每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在认真写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，才能对工作更加有帮助！有多少经典范文是适合教案课件呢？以下是小编为大家精心整理的“八年级历史上册《第二次鸦片战争》导学案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级历史上册《第二次鸦片战争》导学案

学

习

目

标

情感态度与价值观：

1通过学习，认识清政府的腐朽与落后是导致鸦片战争中国战败的主要原因，明白落后就要挨打的道理，要努力学习，振兴中华。

2认识到面对外来侵略，英勇顽强的中国人民是绝不会屈服的。知识与技能：

1了解林则徐禁烟运动的原因和经过，培养对资料阅读和对历史事件的归纳能力。

2填写《南京条约》主要内容及影响简表，培养填表能力和分析条约内容的能力，认识鸦片战争对近代中国的影响。

过程与方法：

1指导学生阅读插图资料，从中获取与课本相关的史实。

2讨论鸦片战争爆发的原因和中国失败的原因，提高分析能力和自主学习的能力。

学习重点

1火烧圆明园2太平军抗击洋枪队

学习难点

第二次鸦片战争与太平天国运动的关系

环节预设

1、自主预习（15分钟）2、展示交流（15分钟）

3、当堂训练（7分钟）4、课堂小结（3分钟）

导学构想

教学环节导

研学新知（活学巧用）*学法指导

展示策略

自主预习

15分钟

一.独立完成下列问题

1.本单元的题目是什么？

2.第2课题目是什么？有几个框题？（P8-13）

3.第二次鸦片战争爆发

a根因？借口（导火线）?（P8第1大段、1小段）

b开始和结束时间（P8第1段、P9）

c条约及相关内容（P9、P10小资料）

4.火烧圆明园时间、国家（P9-10）

5.在二鸦前后有一个国家，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处的国家是？为什么这样说？（P11内容包括小资料）

6.请问此时我国面临着内忧外患指的是？（回想1、2课）

7.面临着内忧外患，中国大地上出现了一个人物，他是谁？做了什么？

8.从本课分析中国为什么会失败？（从国内外两个角度回答，每个角度至少答三点）？根因是（腐朽落后的封建主义无法与新兴的资本主义相对抗）失败后对中国造成怎样的影响？（理解）

13.学习本课你有哪些启示？（至少三点）

如针对太平军抗击洋枪队这件事我的启示是“哪里有压迫哪里就有反抗”。

1独立完成该目的问题，只需在书中用铅笔勾；

2.1-4题3分钟完成；

3.5、6题要求3分钟完成；

4.7-13要求9分钟完成。

展示交流

15分钟

1小组抢答

2.教师点拨第二次鸦片战争与太平天国运动的关系

每小组答一问给1分出一人在展示台加分

课堂练习

（7分钟）

1发动第二次鸦片战争的国家是（）

A英法B英美C美俄D法俄

2中国最宏伟的皇家园林---圆明园被毁于（）

A鸦片战争期间B甲午中日战争期间

C第二次鸦片战争期间D八国联军侵华期间

3中国近代史上割占中国领土最多的不平等条约是（）

A中英《南京条约》B中俄《瑷珲条约》C中英《北京条约》

4.19世纪60年代在慈溪流传一首民歌，其中说：“鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军”。“红头军”指的是（）

A禁烟运动中的中国军民B英勇斗争中的太平军

C甲午中日战争时的清军官兵D义和团运动中的群众

5.太平天国正式建立起与清政府对峙的政权的标志是（）

A金田起义B永安封王C定都天京D天京事变

6.阅读材料，回答问题。

“中国不断起义已延续了十年之久，现在不管引起这些起义的社会原因如何，也不管这些原因是通过什么形式表现出来的，推动这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮。”

（1）材料中的“大爆炸”是指什么运动？

（2）这个运动的主要领导人是谁？他建立的政权名称是什么？

（3）这个政权的斗争目标是什么？其原因何在？

要求：1.比一比：1-5题课上完成；（做完的小组先到展示台展示）

2.6题组内出示一份答案，展示台展示。

3出示正确答案。（限时7分钟）

课堂小结

你的疑惑：

你的收获：

课后反思

精选阅读

八年级历史上1.2第二次鸦片战争导学案（新课标人教版）

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，未来工作才会更有干劲！你们会写一段优秀的教案课件吗？小编特地为大家精心收集和整理了“八年级历史上1.2第二次鸦片战争导学案（新课标人教版）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

