一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。所以你在写教案时要注意些什么呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“选修三专题频繁的地区冲突学案及答案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

A层

1、了解巴勒斯坦地区的战略地位及民族、宗教矛盾，初步认识中东问题的复杂性。

2、了解五次中东战争的结局及影响，认识中东地区“和平”的必要性和迫切性。

3、了解蒙巴顿方案的背景、主要内容及恶果；

B层

1、了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。

2、了解印巴冲突的由来，认识克什米尔归属问题是印巴两国长期纷争的重要根源。

C层

了解印巴战争，分析地区冲突产生的原因和教训。

1、阅读教材p112-116

2、填写新坐标p72自主研修内容

3、构建知识体系图解

阿以冲突的由来：领土问题和民族问题

阿以冲突的复杂性：⑴⑵⑶⑷

中东战争：⑴原因⑵概况⑶结果⑷影响

艰难的和平之路：进展⑴⑵⑶问题⑴⑵⑶

印巴分治：⑴原因：①英国殖民者“分而治之”政策造成印度和巴基斯坦的分立，埋下了矛盾的种子。1947年，英国总督公布印巴分治的“蒙巴顿方案”

②克什米尔地区归属问题是印巴矛盾的导火索③美苏两国不断向印巴出售武器，事实上也推动了印巴两国一次次走向战争.

⑵影响

印巴战争：⑴⑵⑶

1、你对中东和平进程的前景有什么看法?

2、结合本课内容和你已有的知识，试分析中东和平进程中有哪些不利因素。

3、阅读课持后材料，请思考印巴分治给印巴两国人民带来了什么影响。

一、选择题：

1.下列国家或地区属于中东地区的是

①印度　②越南　③埃及　④约旦

A.①②B.②③C.①③D.③④

2.在下列事件中，联合国发挥过重要作用的是

①朝鲜战争　②雅尔塔体系确立　③纽伦堡审判　④巴勒斯坦分治

A.①②③B.①④C.②③D.①②③④

3.1948年宣布结束对巴勒斯坦委任统治的国家是

A.美国B.英国C.法国D.意大利

4.第一次中东战争爆发的主要原因是

A.阿拉伯国家不承认以色列国B.巴勒斯坦人和犹太人都想拥有耶路撒冷

C.宗教信仰不同，宗教派别复杂D.以色列违反联大决议，侵占巴勒斯坦土地

5.巴解组织成立后，巴勒斯坦的阿拉伯人进入了有组织的斗争阶段，其斗争口号是

A.消除种族歧视B.尊重宗教信仰C.重建家园D.驱逐犹太人

6.20世纪中期以来，一些大国纷纷插手中东地区的争夺，使这一地区的形势更趋紧张。这些国家参与中东地区的争夺，是为了控制这一重要的战略要地，更是为了

A.控制中东地区的油气资源B.帮助阿拉伯人建立家园

C.支持以色列统一巴勒斯坦D.推广自己的意识形态

7、埃及和以色列握手言和，开始通向和平而努力的标志是

A．《戴维营协议》的签署B．“中东和平路线图”计划

C．《巴勒斯坦有限自治宣言》D．“以暴制暴”的军事镇压

8．在巴勒斯坦地区，宗教信仰比较复杂，这也是矛盾特别激烈的原因之一，这一地区汇集的宗教文化有A.佛教、道教、伊斯兰教B.佛教、伊斯兰教、基督教C.犹太教、佛教、天主教D.基督教、犹太教、伊斯兰教9．长期以来制约着中东社会进步的是：

A、阿以冲突B、两伊矛盾C、石油危机D、耶路撒冷问题

10．自“贝尔福宣言”发表以来，中东地区阿以冲突就不时发生，那么导致中东地区动荡不安的关键是A.不同的宗教信仰B.地区恐怖主义C.排他性的主权要求D.英国的殖民统治

11．1947年，联合国大会通过决议，规定在巴勒斯坦地区分别建立独立的阿拉伯国和犹太

国。联合国作出这一决定的主要历史依据是

A．犹太人的祖先曾在此地生活并建国B．犹太人在二战中的悲惨遭遇

C．英国曾发表“贝尔福宣言”D．犹太人的圣地在此地的耶路撒冷

12．以色列建国后，第一次中东战争发生，也就是巴勒斯坦战争．在战争初期，阿拉伯国家占据优势，但停火后．以色列却控制了战争主动权，其原因是A.阿拉伯国家无心战争B.西方大国的直接参战C.以色列总体实力强大D.阿拉伯国家分歧过大

13.造成中东地区战争频繁、和平进程艰辛的因素有

①地理位置②民族、宗教矛盾③资源丰富④大国干预

Ａ、①③B、①②③④C、①②④Ｄ、②③④

14.在艰难的中东和平进程中，埃及总统萨达特和以色列总理拉宾先后被极端主义分子剌杀。他们遇剌的共同原因是

A．中东地区存在着极端民族主义势力B．在“六日战争”中遭遇严重失败

C．倡导“以土地换和平”的原则D．同意接受“贝尔福宣言”

15．进人21世纪，中东地区的战争依然不断，但在各方面因素的共同作用下，中东地区正在一步步的迈向和平．其中起关键作用的是A.西方大国从中协调B．以色列的多次让步C.巴以人民对和平的追求D.联合国的总体控制二、非选择题：

材料一:(英国政府)赞成在巴勒斯坦为犹太人民建立一个民族家园,并尽最大的努力来达到此目的。——“贝尔福宣言”（1917年）

材料二:右图为联合国大会决议制定的分治方案。

请回答：①英国的“贝尔福宣言”实际上是英国实行的什么政策？

一战后列强又在此地区实行了什么政策？这一政策与前者有何不同？其实质是什么？

②之后关于中东地区又有何决定？该决定有何影响？

③根据所学知识，英国支持犹太人立国的原因是什么？

参考答案

1、你对中东和平进程的前景有什么看法?

答案提示：和平与发展是当今时代的主流，实现中东和平也是大势所趋、人心所向。1991年的马德里中东和会和1993年的巴、以和平协议以来的历程已经说明了一个问题：和平是中东地区及其全世界人民的共同愿望，但中东和平进程会遭受挫折，根据近年来的中东局势分析，通往和平的道路将会非常曲折，它需要国际社会的协调、努力和巴以双方的相互谅解。

2、结合本课内容和你已有的知识，试分析中东和平进程中有哪些不利因素。

答案提示：中东问题错综复杂，涉及政治、经济、安全、宗教、种族等因素，中东和平进程的瓶颈是巴以领土争端问题。此外，近年来阻碍中东和平进程的因素主要有两种：(1)巴以双方间的报复与反报复已形成恶性循环，以色列强硬派领导人采取的强硬政策、巴勒斯坦一些激进组织采取的暴力行动都给和平进程蒙上了阴影。(2)西方大国的中东政策也是中东和平进程受阻的重要原因，美国在阿以问题上采取明显的“双重标准"——极力扶植以色列，对阿拉伯人采取打压政策。

