一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。必须要写好了教案课件计划，未来的工作就会做得更好！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“苏教版初一语文下册期中字词复习”，相信能对大家有所帮助。

（一）、给下列加点字注音。
颤动咕哝胸脯书脊诅咒倜傥
惩罚皱纹嗅觉噗噗时辰捻纸
憎恶踌躇模糊踱步萦系贝聿铭
占据褪色时辰卓著奠定新颖
摩天确凿菜畦桑椹长吟窜
蟋蟀后窍竹筛秕谷啄食绅士
纳凉抚摩负荷手腕攒蝉蜕
人迹罕至粗糙掬屏气摒弃袅袅
枸杞蚱蜢硬壳蹑手蹑脚灯盏擎着
殷红口头禅白桦晌午耳坠鲜为人知
风靡恍惚打量济济倔强镰刀
咔嚓癌症重幔巢穴五卅蹭皮
攥干剁碎一茬飕矗立天堑
旌旗周定舫镏金巡捕蒙蒙亮庑殿
梭镖巍峨纤细气氛机械潜龙
凹穴突兀田圃门楣叱咤山麓
栩栩如生粼粼参天牌坊分外参错
两颊榆钱嗫嚅
（二）、根据拼音写出汉字。
发(liǔ)衣(dōu)马(zōng)遗(shuāng)(hè)然
(ào)悔(mǎng)撞摩(suō)(tuí)唐轰(lóng)
(kāi)油(nvè)待(zì)情不能自(yǐ)慈(xiáng)
(jiǒng)态抖(sōu)(chī)笑黑(zhì)狡(huá)
(fén)烧劝(wèi)(jiǖ)纷(mí)糊(yuán)助
(kē)头(jǖ)躬(mèi)力初露头(jiǎo)金(róng)
相得益(zhāng)(tī)透(shòu)予(bān)发(shèng)赞
非(yì)初生之(dǘ)(fǜ)予(xié)调风起云(yǒng)
(lín)选(jué)择(xuān)然大波力排众(yì)感(kǎi)
水(xiè)挥洒(lín)漓谢(jué)(kān)察(cān)天
(róng)为一体轻(zhuāng)淡抹(róng)于一炉祖(jí)(jī)身
云(xiāo)斑(máo)缠(luò)收(liǎn)脑(suǐ)
(mì)食(hóu)咙人声鼎(fèi)(kuī)甲(xiù)像
锡(bó)急(zòo)满yíng)面面相(qǜ)(shǖ)忽
(jī)妒相依相(wēi)(xiàn)慕高(liáng)叶(qiào)理
(cǎi)烦zào)四(níng)神惊(chà)(nì)味
著作等(shēn)灰心(sàng)气一luo书渺(máng)
遗(hàn)不(kān)设想不得(yǐ)(luó)旋(chán)嘴
(chóng)拜(bàn)嘴(yuān)案胆(qiè)(zhǔ)咐
(liáo)草沮(sàng)(jú)子(liáo)亮(bào)怨
(luō)袖(táo)气(chěng)能(zhān)仰(xiāng)嵌
(diāo)刻(diàn)基(qì)墙挑(xìn)地(jiào)
瓦(yáo)执(xiān)上(sù)(yú)越发(jì)
慷(kǎi)激昂永垂不(xiǔ)深(suì)险(jùn)丘(líng)
肃(mù)灵(jiù)草(mǎng)断(yuán)颓壁(jīn)梁(juān)刻(qióng)隆静(mì)tián)静精(zhàn)
(yì)事加(miǎn)盘(jù)装(huáng)(jí)妒
心旷神(yí)(yì)曲同工芳草如(yīn)富丽堂(huáng)金(bì)辉煌别(jù)匠心络(yì)不绝佳木(cōnglóng)
(三)、文学常识。
1．《童年的朋友》作者是苏联作家高尔基。他的自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》，文中“我”不是高尔基。
主题：《童年的朋友》通过对外祖母形象的细致描绘，表现外祖母乐观、坚毅的性格，对“我”的深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对外祖母的热爱感激之情。语言、外貌。
2．《一面》是回忆性散文，作者阿累。
主题：通过一位电车工人回忆四年前的鲁迅先生的一面之缘，表现了作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生的伟大人格和战斗精神。主要写作特点是题材典型，以小见大；抓住外貌特征表现人物性格。如抓住鲁迅“瘦”特点，突出他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”
3．《我的老师》体裁：回忆性散文，作者魏巍。
主题：文章以回忆----依恋———思念“我的蔡老师”为感情线索，通过具体的几件事表现蔡老师对学生的热爱，抒发了我对美丽、慈爱、伟大的蔡老师的感激和怀念之情。
4．《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯，作者余玮。这篇文中“展示华夏文化的魅力”指的是世界顶级建筑大师，美籍华人贝聿铭的建筑设计的独到之处就在于他在设计中融入中国---华夏建筑艺术的精华，他向世界展示的是建筑的艺术，是华夏文化的魅力。
5．《赵普》选自《宋史赵普传》。文章主要写了赵普的两件事：刻苦读书，奏荐人才。表现了一个中心：赵普能以天下事为己任。主要通过细节表现赵普。
6．杜甫，字子美，唐代诗人。所作诗篇反映了当时的社会动乱和人命疾苦，被称为“诗史”。
7．《从百草园到三味书屋》
作者鲁迅。选自〈〈朝花夕拾〉〉。是一篇回忆性叙事散文，文中的“我”就是鲁迅。以空间变换为序。课文通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。通过百草园和三味书屋的比照，否定了束缚儿童智力发展的封建教育的方法、内容，表现了儿童天真活泼的性格。
8．〈〈月迹〉〉作者贾平凹。是一篇散文。本文以“盼月——寻月——议月”为顺序，其中“寻月”经历了“镜中月——院中月——杯中月——（心中月）——河中月——眼中月——沙滩月”记叙了一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，描绘了皎洁的月色和到处映现出月亮的景象，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及为共同拥有美好事物而“满足”的可贵的心灵世界。
9．〈〈三棵枸杞豆〉〉作者程海。小说，文中“我”不是作者。作者以倒叙的方法写了三叔一生留给我的教训——三棵枸杞豆以及这三棵枸杞豆对我的启示、教育：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。
10．〈〈我们家的男子汉〉〉作者王安忆。当代著名女作家，小说〈〈长恨歌〉〉获茅盾文学奖。本文是一篇散文。按人物性格特点组织材料，本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。
11．〈〈柳叶儿〉〉作者宋学孟。这是一篇叙事散文，以恋——抢——吃——赞柳叶儿为线索，“苦中带涩”是全文的感情基调，作者描写了童年时代，在那严重饥荒的岁月，上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，抒写了对柳叶儿的特殊感情。
12．〈〈两小儿辩日〉〉选自〈〈列子汤问〉〉，相传是战国时列御寇所撰。寓言，是带有劝喻或讽刺的故事。寓言的基本特征是它的比喻性，大多是借某种自然物或人的活动，来表现作者对一定社会现象的理解与评价，或赞扬或批评或讽刺。其形式短小精悍，人物性格突出。
文章结尾：孔子无法判定谁的说法正确，因而遭到两个小孩的嘲笑。那么究竟谁的说法正确呢？文章借这个故事告诉我们：片面看问题，是得不出正确结论的。孔子则表现可贵的“知之为知之，不知为不知，是知也”的品质。
13.《人民英雄永垂不朽》特征：巍峨、雄伟、庄严。
本文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和他们英勇奋斗、前仆后继的革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。本文恰当安排说明的顺序。作者采用了以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。
14.《巍巍中山陵》特征：巍巍。以空间为序。
这是一篇陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特点、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。
15.《凡尔赛宫》
本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位，突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。
16.《黄鹤楼》
人们将修建在湖北武昌的黄鹤楼，与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼，并称为江南三大名楼。这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。
17.《于园》空间为序。
这篇短文，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术构思。

