一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“七年级生物下册第一章《人的由来》导学案2”，仅供参考，欢迎大家阅读。

七年级生物下册第一章《人的由来》导学案2

导学2第二节人的生殖

1．概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。
2．描述受精过程以及胚胎发育过程。
3．运用观察的方法，识别有关的插图和模型。
4．与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。

1.男性和女性生殖系统的结构及功能.
2.受精过程以及胚胎发育过程.
3.识别有关的插图和模型.

自主学习
任务一：
观察图片IV-3到IV-6并阅读P8内容，完成下列问题：
1、在课本上分别标出图IV-4IV-6中各生殖器官的名称。
2、男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是，输送生殖细胞的器官是。
3、女性生殖系统中，产生生殖细胞的是，输送生殖细胞的器官是。
4、子宫是的场所。
任务二：
阅读课文并观察图IV-7，找出以下问题的答案。
5、受精是指和相结合的过程
6、受精卵形成的部位是。
7、受精卵不断进行，逐渐发育成，缓慢地移动到子宫中，最终植入，这是怀孕的开始。
任务三：
阅读P10及P9上边小字内容，完成下列问题：
8、胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕周左右发育成。
9、胎儿生活在子宫内半透明的液体——中，通过和
从母体获得和；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出。
10、胎儿与母体进行物质交换的器官是。
任务四：
阅读课文P11~12观察图IV-10，完成下列问题：
11、分娩是指。
12、从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过天大约周。
13、正常情况下，分娩时，婴儿的先产出。在产出前，胎儿的正常体位是向下。
二、合作探究
怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？

三、系统总结

男性→↘
受精卵→
女性→↗

四、生活链接
胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。

五、反馈检测
14、一个人的生命是从开始的。
15、睾丸的功能是产生和分泌；卵巢的功能是产生
和分泌。
16、子宫是的场所。
17、受精卵的形成是在中，到达子宫中时已经发育成，最终植入，完成受孕。
18、从月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，叫。
19、想一想，胚胎发育初期所需的营养物质是由提供的？

延伸阅读

七年级生物下册第一章《人的由来》导学案1

做好教案课件是老师上好课的前提，大家正在计划自己的教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？为此，小编从网络上为大家精心整理了《七年级生物下册第一章《人的由来》导学案1》，希望对您的工作和生活有所帮助。

七年级生物下册第一章《人的由来》导学案1
导学1第一节人类的起源和发展
：
1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
：
1.运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。
2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
：
自主学习
1、在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：上肢___________，下肢___________。
2、我国的古人类化石非常丰富，著名的北京人化石发现于______________。1929年，________发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
3、人类和类人猿有共同的祖先，但在发展进化的过程中，人类不仅能适应环境，而且能够不断地改变环境，成为地球的强者，其主要原因是：_________________。
二、合作探究
任务一:认真阅读教材P2至P3思考：
教材中的四种现代类人猿今天分布在地球的那些地方?
大猩猩黑猩猩
长臂猿猩猩
它们的生活方式的共同点是。
其中与人亲缘关系最近的是。
5、今天人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，原因是什么？

6、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但与人的根本区别是什么？

7、现代类人猿和人类的共同祖先是。
任务二：认真阅读分析教材P4至P5内容思考
8、“露西”少女的化石与现代人类较为相似，想象一下他的运动方式会是什么？

9、“东非人用图中的石块做什么?它们已经具有能力。
三、系统总结

现代类人猿和人类的共同祖先是：

人类的起源和发展自然条件：

人类的起源和发展
自身的变化：

创造和使用。

四、生活链接
现代的类人猿是否有一天会进化为人类？

五、反馈检测
10、许多生活的森林古猿，由于使前肢解放出来，臂和手变得灵巧，为使用、制造工具提供了前提；随着制造的工具越来越来复杂，并且使用了火，也越来越发达，在群体生活中产生了，因此相互之间能更好地交流与合作。
11、人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明（）
A黑猩猩是人类的原始祖先B人类是由黑猩猩进化而来的
C人类是黑猩猩进化的一个分支D黑猩猩和人类有着共同的祖先
12、古猿进化成人，人脑比猿脑发达，其中最主要的原因是（）
A古猿的直立行走B古猿的手和足得到了发展和改善
C古猿转移到平原上生活D古猿进行劳动和集体生活
13、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是（）
A生命起源于原始海洋B生命起源与原始大气
C人类起源于现代类人猿D人类起源于森林古猿