3、阅读课持后材料，请思考印巴分治给印巴两国人民带来了什么影响。

答案提示：印巴分治给印巴人民带来了深重的灾难：在分治过程中，印度教徒伊斯兰教徒的迁徙和仇杀，不仅造成了大批难民，使当地人民的正常生活受到影响，而且使印、巴两国人民心中埋下了互相敌视的种子；原来统一的经济被割裂，从而造成两国经济发展的严重困难；分治导致的克什米尔问题成了印、巴两国长期对立的重要根源

一、选择题：1-5DBBBA6－10ABDAC11－15BDCAC

16、①“分而治之”政策；“委任统治”政策；更为隐蔽；殖民统治。

②1947年11月29日，“联大”通过巴勒斯坦分治的决议；是阿以冲突长期存在的关键；很快导致了巴勒斯坦战争。

③A英国殖民势力衰退B美苏德的排挤和压力。

延伸阅读

选修三专题五烽火连绵的局部战争学案及答案

A层

1、了解朝鲜战争、越南战争的起止时间、简单经过及结果和影响。。

B层

1、美国侵朝、侵越战争的失败原因。

2、认识局部战争与冷战格局的关系。

C层

1、比较朝鲜战争与越南战争的异同。

1、阅读教材p108-111

2、填写新坐标p68自主研修内容

3、构建知识体系图解

原因：⑴⑵⑶

过程：⑴爆发⑵扩大⑶抗美援朝

影响：⑴⑵

印度支那和平问题：⑴地区：（2）历史进程：

“特种战争”：⑴含义⑵目的

“局部战争”：过程⑴⑵⑶⑷

影响：⑴⑵

1、阅读教材111材料，结合本课相关内容分析美国侵略朝鲜的原因。2、为什么强大的美国会在越南战争中失败?

3、认识局部战争和冷战格局的关系。

4、试分析朝鲜战争与越南战争的异同。

一、选择题：

1．1.1950年朝鲜战争爆发后的第三天，杜鲁门总统命令美国海军、空军向南朝鲜提供援助，同时向台湾海峡派遣第七舰队向台湾提供军事保护，并打着联合国招牌纠集15国出兵朝鲜的目的是

A.通过武力方式实现朝鲜半岛的统一B.维护世界和平

C.实现霸权的需要D.摆脱国内经济危机

2．抗美援朝战争

A、是为了避免在中国境内作战B、是对美帝扶蒋反共的报复

C、是为了维护国家安全，援助朝鲜抵抗外来侵略D、是解放台湾受阻的补救措施

3．1950年，美国出兵朝鲜的主要目的是

A、阻止朝鲜半岛统一B、把朝鲜作为它的殖民地

C、控制朝鲜，侵略中国D、巩固南朝鲜政权的统治地位

4．朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是

A．操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议B.宣布武装援助韩国

C.出动第七舰队进驻台湾海峡D.组成联合国军干涉朝鲜战争

5．下列内容不属于《朝鲜停战协定》的是：

A、双方在朝鲜停止一切敌对活动B、中美关系正常化

C、以北纬38度附近的双方实际接触线为军事分界线

D、协定生效后60天内遣返战俘

6．1950年,美国以“联合国军”名义入侵朝鲜，其后果有

①阻挠了中国解放台湾②使日本军国主义回潮③美苏战略重点东移④加剧东西方冷战对峙

A．①②③④B.①②④C.①②D.①③④

7．“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”下列哪一事件是最有力的证明?

A、抗日战争的胜利B、解放战争的胜利C、抗美援朝的胜利D、北伐战争的胜利

8．朝鲜战争的性质是

A、“二战后“第一次大规模的国际性局部战争B、朝鲜资产阶级革命

C、朝鲜抗击日本侵略D、朝鲜农民阶级的反抗斗争

9.“这是在错误的时间、错误的地点，同错误的敌人打的一场错误的战争。”这是美国参谋长布莱德雷对哪次战争的认识

A.第二次世界大战B.朝鲜战争

C.越南战争D.中东战争

10.下列对抗美援朝战争的理解，正确的是

A.是捍卫社会主义制度的正义斗争B.是为避免在中国境内作战而出兵

C.是对美国持蒋反共政策的反击D.是为解放台湾受阻而采取的措施

11.美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是

A.抢占越南地区的石油资源B.控制印度洋地区

C.建立远东包围圈D.稳定资本主义大后方

12.南越游击队的统一领导机构是

A.祖国光复会B.南方民族解放阵线

C.人民阵线D.“东南亚条约组织”

13.“特种战争”和“局部战争”的主要区别是

A.战争的性质B.战争的手段C.战争的目的D.战争的结果

14.导致美国霸权地位相对衰落的是

A.朝鲜战争B.越南战争C.柏林危机D.古巴导弹事件

15.美国在朝鲜和越南进行的战争都是

①利用当地分裂局面插手别国内政　②打着联合国旗号实行侵略

　③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、非选择题：

1．阅读下列材料：

材料一：“全世界各国的事务应由各国人民自己来管，亚洲的事务应由亚洲人民自己来管，而不应由美国来管。美国对亚洲的侵略，只能引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。”

————————毛泽东1950年6月28日讲话

材料二：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕侵略战争，中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”

—————1950年9月30日周恩来对美国的警告

材料三：“朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。”

——————《各民主党派联合宣言》

请回答：

(1)材料一体现了什么样的国际外交原则?

(2)材料二表明了中国人民什么样的斗争态度?请举一例说明。

(3)从材料三中可以看出，中国人民参加朝鲜战争的目的是什么?其性质如何?

(4)根据材料并结合所学知识，分析朝鲜战争胜利的原因。

参考答案

1、阅读教材111材料，结合本课相关内容分析美国侵略朝鲜的原因。答案提示：对付苏联，遏制共产主义的扩张；控制朝鲜，并以朝鲜为跳板，扼杀新中国于摇篮中。2、为什么强大的美国会在越南战争中失败?

答案提示：强大的美国在越南战争中遭到了惨败。究其原因，主要就是败在越南}有力的援助：美国在越南战争中的失败，再一次说明了霸权主义是行不通的。

3、认识局部战争和冷战格局的关系。

朝鲜战争和冷战格局的关系

①从战争起因看：是“冷战”的产物(美国认为朝鲜内战是苏联扩张的产物,要遏制苏联);

②从战争过程看：内战→国际性局部战争,是“冷战”中的热战（在亚洲的发展）;

③从战争结果看：以“38线”为界，半岛南北分裂,体现了两种社会制度较量的势均力敌。

越南战争和冷战格局的关系

越南战争也可以说是美苏两国和两种社会制度的较量。表现在:

①战争原因:美国向越南渗透力量是一种冷战思维，担心印度支那、东南亚国家倒向共产主义一边(如艾森豪威尔的“多米诺骨牌理论”),导致越南的国内统一战争发展为美国侵越战争。