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初一语文下册期末复习资料（字词）

七年级下册语文复习资料
（一）字词部分
一、看拼音，填汉字
确záo菜qí轻jié蟋shuàiyōng肿脑suǐ
书shúbó学人迹hǎn至人声dǐng沸衣jīn
肿zhàng花pǔlí歌叮zhǔ再接再shàn笑
人听闻jí妒来势xiōngxiōng忧yùshùn息zhù立荒草qīqī幽jì山diān狂lán屏zhàngbǔ育duó来duó去gěng住祈dǎo
逼xiá阻yì坎kěchì痛háo鸣bān斓
怪dàngèn古默qì田lǒng污huìlán语
Zǎi割chóu划pánghuáng仰mùxiǎn为人知
当之无锋毕露家户晓妇皆知马革尸躬尽
死而后qiè而不舍穷年尽心血潜心注心会神
乎不同一反往慷淋漓气斗牛深suìchóuchú
Pán石人注目杂乱无不见日博学多一即合
欢作乐忘所以义愤填yīng归xǐng撺duofú水kàng奋hùi暗jī绊mò然rǒng杂叹为止
jiá然而止烧zhuóbēn突大大悟水门tīngyōu暗
qiè意shū密包luó参cī不齐本色当háng
颦cùcàn然chēn视chìchà风云尽态极yán
yī呀静mùduān凝变huàn多姿离悲欢低回转高视kuò步息息相有过之无不无yíndiān狂
凛liè吞shìléi弱告qìng步lǚ遗shuāng坚持不风露宿夜不成毛骨然耀武威得意忧心来迟疲惫不缩不前鲁大胆有词语无次精打算不乐与其…宁作jiàngé浅zhuó痕抵yù孤立无冻饿之yú闻所未郑重其知足命不之地不可思以自慰biān骨履jiàn崔wēi
养精锐齐心力头眼花腰酸背阴mái余xiájiāng域迫不待不倦刚不屈梦以求驳驳
生意茏眼jiǎnmóu子zichú鸟进退谷苍qióng悲chuàngxián熟略胜一肌jiànchěng能恍hū甜nì一尘不眼花乱秩序然抽chù石天惊不jī劝yòu沟hè叽叽piāo悍慷慨以kuī伺羁bàn疮yí阔chuòguān瞻xiàng鬣庇yìnqiú劲妒jì相得益xún良勇yìyán丽guǎng野jī形è骨
二、根据意思，写出相应的词语或成语
1、：少有人来。迹，足迹，脚印。罕，稀少。
2、：形容人声喧闹。鼎，古代三足两耳的锅。沸，水开。
3、：鉴别欣赏。4、：确实
5、：再三嘱咐。6、：在一个地方来回走动。
7、：让人听了就吃惊害怕。，震惊。
8、：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。9、：讥笑。
10、：一眨眼一呼吸的短时间。
11、：指进入某种环境或生活范围。12、：长时间地站立。
13、：形容草长的茂盛的样子。14、：忧伤，愁闷。
15、：形容波浪互相撞击。比喻声势浩大，气势雄伟。
16、：巨大的波浪，比喻动荡不定的
17、：形容水势大。形容广阔或壮大。
18、：（说话）温和而曲折。（歌声鸟鸣声等）抑扬动听，也做婉转。
19：形容山路不平，也比喻处境艰难，坎坷。
20：灿烂多彩。21、：没有根据的话。
22、：肮脏的东西。23：荒诞，离奇古怪。
24：值得歌颂，使人感动的流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。
25：很少有人知道。，少。
26：当得起某种荣誉或称号，毫不惭悔。
27：每家每户都知道。，明白。
28：锐气、才干全都显露出来。，完全。
29，：不辞劳苦地、辛勤地贡献知己的一生，到死为止。：弯着身子，表示恭敬，谨慎；：过度劳累。
30：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。
31：辛辛苦苦地一年到头这样做。，穷苦的样子。，终年，一年到头。
32：文中指整齐的排列着。
33：很不一样。，差的远。
34：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达时极为畅快的样子。
35：引起别人的注意。
36：又多又乱，没有条理。
37：有广博精深的学问和多方面的知识。
38：一打拍子就合于乐曲的节奏。形容很快取得一致。
39：胸中充满了正义和愤恨。
40：极端错误；非常不合情理。
41：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
42：排行和辈分。
43：翻来覆去的说。
44：从旁边鼓动人做某事。
45：极度兴奋。，过度，，很。
46、：突然，猛然。
47、：赞美看到的事情好到了极点。，观赏。，尽头。
48、：满意；称心；舒服。
49、：长短高低不齐。
50、：安静庄严。
51、：皱着眉头，形容忧愁的样子。
52、：做本行的事，成绩十分显著。
53、：形容关系极为密切。，指呼吸。
54、：形容威力极大。，吆喝。
55、：使仪态和丽质最充分地显示出来。
56、：形容十分恐惧。，恐惧的样子。
57、：形容不满意或不高兴神情。
58、：不如。
59、：吞食。
60、：瘦弱
61、：话讲的很乱，没有条理。
62、：心事重重，忧虑不安。，忧虑不安的样子。
63、：慢腾腾地来晚了。，行走缓慢的样子。
64、：指人不停的自言自语。
65、：（船只）进入水浅的地方，不能行驶。
66、：受冻、挨饿的忧虑。
67、：指贫瘠的土地或荒凉的地区。
68、：形容不可想象或难于理解。
69、：姑且用来安慰自己。，姑且。
70、：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷，或疼痛非常强烈。
71、：形容山高大雄伟。
72、：养息精神，蓄积力量。，锐气。
73、；形容思想一致，共同努力。
74、：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。
75、：急迫得不能再等待。
76、：形容勤奋的不知疲倦。，勤勉的样子。
77、：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
78、：空阔辽远，没有边际。
79、：勇猛，强健。
80、：豪华奢侈，排场大。
81、：创伤。
82、：雄健有力。
83、：指两个人或两件事情相互配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。，更加。，明显。
84、：（相比起来）只有超过的，没有不如的（多用于坏的方面）。