七年生物第一章人的由来导学案

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家在认真写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，就可以在接下来的工作有一个明确目标！适合教案课件的范文有多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《七年生物第一章人的由来导学案》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

七年生物第一章人的由来导学案
教学目标：1、认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性
2、知道人的生殖系统的结构
教学重点、难点：描述受精的过程及胚胎发育的过程。
一、复习基础知识
二、检查基础知识：
1、现代类人猿与人类的共同祖先是__________________。
2、进化论的建立者是______________。
3、地球上现存的四大类人猿是_______、_______、_______、_________。
4、男女生殖系统中，各自主要的生殖器官分别是____、_____，产生生殖细胞分别是_______、_________。
5、胎儿发育的场所是：_______，受精的部位是__________，人的生命从_______开始；胚胎发育________时间像人，_________时间胎儿出生。
6、概括出下列器官在功能上的共同点：
输精管和输卵管___________________阴茎和阴道_________________
睾丸和卵巢_______________
7、进入青春期后，男孩和女孩的_______________都迅速发育，并出现了一些独特的生理现象：男孩出现_______，女孩会来_________。
8、为了控制人口数量和提高人的素质，把___________列为一项基本国策。
9、我国计划生育的具体要求是______、_______、__________、__________
10、少生是控制_________的过快增长的关键，________有利于提高我国的人口素质。
三、复习检查
四、巩固练习：
1、对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）
A、由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活
B、下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展
C、森林古猿之间在下地之前就有本质的区别
D、环境决定了森林古猿的进化方向
2、人类祖先由于劳动和最初的群体活动产生了（）
A．粮食和衣服B．生产工具C．货币交D．语言
3、下列关于人类的由来的正确叙述是（）
A、人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别
B、环境的变化使猿进化成人C、猿适应了生存环境
D、东非人时代的古人类，只能使用工具，不会制造工具
4、按照进化论的说法，下地生活的森林古猿经过若干年后，他们的变化是（）
A、能用火B、在群体生活中产生了语言
C、大脑越来越发达D、过着树栖为主的热带丛林生活
5、下列属于生殖细胞的是（）
①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸
A、①②③④B、①②③C、①②D、②④
6、下列能分泌雄性激素和雌性激素的腺体是（）
A、睾丸、卵巢B、附睾、子宫C、卵巢、睾丸D、精囊腺、卵巢
7、分娩的结果是（）
A、形成胚泡B、形成胚胎C、发育成胎儿D、诞生新生儿
8、精子与卵细胞结合的过程叫做（）
A、分娩B、怀孕C、受精D、排卵
9、子宫的功能是（）
A、产生卵细胞并分泌雌性激素B、卵细胞受精的场所
C、是胚胎发育的场所D、分泌营养物质利于胚胎发育
10、产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的场所分别是（）
A、卵巢、输卵管、子宫、胎盘B、卵巢、阴道、子宫、胎盘
C、输卵管、子宫、卵巢、胎盘D、卵巢、子宫、子宫、胎盘
11、摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（）
A、正常排卵，没有月经B、正常排卵，月经失调
C、不能排卵，月经失调D、不能排卵，月经正常
12、下列各项不属于青春期发育特点的是（）
A、身高和体重迅速增加B、两性生殖器官逐渐形成
C、智力发育的黄金时期D、心脏和肺功能增强
13、就青春期开始的年龄来说（）
A、男孩和女孩同步B、男孩比女孩早两年
C、没有明显规律D、男孩比女孩晚两年
14、在计划生育工作中，常采用结扎输卵管的措施，已达到避孕的目的，原因是这一措施可导致（）
A、卵细胞无法产生B、卵细胞无法受精C、受精卵无法进入子宫D、性激素无法分泌
15、胎儿在母体内发育时，所需要的营养物质是通过_________从母体获得的。
人类新个体的产生要经过_______________结合，通过____________形成，此过程是靠____________来完成的。
16、请据图回答：
（1）写出各部分的名称：
〔1〕______〔2〕_______〔3〕________
〔4〕________〔5〕_______
（2）受精的场所是〔〕______
（3）请你描述受精的过程：

