学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家在认真写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，就可以在接下来的工作有一个明确目标！适合教案课件的范文有多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《初一英语下册Unit1-Unit6知识点集体备课》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

初一英语下册Unit1-Unit6知识点集体备课
Unit1-Unit6知识点
英汉互译：

1．来自……2.笔友

3.居住在…4.去看电影

5.体育运动6.说英语

7．在…对面8.紧挨着

9.在附近10.在右边

11．向右转12.沿着…去

13．带一个小花园的房子

14．散步15.乘出租

16．享受17.喜爱做某事

18.抵达

19．一条繁忙的街道20.单行道

21.玩游戏22打牌

23想做…24和…一起玩

25有点26在夜里

27在白天28在中午

29在任意方向上30大量，许多

31害怕32对sb.要求严格

33对sth.要求严格34在医院工作

35住院36对…感兴趣

37为…工作38工作是…

39在…工作40也

41看电视42吃饭

43打电话44洗衣服

45给sb.写信46弹吉他

47送别48为…作准备

49给…买东西50呆在家

51为…感谢52在度假

53为…拍照54好主意

55躺在沙滩上56太棒了

57进展如何？58不太糟，过得去

60温暖的天气61拍照

62玩得高兴63带着眼镜

64非常感谢65随身携带着

66寻找67处于危险之中

68看上去像69周末

70带着笑容71公用电话

72帮助sb.sth.73帮助sb.做sth.

74许多次75一段时间

76在游泳池里77在sb.的家乡

78值班79世界掠影

80幸亏81列清单

82不同于…83和sb.在一起

84身处某地85交谈

86听起来太棒了87等待

88等一等89迟到…

90忙于做sth.91忙于sth.

92打电话找sb.93出去吃饭

94从sb.处得到sth.95因为…感激sb.

96去…的路97希望做sth.

98按顺序做sth.99让sb.做sth.

100最近101对…确信

102离开…前往…103在农场上

104因为

Unit1-Unit6知识点
Phrases
1.befrom2.penpal
3.livein4.averyinterestingcountry
5.yearsold6.theUnitedKingdom
7.speakEnglish8.gotothemovies
9.writetosb．10.tellsb.aboutsth.
11.postoffice12.payphone
13.acrossfrom14.excuseme
15.take/haveawalk16.havefun
17.takeataxi18.nearhere=intheneighborhood
19.onCenterStreet20.nextto…
21.between…and…22.gostraight
23.infrontof24.ontheleft/right
25.turnleft/right26.asmallhousewithaninterestinggarden
27.thebeginningof…28.playgames
29.thewayto…30.godown…
31.haveagoodtrip32.behungry
33.enjoydoingsth.34.letsb.dosth.
35.gothrough36.kindof
37.wanttodosth．38.SouthAfrica
39.playwith40.bequiet
41.duringtheday42.whatotheranimals
43.workwith44.givesb.sth.=givesth.tosb
45.intheday/atnight46.getsth.fromsb．
47.wearawhiteuniform48.goouttodinners
49.likedoingsth/todosth50.talkto/withsb．
51.haveajobforsb．52.inahospital
53.workhard53.writestories
54.workforamagazine55.aninternationalschoolforchildrenof5-12
56.watchTV57.TVshow
58.readabook59.waitfor
60.atthepool61.eatdinner
62.aphotoofmyfamily63.takephotos
64.playcomputergames65.Howsitgoing？
66.onvacation67.haveagoodtime
68.lieonthebeach69.thisgroupofpeople
70.lookcool71.inthisheat