初一语文下册生字词复习资料

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编为大家精心整理的“初一语文下册生字词复习资料”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

初一语文下册生字词复习资料
姓名：班级：

第一单元
一、攒cuán拗ǎo确凿záo菜畦qí桑葚shèn轻捷
蟋蟀xīshuài臃肿yōngzhǒng脑髓suǐ收敛liǎn
相宜觅食mì书塾shú方正博学秕谷bǐ
蝉蜕tuì人迹罕hǎn至人声鼎dǐng沸倜傥tìtǎng
缠络chánluò宿儒sùrú盔甲kuī竹筛shāi鉴赏jiàn
胀zhǒngzhàng叮嘱zhǔ恐惧骊lí歌
二、花圃pǔ鸡毛掸子dǎn玉簪花zān挪nuó窝儿
抽搐chù铁栅zhà栏抽屉tì
三、丑陋lòu讪笑shàn嫉妒jídù
来势汹汹xiōng吐绶鸡shòu篱笆líbā
木屐jī飕飕sōu湖泊pō
四、瞬息shùn幽寂jì延绵荒草萋萋qī涉足shè伫立zhù

第二单元
六、巅diān澎湃péngpài狂澜lán屏障zhàng
哺育bǔ九曲连环浩浩荡荡浊流zhuó滋长zī
七、哽gěng懊悔ào祈祷qídǎo喧闹xuān
八、逼狭xiá崎岖qíqū阻抑yì回环曲折
亦复如是丛山叠岭奇趣横生
九、炽痛chì嗥鸣háo斑斓bānlán谰语lán
怪诞dàn亘古gèn默契qì田垄lǒng
蚱蜢zhàměng污秽huì泛滥fànlàn
土壤rǎng

第三单元
十一、宰割zǎi筹划chóu彷徨pánghuáng仰慕yǎng
可歌可泣qì鲜为人知xiǎn当之无愧kuì锋芒毕露máng家喻户晓xiǎo妇孺皆知rú马革裹尸guǒ殷红yān
鞠躬尽瘁，死而后已jūgōngcuì元勋xūn硕果shuò
诞生dàn纠纷jiū选聘pìn难堪kān
截然不同知人之明见地层出不穷
挚友zhì燕然勒功yān地壳qiào校补jiào
十二、衰微赫然hè迭起dié高标锲而不舍qiè
兀兀穷年wù沥尽心血lì潜心贯注qián心会神凝níng
迥乎不同jiǒng一反既往慷慨kāngkǎi气冲斗牛dǒu
淋漓línlí弥高mí群蚁排衙yá
十三、重荷hè愁苦深邃suì踌躇chóuchú巴望
锁闭suǒ磐石pán惹人注目rě琐事suǒ喧嚣xiāo
杂乱无章不见天日门槛kǎn厌恶wù
十四、博学多识一拍即合jí寻欢作乐忘乎所以
义愤填膺yīng下颏kē捏弄niē嘲笑cháo
轮廓kuò迸发bèng荒谬miù脚踝huái
零乱不堪戏谑xuè滑稽jī

第四单元
十六归省xǐng行辈háng不惮dàn撺掇cuānduo
凫水fú弥散mí蕴yùn藻婉转wǎn絮叨xùdao
漂渺miǎo旺相xiàng棹着zhào船楫jí喝彩hè
踱duó怠慢dài家眷juàn皎洁jiǎo悠扬yōu
朦胧ménglong吁气xū纠葛jiūgé
十七亢奋kàng晦暗huì羁绊jībàn蓦然mò
冗杂rǒng叹为观止戛然而止jiá飞溅jiàn
搏击烧灼zhuó奔突大彻大悟
磅礴bó恬静tián耳畔pàn铿锵kēngqiāng
淋漓línlí惊心动魄
十八、撇piě蘸zhàn惬意qiè口头禅chán参差不齐cēncī
眼梢shāo乘凉chéng徘徊páihuái水门汀tīng
十九、颦蹙píncù粲然càn嗔视chēn咿哑yīyā静穆mù
端凝níng绚丽xuàn惆怅chóuchàng蠕动rú雏凤chú
褶裙zhě模拟nǐ供奉笑颊jiá柔韧rèn
叱咤风云chìzhà尽态极妍yán变幻多姿本色行当离合悲欢低回婉转浑身解数xiè高视阔步
息息相通花开瓣颤chàn疾飞惊跃如火如荼tú
第五单元
二十一出来zhuài毋宁wúnìng吞噬shì羸弱léi
告罄qìng无垠yín战栗lì遵循zūnxún
充沛pèi钦佩qīn厄运è癫狂diān
凛冽lǐnliè销蚀xiāoshí步履lǚ遗孀shuāng
坚持不懈xiè千辛万苦风餐露宿踉踉跄跄liàngqiàng
夜不成眠毛骨悚然sǒng怏怏不乐yàng语无伦次lún
精疲力竭jié闷闷不乐疲惫不堪kān洋洋得意
姗姗来迟shān忧心忡忡chōng耀武扬威畏缩不前suō
鲁莽大胆mǎng念念有词精打细算
二十二噎yē辐fú射shè筛糠shāikāng遮蔽zhēbì
幻影huànyǐng疲倦píjuàn协奏xiézòu躯壳qūqiào
脐带qídài犁铧líhuá真谛zhēndì硌gè
卷土重来juǎntǔchónglái虫豸zhì芸芸众生yúnyúnzhòngshēng
栅栏zhà孤立无援闻所未闻郑重其事
知足安命不毛之地不可思议聊以自慰
与世隔绝夺眶而出kuàng书籍jí抵御yù
二十三砭骨biān履践lǚjiàn崔巍cuīwēi养精蓄锐xù
齐心协力头晕眼花腰酸背疼勇往直前滞留zhì
余暇xiá哀悼dào勋章xūn不朽xiǔ斩钉截铁
匍匐púfú窒息zhìxī轮廓kuò缭绕liáorào
二十四阴霾mái疆域yù迫不及待pò孜孜不倦zī
刚毅不屈梦寐以求mèi突如其来声情并茂战栗lì
恶劣liè力不从心锲而不舍qiè锤炼chuí

