俗话说,磨刀不误砍柴工。作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣,帮助教师提前熟悉所教学的内容。教案的内容要写些什么更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《ThingsIwishI’dknownwhenIwasyounger》,仅供参考,欢迎大家阅读。
ThingsIwishI’dknownwhenIwasyounger
Mostpeoplelearnovertime,butoftenlearningcomestoolatetobefullyuseful.TherearecertainlymanythingsthatnowIknowwouldhavebeenextremelyusefultomeearlierinmylife;thingsthatcouldhavesavedmefrommanyofthemistakesandhurtsIsufferedovertheyears—andmostofthosethatIbroughtuponotherstoo.
Idon’tbelievetheromanticideathatmylifehasbeensomehowricherormoreinterestingbecauseofallthetimesImademistakes;northeideathatmistakeswere“put”theretohelpmelearn.Imademistakesmyselfthroughignorance,fear,andafoolishwishtohaveeveryonelikeme,andlifeandworkwouldhavebeenlessstressfulandmoreenjoyable(andcertainlymoresuccessful)withoutthem.SoherearesomeofthethingsIwishIhadlearnedlongago.IhopetheymayhelpafewofyouavoidthemistakesthatImadebackthen.
1.Mostofitdoesn’tmatter.SomuchofwhatIgotexcitedabout,anxiousabout,orwastedmytimeandenergyon,turnedoutnottobeimportant.Thereareonlyafewthingsthattrulymattertohaveahappylife.IwishIhadknowntoconcentrateonthoseandignoretherest.
2.Thegreatestsourceofsadnessandhatred(hating)inthisworldisholdingontopasthurts.Lookatalltheterroristsandwarlikegroups!Theykeepsomeeventlonggoneinmind,orbasetheirgoodreasonsforkillingonsomesupposedhistoricalownershipofabitofland,orthewrongdonehundredsofyearsago.
3.Waitingtodosomethinguntilyoucanbesureofdoingitexactlyrightmeanswaitingforever.Oneofthegreatestadvantagesanyonecanhaveisthewillingnesstomakeafoolofthemselvespubliclyandoften.There’snobetterwaytolearnanddevelop.DareIsay,it’sfuntoo.
4.Followingthelatestfashion,inworkorinlife,isspiritualandmentalsuicide.Youcancopythemostpopularideaofthemoment;oryoucanbeauniqueindividual.Thechoiceisyours.Religionisn’ttheopiateofthemasses,fashionis.
5.Thequickestandsimplestwaytodestroyanyrelationshipistolistentogossip.Theworstwaytospendyourtimeisspreadingmore.Peoplewhospreadgossiparethedisease-carriersofourday.Cockroachesareclean,kindlycreaturesincomparison.
6.Everywinneriscertaintobealoserinduecourse.It’sgreattofeellikeawinner,butdon’timagineyoucanstaythereforever.Theworstisbeingdeterminedtodoso,byanymeansavailable.
7.Everythingtakestwiceaslongasyouplanforandproducesresultsabouthalfasgoodasyouhoped.There’snoreasontobedepressedaboutthis.Justbeawareofitandmoveon.
8.Howeverhardyoutry,youcan’tavoidbeingyourself.Whoelsecouldyoube?Youcanactandpretend,butthepersonactingandpretendingisstillyou.Andifyouwon’tacceptyourself—anddothebestyoucanwithwhatyouhave—whothenhasanydutytoacceptyou?
9.Theloudestnoiseintheworldisthesoundofpeoplecomplaining.Don’taddtoit.
Informationabouttheauthor:
AdrianSavageisawriter,anEnglishman,andaretiredbusinessmanager,whonowlivesinTucson,Arizona.YoucanreadhisotherarticlesatSlowLeadership(http://www.slowleadership.org/blog/),thesiteforeveryonewhowantstobuildacivilizedplacetoworkandbringbackthetaste,enthusiasmandsatisfactiontoleadershipandlife.
Hisfirstbook,ASparkfromHeaven?ThePlaceofPotentialinOrganizationalandIndividualDevelopment,waspublishedin2002.
RecentarticlesonsimilartopicsincludeChickens,eggs,andhappinessandWhyperfectionisn’taviablegoal.Hislatestbook,SlowLeadership:CivilizingtheOrganization,isnowavailableatallgoodbookstores.
