俗话说，磨刀不误砍柴工。作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师提高自己的教学质量。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高二历史知识点归纳：毛泽东与马克思主义的中国化”，仅供参考，大家一起来看看吧。

高二历史知识点归纳：毛泽东与马克思主义的中国化

历史是一门记忆类的学科，高二大家学习了很多历史知识点，大家需要经常回顾才能把知识点记忆深刻，为了加深大家对高二历史知识点的记忆，xx为大家整理了高二历史知识点-毛泽东与马克思主义的中国化，希望大家能够认真阅读。
一、马克思主义传入中国
1.背景：________________胜利的影响。
2.概况
(1)开始传播：李大钊发表《法俄革命之比较观》《______________》等文章，是最早宣传马克思主义的代表人物之一。
(2)扩大宣传
①____________中后期，马克思主义得到进一步传播。
②毛泽东等人很快接受了科学社会主义思想。
3.影响：中国先进知识分子以马克思列宁主义为指导，建立了中国共产党，开展____________革命。
二、毛泽东思想的形成与发展
1.发展历程
(1)发端：毛泽东先后发表《________________________》和《________________________________》，开始对中国国情进行科学思考。
(2)形成：创建________革命根据地，探索出__________________，最后夺取全国政权的道路，是其形成的主要标志。
(3)成熟
①1940年，《____________________》的发表，标志着其思想的发展和成熟。
②1945年，中共“________”正式确定毛泽东思想为党的指导思想。
(4)新发展
①提出过渡时期________，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。
②中共“八大”，正确分析了中国国内____________的变化。
③提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。
2.评价
(1)以____________为基本原则。
(2)马列主义与中国革命具体实践相结合为其特点。
(3)是中共集体智慧的结晶。
(4)指导中国________________取得胜利，并在建国后，从实际出发，开始探索社会主义建设的道路。
高二历史知识点-毛泽东与马克思主义的中国化是xx为大家整理的，希望大家能够掌握好高二历史知识点，这样就能熟练运用这些知识点解题，从而在历史考试中取得好成绩。