②战争过程:苏联对越南的军事援助体现的是美、苏两国和两种社会制度的较量,也被认为是“冷战”中的“一次热战”（在亚洲的发展）。

③战争结果:美国急于从越战的泥潭中脱身,也体现了美国为了在美苏争霸中确保优势的战略实质。

4、试分析朝鲜战争与越南战争的异同。

答案提示：

共同点：

(1)背景相同：两场战争都是在冷战背景下发生的局部“热战”；

(2)发生地区相同：两场战争均发生在亚太地区；

(3)爆发的根本原因相同：是美国为与苏联争夺霸权、直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致的；

(4)结果相同：最终结果都是美国未能如愿以偿，且付出了高昂的代价；

(5)战争影响相同：都在一定程度上削弱了美国的势力，影响了冷战双方力量的对比，都给被侵略国造成了很大的危害；(6)两场战争中中国人民都给予被侵略国家有力的支援。

不同点：

(1)朝鲜战争进展较快，历时3年；越战则呈现几个阶段，由“特种战争”升级为“局部战争”，历时十多年。

(2)美国侵入朝鲜半岛时是打着联合国的旗号，而在越南基本上是美国独家进行干涉。

(3)战争性质不同：朝鲜战争性质分为三段：开始时是朝鲜内战，其后美国干涉朝鲜内战，具有比较明显的帝国主义侵略战争性质。中国参战以后战争的性质，从中国方面来讲是保家卫国、抗美援朝。越南战争的主要性质是美帝国主义发动的侵略战争。

一、选择题：1－5CCCDB6－10BCABA11－15CBBBD

16、答案：(1)各国人民有权处理自己的国家事务，反对任何形式的霸权主义。

(2)中国人民坚决反对任何国家破坏和平。抗日战争的胜利，新民主主义革命的胜利。

(3)目的：中国人民志愿军赴朝参战，是为了保家卫国、维护世界和平。

性质：抗美援朝战争是一场反侵略的正义战争。

(4)朝鲜人民的英勇反击；中国人民的抗美援朝斗争；美帝国主义的霸权主义政策不得人心；国际社会的大力援助；苏联等国的从中调节。

选修三专题五烽火连绵的局部战争学案及答案2

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。你知道怎么写具体的教案内容吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“选修三专题五烽火连绵的局部战争学案及答案2”，仅供参考，大家一起来看看吧。

A层

了解两伊战争和海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。

B层

了解现代战争的特点，认识现代战争与科学技术之间的关系。

C层

分析科技进步与现代战争关系以及当代科技进步对未来世界局势的影响。

1、阅读教材p117-119

2、填写新坐标p72自主研修内容

3、构建知识体系图解

原因：⑴⑵⑶

过程：⑴⑵⑶⑷⑸

影响：⑴⑵⑶

原因：⑴⑵⑶⑷

过程：⑴⑵⑶

影响：⑴⑵⑶⑷⑸

特点：

1、科技进步与现代战争有什么关系?

2、阅读课后材料，结合学习过的内容，请思考当代战争对未来世界局势有何影响。

3、试分析现代战争对人类生活的各个方面有何影响。

4、第二次世界大战后，引起局部战争和冲突的原因有哪些?

5、．冷战以来的局部战争与冷战格局有什么关系?

6、．当今世界的战争有什么特点?

一、选择题：

1．1990年8月美国实施“沙漠盾牌”计划，以联合国的名义组成了一支以美国为首的多国部队，美国这样做的主要目的是：

A、援助科威特B、执行联合国的维和行动

C、与苏联争夺该地区的利益D、维护其在海湾地区的利益

2．伊拉克侵略科威特的原因是①两国在石油开采上的矛盾②伊科两国的债务问题③租借科威特岛屿遭到拒绝④掠夺石油，提高国际地位A.①②③B①②③④C.②③④D.①②④

3．下列事件按先后顺序排列正确的是：①“沙漠风暴”②“沙漠军刀”③“沙漠盾牌”

A、①②③B、①③②C、②③①D、③①②

4、海湾危机发生后,中国在谴责伊拉克和要求其撤军的安理会决议中投了赞成票，但是对安理会第678号决议投了弃权票，表明中国政府

A．坚持独立自主的和平外交政策B．在国际事务中没有自己的立场，外交政策摇摆不定

C．害怕承担联合国常任理事国的责任D．支持伊拉克在科威特的行动，以示对西方国家的不满

5．右表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计，对此表数据成因解读正确的一项是伤亡人数伊拉克军队多国部队死亡约2万人478人受伤约8万人3754人A．多国部队使用了大规模杀伤性武器B．多国部队的军事技术占据绝对优势C．伊拉克军队在溃败过程中自相残杀D．伊拉克军队缺乏训练，毫无战斗力.6．当前局部性的战争比起“冷战”时期增多的主要原因是：

A、霸权主义横行和国际政治力量失衡　B、地区性冲突由来已久

C、民族、宗教问题错综复杂D、西方大国的暗中指使

7．第一场真正意义上的现代高科技战争是

A、两伊战争B、海湾战争c、伊拉克战争D、印巴战争

8．高科技战争的表现不包括

A、电子战B、信息战C、海陆空立体、全面作战D、短兵相接

9．下列属于海湾战争影响的有①对传统战争观念提出挑战②美国等西方大国加强了在海湾地区的作用③使阿拉伯世界更加团结④对中东和世界格局产生重大影响

A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④

10．导致第二次世界大战后发展中国家发生局部战争的因素有①历史遗留的领土纠纷②民族矛盾③宗教矛盾④美、苏等国的干涉⑤地区霸权主义

A、①②③B、①③④C、②③④⑤D、①②③④⑤

11.(2007上海高考)1990年伊拉克入侵科威特。随后，安理会687号决议授权同科威特政府合作的所有成员国，在1991年1月15日之后，可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。从中可以看出联合国的重要作用是

A.和平解决争端B.维护国际和平与安全C.维持国际均势D.重建战后国际新秩序

12.下列对两伊战争结果的叙述，不正确的是

A.是一场两败俱伤、没有胜者的战争B.战争在一定程度上加强了中东国家的团结

C.战争造成了两国经济的全面倒退D.战争为中东地区增添了新的不稳定因素

13.海湾战争的特点是

①实施大规模的空中作战，为地面作战铺平道路　②采用各种先进的指挥系统，使用大量的高技术兵器和装备的高科技战争③是一场真正的快速机动、精确打击的现代化战争④是二战后参加国家最多的一次局部战争

A.①②④B.②③C.①④D.①②③④

14.有关统计材料表明，目前美国向世界上140个国家和地区出售武器和军事技术。在目前世界正在进行的约50场地区冲突中，美国向其中40多场冲突的交战一方或双方提供武器。这些史实告诉我们

①美国对地区冲突起了推波助澜的作用　②现代战争的深刻根源在于武器销售　③霸权主义和强权政治是解决和平问题的主要障碍　④美国的行为构成了对和平的严重威胁

A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④

15.20世纪90年代，某些地区的冲突和局部战争说明

①美国试图建立单极世界，插手别国事务　②冷战结束后，各种力量的对比暂时出现失衡　?③地区霸权主义引发危机和战争④被冷战掩盖的地区和民族矛盾爆发

A.①②③④B.②④C.②③④D.①③④

二、非选择题：

2．阅读下列材料：

材料一：第四次中东战争后，埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想，考虑如何尽早收复西奈半岛的广阔国土。在反思了中东战争后，他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方看作不共戴天的敌人。

材料二：读下图

演讲中的拉宾

他最后唱的歌是和平之歌，他把歌词放在自己的口袋里，但是子弹射穿了口袋里的歌词。

————————以色列外交部长佩雷斯纪念拉宾的讲话

请回答：

(1)萨达特认为中东地区冲突出现的原因是什么?