七年级生物下册第一章《人体的营养》导学案1

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们会写适合教案课件的范文吗？小编特地为您收集整理“七年级生物下册第一章《人体的营养》导学案1”，仅供您在工作和学习中参考。

七年级生物下册第一章《人体的营养》导学案1

导学1第一节食物中的营养物质
：
1、了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源及缺乏症状。
2、加深科学探究的一般过程，提高科学探究的能力。
：
重点：营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源。
难点：各种营养与人体生命活动的关系。
：
一、自主学习
1、食物中含有__、__、__、__、_、__等六类营养物质。
2、组成细胞的主要有机物是_、_、__并确为生命活动提供能量。
3、糖类、脂肪、蛋白质
共同点：（1）都是组成细胞的主要__；（2）都能为生命活动__。
不同点：（1）糖类：举例_、、__。食物来源：、__、_。
作用：主要为__。
（2）脂肪：食物来源：__、_、__。作用：人体的备用的__。
（3）蛋白质：食物来源：_、_、_、__。作用：构成__的主要物质，促进人体的__,以及受损细胞的__和_，为人体的生命活动提供__。
4.大约占体重60%---70%的是。它的作用是__。
5、无机盐
无机盐种类
缺乏时症状
食物来源

含钙无机盐

含铁无机盐

含碘无机盐

含锌无机盐

含磷无机盐

6维生素
(1)、特点：不是构成细胞的_____，不为人体提供____，需要量很____，但很重要。一旦缺乏时，会影响正常的____，甚至____。
(2)、常见种类及缺乏症：维生素A缺乏症____食物来源于____；
维生素B1缺乏症____食物来源于____；维生素C缺乏症食物来源于____；维生素D缺乏症____食物来源于。
二、合作探究：
学习任务一：阅读书本21——24页小组探讨
7、病人不能正常进食时，往往要点滴葡萄糖液，为什么？

8、病人几天不吃食物，身体明显消瘦，为什么？
9、测定食物中的能量：（小组讨论）
提出问题:__
做出假设:__
实验数据记录：__
分析得出结实验结论
做课本P24讨论题
学习任务二：阅读书本24——27页小组探讨
10、小明经常吃钙片补钙，但医生还是诊断他缺钙，可能是什么原因？
小明要多吃什么好？
11、有人一到晚上就看不清楚，是什么原因？吃什么食物可以治疗？
三、系统总结：
12、食物中的营养物质
糖类：人体最重要的__物质。来源__。
蛋白质：构成__的主要物质，是生长发育、受损细胞的和、
为人体的生命活动提供。三大营养物质之一，来源于。
脂肪：贮备__物质。来源于__。
水：构成人体__，也是人体重要的__物质。来源于__。
无机盐：构成人体__的重要材料，来源于__。
维生素：促进人体__。来源于__。
四、知识链接：
13、儿童、青少年以及伤病员为什么需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉？
14、为什么体育锻炼是减肥得好方法？
五、反馈检测
15、牛奶中含有较多的__，可以促进身体的生长，增强体质。所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶。（）
A蛋白质、钙B蛋白质、糖类C维生素A、钙D维生素A、糖类
16、青少年处于生长发育的关键时期，每天需要补充一定量的蛋白质。下面有关蛋白质在人体作用的叙述，不正确的是。（）
A、是构成人体细胞的基本物质B、人的生长发育、组织更新离不开蛋白质C、能为人的生理活动提供能量D、是人体的主要供能物质
17、常吃素不得夜盲症的原因是_______。
18、含维生素C多的食物不能高温烹调和长时间贮存的原因是_______。

文章来源：http://m.jab88.com/j/43724.html

更多