第六单元
二十六污涩sè红绫líng怂恿sǒngyǒng细腻nì
怅然chàng蜷伏quán悲怆chuàng惩戒chéng
妄下断语虐待nǖè
二十七进退维谷苍穹qióng悲怆chuàng娴熟xián
略胜一筹chóu肌腱jījiàn逞能chěng恍惚huǎnghū
甜腻nì一尘不染眼花缭乱liáo秩序井然zhìxù
斑斓bānlán迥然不同jiǒng如梦初醒
二十八抽搐chù石破天惊不羁jī铰掉jiǎo胆怯qiè
劝诱yòu沟壑hè叽叽喳喳zhā咆哮páoxiào
二十九剽悍piāohàn慷慨以赴kǎi窥伺kuīsì羁绊jībàn
疮痍chuāngyí阔绰chuò观瞻zhān项鬣liè
庇荫bìyìn遒劲qiú妒忌dùjì相得益彰zhāng
面面相觑qù驯良xùn妍丽yán犷野guǎng
畸形jī颚骨è对峙zhì有过之无不及
充沛pèi驾驭yù

七下第一单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
菜畦桑葚斑蝥攒成讪笑木屐蝉蜕环谒脑髓秕谷泯然yōng肿花pǔ鸡毛dǎn子人迹罕至确záo书shú人声dǐng沸肿zhàng叮zhǔ恐jùlí歌zhà栏páihuái玉zānyì人日pān长吟沼泽骇人瞬息丑陋嫉妒油蛉tìtǎnggāngà雨péng缠络鉴赏不能称前时宿儒
二、给下列加点词解释或解释词语
高枕而卧相宜未尝识书具即书诗四句或以钱币乞之伤仲永世隶耕日扳仲永环谒于邑人父异焉稍稍宾客其父自为其名收族自是指物作诗立就父利其然也不能称前时之闻泯然众人仲永之通悟受之天贤于材人远卒之为众人，则其受于人者不至也得为众人而已耶确záoyōng肿攒成收敛人迹罕至鉴赏宿儒人声dǐng沸lí歌荒草萋萋讪笑瞬息机关
三、填空
1、安徒生是---------（填国名）著名的童话作家，我们已学过他的童话有----------和---------等课文都选自---------译的《》。
2、“假如生活欺骗了你，------------，--------------！--------------：相信吧，-----------------。”本诗的作者是--------，------（填国名）诗人。著作有《》、《》、《》等，他的创作对该国的文学和语言的发展影响很大，史称“---------------”，高尔基称他是“-------------”。《未选择的路》选自《》，作者是----国诗人-------，他曾走过许多地方，被认为是“---------------”，又因他处于传统和现代派诗歌交替时期，常被称为“-------------”。
3、《伤仲永》的作者是----------------时的------------，他字---------，号----------，世称------------------，是杰出的---------------家，--------------家，是唐宋八大家之一。写出其他七个的名字及朝代。
4、《从百草园到三味书屋》是描写童年的----------。选自《》作者是------，原名-------。浙江绍兴人。我国现代著名的-------、----------、-----------。著有小说集《》和《》，散文诗集《》。我们学过-------课文出自该散文诗集。
5、《爸爸的花儿落了》选自《》，作者是------，-----作家。这篇课文的题目有两层意思：一是-----------------------；二是---------------------------。
6、假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？请用该单元的诗句回答--------------，----------------。7、---------------------；现在------------。一切------------，一切------------；而那------------，就------------------。
8、《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的句子是-----------------，--------------。描写鸟在人家屋檐上飞，云彩从窗户里飘出来的句子是---------------，-----------------。
9、《竹里馆》中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是------------，----------------。
描写夜静人寂，明月相伴的句子是--------------，---------------。
七下第二单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
狂lánpíng障hǎo叟chì痛祈祷哺育阻抑机杼谰语gěng咽ào悔逼xiáqí岖一xiè万里险jùn阻yìzhuó流háo鸣五彩bānlán怪dàngèn古默qì污huì可汗策勋胡骑扑朔燕山金tuò镐头云鬓辔头澎湃鞍jiān回环qū折
耻辱泛làn参天戎机同行白桦林碾谷钥匙
二、给下列加点词解释或解释词语
策勋十二转赏赐百千强愿为市鞍马著我旧时裳
一xiè万里chì痛谰语háo鸣
辔头亦复如是戎机gèn古
但闻朔气胡骑出郭相扶将
帖花黄看火伴同行扑朔迷离
gěng咽污huì何所忆西市买鞍jiān
惟闻当户织问所欲旦辞爷娘去
三、填空
1、我站在高山之巅，望--------------，奔向东南。------------------，掀起万丈狂lán；-------------------，结成-------------，-----------------------；把中原大地劈成南北两面。
2、阿爷无大儿，---------------，--------------从此替爷征。-----------------，寒光照铁衣。3、《黄河颂》选自组诗《》共----乐章组成，词作者是-------，曲作者是------。写于-------------时期。
4、《最后一课》的作者是----国著名小说家--------，本篇以----------为背景，它和《》是世界短篇小说中的名篇。本文作者曾在----------课文出现过。
5、《艰难的国运与雄健的国民》的作者是---------，字--------。他是中国最早的-------，中国共产党的------和---------。《土地的誓言》的作者为现代作家的—--------。作者写此文时正是------------，文章表达了作者难以遏制的思乡之情。
6、《木兰诗》选自-----代-------编的《》。这是-----时北方的一首（从形式上看）------诗。从表达方式上看是一首------诗。诗中描写边塞艰苦（阴冷苦寒）的军旅生活的诗句是------------，------------。概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是-----------，---------------。渲染了木兰战前准备的紧张忙碌而井然有序的句子是------------，-------------，--------------，--------------。成语“扑朔迷离”在文中的诗句是------------，---------------。表现木兰恢复女儿装时的喜悦心情的句子是------------，------------，--------------，-------------。描写木兰十年征战生活的诗句是-----------，-----------。描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句是--------------，--------------。表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是----------------，----------------。
7、《春夜洛城闻笛》中表现思乡之情的句子是----------，--------------。描写笛声悠扬悦耳的诗句是--------------，-----------------。
8、-----------，云从窗里出。-----------，弹琴复长啸。---------------，思君不见下------。
9、《峨眉山月歌》中连用三个地名来表达诗人的思念之情的句子是------------------，---------。
10、《竹里馆》中以声响衬托静境的句子是--------------，---------------。《逢入京使》中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是---------------，-----------------。