1.2第二次鸦片战争

一、预习与质疑（课前学习区）

（一）预习内容：P8-P12

（二）预习时间：10分钟

（三）预习目标：

1、让学生铭记第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行致使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬。

2、掌握第二次鸦片战争期间列强强迫清政府签订的条约及其内容。

3、思考第二次鸦片战争爆发的原因是什么。

（四）预习检测：

1、第二次鸦片战争爆发的导火线是什么？

2、《天津条约》的内容

3、《北京条约》的内容

二、合作探究（课内学习区）

探究1如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战争会不会爆发？

探究2为什么中国会再次遭到如此的劫难，主观原因是什么？给你的历史启示是什么？

三、课后互助区

1.学案整理：整理“课中学习区”后，交给学习小组内的同学互检。

2.构建知识网络

四、互帮互助：

“我”认真阅读了你的学案，“我”有如下建议：________________________

“我”的签名：_____________

参考答案

预习检测：

1、“亚罗号事件”和“马神甫事件”

2、外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。

3、清政府承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，割九龙司地力一区给英国，赔款额也大幅增加。

合作探究：

1、“亚罗号事件”和“马神甫事件”只是英法发动战争的借口，第二次鸦片战争发动的根本原因是英法不满足已得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

2、主观原因是清政府的腐败，一再妥协退让，造成中国局势急转直下。落后就要挨打！自强发展！它时刻警示着我们每一位中华儿女勿忘国耻，振兴中华。

第二次鸦片战争导学案

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在细心筹备教案课件中。我们制定教案课件工作计划，才能在以后有序的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编为大家整理的“第二次鸦片战争导学案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

课题：第二次鸦片战争课型：新授课时：1

学习目标：

1.掌握英法联军火烧圆明园的史实.了解帝国主义列强的侵华罪行

2.认识太平军抗击洋枪队的有关史实

重点难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系

导学过程：

1.课前准备

(1).第二次鸦片战争的起止时间：年10月至年10月，以为主凶，为帮凶。

（2）金田起义的时间，地点，领导人。1853年，太平军攻占南京，改名为，作为都城。

2.自主学习合作探究

（1）火烧圆明园发生在年，参与国家是。

（2）俄国侵占中国大片领土，共割占中国和领土150万平方千米。

（3）太平军的北伐军一直打到，西征军也攻占了许多地方，从而在军事上达到了全盛。

（4）1860年，率太平军大破统率的洋枪队，在战斗中击毙华尔。

（5）列强为什么会发动第二次鸦片战争？

3.自我小结

小组内互相交流本节课的收获

4.自我检测

（1）鸦片战争中，火烧圆明园的侵略军是。

（2）西方列强火烧圆明园发生在。

（3）规定外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割給俄国的条约是。

（4）太平军的主要控制区域是。

（5）见课本第八页材料题

5.自我提高：了解太平天国运动失败的原因

6.教（学）后记

八年级历史上册期中复习提纲：第二次鸦片战争

八年级历史上册期中复习提纲：第二次鸦片战争

第2课第二次鸦片战争

一、第二次鸦片战争

1.第二次鸦片战争时间：1956-1960原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。借口：中英“亚罗号事件”，中法“马神捕事件”。

2.经过：1856年10月，英军首先挑起战争，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始；1858年签订《天津条约》；1860年再次出兵，攻占天津，进逼北京，占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。

3.《北京条约》内容：《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，增加赔款额度。

二、列强侵华罪行：1860年英法联军火烧圆明园；沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土共150多万平方千米。

三、为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？

两次战争的目的相同，都是为了打开中国市场。但是第二次鸦片战争无论从时间、规模、区域范围、危害程度等方面，都远远超过鸦片战争，因此他是鸦片战争的继续和扩大。

文章来源：http://m.jab88.com/j/54953.html

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