(2)针对战争的不断发生，萨达特的政策作出什么调整?有何意义?

(3)拉宾是以色列的和平使者，他的遇刺说明中东和平的历程不会一帆风顺，请你归纳一下阻碍中东和平进程的因素。

参考答案

1、科技进步与现代战争有什么关系?

答案提示：随着生产力发展和科技进步，现代战争越来越具有高科技性，常规武器越来越向高科技方向发展。高科技和大量威力巨大的杀伤性武器用于战争，其危害性越来越大，在战争中占有科技优势的一方对战争发展方向和规模等方面的控制性越来越强；而现代战争的爆发，客观上又推动了科技的进步。高科技在现代战争中的地位越来越重要，刺激了各国在军事上对高科技的研发，以提高本国军事上的高科。

2、阅读课后材料，结合学习过的内容，请思考当代战争对未来世界局势有何影响。

答案提示：美国凭借强大的科技实力，大力发展高科技武器，力图获得超常的军事打击能力。由于美国超强的军事能力，使世界多极化和单极化的斗争从幕后走到了前台，诉诸武力越来越可能成为美国建立单极格局的主要手段。美国的霸权主义和强权政治成为世界动荡不安和局部战争频频发生的主要根源，反对霸权主义和强权政治成为维护世界和平与发展最主要的任务。

3、试分析现代战争对人类生活的各个方面有何影响。

答案提示：⑴使人民的生活受到严重的影响：财产遭损失、环境被破坏、生命受危胁，从而使社会动荡不安。同时战争也破坏了社会经济的发展，使民族矛盾更为激化。

⑵现代战争是在科技大发展的条件下进行的，跟传统战争相比带来的危害更严重，破坏性更大。现代战争客观上也促进了科技的进步，促使社会认识到发展教育和科技进步的重要性。

⑶现代战争的巨大破坏性发人深省，从而也使世界人民进一步认识到和平的价值。

4、第二次世界大战后，引起局部战争和冲突的原因有哪些?

答案提示：引起局部战争和冲突的原因有：殖民主义政策的产物；宗教与民族冲突；领土(能源)争端；地区霸权主义的抬头；大国力量的介入。

5、．冷战以来的局部战争与冷战格局有什么关系?

答案提示：二战后的多数局部战争基本上受冷战局势的制约，同时局部战争又影响了冷战双方的力量对比和冷战的进程。

6、．当今世界的战争有什么特点?

答案提示：武器装备建立在高度密集的技术基础上；打击方式已不再以大规模的毁伤为主，而是在破坏力相对降低的基础上突出打击的精确性；整个战争的范围与过程被视为一个完整的系统，战争的协同性和时间性空前突出；作战样式有了新的发展，新的作战手段和作战思想开始运用于战争，空中作战已成为一种独立作战样式，进攻作战以机动作战为基本的方式，交战的主要手段是远程火力战，电子战成为伴随“硬杀伤”所不可缺少的作战方式，同时出现了富有新内涵的夜战方式。

一、选择题：1－5DAAAB6－10ABDAD11－15BBDBA

16、答案：

(1)未能建立起码的信任，相互为敌。

(2)开始与以色列进行谈判。开启了中东的和谈之门。

(3)彼此间的分歧；大国的插手；地区极端民族主义与恐怖分子的威胁。

人民版历史选修三专题四第一二课导学案

第一课战后初期的世界政治形势

A层1.概述第二次世界大战后世界各国的简况。
2.了解“雅尔塔体制”的形成过程。
B层雅尔塔体系的概念及评价
C层凡尔赛-华盛顿体系和雅尔塔体系的比较

1.阅读教材P78—P81。
2.填写新坐标P49自主研修内容。
3.构建知识体系图解。

1.美国的强盛体现在哪些方面？

2.雅尔塔体制对第二次世界大战后的世界格局有何影响？

3.比较一战后形成的凡尔赛-华盛顿体系与二战后形成的雅尔塔体系的异同。

4．20世纪国际关系格局经历了几次大的演变？演变的基本原因是什么？每一格局的主要特点各是什么？

有一种观点认为：雅尔塔体制对最后打败法西斯国家、结束战争发挥了巨大作用，并维护了战后世界和平。另一种观点则认为：它诱发国际危机，威胁着世界和平。对此你是怎么看的？说说你的理由。
（提示：充分利用教材提供的内容进行分析，解释合情合理即可。如同意第一种观点，要着重强调雅尔塔体系的积极作用，如同意第二种观点，要着重强调其消极作用。）