七下第三单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
xiǎn为人知妇rú皆知义愤填yīngjū躬尽cuìqiè而不舍wùwù穷年仰之mí高群蚁排yájiǒng乎不同锋芒毕lù
气冲斗牛独裁彷徨宰割衰微重荷深suì
chóuchú坚rèn喧嚣门槛脚踝荒谬淹没校补
潜心guàn注lì尽心血凌乱不kān马革guǒ尸仰mù典jíshuò果
和ǎi头lúdiàn基shǔ名犹yùzhì友警报迭起
xiòng不见人yíng带tǐng而走险pán石rě人注目选pìn
二、给下列加点词解释或解释词语
xiǎn为人知妇rú皆知义愤填yīngjū躬尽cuìqiè而不舍wùwù穷年仰之mí高群蚁排yájiǒng乎不同锋芒毕lòu家喻户晓气冲斗牛
chóuchú蒙乃始就学孰若孤及鲁肃过寻阳
见往事耳蒙辞以军中多务警报迭起凌乱不kān
tǐng而走险治经博士亡群
马革guǒ尸kāngkǎilínlí杂乱无章
三、填空
1、《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人----------写的颂扬闻一多崇高品格和精神的一篇文章，闻一多是我国现代著名的-----------、-----------、----------，其代表诗作有------------，-----------------。
2、《音乐巨人贝多芬》是我国当代著名的作家--------写的一篇叙事散文。贝多芬是------国伟大的---------，他的代表作有---------和----------。写出和他同一国家的一位作家和两位作曲家。
3、《福楼拜家的星期天》是被称作-------------的-----国作家----------的作品，他的代表作有------、-----等。文中的福楼拜是另一位在----国有影响的大作家，其代表作有-----等。那天来的客人有-------------。
4、《资治通鉴》是-----------朝-----------家----------家-------------主持编纂的一部----------通史，记载了从-----------到--------------共1362年间的史事。“刮目相待”出自《孙权劝学》中的一句话是------------------，------------------------。出自本文的还有一个成语是-------------------。
5--------------，--------不起-------------。有约不来------------，--------------。-----------半轮秋，--------江水流。
6、《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家----------，他在1957年获得--------------奖。1999年，中央军委追授邓稼先---------------功勋奖章。作者用“--------------，------------------”来评价邓稼先的一生。
7、《江南逢李龟年》中字里行间藏着无限感慨的诗句是--------------------，-------------------。《逢入京使》中表现诗人因远涉边塞而流泪的诗句是---------------，-------------。
8、《滁州西涧》中可谓诗中有画，景中寓情的诗句是---------------------，--------------------。以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是---------------------，--------------------。
9、《童年》是--------------（作家）以自身经历为原型创作的------------小说三部曲中的第一部，其他两部分别是----------------、----------------。小说中的主人公是以作者的乳名--------------命名的。
10、写出关于黄河的诗句（上下一联为一句）共四句。