延伸阅读

第23课毛泽东与马克思主义的中国化

第23课毛泽东与马克思主义的中国化
课标：概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。
教学流程：
导课：近代以来，摆在中国人面前的一个很重要的问题是：走什么路？
洋务派—中体西用；维新派—君主立宪；革命派—民主共和。
一条向西方学习的道路。
但没有从根本上解决中国问题。结果都失败了。
中国之路在哪里？困绕着每一个中国人。
伴随着20世纪初马克思主义传入中国，中国人最终选择了马克思主义，选择了社会主义道路，而马克思主义也最终实现了中国化。
教学过程：
一、马克思主义的中国化——毛泽东思想的形成
1、毛泽东成长历程
投影：毛泽东少年时代的一首诗：“天井四四方，周围是高墙。清清见卵石，小鱼囿中央。只喝井里水，永远养不大。”
诗的意思：一条小鱼在井里是长不的，只有到大江、大河中，才能长大。同样一个人，把自己局限在一个小小的范围内，只有在社会这个大舞台上，才能使自己成长。
这是少年时代毛泽东一首很普通的诗，表明了毛泽东希望投身社会这个大舞台，在社会这个大舞台上磨练自己。
后来毛泽东正是沿着这样的轨迹完成了自己壮丽的人生。经过和父亲的斗争，毛泽东获得了去长沙继续求学的机会（他的父亲只是希望他能认识几个字，帮家里记记帐而已）。在他求学期间，经常利用假期，进行社会考察，了解社会最下层和妇女的生产和生活状况，他曾经用6个星期时间到湖南乡下调查，他总结到：“我们走遍5个县，没有花一个铜板。农民给我们吃的，给我们地方睡，所到之处，都受到款待和欢迎”。这种经历，既锻炼了毛泽东的意志和体魄，也使毛泽东深深地了解自己的人民和国家。
青年时代的毛泽东，忧国忧民，以救国救民为己任。1915年，日本提出灭亡中国的“二十一条”时，毛泽东正在长沙第一师范学校读书，听到这一消息后，挥笔写下：“五月七日，民国奇耻。何以报仇？在我学子！”（强烈的爱国主义思想）
十月革命后，马克思主义传入中国。在马克思主义传入中国以前，毛泽东的思想是十分复杂的，民主主义、民粹主义、改良主义、无政府主义都对他产生过影响（孙中山、康有为等人），同时，他也十分崇拜英雄（水浒传中英雄、美国总统华盛顿等）。后来毛泽东回忆这一段历史时说：“（1919年）我的思想还是混乱的，用我的话来说，我还在寻找出路。我读了一些关于无政府主义的小册子，很受影响。……当时，我赞同无政府主义的很多主张。”
1918年和1920年，毛泽东两次到北京，读了一些马克思主义的著作，并且与李大钊、陈独秀结识，受这二人的影响，毛泽东成为一个马克思主义者。后来参加了中国共产党第一次全国代表大会。
可以说，毛泽东的选择，代表了那一时代很多先进知识分子的愿望，他们渴望改造中国，他们认为马克思主义可以成为改造中国的武器。
问题1：先进的中国人为什么会选择马克思主义？
第一、辛亥革命及其革命后的中国现实状况。
第二、俄国十月革命的成功。俄国十月革命的成功就是在马克思主义指导下获得胜利的社会主义革命，一些人也认识到俄国十月革命与以往任何一场革命的不同，这一革命的成功使中国人看到了中国革命的希望和中国的未来、前途。
第三，马克思主义学说本身的价值对先进中国人的吸引。
投影：《共产党宣言》的相关内容。
马克思在《共产党宣言》对未来共产主义的原则已经给了很好的阐释：是要在给予每个人尽可能的自由发展的权利和空间的基础上，促进一切人的自由发展。
马克思主义主张阶级斗争改造社会。马克思主义更主张建立一个自由、民主平等的社会，这正是千千万万中国人近百年的追求。
问题2：马克思主义适用于中国吗？
学生讨论。
马克思主义产生的时代背景——19世纪中期，西方，工业革命进行，资本主义大发展。马克思主义追求的是建立一个更加完美、自由平等的社会。但这是建立在资本主义高度发展的基础上的。
现实问题：中国的国情（半殖民地半封建社会，落后的农业国，农民人口众多。中国没有经历工业文明的洗礼，没有经历过完整的资本主义。）
问题3：在这样的情况下，马克思主义能完全照搬吗？
学生回答。
毛泽东在《反对本本主义》（1930年）一文中指出：“我们说马克思是对的，决不是因为马克思这个人是什么‘先哲’，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。我们的斗争需要马克思主义。我们欢迎这个理论，丝毫不存什么‘先哲’一类的形式的甚至神秘的念头在里面。”他从这里得出一个极端重要的结论：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。”
知识拓展：俄国在十月革命后的政策调整。
问题4：马克思主义是怎样和中国的实际结合的？
在马克思主义中国化的过程中，毛泽东作出了决定性的贡献。
二、马克思主义的中国化——毛泽东思想
1、萌芽：国民大革命时期
1924年开始的国民大革命轰轰烈烈，在这场大革命中，在中国共产党党内，对农民运动，有两种截然不同的论点：一种以陈独秀为代表，压制工人农民运动，特别是压制农民运动（受教条主义影响，因为马克思、列宁等没有谈论过农民在民主革命中的作用。这也是导致大革命失败的一个重要原因）。另一种论点就是以毛泽东为代表，认为农民运动重要。毛泽东发表了一系列文章，强调农民运动的重要性。
投影材料：
张国涛曾经回忆说：在中共“三大”上，毛泽东指出，“湖南工人数量很少，国民党员和共产党员更少，可是满山遍野都是农民。因而他得出结论：任何革命，农民问题都是最重要的。”
为了了解农民在革命中的作用，毛泽东专门到湖南农村进行了为期一个多月的考察，写成《湖南农民运动考察报告》一文，在这篇文章中，毛泽东说：“……形势，简直是急风暴雨，顺之者存，违之者灭。其结果，把几千年封建地主的特权，打得个落花流水”。“孙中山先生致力国民革命凡四十年，所要做而没有做到的事，农民在几个月内做到了。这是四十年乃至几千年未曾成就过的奇勋。这是好得很”。报告还提出要“推翻地主武装，建立农民武装”。毛泽东提出了一个重要的观点：没有农民，就没有中国革命。