Drills
1．-Whereisyourpenpalfrom?
-ShesfromJapan.
2．-Wheredoeshelive?
-HelivesinParis.
3．-Whatlanguagedoesshespeak?
-ShespeaksEnglish.
4.Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
5．-Isthereabanknearhere?
-Yes,thereis.ItsonCenterStreet.
6.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.
7.Justgostraightandturnleft.
8.Nexttothehotelisasmallhousewithaninterestinggarden.
9.Thisisthebeginningofthegardentour.
10.Letmetellyouthewaytomyhouse.
11.Ihopeyouhaveagoodtrip.
12.-Whydoyouwanttoseethelions?
-Becausetheyarecute.
13.Whydoeshelikekoalas?
14.Wherearelionsfrom?
15.LionsarefromAfrica.
16.Whatanimalsdoyoulike?
17.Whatotheranimalsdoyoulike?
18.Whatdoyoudo?Imareporter.
19.Whatdoeshe/shedo?He/Sheisadoctor.
20.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor.
21.Wheredoyouwork?Iworkinarestaurant
22.Iworkwithpeopleandmoney.
23.Thievesdontlikeme.
24．-Whatshedoing?
-Hesreading.
25．-Whatareyoudoing?
-ImwatchingTV.
26、-Doyouwanttogotothemovies?
-Thatsoundsgood.ThisTVshowisboring.
27．-IsNancydoinghomework?
-No,sheisnt.Sheswritinga,letter.
28．-Whendoyouwanttogo?
-Letsgoatsixoclock.
29.Whatshewaitingfor?
30.Inthefirstphoto,Implayingbasketballatschool.
31.Heresaphotoofmyfamily.
32．-Howstheweather?
-Itsraining.
33．-Whatsshedoing?
-Shescooking.
34.Howsitgoing?
35.ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWorldshow.
36.Whatdoyoudowhenit’sraining?Ireadabook.

1、措施
1）默写以上词组
2）背颂以上句型
3）模拟测试

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初一英语下册Unit5知识点归纳

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家在认真写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，就可以在接下来的工作有一个明确目标！适合教案课件的范文有多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《初一英语下册Unit5知识点归纳》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

初一英语下册Unit5知识点归纳

课前预习资料
1.语言知识：
本单元要求掌握以下词汇(phone,mall,movies,sound,show,boring,library,soccer.watchTV,dohomework,eatingdinner,talkingonthephone)
语言功能：
学会读、写一篇有关人们正在运动的短文。
语言结构(日常交际用语)：
Whatareyou/theydoing?
Im/Were/TheyrewatchingTV.
Ishe/shewatchingTV?
Yes,he/sheis./No,he/sheisnt.
2.语言技能：
(1)能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。
(2)能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配，如：watchTV,readbooks,playsoccer,talkwith/to,beboring,gotothemovies,wanttodosth.等。
(3)能在日常生活中恰当理解和运用本单元的话题范围内的单词和习惯用语。
3、学习策略：
通过本单元的教学，我要求学生能通过上下文内在的逻辑联系，或在观察别人的行为和活动时能用现在进行时来准确地表达所发生或进行的动作。
4、情感态度：
通过对本单元的任务性活动，我的目的是能培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。
5、文化意识：
了解西方人是如何表达或描述正在进行的动作。

　课后复习资料
一.现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
1now现在2atthemoment现在
3look看(后面有明显的“!”)4listen听(后面有明显的“!”)
Ⅲ现在分词的构成
①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg:write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句：主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状?Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.
二.短语：
1.doone’shomework做某人的作业dohousework做家务
2.talkonthephone在电话里交谈，talkabout……谈论……talkto(with)sb和某人交谈
3.writealetter写信writealettertosb给某人写信
4.playwith……和……一起玩
5.watchTV　看电视TVshow电视节目

　6.waitforsb/sth等待某人/某物
7.someof…………中的一些
8.inthefirstphoto在第一张照片里(介词用in,序数词前面有the)
inthelastphoto在最后一张照片里aphotoofone’sfamily　某人的家庭照片
9.atthemall在购物街at/inthelibrary在图书室at/inthepool在游泳池
10.readabook=readbooks=dosomereading看书阅读
11.thanksfor=thankyoufor　为某事而感谢(后接动词要用v-ing)
三.重点句式及注意事项：
1.他正在干什么?Whatishedoing?他正在吃饭。Heiseatingdinner.
他正在哪里吃饭?Whereisheeatingdinner他正在家里吃饭。Heiseatingdinnerathome.
2.你想什么时候去?Whendoyouwanttogo?让我们六点钟去吧。Let’sgoatsixo’clock.
3.他正在等什么?Whatishewaitingfor?他正在等公交车。Heiswaitingforabus.
4.他们正在和谁说话?Whoaretheytalkingwith?
他们正在和MissWu说话。TheyaretalkingwithMissWu.
5.你们正在谈论什么?Whatareyoutalkingabout?
我们正在谈论天气。Wearetalkingabouttheweather.
6.他们都正在去上学。Theyareallgoingtoschool.
7.这儿是一些我的照片。Herearesomeofmyphotos.
这儿是一些肉。Hereissomeofmeat.　(someofmeat不可数，故用is)
8.谢谢你帮我买这本书。Thankyouforhelpingmebuythisbook.
9.family家;家庭。强调“整体”，是单数;强调“成员”时，是复数。
Hisfamilyhasashower.他们家有一个淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看电视。