Wordsandexpressions:
1.holdonto:keepsthforlongerthanusualtime抓住不放
2.suicide:theactofkillingoneself自杀
3.auniqueindividual:apersonwhoisoriginalanddifferentfromothers独一无二的人
4.opiate:鸦片
5.cockroaches:蟑螂
6.induecourse:attherighttimeandnotbefore在适当的时候,到一定时候
7.depressed:verysadandwithouthope沮丧的
8.aware:knowingandrealizingsth明白的,知道的
扩展阅读
文章来源:http://m.jab88.com/j/42976.html
更多猜你喜欢
更多最新更新
更多- 《燕子》教学设计(人教版三年级教学设计) 《燕子》教学设计 【教学目标】 1、会认9个生字,会写14个生字。能正确读写燕子、赶集等22个词语。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和...
- Unit6Spaceexploration-grammar学案 Unit6Spaceexploration-grammar学案 条件状语从句 在复合句中,由从句表示的状语叫做状语从句。它可以用来修饰主语中的动词.形容词.副词等。根据它表达的意思,状语从句可以分为... 小学语文微课教案 11-09
- 七年级生物下册《人类活动对生物圈的影响》知识点北师大版 七年级生物下册《人类活动对生物圈的影响》知识点北师大版 主要内容 1、森林对环境的四大功劳:保持水土、净化空气、调节气候、生物栖所...还有很多潜在和间接的经济价值。 2、对森林的破坏造成了严重的后果... 高中优秀教案生物 11-09
- 《一双手》课堂实录 教材:《江苏省义务教育三年制初级中学语文试用课本》第一册 同学们,试用课本第三单元的课文都是写人的,今天我们要学的课文是本单元的最后一篇课文,写的是一位林业工人。 大家知道,写人,特别是写人的外貌特征... 手幼儿园教案 11-09
- 《赠汪伦》说课设计 一、教材内容及对象分析: 我上课的内容是九年制义务教育六年制小学语文课本第八册中的古诗:《赠汪伦》。这首诗是我国唐代大诗人李白所作的,主要描绘了诗人告别朋友的情景,体现了朋友之间深厚的情谊。 在这节课... 高中说课教案 11-09
- 绿色植物的生活需要水 绿色植物的生活需要水教学设计 课题第三章、绿色植物与生物圈的水循环 第一节绿色植物的生活需要水 [教学目标知识与能力教学目标 1.1.通过观察水循环的动画,从整体感知自然界的水循环,学生尝试总结,归纳... 水的幼儿园教案 11-09
- ArtPeriod6 SummingUp,LearningTipandAssessment ArtPeriod6 SummingUp,LearningTipandAssessment 整体设计 教学内容分析 Thisisthelastteachingperiodofthisunit,s... 小学语文微课教案 11-09
- 《生死攸关的烛光》教案之四 教学目标 1默读课文,了解课文的主要内容,能联系上下文理解下列词语的意思:生死攸关、绝妙、从容、镇定。 2学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。 3学习母子三人对祖国的热爱和机... 四季的幼儿园教案 11-09
- 《蛇与庄稼》教案之五 教学目标 1学会本课生字、新词。 2朗读课文。理解课文中所说的事物之间的简单联系和复杂联系,理解含义深刻的句子,理解课文最后一段话的含义。 3培养细心观察、善于思考、善于探索的能力。 4激发学... 小学五年级品德与社会的教案 11-09
热门推荐
- 关于高一化学教学设计篇二
- 高三生物教案:《第二轮基因工程和细胞工程》教学设计
- 高一生物教案:《蛋白质的鉴定》教学设计
- 2012届高考地理考点整合复习:中国可持续发展之路
- 七苏联社会主义建设的经验与教训
- 高考物理第一轮同步导学复习011
- 高考英语情景交际
- 《记梁任公先生的一次演讲》教案11
- 高中英语三年级UNIT1单词表(人教版)
- 生物群落的演替
- 人教版高二英语必修四单词表(Unit5)
- 《劝学》课前预习学案
- 高一化学复习资料:化学物质及其变化
- 中国古代史知识点:夏、商、西周的更替和制度
- 五四运动教学案
- 高一下册化学《元素周期表》期中复习资料
- 2016年重要化学知识点归纳(二)
- 6.3 细胞的衰老和凋亡