年级学生的身高情况,现随机抽取了60名八年级男生,测得他们的身高(单位:cm)分别为
15616216317216014115217318017415717414516153165156167161172178156166155140157167156168150164163155162160168147161157162165160166164154161158164151169169162158163159164162148170161
(1)将数据适当分组,并绘制相应的频数分布直方图;
(2)如果身高在的学生身高为正常,试求落在正常身高范围内学生的百分比。
小结:画频数分布直方图可按以下步骤:①计算极差;②确定组距与组数;③确定组限;④列频数分布表;⑤画频数分布直方图。其中组距和组数的确定没有固定标准,要凭借经验和研究的具体问题决定。一般来说,组数越多越好,但实际操作比较麻烦,当数据在100个以内时,根据数据的特征通常分成5~~12组。
7、下列调查用全面调查方式最合适的是()
A、调查中小学生学习负担是否过重B、调查中小学生课外资料花费情况
C、调查某种组奶粉的合格率D、调查禽流感病例在各省市的分布情况
8、为了了解一批电视机的寿命,从中抽取100台电视机进行试验,这个问题中的样本是()
A、这批电视机的寿命B.抽取的100台电视机C.100D.抽取的100台电视机的寿命
9、某商场随机抽查了某月6天的营业额,结果分别如下(单位:万元):2.8,3.2,3.4,3.7,3.0,3.1,则这6天的平均营业额为万元,估算该商场这个月(30天)的总营业额是万元。
10、某校七年级共有学生600名,为了了解这些学生的视力情况,抽查了40名学生进行测量,在这个事件中:
(1)总体、个体、样本各是什么?

(2)这个抽样调查具有代表性吗?

(3)若具有代表性,且数据在0.9~~1.2范围内的比例为40%,则可估计,该校七年级学生视力在0.9~~1.2范围内的人数约为多少?

11、某校学生在“暑假社会实践”活动中组织学生进行社会调查,并组织评委对学生写出的调查报告进行统计,绘制了统计图如图所示,请根据该图回答下列问题:
(1)学生会共抽取了份调查报告;
(2)若等第A为优秀,则优秀率为;
(3)学生会共收到调查报告1000份,请估计该校有多少份调查报告的等第为E?
分析:调查报告的总份数等于各小组频数之和.

12、某校九年级(2)班课题研究小组对本校九年级全体同学的体育达标(体育成绩60分以上,含60分为达标)情况进行调查,他们对本班50名同学的体育达标情况和其余班级的体育达标情况分别进行调查,数据统计如图所示:
九年级(2)班同学体育达标情况频率分布直方图九年组其余班级同学体育达标情况统计图
(说明:每组成绩的取值范围中,含最低值不含最高值)
(1)九年级(2)班同学体育达标率和九年级其余班级同学体育达标率各是多少?
(2)如果全九年级同学的体育达标率不低于90%,则九年级同学人数不超过多少人?
分析:①条形图和扇形图都能表示体育达标情况;②根据九年级(2)班的学生达标率与九年级学生的达标率和九年级其余班级学生的达标率不同,通过列不等式求出九年级人数的范围。

八年级物理第七章力复习导学案


八年级物理第七章力复习导学案

1、力的定义:。力的单位:。

力的作用效果:、。

力的三要素;、、。

力的示意图:(1)确定受力物体;(2)确定力的作用点;(3)以作用点为起点沿力的方向做力的作用线;(4)用箭头表示力的方向,并标出力的符号和大小。

物体间力的作用是相互的

2.怎样判断物体受到力的作用:当物体发生形变或运动状态发生改变时,也就是力产生效果时,可以判断物体受到了力的作用。

3、判断运动状态改变:(1)从静止变为运动或从运动变为静止;(2)运动快慢变化;(3)运动方向变化。

4、弹力:

定义:物体发生弹性形变时所产生的力。

物体发生的弹性形变越大,产生的弹力也越大。

弹簧测力计的原理:。

弹簧测力计使用方法:

5、重力:

定义:物体由于地球吸引而受到的力。

大小:G=mg

方向:竖直向下

作用点:重心。重心:形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上。铅垂线是重力方向的应用

物理量

质量

重力

概念

物体含有物质的多少

由于地球的吸引而

使物体受到的力

方向

没有方向

总是竖直向下

位置对大小的影响

是物体的固有属性,同一物体在任何地方,质量不变。

同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同

单位

千克(kg)

牛顿(N)

符号

m

G

测量工具

天平

弹簧测力计

联系

G=mg

6、下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是()。

A.关闭发动机后向前滑行的汽车

B.汽车匀速转弯

C.正在空中匀速下降的伞兵

D.钟表来回摆动

7、关于重力的正确说法是()。

A.向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用

B.空中飞行的飞鸟不受重力作用

C.重力在物体上的作用点就是此物体的重心

D.一个物体的重心一定在物体上

八年级物理下册第七章《力》复习导学案


八年级物理下册第七章《力》复习导学案

1、力的定义:。力的单位:。

力的作用效果:、。

力的三要素;、、。

力的示意图:(1)确定受力物体;(2)确定力的作用点;(3)以作用点为起点沿力的方向做力的作用线;(4)用箭头表示力的方向,并标出力的符号和大小。

物体间力的作用是相互的

2.怎样判断物体受到力的作用:当物体发生形变或运动状态发生改变时,也就是力产生效果时,可以判断物体受到了力的作用。

3、判断运动状态改变:(1)从静止变为运动或从运动变为静止;(2)运动快慢变化;(3)运动方向变化。

4、弹力:

定义:物体发生弹性形变时所产生的力。

物体发生的弹性形变越大,产生的弹力也越大。

弹簧测力计的原理:。

弹簧测力计使用方法:

5、重力:

定义:物体由于地球吸引而受到的力。

大小:G=mg

方向:竖直向下

作用点:重心。重心:形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上。铅垂线是重力方向的应用

物理量

质量

重力

概念

物体含有物质的多少

由于地球的吸引而

使物体受到的力

方向

没有方向

总是竖直向下

位置对大小的影响

是物体的固有属性,同一物体在任何地方,质量不变。

同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同

单位

千克(kg)

牛顿(N)

符号

m

G

测量工具

天平

弹簧测力计

联系

G=mg

6、下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是()。

A.关闭发动机后向前滑行的汽车

B.汽车匀速转弯

C.正在空中匀速下降的伞兵

D.钟表来回摆动

7、关于重力的正确说法是()。

A.向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用

B.空中飞行的飞鸟不受重力作用

C.重力在物体上的作用点就是此物体的重心

D.一个物体的重心一定在物体上

文章来源:http://m.jab88.com/j/59812.html

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