初一英语下册Unit4知识点归纳

初一英语下册Unit4知识点归纳

　课前预习资料
学习目标：
1.知识目标
1)词汇：doctor,reporter,policeofficer,waiter,bankclerk,salesassistant,dangerous
2)句型：—Whatdoeshedo?—Heisawaiter.
—Whatdoyouwanttobe?—Iwanttobeanactor.
—Wheredoeshework?—Heworksatabank.
2.能力目标:谈论有关职业的话题.为将来踏入社会求职打下基础.
3.情感目标:热爱学习,以便将来在各自不同的岗位上为建设祖国做出贡献。
重点、难点
1.重点
1)--Whatdoyoudo?--Iamareporter.
2)--Whatdoeshedo?--Heisastudent.
3)--Whatdoyouwanttobe?--Iwanttobeanactor.
4)--Whatdoeshewanttobe?--Hewantstobeabankclerk.
2.难点
一般现在时态的概念和用法:当主语用第三人称单数时,谓语动词的相应变化。

课后复习资料
一.短语：
1wanttodosth想要作某事
2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人
3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4helpsbwithsth帮助某人谋事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5intheday在白天
6atnight在晚上
7talkwith/tosb和----谈话
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在医院
10work/studyhard努力工
11EveningNewspaper晚报
二.重点句式及注意事项：
1询问职业的特殊疑问词是what;有三种主要句式
①What+is/are+sb?Eg.Whatisyourmother?
②What+does/do+sb+do?Eg.Whatdoeshisbrotherdo?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?Eg.whatisyourjob?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.
三.本单元中的名词复数。
1policeman--policemen2womandoctor--womendoctors
3thief--thieves4.appletree--appletrees

初一英语下册Unit2集体备课教案

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好新的教案课件工作，新的工作才会更顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编精心为您整理的“初一英语下册Unit2集体备课教案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

初一英语组集体备课（一）
程序：
1、备课组长传达教务处会议精神及培训内容。
2、讨论决定每人所备单元及任务。
3、安排本期教学进度。
4、由备课组长分别在会议上示范备课内容及要求。
Unit1Unit2

Unit2
Where’sthepostoffice?
1、教材分析
本单元以Theneighborhood为话题，共设计了三个部分的内容。旨在通过单元教学使学生学会询问街道上某一场所的位置、为他人指明去某一场所的路线、阐述某一场所各个建筑物之间的位置关系和利用地图向他人介绍自己所居住的社区的方法。
2、教材重组
将SectionA中1a、1b、1c部分设计为一节听说课（第一课时）
将SectionA中2a、2b、2c部分设计为一节听说课（第二课时）
将SectionA中3a、3b、4部分设计为一节综合技能课（第三课时）
将SectionB中1a、1b、2a、2b、2c部分设计为一节听说课（第四课时）
将SectionB中3a、3b、设计为一节阅读和写作课（第五课时）
将SelfCheck部分设计为一节自我评价课（第六课时）
教材中第四部分可视班级情况选取。
3、教学目标
（1）掌握问路、指路的表达
Isthereabanknearhere?
Whereisthebank?
It’sonCenterStreet.
(2)学会使用
1）where提问
2）therebe句型表存在
3）between,infrontof,acrossfrom,behind,等部分表空间位置的介词。
（3）重点词汇及短语
gostraight,ontheright/left,turnleft/right,takeawalk----
4、措施
1）默写单词
2）背颂GrammarFocusandSectionA3a对话，SectionB3a课文
3）编写问路和指路的对话，这是中考的重点。
4）单元测试

文章来源：//m.jab88.com/j/53721.html

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