11、要求写出含有“月”、“春”、“秋”、“草”字的诗句各两句。

七下第四单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
家juànqiè意fú水chēn视妥tiērǒng杂jiá然而止kàng奋
参差不齐叱咤风云闭塞剔透瀑布矗立蓦然
烧灼粲然晦暗颦蹙浑身解数撺掇归省
行辈大彻大悟羁绊渺远水门汀口头chán朱砂xuàn丽yì立zhòu雨zào热tián静惊hóngchú凤静mùzhě裙曳屋中间少顷犬吠尽态极yányì语
二、给下列加点词解释或解释词语
行辈撺掇弥散依稀自失漂渺kàng奋晦暗
叹为观止羁绊rǒng杂蓦然
jiá然而止qiè意本色当行颦蹙
粲然chēn视叱咤风云惊hóng
尽态极yánfú水yì语絮叨
会宾客大宴施八尺屏障团坐但闻
满坐寂然欠伸少顷中间
曳屋妇抚儿乳既而妙绝
众妙毕备一时未几倾侧意少舒
虽人有百手不能指其一端不能名其一处两股战战
奋袖出臂几欲先走群响毕绝京中有善口技者
三、填空
1、《社戏》的作者是------------，原名-------------，-------------人。他是我国伟大的-------------、-------------、-------------。课文选自----------------，在初中我们学过的----------、---------------课文，分别选自-----------、-------------。代表作有中篇小说-----------------，我国现代文学史上第一篇白话小说-------------------。
2、《竹影》是我国现代著名的-----------家、------------家--------------写的一篇叙事散文。他原名-------------，---------------人。著有作品-----------------、-----------------------等。
3、《观舞记》作者是---------------，她原名---------------，是我国著名的--------------家、-------------家。上学期我们还学过她的---------------课文，选自----------------。她的作品有--------------、------------------、------------------等。
4、《口技》选自--------代--------编选的-----------小说-------------。本文的作者是---------代--------------。
5、戏曲的角色分为--------------------四大行当。京剧四大名旦分别是--------------------------------。京剧被称为--------------------，昆剧被称为------------------------------。
6、《安塞腰鼓》的作者是-----------，本文选自-----------------，它曾获得首届----------------奖。
7、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。------------------------，百千儿哭，-------------------。中间-----------------------，-----------------，呼呼风声，---------------------------；又夹百千求救声，-------------------，抢夺声，-------------------。凡所应有，-------------------------。
8、当是时，--------------，-----------------，-----------------，---------------，----------------------，一时齐发，------------------。----------------无不--------------，----------------，----------------，---------------，以为妙绝。微闻有------------------，-----------------，妇梦中---------------------。
9、-----------------------，竹中--------------------。---------------------，云从--------------------------。
10、----------------------，-----------------江水流。-------------------------，思君不见-------------------。
七下第五单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
羸弱阴霾怏怏不乐砭骨梦mèixiāo蚀告qìngzīzī不倦养精xù锐吞噬凛冽姗姗来迟小心翼翼盘盂斫痕拽长啸回眸迥然不同出类拔萃语无伦次坚持不xiè风餐露sùliáo以自慰毛骨悚然夜不成mián沮丧è运zhì息迫不jí待难yǐmí补qiè而不舍借dàifù舟海市shèn楼
二、给下列加点词解释或解释词语
毛骨悚然语无伦次毋宁冻饿之虞斫痕砭骨履践崔巍滞留疲惫不堪蹒跚羸弱
告qìng姗姗来迟怏怏不乐
liáo以自慰zīzī不倦逐走入日
我以日始出时去人近孔子不能决也
忧心忡忡海市shèn楼
夜不成眠闻所未闻坚持不xiè
不毛之地知足安命养精蓄锐
三、填空
1、《伟大的悲剧》的选自-------------------，课文的作者是--------（国）的---------。他的主要成就体现在----------和---------创作方面。
2、《登上地球之巅》选自--------------------，课文的作者是--------------，中国著名的------------------。
3、《荒岛余生》选自--------------，作者是-----------国-----------，小说的主人公是----------------，他救起的野人叫---------------。18世纪欧洲最杰出的思想家-------------曾建议每个成长的青少年都应该读一读的书是-----------------------。
4、《真正的英雄》是---------总统为悼念1986年1月28日“------------”号航天飞机爆炸中遇难的宇航员而作的-------------（体裁）。
5、《夸父逐日》出自----------------，此文是一个-------------故事。《两小儿辩日》选自----------，是涉及我国古代大思想家---------------的一则------------（体裁）故事。
6、---------------------，各领风骚数百年。-----------------------，散入春风满洛城。---------------------，双袖龙钟泪不干。有约不来过夜半，-------------------------。-----------------------，上有黄鹂深树名。---------------------，青草池塘处处蛙。
7、《夸父逐日》中最能体现夸父具有一种死而不已，甘为人类造福的精神的句子是-----------------，----------------------。
8、--------------，入日：-------，-----------，饮于河渭；河渭不足，-------------。未至，---------------。
9、一儿曰：“------------------，及------------------，此不为-------------------------------------------？”一儿曰：“------------------------，及其------------------，此不为--------------------------------------？”
10、《论诗》中反映了作者诗歌创作贵在创新的主张的诗句是------------------------，-----------------------------。
11、《滁州西涧》中蕴含着一种不在其位，不得其用的无奈与忧伤情怀的句子是-------------------------，--------------------------------。
七下第六单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
眼睑垂蔓阔绰甜nì沟hè斑lán颤动呷呷嘴胸脯妒jì略胜一筹缀行相得益彰qiú劲束缚鞍辔羁绊创痍观瞻妍丽项鬣狩猎悲怆湛蓝羁绊
二、给下列加点词解释或解释词语
草木葱茏进退维谷略胜一筹相得益彰遒劲屠暴起并驱如故缀行羁绊创痍观瞻顾野有麦场苫蔽犬坐于前
一狼洞其中意将隧入以攻其后假寐，盖以诱敌
二、填空
1、《珍珠鸟》的主旨句是--------------------------，作者是----------，---------人，当代------。著有中篇小说------------、---------------。
2、《斑羚飞渡》的作者是--------------，原名--------------，他祖籍是----------------。
3、《马》的作者是----------国的--------------家、作家------------，他用40年时间写成巨著--------------。
4、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”此句是对--------------（作者）的----------------（作品）的深刻而简练的概括。
5、《华南虎》是“七月诗派”的重要成员---------------创作的具有浓厚----------------色彩的一首诗。
6、请写出《论诗》中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出”传诵千古的名句是-------------------，---------------------------。诗中道出诗歌创作应求新求变，每个时都有属于自己的诗人的是———————，----------------------------。
7、《约客》中运用对句描写乡村夜景，富有时令与地方特色的句子是--------------------，----------------------------。诗中含而不露的表现诗人寂寞心情的句子是------------------，----------------------。
8、《逢入京使》中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是---------------，-----------------。
9、《江南逢李龟年》中字里行间藏着无限感慨的诗句是--------------------，-------------------。诗中极言过去之兴盛的诗句是----------------------，-------------------------。
10、《狼》选自-----代的----------家----------写的-----------------。他的字是------，别号是------------。
11、--------------------，弹----------长------------。-------------------，明月来-------------------。12、-----------------------，----------入春风-----------------。此夜------------------，--------------------。13、--------------------，--------------龙钟-------------------。--------------------，------------传语------------------。
14、有一部伟大的小说，它曾影响了中国几代人，它告诉我们“生命对每个人只有一次。”这部小说是---------------------------。
15、被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模的著作是由--------------写的--------------（作品）。
16、普希金在《假如生活欺骗了你》中告诉人们克服艰难困苦再回首往事，就会觉得一切都是美好的，要有一种积极向上的人生态度的诗句是-----------，------------；------------，----------------------。
17、写出含“马”、“鸟”“虎”“狼”的诗句各两句（上下一联为一句）和成语各四个。