问题1：毛泽东把农民的问题摆在一个空前的高度，说明了什么问题？
结论：毛泽东没有从马克思主义的本本教条出发，而是从中国从中国实际出发，提出了农民问题在中国革命中的重要性，这在马克思的经典著作中没有涉及到的。可以说，这是马克思主义中国化的开始，也是毛泽东思想的萌芽。
在这一时期，毛泽东发表了一系列文章：《中国社会各阶级级的分析》、《国民革命与农民运动》、《湖南农民运动考察报告》等文章，从这些文章的名字就可以看出，提出了新民主主义革命的一些基本思想，集中体现了马列主义和中国革命实际相结合最初成果，标志着毛泽东思想的萌芽。
问题：俄国十月革命的道路是什么？
中心城市武装起义。
问题：中国革命应该走什么道路？
2、形成：井冈山时期
投影：“......妨碍红军发展的两个障碍，一是苏维埃区域的保守观念，一是红军狭隘
的游击战略，最明显的是四军毛泽东，他有他一贯的游击观念，这一路线与中央的路线不同。
......他对红军的发展，则完全是游击战争的观念。这一问题必须要根本解决。”
思考：材料的含义？（指责毛泽东）
这则材料反映的背景是：1927年，大革命失败后，毛泽东把秋收起义队伍带到了湘赣边的井冈山，在这里开展游击战争，创建了中国第一个农村革命根据地。可以说，毛泽东这一举动，遭到当时很多人反对，尤其是中共中央的反对（中共的重要领导、党内多数都认为应该进攻大城市——俄国道路），毛泽东也因此被免去了中央委员和湖南省委委员职务，甚至有人主张开除毛泽东的党籍，认为毛泽东的做法就是古代绿林英雄、占山为王的做法。他们认为毛泽东应该率领他的军队去攻打敌人的城市，在全国造成广泛的影响（学习俄国十月革命的做法）。但是毛泽东没有按照中央的指示去做。（毛泽东最初也是按照中央的指示，率领他的起义队伍，进攻长沙，但损失惨重，5000人剩下1000人。在这种情况下，毛泽东果断地决定放弃攻打大城市的做法，把起义队伍引向敌人力量薄弱的农村。
问题2：你怎样认识毛泽东这一做法？
学生讨论。（半殖民地半封建社会，内外两种反动势力，军阀势力割据的存在、城市和乡村敌人力量的不同存在等）。
这就是毛泽东的伟大之处，他能够从中国实际出发，从中国中国国情出发，而不是机械地照搬别国的经验和方法。在这一时期，毛泽东撰写了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》等文章，论证了中国革命应该走什么道路的问题。初步形成了通过农村包围城市，武装夺取全国胜利的有中国特色的革命道路理论。
三篇文章主要意义：解决了中国革命的道路问题。
这是在马克思、列宁的著作中绝对找不到的，是毛泽东对马克思主义的重大发展。这一理论的提出，是毛泽东思想产生和形成的主要标志。
3、成熟：抗日战争时期
投影：毛泽东于1939年12月在《中国革命和中国共产党》一文中明确提出：“每个共产党须知，中国共产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动；这是两个性质不同的革命过程，只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。而一切共产主义者的最后目的，则是在于力争社会主义社会和共产主义社会的最后的完成。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别，同时又认清二者的联系，才能正确地领导中国革命。”
问题3：这段材料说明了什么问题？
学生讨论。
这两段材料反映了毛泽东从中国实际出发，对中国革命的准确把握和认识，为中国人民指明了方向。
在这一时期，毛泽东进行了大量的创造性的理论研究工作，撰写了《中国革命和中国共
产党》、《新民主主义论》等文章，进一步揭示了中国革命的特殊规律，科学总结了中国革命正反两方面的经验，为中国人民和中国共产党指明了革命的前途和方向。
毛泽东在他的《新民主主义论》一文中，还论述了这样一些问题：
投影：
中国革命的领导权问题：无产阶级及其先锋队。
中国革命两个阶段：新民主主义和社会主义（社会性质决定的）
革命的性质问题：中国共产党领导的新民主主义革命，不同于旧的民主主义革命。，是无
产阶级革命的一部分。
新民主主义国家政权，决不同于欧美的资本主义共和国，也和苏联的无产阶级专政的社
会主义共和国有区别。
问题4：这些论述说明了什么问题？
学生讨论。
毛泽东思想已经成熟。中国革命需要解决的大部分问题都已基本解决，没有照搬任何一国经验。
问题5：为什么毛泽东思想在这一时期成熟了？
学生讨论。
原因：第一，中国革命的曲折历程（即从北伐战争的失败到土地革命战争的兴起；第五次反“围剿”战争的失败到抗日战争的兴起两次历史性转折）的反复比较，为毛泽东思想的成熟提供了实践基础与历史经验。第二，毛泽东在全党领导地位的确立，是毛泽东思想成熟的根本政治保证（遵义会议）。第三，抗日战争的复杂环境和丰富实践，为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤。第四，全党思想路线的端正和理论素养的提高，为毛泽东思想的成熟创造了必要的思想和理论基础。
4、确立为党的指导思想——中共“七大”
毛泽东思想这一概念的提出：1943年7月5日由王稼祥在《中国共产党与中国民族的解放道路》一文中第一次提出的。
1945年6月中共七大通过的党章正式规定：“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想---毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。”
5、中国革命的胜利：中华人民共和国成立
毛泽东思想对中国革命的伟大影响。
讨论：在毛泽东思想形成的过程中，你认为毛泽东思想的精髓是什么？
实事求是，一切从实际出发。

