教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“八年级物理寒假复习知识点：声音的特性（鲁教版）”，希望对您的工作和生活有所帮助。

八年级物理寒假复习知识点：声音的特性（鲁教版）

知识点

音调：声音的高低，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高;振动的慢，音调就低;频率决定音调。

频率：物体振动的快慢，物体1S振动的次数叫频率。

人耳听觉范围：20Hz-20000Hz。

超声波：高于20000Hz的声音。(蝙蝠、海豚可发出)

次声波：低于20Hz的声音。(地震、海啸、台风、火山喷发)

响度：声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。

音色：声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。

三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器。

乐器(发声体)的音调：长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。

声音的特性包括：音调、响度、音色

1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)

2、响度：声音的强弱叫响度;物体振幅越大，响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;

3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)

注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立

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八年级上册物理《声音的特性》知识点人教版

八年级上册物理《声音的特性》知识点人教版

1、乐音：乐音是物体做规则振动时发出的声音.
2、音调：声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调.
3、频率：频率是用来描述物体振动快慢的物理量,物理学中把物体在每秒内振动的次数叫做频率(Frequency).频率单位是：次/秒,又记作Hz.
4、人耳听觉范围：20Hz-20000Hz.其中20Hz是人类听觉的下限,20000Hz是人类听觉的上限.
5、超声波：频率高于20000Hz的声音叫做超声波(SupersonicWave).(蝙蝠、海豚等可发出)
6、次声波：频率低于20Hz的声音叫做次声波(InfrasonicWave).(地震、海啸、台风、火山喷发等可发出)
7、超声波的两个特点：一个是能量大,一个是沿直线传播.
8、响度：物理学中把声音的强弱叫做响度(Loudness).响度也就是我们平常所说的声音的大小.响度跟发声体的振幅和距发声体距离的远近有关.在相同距离下,振幅越大,响度越大.增大响度的主要方法是：减小声音的发散.
9、振幅：物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅(Amplitude).
10、音色：物理学上,把不同的物体发出的声音具有不同的特色叫音色(MusicalQuality).由物体本身决定,就是说：音色与发声体的材料、结构有关.人们根据音色能够辨别不同的乐器或区分不同的人.
11、乐音三要素(或三特征)：音色、响度、音调.
12、三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器.
13、乐器(发声体)的音调：长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低.
14、三种乐器改变音调的方法：
(1)要使打击乐器的声音变化,可改变打击乐器的材料、大小、形状;
(2)要使弦乐器的声音变化,可改变弦的材料、粗细、长短、松紧程度;
(3)要使管乐器的声音变化,可改变管的材料、长度、粗细、形状.
15、了解几个数据：
(1)人类发出的声音频率约为85-1100Hz之间;
(2)人类耳朵的听觉范围约在20-20000Hz之间;
(3)一般乐器所发出的声音频率约为20-4000Hz之间;
(4)狗的听觉范围约在15-50000Hz之间.

八年级物理上册《声音的特性》知识点归纳

每个老师在上课前需要规划好教案课件，大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“八年级物理上册《声音的特性》知识点归纳”但愿对您的学习工作带来帮助。

八年级物理上册《声音的特性》知识点归纳

1、乐音：乐音是物体做规则振动时发出的声音.
2、音调：声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调.
3、频率：频率是用来描述物体振动快慢的物理量,物理学中把物体在每秒内振动的次数叫做频率(Frequency).频率单位是：次/秒,又记作Hz.
4、人耳听觉范围：20Hz-20000Hz.其中20Hz是人类听觉的下限,20000Hz是人类听觉的上限.
5、超声波：频率高于20000Hz的声音叫做超声波(SupersonicWave).(蝙蝠、海豚等可发出)
6、次声波：频率低于20Hz的声音叫做次声波(InfrasonicWave).(地震、海啸、台风、火山喷发等可发出)
7、超声波的两个特点：一个是能量大,一个是沿直线传播.
8、响度：物理学中把声音的强弱叫做响度(Loudness).响度也就是我们平常所说的声音的大小.响度跟发声体的振幅和距发声体距离的远近有关.在相同距离下,振幅越大,响度越大.增大响度的主要方法是：减小声音的发散.
9、振幅：物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅(Amplitude).
10、音色：物理学上,把不同的物体发出的声音具有不同的特色叫音色(MusicalQuality).由物体本身决定,就是说：音色与发声体的材料、结构有关.人们根据音色能够辨别不同的乐器或区分不同的人.
11、乐音三要素(或三特征)：音色、响度、音调.
12、三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器.
13、乐器(发声体)的音调：长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低.
14、三种乐器改变音调的方法：
(1)要使打击乐器的声音变化,可改变打击乐器的材料、大小、形状;
(2)要使弦乐器的声音变化,可改变弦的材料、粗细、长短、松紧程度;
(3)要使管乐器的声音变化,可改变管的材料、长度、粗细、形状.
15、了解几个数据：
(1)人类发出的声音频率约为85-1100Hz之间;
(2)人类耳朵的听觉范围约在20-20000Hz之间;
(3)一般乐器所发出的声音频率约为20-4000Hz之间;
(4)狗的听觉范围约在15-50000Hz之间.

人教版八年级上册物理《声音的特性》知识点及复习题

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家应该在准备教案课件了。只有规划好新的教案课件工作，这对我们接下来发展有着重要的意义！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是小编为大家整理的“人教版八年级上册物理《声音的特性》知识点及复习题”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

人教版八年级上册物理《声音的特性》知识点及复习题

八年级开设了物理这门新的学科，这一学科令很多学生头疼，繁多琐碎的物理知识点让学生无从下手，为了帮助八年级学生学好物理知识，下面xx网为大家带来人教版八年级上册物理声音的特性知识点及练习题，希望大家能够好好掌握这些知识点。
1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)
2、响度：声音的强弱叫响度;与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大;听者距发声者越远响度越小;
3、音色：声音的品质特征;与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)
注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立;
中考真题练习
1.(12徐州)上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的B
A.音调B.响度C.音色D.频率
2.(12无锡)关于声现象，下列说法正确的是D
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
3.(12上海)调节收音机的音量，是为了改变声音的B
A.音调B.响度C.音色D.频率
人教版八年级上册物理声音的特性知识点及练习题xx网为大家带来过了，希望大家能够在平常学习物理的时候注重复习知识点，这样才能轻松学好八年级物理

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