（　）1.雅尔塔体系的内容包括
①铲除德国、日本的民族主义和军国主义②苏联占有日本部分岛屿
③对日本进行分区占领④划分战后欧洲一些国家的边界
A.①②③④B.①③C.②④D.②③④
（　）2.有关雅尔塔体系的表述错误的是
A.标志着美苏战时同盟关系的完全破裂
B.建立在美苏两国划分势力范围基础之上
C.意味着欧洲为中心的国际格局被两极格局所取代
D.对战后国际关系发展具有明显的消极影响
（　）3.二战后初期，国际关系格局的特点有
A.美国成为头号军事强国并将其军事力量部署到欧、亚、非、大洋洲等地
B.英国有效地加强了殖民地的统治，使其帝国的基础更加稳固
C.苏联成为唯一能够同美国相抗衡的经济军事大国
D.战后，亚、非、欧出现了一系列社会主义国家
（　）4.一战后的“凡尔赛——华盛顿体系”和二战后的“雅尔塔体系”都体现了
A.帝国主义大国的意志B.资本主义大国和社会主义大国的妥协
C.战胜国对战败国的宰割和瓜分D.大国强权主义
（　）5．以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代的标志是
A．雅尔塔体系的确立B．联合国的成立
C.关贸总协定成立D.布雷顿森林体系建立
（　）6．近代以来，国际关系中先后出现维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系。关于这三个体系共同点的表述不正确的是
A．在战争后建立起来的　B．重新划分了国际关系格局
C．带有大国强权政治的色彩　D．没有进步作用
（　）7.“二战”后美苏由战时同盟关系走向破裂的根本原因是
A.国家利益的冲突B.美苏争夺世界霸权的斗争
C.意识形态领域的矛盾D.战后民族解放运动的冲击
（　）8.两次世界大战对欧洲的影响中，相似点有：
①出现了社会主义国家②形成了欧洲主宰世界的格局
③战后分割了德国领土④在美国资本扶植下恢复经济
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
（　）9.第二次世界大战后，英国这个昔日的老牌殖民帝国迅速衰落。从根本上动摇英国殖民帝国基础的是
A.战争破坏了英国的经济B.美国实力的空前膨胀
C.殖民地民族解放运动的发展D.社会主义力量的强大
（　）10.雅尔塔体系形成的重要条件是
A．美苏的战时盟国关系　B．美苏的均势状态　
C．美苏的核武器垄断地位　D．美苏的经济地位
（　）11.二战后初期，美国成为资本主义世界头号强国在军事上的表现有
①其军事力量部署于五大洲②垄断了原子弹③在世界各地建立了几百个军事基地
A.①②B.①②③C.①③D.②③
（　）12.第二次世界大战结束后不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”这表明
①第二次世界大战后美国成为世界上最强大的军事大国
②美国要求在国际反法西斯同盟中居首位
③随着实力增强，美国扩张野心膨胀
④美国要求确立在世界上的领导地位
A．①②③　B．①③④C．②③④　D．①②④
（　）13.雅尔塔体系的建立
①为美苏“冷战”的展开奠定了基础②使美苏两极对峙格局完全形成
③打破了大国操纵世界的局面④结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局
A.①②B.②③C.①③D.①④
（　）14.“二战”后，美国全球扩张政策的战略目标不包括
A．对东欧社会主义国家实行“冷战”B．对欧洲资本主义国家进行扶植和控制
C．控制和操纵联合国　D．力求扩大“中间地带”
16.阅读下列材料：
材料1战后初期帝国主义国家之间的关系与第一次世界大战后的情况呈现出一种迥然不同的格局。此种格局使帝国主义国家的关系出现了新的倾向，美国抛弃了孤立主义，全面地干预欧洲国家及国际事务，充当世界宪兵的角色，帝国主义国家对外政策基本上被纳入美国的外交战略之中，帝国主义国家之间的固有矛盾虽未消除，但也没有发展到军事对抗的程度，因而帝国主义国家之间没有战争，相互之间的关系也比较平衡。
材料2社会主义力量越出了苏蒙二国范围，在欧亚涌现出一批新的社会主义国家，正由于社会主义力量的存在和发展，使帝国主义国家间的利益能够在一定的范围内得到调和，战后初期的社会主义力量由于历史和地理的原因，很自然的都团结在苏联的周围。
材料3战后初期，民族解放运动以前所未有的规模蓬勃发展。新兴国家都对反映大国强权政治需要的旧的国际政治经济秩序极其不满，要求改变此种不合理状况，
——以上材料均摘编自《当代国际关系》
请回答：
（1）材料一中帝国主义国家之间的关系出现了什么新特点？据材料一、二分析其原因。

（2）材料二所说的战后初期社会主义力量都团结在苏联周围的历史和地理的原因是什么？

（3）材料三所反映问题是实质是什么？简要分析其对世界历史发展的影响。

（4）指出材料三在客观上的历史作用。

第二课美苏对峙——冷战局面的形成

A层1.列举杜鲁门主义、马歇尔计划的主要内容，了解其形成的原因。
2.概述东西方两大阵营的形成过程。
B层1.杜鲁门主义的影响。
2.马歇尔计划的作用。
3.冷战局面形成对战后世界的影响。
C层1.美国推行冷战政策的原因及影响。
2.杜鲁门主义与马歇尔计划的比较。

1.阅读教材P83—P89。
2.填写新坐标P53自主研修内容。
3.构建知识体系图解。

1.杜鲁门主义的基本要点是什么？

2.马歇尔计划为什么要把苏联和东欧包括进来？

3.马歇尔计划帮助欧洲复兴的真正目的何在？

4.杜鲁门主义与马歇尔计划的联系与比较。

5.《北大西洋公约》和《华沙条约》的实质是什么？

结合我们学习过的知识，思考冷战局势是如何形成的？

（　）1.进入20世纪50年代中期以后，雅尔塔体系演变的特点是
A.逐渐形成美苏争夺世界霸权的斗争
B.逐渐形成美苏对立的两极格局
C.美国开始推行对社会主义的“冷战”政策
D.大国间利益争夺和意识形态问题交织在一起
（　）2.下列哪项不属于冷战政策的内容？
A.美国向希腊和土耳其提供经济援助B.实施欧洲复兴计划
C.建立北约组织D.入侵朝鲜
（　）3.下列事件发生的先后顺序是
①美国侵略朝鲜②“马歇尔计划”开始实施
③丘吉尔发表反苏反共演说④北大西洋公约组织建立
A．①②③④　B．③②④①　C．③①②④　D．③④②①
（　）4.二战后初期冷战局面开始形成是由于
①美国试图称霸世界②苏联政治军事力量增强
③欧亚社会主义阵营形成④美苏展开核军备竞赛
A.①②③B.②③④C.①②D.③④
（　）5.美国推行“世界主义”的主要措施
①组建美国起主导作用的联合国②建立以美国为中心的世界经济体系
③对苏联和社会主义阵营实施“遏制战略”④推行杜鲁门主义
A.①②B.②③C.③④D.①②③④
（　）6.二战后，一位领导人在美国发表演讲指出：”该演讲被视为冷战的前奏曲。这位领导人是
A.丘吉尔B.杜鲁门C.斯大林D.铁托
（　）7.下列有关“冷战”的说法正确的是
A.1946年由美国参议员伯纳德提出
B.是指在排除武力进攻的前提下各种手段的全面对抗
C.“冷战”的出现标志着雅尔塔体系的解体
D.其发动的标志是邱吉尔的富尔顿演说
（　）8.杜鲁门主义的出笼表明
A.美国对资本主义各国提供经济军事援助B.美苏两极格局出现
C.美国在世界范围内扩张D.“冷战”的序幕揭开
（　）9.北约和华约的共同之处：
A.由大国控制的军事政治集团B.政治经济一体化的军事集团
C.由两大阵营分别组成的军事政治集团D.帝国主义性质的大国集团
（　）10.马歇尔计划所涵盖的国家不包括
①法国②苏联③日本④英国
A.①②B.②③C.①④D.②④
（　）11.“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹”。这反映二战后美国在西欧
A.建立北大西洋公约组织B.实施马歇尔计划
C.以议会政治遏制共产主义D.进行反苏反攻的舆论宣传
（　）12.苏联采取的针对马歇尔计划的措施是
A.组织情报局B.组建“华约”C.组织“经互会”D.制造“柏林危机”
（　）13.美国提出“马歇尔计划”的根本目的是
A.稳定欧洲的资本主义制度B.推行“遏制共产主义”政策
C.向苏联和东欧地区进行经济渗透D.帮助西欧复兴经济
（　）14.2006年5月，美国副总统切尼发表讲话批评俄罗斯的现状，讲话发表后，有关评论家认为切尼启动了第二波冷战，那么第一波冷战全面展开的标志是
A.丘吉尔的富尔敦演说B.杜鲁门的国情咨文
C.马歇尔复兴欧洲计划D.戴高乐的就职致词
16.阅读下列材料：
材料1
第二次世界大战后形成的两大军事政治集团
材料2从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……无一处不在苏联的势力范围之内。(丘吉尔在富尔顿的演说。)
材料3余相信美国之政策端在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。(摘自杜鲁门致国会的咨文。)
材料4美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。(摘自马歇尔在哈佛大学的演说。)
材料5本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。(摘自《北大西洋公约》)
回答：
(1)丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区指的是图中的哪些国家和地区?