苏教版初一语文下册复习资料

7下字词文学常识与名著阅读
一．苏教版七年级下期末复习错别字
矫健圆锥殷勤点缀打瞌睡咫尺软缠硬磨筹资喜出望外
炫耀悬崖绝壁崇山峻岭缭绕烟波浩瀚性情孤僻璀璨钦佩
抱怨屈指可数濒临漫不经心拖男挈女死不瞑目蹒跚呕心沥血
作风凌厉燥热胡子拉碴晶莹剔透翩跹起舞斑斓憨态可掬久负盛名
俯瞰蓦然回首源源不断欢呼雀跃浩瀚举世瞩目锐不可当眼花缭乱
梦寐自怨自艾沧海桑田矜持背城一战一尘不染竣工挥洒淋漓
踌躇含辛茹苦分外妖娆轩然大波人声鼎沸著作等身歌咏戎马生涯
销毁安详宁静波光粼粼扶摇直上络绎不绝大声疾呼红装素裹力挽狂澜卑躬屈膝众叛亲离金碧辉煌不堪设想中西合璧富丽堂皇体魄
嫉妒走投无路严厉制裁漠然置之粗制滥造如火如荼问鼎苍穹
二、苏教版７年级下期末复习成语
1、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。例句：他对别人的批评，无动于衷。
2、贪得无厌：贪婪而不满足。例句：资本家对工人的剥削是贪得无厌的。
3、乐不可支：快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。
例句：弟弟捧着玩具，乐不可支地走了。
4、屈指可数：弯着指头计算数目。形容数量很少。例句：我们班会踢足球的人屈指可数。
5、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。
例句：他想了许多办法，直至“黔驴技穷”，仍不能哄儿子睡着。
6、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。例句：爸爸拿起书，喜不自胜地看了起来。
7、喜出望外：出乎意料的高兴。比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。
例句：听了这个消息，他喜出望外。
8、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。
例句：为了这些可爱的孩子们，老师任劳任怨、呕心沥血，默默地奉献了一辈子。
9、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。后形容积聚上升，也比喻仕途得意。
例句：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
10、举世瞩目：全世界的人都注视着。
例句：东汉铜奔马是举世瞩目，为国内外人民所高度赞赏的一件瑰宝。
11、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。例句：我军锐不可当，敌人兵败如山倒。
12、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。例句：学习是个循序渐进的过程，不可能有捷径。
13、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。今多指自悔自恨。
14、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。
例句：荷花静静地开在池塘里，像个亭亭玉立的少女。
16、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。例句：看到这样美丽的山色，我们感到心旷神怡。
17、一尘不染：形容人品高尚纯洁，没有沾染坏的习气和作风，也指环境或物体十分干净，没有灰尘。
例句：奶奶很爱清洁，她的屋子里总是一尘不染的。
18、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。比喻经历千辛万苦。
例句：母亲含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。
19、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真相。
例句：这个案子疑点很多，扑朔迷离，真假莫辨。
三．理解识记部分
1．《童年的朋友》通过对外祖母形象的细致描绘，表现外祖母乐观、坚毅的性格，对“我”的深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对外祖母的热爱感激之情。
2．《一面》通过一位电车工人回忆四年前与鲁迅先生的一面之缘，表现了作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生的伟大人格和战斗精神。主要写作特点是题材典型，以小见大；抓住外貌特征表现人物性格。如抓住鲁迅“瘦”特点，突出他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。
3．《我的老师》一文以回忆－依恋—思念-“我的蔡老师”这一感情为线索，通过具体的几件事表现蔡老师对学生的热爱，抒发了我对美丽、慈爱、伟大的蔡老师的感激和怀念之情。
4．《展示华夏文化的魅力》一文中“展示华夏文化的魅力”指的是世界顶级建筑大师，美籍华人贝聿铭在他的建筑设计中融入中国－华夏建筑艺术的精华，他向世界展示的是建筑的艺术，是华夏文化的魅力。
5．《赵普》通过“阖户启箧取书”“碎裂奏牍掷地”“跪而拾之以归”“补缀旧纸”等细节描写，表现了赵普他超人的毅力和坚定的意志。文章通过“刻苦读书”和“举荐人才”两件事表现了赵普“能以天下事为己任”的精神。
6．《从百草园到三味书屋》作者鲁迅。选自《朝花夕拾》。课文通过对百草园自由快乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。通过百草园和三味书屋的比照，否定了束缚儿童智力发展的封建教育的方法、内容，表现了儿童天真活泼的性格。
7．《月迹》作者贾平凹。本文记叙了一家的几个孩童中秋夜追寻月的过程，描绘了皎洁的月色和到处映现出月亮的景象，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及为共同拥有美好事物而“满足”的可贵的心灵世界。
8．《三棵枸杞豆》作者程海。作者以倒叙的方法写了三叔一生留给我的教训——三棵枸杞豆以及这三棵枸杞豆对我的启示、教育。
9．《我们家的男子汉》作者王安忆。当代著名女作家，小说〈〈长恨歌〉〉获茅盾文学奖。本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。
10．《柳叶儿》作者宋学孟。这是一篇叙述散文，作者描写了童年时代，在那严重饥荒的岁月，上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，抒写了对柳叶儿的特殊感情。
11．《两小儿辩日》选自《列子汤问》，相传是战国时列御寇所撰。寓言，是带有劝喻或讽刺的故事。寓言的基本特征是它的比喻性，大多是借某种自然物或人的活动，来表现作者对一定社会现象的理解与评价，或赞扬或批评或讽刺。其形式短小精悍，人物性格突出。
12．《人民英雄永垂不朽》本文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和他们英勇奋斗、前仆后继的革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。本文恰当安排说明的顺序。采用了以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。
13．《巍巍中山陵》这是一篇陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特点、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。
14．《凡尔赛宫》本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位，突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。
15．《黄鹤楼》与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼，并称江南三大名楼。这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。