二、毛泽东思想的进一步发展
毛泽东思想是伴随着中国革命的历程在时间中形成的，是与中国实际紧密结合的。新中国成立后，摆在中国人民面前的主要任务是发展经济，进行经济建设。
怎样进行经济建设，怎样在这样一个落后的农业国进行建设，这又是马克思、列宁的著作中没有论述的？
（可以安排学生读书自学：新中国成立后，毛泽东思想进一步发展的表现？）
1、提出过渡时期总路线，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。
投影：国家在过渡时期对资本主义工商业的社会主义改造，分两个步骤进行。第一步，将资本主义工商业基本上纳入国家资本主义轨道；第二步，将国家资本主义改变为社会主义……但是公私合营企业今天仍然很少……因此，今后一方面要积极发展，一方面要积极引导。?
——摘自1954年3月21日《关于工商业的公私合营》?
创举：如何对待中国民族资本主义工商业。中国民族资本主义和民族资产阶级曾经和中国共产党一起反对过国民党的统治，在新中国成立后，拥护新政权，拥护共产党，怎样对待这一经济和这一阶级？中国共产党用和平方式完成对资本主义工商业的改造。这在历史上是没有先例的。
2、1956年，在社会主义制度已经建立的情况下，中共“八大”正确分析中国国内主要矛盾的变化，提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，团结全国各族人民发展我们的经济和文化，建设社会主义强大国家的战略思想。
新观点：提出了两种不同性质的矛盾及其处理方法，这是对马克思主义的又一新发展、新贡献。
毛泽东思想的影响:推动中国新民主主义革命的胜利，促进社会主义建设的发展。
讨论：以毛泽东为代表的中国共产党人在把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的过程中，做出了哪些伟大的创举？
（1）农村包围城市的革命道路。
（2）新民主主义革命理论。
（3）社会主义改造中的和平方式。
问题：毛泽东思想的特点和内容:
特点：
（1）马列主义普遍原理和中国革命与建设实践相结合的产物,是马克思主义中国化成果
（2）是中国共产党集体智慧的结晶
（3）思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主
内容：
（1）怎么夺取政权的问题：中国式武装夺取政权道路的理论;
（2）中国革命的性质问题:新民主主义革命的理论
（3）社会主义建设的问题：社会主义革命和建设理论;
（4）军事问题：革命军队的建设与军事战略的理论
（5）政治文化问题：思想政治工作和文化工作理论;
（6）党的建设和统一战线问题：党的建设和统一战线的理论