(2)根据材料三、四，杜鲁门政府采取了什么具体措施?

(3)二、三、四、五四段材料反映的美国战后初期的政策是什么?它说明了什么?

(4)材料五中所说的“本公约各缔约国”，材料一的图中有哪些国家在该条约签订之时未加入而是后来才加入的?针对材料五所反映的内容，苏联采取了什么措施?它意味着什么?

第一课战后初期的世界政治形势
参考答案

1.美国的强盛体现在哪些方面？
①经济上：美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备。
②军事上：二战后美国军事力量在世界上处于绝对优势地位，军队庞大，装备先进，拥有核武器，而且在世界各地驻军。
③政治上：在反法西斯战争中发挥了积极作用，战后确立了在资本主义世界的霸主地位，对国际政治拥有巨大影响力。
2.雅尔塔体制对第二次世界大战后的世界格局有何影响？
雅尔塔体制是美、苏、英互相让步、妥协的产物，建立在在美苏实力均势的基础上，在事实上划分了美、苏在战后世界的势力范围，是战后世界政治格局的支柱，促成了美、苏为首的两大阵营的形成。
雅尔塔体制的确立意味着近三百年来以欧洲为中心的传统国际政治格局被以美、苏为两极的新的世界格局所取代。
3.比较一战后形成的凡尔赛-华盛顿体系与二战后形成的雅尔塔体系的异同。
凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系
不同点基础战胜国对战败国、弱小国家的掠夺战胜国的相互妥协
时间一战后两年内二战后期及战后初期
主导国、地域英法在欧洲、中东、非洲，美日在远东太平洋地区美苏在全球
处理战败国极力削弱、限制：割地、赔款、瓜分殖民地、军事限制惩办战犯根除法西斯和军国主义实现民主化，军事占领，支持经济恢复发展
矛盾战胜国与战败国间、战胜国间、殖民主义与殖民地半殖民地间、资本主义制度与社会主义制度间资本主义制度与社会主义制度间、资本主义国家间、社会主义国家间、新老殖民主义与第三世界间
性质帝国主义性质反法西斯倡导和平民主与大国争霸性质
瓦解途径在战争中瓦解随世界多极化趋势瓦解
影响时间长短、深广度前者远不及后者
相同点时间世界大战后建立的国际关系新格局
主因大国间力量对比巨变消长、妥协的产物
依据一系列国际会议协议
内容处理战败国，重划世界版图和势力范围
结果影响随大国力量对比变化消长而瓦解；
损害弱小国家利益，打上大国强权政治烙印，埋下一些隐患；
一定程度上有利于世界和平与发展。
4．20世纪国际关系格局经历了几次大的演变？演变的基本原因是什么？每一格局的主要特点各是什么？
（1）20世纪国际关系格局经历了两次大的演变。
（2）基本原因都是由于世界各种力量的对比发生了改变，打破了原有的均势平衡。
（3）一战后形成的国际关系格局——“凡尔赛-华盛顿体系”是巩固帝国主义战胜国的既得利益，形成战胜国均势的体系；英国虽仍然在这一体系中占主导地位，但受到了来自美国的严重挑战，霸主地位已经动摇。二战后的第二个国际关系格局——雅尔塔体系，是建立在美苏实力均势基础上的国际关系秩序，由美苏两极主导世界。

有一种观点认为：雅尔塔体制对最后打败法西斯国家、结束战争发挥了巨大作用，并维护了战后世界和平。另一种观点则认为：它诱发国际危机，威胁着世界和平。对此你是怎么看的？说说你的理由。
（1）同意第一种观点，雅尔塔体系虽有消极的作用，如加剧了世界局势的动荡等，但其具有很多的积极作用：①雅尔塔体系建立在美苏实力均势的基础上，有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。②为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。
（2）同意第二种观点，雅尔塔体系虽有一定的积极作用，如避免了新的世界大战的发生，但其消极作用是主要的，表现在：①打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后大国的霸权主义泛滥。②擅划国界，分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁。③美苏两强为谋求霸权，展开长期的军备竞争和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡。④两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济带来了不利影响。

1——5CAADA6——10DADCB11——14DBDC
15（1）新特点：二战后，帝国主义国家政治、经济发展相对平衡，没有发生军事对抗和战争。
原因：美国放弃了以本土安全为主的孤立主义，由局部扩张转向控制欧洲和国际事务。帝国主义国家在外交政策上追随美国。社会主义力量的存在和发展。
（2）战后初期的社会主义国家都是在无产阶级政党领导下进行夺取政权的斗争，并取得了胜利，都得到了社会主义苏联强有力的援助。地理位置上都靠近苏联，并连成一片。
（3）是新兴国家在新形势下的反帝反殖斗争。新兴国家加强团结，发展经济，有力地冲击着战后的两极格局。
（4）加速了殖民体系的瓦解，冲击了国际政治、经济旧格局。对维护世界和平事业做出了贡献。

第二课美苏对峙——冷战局面的形成
参考答案

1.杜鲁门主义的基本要点是什么？
反共、维护资本主义制度、美国领导世界。
2.马歇尔计划为什么要把苏联和东欧包括进来？
美国这样做有三层用意：①策略上的考虑，杜鲁门主义咄咄逼人的调子，曾引起对美国不利的反响，一项包括苏联和东欧在内的“复兴计划”有利于争取欧洲人；②有助于瓦解或离间苏联和东欧的关系；③美国深知苏联不可能按美国的条件接受马歇尔计划，把苏联和东欧包括进来无非是为了把分列欧洲的责任推给苏联。
3.马歇尔计划帮助欧洲复兴的真正目的何在？
（1）是真的想帮助欧洲复兴。①从提出的起因看，欧洲衰败，经济濒于崩溃，需要外援；②从内容看，希望欧洲各国主动向美国提出，便于根据情况给予援助；③从范围看，包括了欧洲16国，范围很广；④从援助方式看，主要是赠与，达到援助总额的90%；⑤从结果看，欧洲经济得到复兴，并在客观上推动了西欧各国的经济协作，稳定了欧洲的资本主义秩序。
（2）不是真的想帮助欧洲复兴。①援助带有苛刻的条件；②援助以实物为主；③通过马歇尔计划，美国在西欧确立了毋庸置疑的领导地位，控制了西欧。
4.杜鲁门主义与马歇尔计划的联系与比较。
联系：（1）都是美国“冷战”政策的组成部分。
（2）实质都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义制度，确立美国的霸权地位。
区别：（1）杜鲁门主义是赤裸裸地反共反苏，是美国“冷战”的宣言书，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美国的政策由局部扩张转为全球扩张。
（2）马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国反苏反共。
5.《北大西洋公约》和《华沙条约》的实质是什么？
北约是以美国为首的军事政治同盟，是美国称霸世界的工具。华约是为应对北约而产生的，具有军事同盟性质，主要是防御性的。

结合我们学习过的知识，思考冷战局势是如何形成的？
提示：“铁幕演说”、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约的成立。