16．《于园》这篇短文，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，赞颂了园林假山建造者高超的艺术构思。
17．《黔之驴》选自《柳宗元集》。作者柳宗元，唐代文学家，字子厚，河东解人，世称柳河东。全文按照虎惧驴、识驴、吃驴的顺序，叙述了一个完整的故事，塑造了两个鲜明的具有典型性的形象。文章写驴又写虎，对驴只略作介绍，对虎则着力描写。文章主要通过写虎来衬托驴的特点。
18．从《黔之驴》中演化出来的成语有黔驴技穷、黔驴之技、庞然大物。《黔之驴》这则寓言诉我们：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。另外，貌似强大的人，如果没有真才实学，一旦轻易显露了自己的底细，最终是不会有好结果的。
19．《松鼠》，作者布丰，法国博物学家、作家，著有《自然史》。
20．《松树金龟子》是一篇介绍动物生态的科学小品文，它科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性、婚恋、发音、死亡和繁衍等方面的情况，渗透着作者对昆虫的人文关怀。
21．法布尔，法国昆虫学家、作家。达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”，他以毕生精力写的《昆虫世界》（《昆虫记》）被认为是“科学与诗的完美结合”。
23．白居易，字乐天，晚年号香山居士。唐代大诗人。在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗语言通俗。长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。
24．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。其词抒写了力图恢复祖国统一的爱国热情，倾诉了壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。
25．《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。这是一首北朝民歌。
26．贺敬之，当代诗人、剧作家。
27．新闻有广义和狭义之分。广义的新闻，是指报刊、广播、电视等各种媒体中的各种新闻报道的体裁，一般包括消息、通讯、特写、调查报告、评论等。狭义的新闻通常指消息。消息是各种媒体中最常用、最常见的新闻报道体裁。
（1）关于消息
消息的特点：真实性，时效性，简明性。
消息的五要素：时间、地点、人物、事件、结果。
消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。
（2）消息和通讯的区别
相同点：及时报道新近发生的重要事实，都讲究真实、及时。
不同点：消息一般短小，通讯则比较长；通讯的时效性不如消息严格；消息一般以记叙为主，通讯则可以适当的描写、议论、抒情等。
四．《荷》专题
（1）《爱莲说》选自《周元公集》。周敦颐，字茂叔，宋朝人，哲学家。“元公”是其谥号。说，一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了说明一个道理。
《爱莲说》细致地描绘了莲的形态和品格，如“出淤泥而不染”“中通外直”“亭亭净植”等，实际是借“莲”言志，借物抒情，赞美坚贞刚正的气节和洁身自好的生活态度。作者重视莲的观赏性，注重道德教育的“教化”价值。
（2）荷还有荷华、水芙蓉、水芸、芙蕖、菡萏、莲花、睡莲等名称
（3）《芙蕖》以独特的视角来写莲，既肯定了莲“可目”的观赏价值，更重视其实用价值：荷的清香“可鼻”，莲子和藕“可口”，收藏的荷叶“可用”。
（4）对于莲人们都发表不同的议论，抒发不同的感受，这说明了什么？古今文人学士爱莲与佛家爱莲有什么不同？
这是因为人们的身世处境、生活经验、思想修养、艺术修养、情感态度、愿望追求，以及感受力、想象力、理解力是不同的。人都有各自的个性，由于个性不同，所以对“莲”这个审美对象的认识和理解就不同。
（5）佛以莲花比喻佛法，故有〈〈妙法莲华经〉〉。佛教以莲花象征弥陀所居的净土，因莲花吉祥清净，能悦众心。诸佛以莲花为坐床，称为莲座。因莲花软净而大，佛有神力，坐莲花上而花不毁坏。
五．名著阅读《西游记》
1．作者是明代文学家吴承恩。
2．这是一部神魔小说，它给读者的启示在于：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。课本上所选篇目是《美猴王》《孙悟空一调芭蕉扇》。
3．美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空”？
“美猴王”的称号由石猴得来，他作了大的贡献，大家尊称为“千岁大王”，于是将“石”字隐去。贡献大的应该有美好的称号。
菩提祖师根据他是猴子（猢狲），为他取姓为“孙”，法名“悟空”。他后来听从观音菩萨的劝告，拜唐僧为师去西天取经，就正式启用“悟空”这一法号。
4．《美猴王》塑造了“美猴王”的形象，请你说说他“美”在那里？
身世美、行为美和言语美这三个方面，作者主要通过石猴发现水帘洞这两件事的描述，对这三个方面，刻画了美猴王这个令人喜爱的形象。
5．《美猴王》片段中孙悟空有哪些性格特点？
聪明灵巧、本领超群、有胆有识、深孚众望的猴王。
6．《孙悟空一调芭蕉扇》片段中孙悟空有哪些性格特点？
有勇有谋。
7．铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？
铁扇公主跟孙悟空有仇，因为孙悟空与她的儿子圣婴大王发生过很大的冲突。后孙悟空为救师父，请来南海观音，用诱敌深入之计让红孩儿陷于天罡刀刀丛之中，从此戴上一个“金箍儿”，不能妄动了。
8．人物形象：孙悟空：这个形象既有神的色彩，又有猴的特点和人的思想感情。猴，表现了他的物性；人，表现了他的社会性；神，表现了他的传奇性。他的人性具体表现在：艺高胆大，聪明心细，不愿受拘束，热爱自由，不怕艰险，敢说敢做等。
总之，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神，最受读者喜爱。他始终是战胜妖魔鬼怪的战斗主力，最后得到一个“斗战胜佛”的光荣称号。毛泽东有两句诗“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”，精辟地道出了这位神猴的本质特点。
猪八戒：好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢拨弄是非，一遇困难就打退堂鼓。有时耍点小聪明，结果反而坏了大事。但猪八戒还是一个好人，他憨厚淳朴，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。取经路上的脏活、累活如挑行李、背死尸、埋人头、扫垃圾等，都是他来干；与妖精斗起来也是十分勇敢的。
唐僧：是一个很复杂的人物，一方面，他心地善良，信仰坚定，明知到西天取经会碰到许多艰难险阻，但仍勇往直前，义无返顾。另一方面，他又相当窝囊，碰到妖魔鬼怪，他总是一筹莫展，一旦离开了徒弟，连饭也吃不上。最糟糕的是他太糊涂太慈悲了，悟空主动除妖时，他总是斥为“无心向善”“有意作恶”“不知好歹”，甚至闭上眼大念紧箍咒，使悟空无法除妖。
9．某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧、猪八戒这两个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。
正方：猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在于妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴、憨厚的人。
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

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