我们都知道，毛泽东晚年犯有严重错误，主要是：在社会主义建设速度问题上急于求成，在生产关系的变革上急于过渡到社会主义以至共产主义，在阶级斗争问题上逐渐改变了“八大”的正确论断，后来，错误地发动了“文化大革命”。
讨论：如何区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想（正确与错误）
毛泽东思想是党集体智慧的结晶，毛泽东善于将理论与实践相结合，为毛泽东思想作出了巨大贡献，他的著作集中概括了毛泽东思想。但他个人的某些错误思想不是毛泽东思想。
思考：毛泽东思想的生命力。（邓小平理论和“三个代表”思想）

高二历史必修三《中国化的马克思主义—毛泽东思想》学案北师大版

高二历史必修三《中国化的马克思主义—毛泽东思想》学案北师大版

第11课　中国化的马克思主义——毛泽东思想
学习目标：
概述毛泽东思想的主要内容。
认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。重点：毛泽东思想的形成经过；毛泽东思想的内容。难点：毛泽东思想的科学内涵；毛泽
教材整理1　毛泽东思想的形成1．从中共创建到国民革命时期——萌芽(1)在中国共产党初创时期李大钊、陈独秀、毛泽东等党的早期领导人对中国社会和中国革命进行了初步探讨。(2)毛泽东撰写《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》两篇文章提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的光辉思想。2．大革命失败到遵义会议前——形成(1)“八七会议”国民革命失败后中共中央政治局召开著名的“八七会议”清算陈独秀右倾机会主义错误。毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。中国共产党进入独立领导武装斗争夺取政权的时期。(2)开创井冈山革命根据地毛泽东发动并领导了秋收起义。三湾改编确立了中国共产党对军队的绝对领导奠定了新型人民军队的基础。毛泽东率领工农革命军开创了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。(3)农村包围城市的革命理论毛泽东先后撰写了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》和《星星之火可以燎原》等光辉著作。创造性地提出符合中国实际情况的“农村包武装夺取政权”的革命理论为中国革命开辟了正确的道路。3．遵义会议到抗日战争时期——成熟(1)遵义会议年的遵义会议实际上确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体。开始了“使马克思主义中国化”的正确历程。(2)毛泽东思想成熟抗日战争时期毛泽东系统地阐明了中国新民主主义革命的基本理论和基本路线。毛泽东制定了新民主主义理论体系。(3)确立为党的指导思想年中共七大把毛泽东思想作为党的指导思想。4．新民主主义革命的伟大胜利党和人民在毛泽东思想的指引下取得了抗日战争和解放战争的胜利建立了中华人民共和国并从新民主主义走上社会主义道路。
　中国革命走农村包围城市道路的必要性有哪些？　(1)从经济上看中国是一个落后的半殖民地半封建国家资本主义经济发展十分薄弱工人阶级占全国人口的比例不到0.5%没有强大的工人阶级就没有在城市发动革命的阶级基础。(2)从政治上看中国不是一个独立的民主主义国家在内部没有民主制度在外部没有实现民族独立。教材整理2　毛泽东思想的主要1．新民主主义革命理论(1)中国革命必须分两步走第一步是新民主主义革命第二步是社会主义革命。(2)创立了新民主主义革命理论。2．社会主义革命和建设理论(1)创造性地实现了生产资料私有制的社会主义改造。(2)根据中国的国情提出了人民民主专政的理论丰富(3)独创性地提出了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论及各项政策。3．建党理论(1)概括了党的三大优良作风提出了“惩前毖后治病救人”的方针。(2)提出全党要保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风等。4．其他方面提出的独创性理论外交政策以及统一战线等方面提出了独创性理论。教材整理3　毛泽东思想对近现代中国的深远影响1．毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的产物。2．在毛泽东思想的指引下中国共产党领导全国各族人民取得新民主主义革命的胜利建立了人民民主专政的中华人民共和国。新中国成立以后顺利地进行社会主义改造完成了从新民主主义到社会主义初级阶段的过渡。3．毛泽东思想是中华民族的精神支柱是在长期历史进程中形成的并将在以后继续发挥它的指导作用。知识网络史论要旨在国共十年对峙时期农村包围城市武装夺取政权”道路的提出成为毛泽东思想形成的标志。抗日战争时期是毛泽东思想成熟的时期新民主主义革命理论成为这一时期毛泽东思想最重大的理论成果。新中国成立后在对中国社会主义革命和建设道路的探索中毛泽东思想得到新的发展它是中国共产党全党智慧的结晶。
探究点　毛泽东思想的特点史料解读史料　毛泽东同志最伟大的历史功绩是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路完成
——江泽民注意从关键词“找到了”“完成了”“结束了”“建立了”“确立了”“开始探索”中理解毛泽东的历史功绩。史料中的“把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来”体现了毛泽东思想形成的特点。根据上面史料指　新民主主义革命的正确道路即农村包围城市的道路(或井冈山道路)。地位：这条道路的形成是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的创举是毛泽东思想产生和形成的主要标志。(1)毛泽东思想的特点毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的产物毛泽东思想形成和发展的过程就是(2)毛泽东思想形成发展过程中的主要著作项目时间主要著作初步形成国民革命时期《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》土地革命时期《中国的红色政走向成熟红军长征到达延安后及抗日战争时期《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》丰富发展解放战争、社会主义改造和建设时期《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