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15（1）南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和德国苏占区。
（2）杜鲁门在1948年4月签署了《对外援助法》。
（3）反映了美国在战后初期的冷战或遏制政策。说明美国企图通过冷战政策，确立自己的霸权地位。还说明欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。
（4）后来加入的国家有西班牙、希腊、土耳其、联邦德国。1955年5月在华沙签订了《友好合作互助条约》，建立了华沙条约组织。它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成，说明美苏双方争夺的重点在欧洲。

人民版历史选修三专题一第二三课导学案

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，减轻教师们在教学时的教学压力。所以你在写教案时要注意些什么呢？以下是小编为大家精心整理的“人民版历史选修三专题一第二三课导学案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

第二课第一次世界大战的经过

1、知识与能力：简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因
2、过程与方法：通过对第一次世界大战的原因、经过、结果、性质的分析，逐步培养学生对历史事件的分析综合能力。从战争引起各国人民的革命，各国人民革命又加速战争结束的过程的分析，培养学生的辩证思维能力。
3、情感态度与价值观：帝国主义是世界大战的根源。世界大战是一场罪恶的战争。体味战争是一切美好事物的刽子手，激起人们珍视和平向往美好生活的情操。

①第一次世界大战的基本过程和重大事件②凡尔登战役③索姆河战役

1、一战的主要战场战线及交战双方
2、战争的主要阶段及重要战役

第一次世界大战的经过
1、主要战场、战线及交战双方
（1）欧洲战场（三条战线）
①西线（北海往南，比利时、法国北部和德法边境）：______________________________
②东线（北起波罗的海，南至罗马尼亚）：______________________________
③南线（巴尔干战场）：______________________________
（2）亚洲战场：
①在亚洲南高加索地区，有_____________军队交战
②在两河流域和巴勒斯坦，有_____________军队交战。
2、欧洲战场三个阶段战局的演变
阶段战役或重大事件影响
第一阶段
（1914）（）战役德军速战速决计划破产（施里芬计划）
第二阶段
（1915——1916）（）战役、
（）战役
（）海战
飞机首次被使用，对人类战争史产生重大影响。战略主动权转移到协约国一方
第三阶段
（1917——1918）（）发动无限制潜艇战
美国参加对德作战
（）退出大战
中国等参加协约国作战
（）年11月，德国投降协约国力量增强，
一战以同盟国失败告终

3、一战结果：（同盟国失败，协约国胜利）
（1）大战结束的时间和标志：年11月，德国政府代表在福煦车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降.
（2）战败原因：（分析德奥集团失败的原因）
总体上，协约国的力量大于同盟国的力量。
①美国、中国等国家的参战，大大增强了协约国的力量。
②德奥集团挑起的一战，给各国人民带来了灾难。非正义的战争是必然失败的。
③俄国爆发了二月革命和十月革命，并退出了战争。各国的反战运动和革命浪潮，如德国的十一月革命，成为结束战争的主要推动力。
④德、奥两线作战，同盟国经济崩溃，也是战败的因素。
（3）性质：帝国主义重新瓜分世界的战争。尽管塞尔维亚是正义的民族解放战争，但却不能从根本上改变整个战争的非正义

关于美国参战问题：
（1）一战爆发后，美国采取了什么政策？有何目的？

（2）1917年，美国参战的原因和目的是什么？带来的影响是什么？

1、在巴尔干问题上矛盾最激烈的是（）
A、俄国与英国B、英国和德国C、俄国与奥匈D、英法俄与奥匈
2、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对爆虐的反抗和对自由的向往。“当时”他的子弹射向
A、德国皇帝威廉二世　B、奥国皇帝储斐迪南大公
C、法国国王路易十四D、俄国沙皇尼古拉二世
3、在下列各项中，使巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”的主要因素是
①地理位置②民族矛盾③资源丰富④大国干预
A、①②B、①②③④C、①②④D、②③④
4、在一战中起决定性作用的战线是　（）
Ａ、东线　Ｂ、西线　Ｃ、南线　Ｄ、欧洲战场
５、使德军速战速决计划破产的战役是（）
Ａ、马恩河战役　Ｂ、凡尔登战役　Ｃ、日德兰海战　Ｄ、索姆河战役
６、一战的规模从欧洲阶段转变到全球阶段是在（）
Ａ、1914年Ｂ、1915年Ｃ、1917年Ｄ、1918年
7、下列关于美国正式参加第一次世界大战原因表述中不正确的是（）
A、援助英法协约国集团B、维护世界和平
C、争夺世界霸权D、遏制俄国二月革命的影响
8、在一战中，德奥集团战败的最根本的原因是（）
A、美国参战B、俄国退出战争
C、意大利倒向协约国一方D、协约国综合实力占优
9、“20世纪初，帝国主义的殖民体系形成但又过时。”导致这种“过时”的最主要原因是：
A．资本主义经济的发展B．民族解放运动的兴起
C．列强力量对比的变化D．局部战争的不断变化
10、1907年，欧洲各国在海牙召开了第二次和平大会，其主要任务是制定“尽可能人道”的战争行为准则。从以后十年的历史看，这样的“准则”所起的主要作用是（）
A．阻止战争的爆发B．承认了战争的合法性
C．阻止了不人道的武器的研发D．有力地宣传了人道主义
11、1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后，时任法国总统的希拉克曾这样评价说，“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料，对中国参战的诸多评价中，你最赞成的是
A．对德宣战导致不少中国劳工丧生B．对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C．对德宣战客观上提高了中国的国际地位D．对德宣战不利于一战的尽快结束
12、一战期间，美国对一战的态度发生了巨大的变化，由保持“中立”到加入协约国集团作战。出现这一变化的主要原因有
①美国与协约国经济联系密切②“无限制的潜艇战”给美国造成重大损失
③美国爱好和平④谋取战后霸权
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
13．第一次世界大战期间，不是发生在法国境内的重要战役有
A．马恩河战役B．凡尔登战役C．索姆河战役D．日德兰海战
14、第一次世界大战的规模从欧洲阶段转变到全球阶段是在（）
A、1914年B、1915年C、1917年D、1918年
15、一战爆发后，意大利加入协约国对德作战，反映的实质是（）
A、意大利背信弃义B、协约国一方具有一定的正义性
C、列强之间的关系以自身利益为转移D、同盟国内部不稳定
16、阅读下列材料：
材料一：欧洲战争刚刚开始时，美国仍采取超脱的态度，奥匈帝国皇储被刺事件在美国几乎没有引起太大反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸评论说：“真应该好好感谢哥伦布发现了美州”，美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不倚的态度。”
材料二：到1917年4月美国参战时，由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的贷款只有2700万美元。
回答：（1）指出材料一中美国对欧洲战争的政策是什么？从材料中找出美国采取这种政策的优越条件是什么？
“中立”政策。“在地理上的超然的位置”

