做好教案课件是老师上好课的前提,大家正在计划自己的教案课件了。只有写好教案课件计划,可以更好完成工作任务!你们知道多少范文适合教案课件?为此,小编从网络上为大家精心整理了《七年级生物下册第一章《人的由来》导学案1》,希望对您的工作和生活有所帮助。
七年级生物下册第一章《人的由来》导学案1
导学1第一节人类的起源和发展
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1.说出人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
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1.运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。
2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
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自主学习
1、在人类的进化过程中,“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是:上肢___________,下肢___________。
2、我国的古人类化石非常丰富,著名的北京人化石发现于______________。1929年,________发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
3、人类和类人猿有共同的祖先,但在发展进化的过程中,人类不仅能适应环境,而且能够不断地改变环境,成为地球的强者,其主要原因是:_________________。
二、合作探究
任务一:认真阅读教材P2至P3思考:
教材中的四种现代类人猿今天分布在地球的那些地方?
大猩猩黑猩猩
长臂猿猩猩
它们的生活方式的共同点是。
其中与人亲缘关系最近的是。
5、今天人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,原因是什么?
6、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但与人的根本区别是什么?
7、现代类人猿和人类的共同祖先是。
任务二:认真阅读分析教材P4至P5内容思考
8、“露西”少女的化石与现代人类较为相似,想象一下他的运动方式会是什么?
9、“东非人用图中的石块做什么?它们已经具有能力。
三、系统总结
现代类人猿和人类的共同祖先是:
人类的起源和发展自然条件:
人类的起源和发展
自身的变化:
创造和使用。
四、生活链接
现代的类人猿是否有一天会进化为人类?
五、反馈检测
10、许多生活的森林古猿,由于使前肢解放出来,臂和手变得灵巧,为使用、制造工具提供了前提;随着制造的工具越来越来复杂,并且使用了火,也越来越发达,在群体生活中产生了,因此相互之间能更好地交流与合作。
11、人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明()
A黑猩猩是人类的原始祖先B人类是由黑猩猩进化而来的
C人类是黑猩猩进化的一个分支D黑猩猩和人类有着共同的祖先
12、古猿进化成人,人脑比猿脑发达,其中最主要的原因是()
A古猿的直立行走B古猿的手和足得到了发展和改善
C古猿转移到平原上生活D古猿进行劳动和集体生活
13、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是()
A生命起源于原始海洋B生命起源与原始大气
C人类起源于现代类人猿D人类起源于森林古猿
学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家在认真写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好,就可以在接下来的工作有一个明确目标!适合教案课件的范文有多少呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《七年生物第一章人的由来导学案》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
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七年级生物下册第一章《人体的营养》导学案1
导学1第一节食物中的营养物质
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1、了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源及缺乏症状。
2、加深科学探究的一般过程,提高科学探究的能力。
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重点:营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源。
难点:各种营养与人体生命活动的关系。
:
一、自主学习
1、食物中含有__、__、__、__、_、__等六类营养物质。
2、组成细胞的主要有机物是_、_、__并确为生命活动提供能量。
3、糖类、脂肪、蛋白质
共同点:(1)都是组成细胞的主要__;(2)都能为生命活动__。
不同点:(1)糖类:举例_、、__。食物来源:、__、_。
作用:主要为__。
(2)脂肪:食物来源:__、_、__。作用:人体的备用的__。
(3)蛋白质:食物来源:_、_、_、__。作用:构成__的主要物质,促进人体的__,以及受损细胞的__和_,为人体的生命活动提供__。
4.大约占体重60%---70%的是。它的作用是__。
5、无机盐
无机盐种类
缺乏时症状
食物来源
含钙无机盐
含铁无机盐
含碘无机盐
含锌无机盐
含磷无机盐
6维生素
(1)、特点:不是构成细胞的_____,不为人体提供____,需要量很____,但很重要。一旦缺乏时,会影响正常的____,甚至____。
(2)、常见种类及缺乏症:维生素A缺乏症____食物来源于____;
维生素B1缺乏症____食物来源于____;维生素C缺乏症食物来源于____;维生素D缺乏症____食物来源于。
二、合作探究:
学习任务一:阅读书本21——24页小组探讨
7、病人不能正常进食时,往往要点滴葡萄糖液,为什么?
8、病人几天不吃食物,身体明显消瘦,为什么?
9、测定食物中的能量:(小组讨论)
提出问题:__
做出假设:__
实验数据记录:__
分析得出结实验结论
做课本P24讨论题
学习任务二:阅读书本24——27页小组探讨
10、小明经常吃钙片补钙,但医生还是诊断他缺钙,可能是什么原因?
小明要多吃什么好?
11、有人一到晚上就看不清楚,是什么原因?吃什么食物可以治疗?
三、系统总结:
12、食物中的营养物质
糖类:人体最重要的__物质。来源__。
蛋白质:构成__的主要物质,是生长发育、受损细胞的和、
为人体的生命活动提供。三大营养物质之一,来源于。
脂肪:贮备__物质。来源于__。
水:构成人体__,也是人体重要的__物质。来源于__。
无机盐:构成人体__的重要材料,来源于__。
维生素:促进人体__。来源于__。
四、知识链接:
13、儿童、青少年以及伤病员为什么需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉?
14、为什么体育锻炼是减肥得好方法?
五、反馈检测
15、牛奶中含有较多的__,可以促进身体的生长,增强体质。所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶。()
A蛋白质、钙B蛋白质、糖类C维生素A、钙D维生素A、糖类
16、青少年处于生长发育的关键时期,每天需要补充一定量的蛋白质。下面有关蛋白质在人体作用的叙述,不正确的是。()
A、是构成人体细胞的基本物质B、人的生长发育、组织更新离不开蛋白质C、能为人的生理活动提供能量D、是人体的主要供能物质
17、常吃素不得夜盲症的原因是_______。
18、含维生素C多的食物不能高温烹调和长时间贮存的原因是_______。
文章来源:http://m.jab88.com/j/44110.html
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