　(2015·江苏学业水平测试)毛泽东在论述社会主义建设时期时指出：“我们要不受人家欺负就不能没有这个东西(原子弹)。怎么办呢？可靠的办法就是……增加经济建设的费用。只有经济建设发展得更快了国防建设才能够有更大的进步。”这段论述出自()《论持久战》B．《湖南农民运动考察报告》《论十大关系》D．《中国社会各阶级的分析》抓关键根据题干中“社会主义建设时期”“只有经济建设发展得更快了国防建设才能够有更大的进步”等关键信息来判断排易误《论持久战》属于抗战时期的文章故A项错误；《湖南农民运动考察报告》和《中国社会各阶级的分析》都是国民大革命时期的文章故B、D两项错误验结论由题干材料中“社会主义建设时期”“只有经济建设发展得更快了国防建设才能够有更大的进步”可知是社会主义建设时期的《论十大关系》　C
1．毛泽东说：“《水浒传》里有个水泊梁山朝廷的千军万马拿他没得办法。我们到了井冈山这样的地方反动派也奈何不了我们我们就是到那儿去当红色‘山大王’！”井冈山根据地建立说明中国共产党()坚持国共合作的道路坚持城市中心道路走农村包围城市的道路D．坚持农村与城市相结合的道路　由材料中“井冈山”“去当红色‘山大王’”并结合所学知识可知年毛泽东带领队伍开辟了井冈山革命根据地点燃了工农武装割据的星星之火。题干反映了中共走农村包围城市的工农武装割据道路故选C项。　C2．毛泽东指出：中国现时的社会性质决定了中国革命必须分两个步骤：第一步是民主主义革命第二步是社会主义革命。这一论述属于毛泽东思想中的()工农武装割据理论星星之火可以燎原”的理论新民D．社会主义理论　把中国革命分为两个步骤应属于毛泽东思想中的新民主主义理论。　C3．毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。正式确立毛泽东思想为中国共产党指导思想的会议是()中共一大B．八七会议遵义会议D．中共七大　抗日战争胜利前夕毛泽东关于中国革命的论述已经形成比较完整的理论1945年中共“七大”上毛泽东思想被确立为党的指导思想。　D4．在毛泽东的下列著作中丰富并发展了马克思主义的国家学说为新中国的成立作了政治理论准备的是()《论联合政府》B．《论人民民主专政》《论十大关系》D．《新民主主义论》　《论人民民主专政》丰富并发展了马克思主义的国家学说为新中国的成立作了政治理　B5．新中国成立后毛泽东思想的发展主要表现在()*源%库《井冈山的斗争》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》　《井冈山的斗争》发表于国共十年对峙时期故A项错误；《中国革命和中国共产党》和《新民主主义论》发表于抗战时期故B、C两项错误；《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表于1957年故D项正确。　D6．邓小平同志说：“毛泽东思想过去是中国革命的旗帜今后将永远是社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。”阅读下列材料回答问题。材料一　“工农武装割据”思想是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。《材料二　两个革命阶段中第一个为第二个准备条件而两个阶段必须衔接不容横插一个资产阶级专政的阶段这是正确的这是马克思主义的革命发展论。《毛泽东选集》材料三　民主主义革命是社会主义革命的必要准备社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。总结我们的经验集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就是我们的公式这就是我们的主要经验。《毛泽东选集》(1)根据以上材料所提出的观点归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程。(2)通过以上材料你对毛泽东思想有何认识？　第(1)问直接于材料三则材料三个要点。从毛泽东思想在国共十年对峙时期——抗日战争时期——解放战争时期的发展历程概括注意不要超出材料的内容。第(2)问要在第(1)问的基础上综合概括并得出自己的认识。　(1)国民革命失败后毛泽东创建了井冈山革命根据地提出了“工农武2)认识：毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的理论成果；是取得新民主主义革命胜利的思想武器是中华民族宝贵的精神财富。

2017高考历史知识点总结：马克思主义的产生与发展

2017高考历史知识点总结：马克思主义的产生与发展

1.19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源不是没有科学理论的指导，而是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义的程度。

2.马克思主义诞生的最基本的历史条件是工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露;必要条件是无产阶级已经觉醒，并开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

3.《共产党宣言》发表后，并不是立刻成为“沐浴全世界工人的阳光”，而是经过几代人的丰富和发展，才成为欧亚美非诸洲工人阶级和人类解放的阳光雨露，其中列宁、毛泽东等人成为马克思主义薪火相传的火炬手。

4.马克思主义是一套完整的科学理论体系，科学社会主义是马克思主义的一个重要组成部分，是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。

5.巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性，并不是资本主义经济发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段，因此巴黎公社的失败是必然的。

6.《和平法令》宣布俄国退出帝国主义战争，实现“不割地，不赔款的和平”。《土地法令》宣布无偿没收地主的土地，把土地分配给劳动者使用。

7.俄国十月革命并不是在俄历10月全部完成的，而是在大中城市的起义成功带领下，广大乡村到1918年3月才完成革命，并开始社会主义改造的。

高二历史马克思主义的诞生

江苏省阜宁中学2010届历史一轮复习教学案

必修一专题八解放人类的阳光大道

考点一、马克思主义的诞生

国际工人运动的艰辛历程

1.简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

1.简述《共产党宣言》的主要内容。

2.认识马克思主义产生的重大意义。

3.体会马克思、恩格斯的创造品质和奋斗精神。

4.了解巴黎公社革命的主要史实。

5.认识巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验教训。

科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

(1)《共产党宣言》的问世与马克思主义诞生

(2)巴黎公社主要措施及其经验教训。

1．《共产党宣言》的问世

（1）发表：1847年11月，“共产主义者同盟”召开第二次代表大会。大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。1848年2月，新纲领发表，这就是国际工人运动的第一个战斗纲领——《共产党宣言》。