（2）材料二和材料一有何矛盾之处？这种矛盾反映了什么实质问题？结果如何？
材料一宣称采取“不偏不倚”的态度，而材料二显示美国明显偏于协约国。这种前后矛盾的表现正说明美国统治集团不甘心置身事外，而是打着“中立”的旗号，积极地参与战争，表现了帝国主义的侵略本质。结果：在战争进行了两年多的时间，双方都精疲力竭的情况下，美国于1917年迫不及待地参加对德作战。

第三课第一次世界大战的影响

1、知识与能力：简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。
2、过程与方法：理解识记、合作探究、习题演练等方式完成学习。
3、情感态度与价值观：认识大战的危害，为和平事业而努力。

第一次世界大战的影响。

1、第一次世界大战同盟国失败的原因
2、第一次世界大战的性质和影响

一、战争引起革命
1、参战国的革命与独立：
①俄国十月革命：诞生了人类历史上第一个社会主义国家苏俄，影响欧美工人运动；
②德国与匈牙利：
原因：俄国十月革命首先取得成功，为欧洲许多国家工人阶级和劳动人民指明了方向。
表现：德国十一月革命和匈牙利无产阶级革命等。
结果：都遭到失败。
意义：作为社会主义的伟大尝试，在历史的画卷上留下了重重的一笔。
2、亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨：
①原因：一战期间，列强的奴役与掠夺，激化民族矛盾；宗主国忙于战争，一定程度上放松控制，使殖民地半殖民地民族工业有所发展，民族资产阶级和工人阶级队伍得以壮大；
②意义：沉重打击了西方列强的殖民统治，奠定了二战后摧毁殖民体系的基础。

二、摧毁四大帝国
1、1918年战况
（1）1918年3月至7月，____________发动五次攻势，结果损失惨重，战争的主动权转移到____________手中。
（2）1918年8月，协约国联军全线出击，迅速突破德军防线。
（3）1918年9月，保加利亚士兵发动起义，保加利亚政府宣布投降。
（4）1918年10月，____________宣布投降，退出战争。
（5）1918年，____________土崩瓦解，11月3日正式投降。
2、一战结束
（1）1918年11月，德国爆发____________革命，推翻德皇威廉二世的统治，建立起资产阶级政府。
（2）1918年11月11日，德国同协约国集团签订____________，第一次世界大战正式结束。
3、中东欧政治版图发生剧变：一战摧毁了四个帝国—--俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国。诞生了一批民族独立国家。
三、大战的影响
1、大战给世界造成巨大损失，给世界人民带来了深重灾难。
2、战争改变了帝国主义国家力量对比，导致世界格局变化：西欧相对衰落和美日崛起，
3、战争引起革命与独立的浪潮：十月革命胜利，建立世界上第一个社会主义国家。严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量，奠定了二战后摧毁殖民体系的基础。
4、战争对人类社会生活的影响
①一战成为一系列新技术发展的催化剂：飞机进入实用阶段、汽车取代马车、缺乏原料国家大力发展化学合成技术等等
②一战促使政府机构改变职能：政府对经济的干预职能加强
③一战改变的人们的思想观念：人民要求和平的反战运动高涨与和平主义思潮盛行一时；社会主义理想和观念的影响
5、战争没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而制造了许多新的矛盾，这些新矛盾为新的世界大战的爆发播下了火种。

第一次世界大战对欧洲霸权的削弱表现在哪些方面？

1、第一次世界大战中阵亡人数和造成的经济损失分别是（）
A、7350万人、3000多亿美元B、1000多万人、3000多亿美元
C、2000万人、4000多亿美元D、1000多万人、4000亿美元
2、在一战中损失特别惨重的协约国（）
A、英国B、德国C、法国D、美国
3、在一战中，没有衰落，反而崛起的列强是（）
A、日本、美国B、英国、美国C、日本、英国D、美国、德国
4、从国际格局来看，一战的重要影响是（）
A、俄国十月革命取得成功B、欧洲在世界的中心地位开始动摇
C、美国开始独霸世界D、英国霸权地得到进一步加强
5、英国国际金融中心地位开始衰落是在（）
A、第一次世界大战前B、第一次世界大战后
C、第二次世界大战前D、第二次世界大战后
6、一战后，欧洲相对衰落体现在下列哪些方面（）
①经济衰退②信仰出现危机③政治危机④对殖民地控制
A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
7、对一战后美国经济表述不正确是（）
A、战后美国为世界上最大债权国B、战后美国成为世界上最大资本输出国
C、战后美国成为世界金融中心之一D、战后美国成为世界霸主
8、第一次世界大战对欧洲的政治打击最为严重的事件是（）
A、俄国十月革命B、德国十一月革命
C、匈牙利革命D、波兰独立
9．早在1887年，恩格斯就警告欧洲各国的统治者：如果你们开始跳一场最后的大战舞，那么，在悲剧结束时你们必将垮台。下列哪些国家的历史可以佐证这一预言？
①德意志帝国②沙皇帝国③奥匈帝国④奥斯曼帝国
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
10．“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。”材料反映了“一战”带来的影响是
A．欧洲出现无产阶级革命运动B．出现了民族解放运动的新高潮
C．建立了新的国际体系D．俄国爆发了十月社会主义革命
11、人类历史发展到20世纪出现了世界大战，其原因包括①世界已基本上形成一个整体　②生产力的迅速发展和科技的飞速进步　③帝国主义国家间的战争，会影响到它们控制下的区域　④帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争变得空前激烈
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
12、英国外交大臣格雷曾说：“整个欧洲的灯火正在熄灭”，这是一个时代的写照，开始于（）
A、19世纪初B、19世纪末C、第一次世界大战后D、第二次世界大战后
13、打破资本主义一统天下局面的标志性事件（）
A、俄国十月革命的胜利B、德国十一革命
C、亚非拉民族解放运动高涨D、德意志、奥匈帝国毁灭
14、一战改变了帝国主义国家之间的力量对比，其中正确描述是（）
A、西欧交战国的经济受到重创，但战后迅速得以恢复
B、英国依然保持着世界工业第一强国
C、美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国
D、日本经济在大战期间停滞不前
15、当我们从世界历史发展角度审视第一次世界大战给世界带来了什么的时候，我们会发现这个世界的一些极为重大的变化就是从此开始的，一战对人类历史发展带来了一些重大意义的深远影响。试从以下几点加以简要说明；
（1）西欧相对衰落：
经济衰退，工业倒退，生产力水平降低，海外投资锐减，债务加重欧洲在世界的工场和金融中心的领导地位向大西洋彼岸转移。政治危机，俄国十月革命影响下欧洲许多国家工人运动高涨。在精神领域，充满了幻灭感和危机感。
（2）美国、苏联的崛起：
美国和苏联崛起：一战后美国经济实力倍增，成为世界上最大债权国和资本输出国，国际金融中心开始从伦转向纽约，其国际地位也大大提高，参与国际事条并发挥重大作用。俄国十月革命胜利，使一崭新的社会主义制度诞生，许多国家和民族有了新的斗争方向。
（3）世界殖民体系开始动摇：
一战引发了亚非拉民族独立运动高涨，沉重打击了列强的殖民统治，从而开始了世界殖民体系的解体过程。

文章来源：http://m.jab88.com/j/44258.html

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