（2）内容：

①《共产党宣言》深刻分析了资本主义不可克服的矛盾，揭示了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的客观规律，阐明了无产阶级伟大的历史使命、共产党的性质和特点，规定了党的纲领、目的和无产阶级专政的基本思想。

②《共产党宣言》批判了种种社会主义流派，分析了产生这些思潮的社会阶级根源及其本质和客观作用；制定了党的策略原则：联合一切可以联合的力量反对主要敌人，在联合中坚持无产阶级革命原则；同时，提出了把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。

③《共产党宣言》还明确指出，无产阶级应当建立自己的政党，没有自己的政党，就不能达到解放的目的。

④《共产党宣言》最后号召：“全世界无产者，联合起来！”

（3）意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。

2．马克思主义诞生

（1）马克思主义产生的历史条件

①经济条件：工业革命促进了资本主义发展的同时也暴露了资本主义社会的基本矛盾。

②阶级条件：欧洲三大工人运动的兴起（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人运动，时间集中在19世纪三四十年代，标志欧洲工人阶级登上历史舞台）

③理论条件：吸收了19世纪三大优秀理论成果：英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学

④实践条件：马克思、恩格斯的努力

（2）标志：1848年2月《共产党宣言》的发表

（3）组成部分:马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,科学社会主义.

(4)意义：马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论指导，从此国际工人运动蓬勃开展起来，开创了无产阶级革命的新时代，形成了不可抗拒的历史潮流。

3．巴黎公社主要措施及其经验教训

(1)巴黎公社革命发生的背景:法国在普法战争失败后，先后建立的国防政府和以梯也尔为首的临时政府，实行投降卖国和敌视工人的反动政策，是巴黎公社革命发生的直接原因。巴黎工人是在祖国处于危急关头、本身遭到临时政府进攻的情况下发动革命的。

（2）成立：1871年3月18日革命成功，3月28日，在市政厅广场举行巴黎公社成立大会。在《马赛曲》的歌声和“公社万岁”的欢呼声中，巴黎公社正式诞生了！

（3）巴黎公社的革命措施:

①公社废除了资产阶级反动军队，代之以国民自卫军。

②公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、公安、司法、财政、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力。

③公社委员和工作人员都由选举产生，并对选民负责。在任职期间，接受选民监督，随时可以撤换。

④国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。

（4）经验教训

巴黎公社的经验教训巴黎公社的失败是必然的。因为在19世纪70年代，不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度。同时，公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人可供借鉴的经验，这些是巴黎公社失败的重要原因。

巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权，其经验是宝贵的，教训是深刻的。公社虽然失败了，但其原则永存，精神不朽。

科学社会主义与空想社会主义有何区别?

(1)受资本主义发展程度的制约，空想社会主义是反映早期无产者群众的解放要求，科学社会主义是反映无产阶级的解放要求。

(2)科学社会主义揭示了社会发展的客观规律，正确说明了实现社会主义的客观必然性，而空想社会主义则不能说明。

(3)科学社会主义指明了无产阶级是实现社会主义的力量．是能够解放自己的伟大的革命阶级，而空想社会主义把希望寄托在拥有财富和权力的社会上层。

(4)科学社会主义认为无产阶级革命是实现社会主义的正确途径．而空想社会主义否定阶级斗争，反对无产阶级革命。

［真题1］（07宁夏文综32）在一场革命爆发后，革命者宣告：“这是旧政权和教权制度的结束，是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役、使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。”这场革命是　（　）

Ａ．法国里昂工人起义　Ｂ．法国大革命

Ｃ．巴黎公社起义　Ｄ．俄国二月革命

一.选择题

1.（07广东单科20）马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的民展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”“发明家”是指　（）

Ａ．科学社会主义者Ｂ．空想社会主义者Ｃ．巴黎公社领导人　Ｄ．第一国际领导人

2.《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生产力的总量，”这段话的核心应是（）

A.夺取政权B.改变社会不平等现状C.废除私有制D.发展社会生产力

3.以下所列不符合《共产党宣言》内容的有（）

A、社会主义终将取代资本主义

B、阶级斗争始终是推动人类社会发展的重要动力

C、无产阶级的奋斗目标是社会主义和共产主义社会

D、第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理

4.右图为巴黎公社社员墙的画面，上面写着：“纪念1871年至1872年间在这里死去的巴黎公社社员。这些人曾经为建立一个更公正的社会斗争过，并且拒绝向敌人投降。”下列对此图理解错误的是（）

A.真实反映了凡尔赛政府对公社社员的残酷镇压

B.表现出公社社员大无畏的品格和巨大的牺牲精神

C.此墙是巴黎公社斗争成果的见证

D.巴黎公社表现出的冲天精神鼓舞着后人为建立理想社会而奋斗

5.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进的国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。下列理解正确的是（）

A.“三个最先进的国家”指资本主义经济发达的英、法、美

B.“三种主要思潮”指自由主义、民族主义、社会主义

C.马、恩、列共同创造了科学社会主义理论

D.马、恩汲取德、英、法优秀文化成果创立了科学理论

6.“共产党不屑于隐藏自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”这表达了世界无产阶级的心声，在马克思看来文中所说的“目的”是（）

A.推翻剥削制度，建立资产阶级共和国B.推翻资产阶级专政，建立无产阶级政权

C.改造落后的生产关系以适应生产力的发展D.建立全世界无产阶级联盟

7.《共产党宣言》之所以成为科学社会主义诞生的标志，主要是因为它（）

A.是马克思、恩格斯亲自起草的

B.是国际共产主义运动的第一个纲领

C.广泛汲取了人类优秀的思想成果

D.第一次较为完整系统地阐述了无产阶级专政的理论

8.下面两枚邮票分别是纪念国际共产主义运动中的一位人物和一件大事，对它们之间存在的联系表述正确的是（）

A.两枚邮票反映的内容之间没有任何关系

B.邮票上的人物直接指导着邮票上的事件

C.邮票上的事件不能体现邮票上的人物的观点

D.邮票上的事件丰富了邮票上的人物的学说

9.“我们过去是工人，现在是工人，将来也还是工人，我们不能像旧官吏那样窃取厚禄，我们领取的薪金，不应超出工人的水平”，有关该政权的叙述不正确的是（）

A.显示了走向属于人民、由人民掌权的政府趋势

B.巴黎公社因资本主义处于上升阶段，无产阶级自身力量弱小而失败

C.建立无产阶级政权的伟大尝试D.建立世界上第一个社会主义国家

10、巴黎公社在客观上体现了《共产党宣言》中（）

A、资本主义社会必将被社会主义社会所取代的理论

B、用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治的理论

C、将一切生产资料集中在无产阶级手里

D、资本主义所有制已经不适应生产力发展的理论

二.主观题

11.阅读下列材料：

材料一恩格斯说：“……圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的……这些体系的发明家看到了阶级的对立……但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治活动。”

材料二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。——《共产党宣言》

材料三公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。——《法兰西内战》

请回答：

(1)依据材料一结合史实指出为什么圣西门等人没有看到无产阶级所特有的任何政治活动?

这对圣西门等人的思想主张有何影响?

(2)材料二中所提及的无产阶级的历史使命是什么?上述使命中的核心内容是什么?

(3)依据材料三结合所学知识说明巴黎公社“显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”。

(4)有人认为巴黎公社敲响了资本主义的丧钟，是资本主义由盛转衰的分水岭。你对此的看法是什么?

江苏省阜宁中学2010届历史一轮复习教学案

必修一专题八解放人类的阳光大道

考点一、马克思主义的诞生

国际工人运动的艰辛历程

真题赏析:C

一.选择题.

1-------5BDBCD6-------10BDDDB

二.主观题.

11.答案：

（1）原因：当时工业革命还未完成，资本主义还未充分发展，两大阶级的矛盾不是十分尖锐，资本主义社会的基本矛盾也暴露得不充分；无产阶级尚在成长过程中，不成熟。所以圣西门等人没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。影响：使圣西门等人的思想具有空想性，不能指出工人斗争的根本道路和科学的社会发展规律。

(2)历史使命：用暴力推翻资产阶级统治；消灭生产资料的资本主义私有制；发展社会生产力。核心内容：发展社会生产力。

(3)巴黎公社规定公职人员由公民选举产生，人民有权监督和罢免；公社在艰苦的条件下努力维护劳动者的利益。

(4)这种观点错误。①19世纪70年代法国的资本主义还处在上升发展时期，革命爆发的主要原因并不是因为法国资产阶级统治阻碍了生产力的发展。②巴黎公社革命爆发主要是因为法国在普法战争中战败，资产阶级临时政府对外投降卖国，对内镇压人民革命，即民族矛盾引发阶级矛盾，导致发生革命。③19世纪末法国资本主义经济仍然继续发展，也说明了巴黎公社并没有敲响资本主义的丧钟。

文章来源：http://m.jab88.com/j/48095.html

更多